Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени "

«СОБЕСЕДОВАНИЕ»

Программа вступительного творческого экзамена по направлению

072500 - «Дизайн»

(графический дизайн)

магистратура

2012 г.

Вступительный экзамен в форме собеседования проводится для лиц, имеющих высшее профессиональное образование или закончивших бакалавриат.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЭКЗАМЕНА

Цель собеседования – выявление реального уровня знаний и умений абитуриента по теории и истории изобразительного искусства, а также дизайну; отбор абитуриентов, имеющих творческие способности и наиболее ориентированных и подготовленных для обучения по дизайну

Задачи экзамена. Посредством ряда вопросов и просмотра проектных и художественных работ выявить:
- творческий потенциал и уровень художественно-графической подготовки абитуриента;
- общий уровень культуры абитуриента.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ЭКЗАМЕНА

1. Просмотр работ.

Все абитуриенты проходят собеседование, для которого нужно подготовить портфолио — набор творческих работ (не менее 15 штук) по рисунку, живописи, композиции (натюрморт, пейзаж, портрет, фигура человека в интерьере). Это могут быть эскизы тематических композиций, зарисовки объектов природы, художественные фотографии, компьютерная графика, проекты фирменного стиля, рекламы, упаковки, декоративно-прикладные работы, архитектурные объекты, макеты и т. п.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- Графические работы, выполненные вручную, должны быть представлены в оригинале, проектные работы, выполненные с использованием компьютерных технологий, представлены в виде распечатанного альбома.
- Размер работ – желательно не превышать формат А2 по рисунку и живописи, А3 – для распечатанных проектных работ.
- Количество представляемых работ должно быть не менее 15.

На просмотр должны быть представлены следующие работы:

·  Рисунок натюрморт, гипсовая голова, фигура (с натуры) - от 5;

·  Живопись натюрморт, портрет, фигура (с натуры или декоративная) - от 5;

·  Творческие работы (по желанию) - от 5.

Работы должны быть подписаны и находиться в папке.

2. Собеседование на основании просмотра работ.

Во время просмотра работ абитуриенту будут заданы вопросы по двум основным направлениям:
- вопросы, выявляющие круг его творческих интересов;
- вопросы на определение его общего культурного уровня: круга его знаний и интересов в области графического дизайна.

Примерные вопросы:

1) Какую из своих работ вы считаете наиболее удачной и почему?

2) Какой из видов изобразительного искусства (живопись, графика, скульптура), декоративно-прикладное искусство, компьютерная графика наиболее интересен Вам и почему?

3) Как Вы представляете работу художника-дизайнера и с чем связан Ваш выбор этой профессии?

4) Расскажите о художественной выставке, особенно запомнившейся Вам.

5) Что читали из специальной литературы по дизайну?

Ответы на вопросы могут быть даны в письменной форме.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА

1 – Результатом собеседования является проверка общей эрудиции и определение профессиональной направленности абитуриента.
- Программа проведения собеседования утверждается председателем приемной комиссии.
- Приемная комиссия знакомит абитуриентов с программой собеседования при подаче документов.

2 - Лица, проходящие собеседование, должны иметь при себе документы, удостоверяющие личность и экзаменационный лист.

3 - Время собеседования не должно превышать 20 минут.

4 - При собеседовании абитуриенту могут быть заданы дополнительные вопросы по технике выполнения творческих работ, их содержанию и т. п.

- При подготовке к ответу на вопрос абитуриенту выдается лист, на котором можно дать ответ в письменном виде.
- Во время собеседования допускается уточнение формулировки вопроса у членов комиссии.

5 - В процессе экзамена члены комиссии просматривают представленные абитуриентом работы, заслушивают ответы на вопросы. Экзаменаторы отмечают правильность и полноту ответов, оценивают уровень работ.
Работы и ответы оцениваются отдельно. Рассчитывается суммарный конечный результат баллов. Оценки цифрой и прописью каждой составляющей части экзамена заносятся в ведомость. Итоговые суммарные баллы выставляются в экзаменационный лист абитуриента.
- Оценка подписывается не менее чем двумя экзаменаторами и председателем комиссии;
- По окончании собеседования лист с ответом абитуриента вместе с работами передается ответственному секретарю приемной комиссии, который подшивает все в личное дело абитуриента.

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК

Экзамен «Собеседование» оценивается по пятидесятибалльной шкале.
Максимальное количество баллов определяется в соответствии со структурой экзамена:
1 - Просмотр портфолио - максимум 30 баллов
2 – Собеседование - максимум 20 баллов
Максимальный общий балл - 50 баллов/

1. ОЦЕНКА РАБОТ

Работы абитуриента оцениваются по следующим критериям:

По рисунку и живописи:

Высший балл - когда в работах продемонстрированы:
1- грамотность построения изображения и композиции изобразительной поверхности,
2- качественная передача светотени в выявлении объема,
3- умелое владение художественными материалами, техниками, умение добиться интересных эффектов при работе с ними.

Проектно-творческие работы:

Высший балл - когда в работах продемонстрированы:
1- оригинальность идеи;
2- конструктивность замысла;
3- грамотность и выразительность проектного решения, наиболее соответствующего заявленной теме.

30-21 баллов ставится, когда в работе присутствуют перечисленные ниже недостатки:
- идея замысла интересная, но достаточно традиционная и мало выразительная;
- владение художественными материалами грамотное, но не совсем уместное, не самое подходящее для данной тематики.

20-11 баллов - когда в работе присутствуют следующие недостатки:
- идея традиционная и невыразительная;
- неграмотное построение изображения и неграмотная композиция изобразительной поверхности;
- слабое владение художественными материалами с большим нарушением технологии изображения.

1-10 баллов, когда в работе присутствуют указанные недостатки:
- отсутствие идеи;
- отсутствие навыков владения художественными материалами, неграмотное использование изобразительных техник.

0 баллов:
- отсутствие проектных и художественных работ.

2. ОЦЕНКА ОТВЕТОВ НА ВОПРОСЫ

Ответы на вопросы собеседования оцениваются по следующим критериям:

Оценка 16-20 (шестнадцать – двадцать) баллов: содержательный, интересно выстроенный и хорошо аргументированный ответ, в котором продемонстрировано самостоятельное и оригинальное мышление, суждение.

Оценка 11-15 (одиннадцать - пятнадцать) баллов: ответ интересный, содержательный, оригинальный по суждениям, имеются незначительные неточности по основным закономерностям и правилам композиции, цветоведению, перспективе, теории и истории дизайна и изобразительных искусств.

Оценка 6-10 (шесть – десять) баллов: в ответах имеются большие ошибки по композиции, цветоведению и перспективе, нет ответа на ряд поставленных вопросов по теории и истории дизайна и изобразительных искусств; содержательный, правильный и аргументированный ответ, но ординарный, в нем отсутствует самостоятельность и оригинальность мышления.

Оценка 1-5 (один - пять) баллов: в ответе имеются значитель­ные нарушения всех изложенных требований, абитуриент не раскрыл знания по композиции, цветоведению, перспективе, стилизации растительных форм, теории и истории дизайна и изобразительных искусств; бессодержательный, слабо аргументированный и плохо выстроенный ответ, в котором отсутствует самостоятельность и оригинальность мышления.

Оценка 0 (ноль) баллов: выставляется при полном от­сутствии у абитуриента теоретических знаний по теории и истории дизайна и изобразительных искусств; отсутствие какого-либо представления о предмете вопроса, хаотичность изложения, скудность и ординарность мышления.

Литература

Основная литература

Дизайн. Словарь-справочник./, , и др., М., 2008.

Дизайн архитектурной среды: Учебник для вузов / и др., М., 2008.

Ковешникова : история и теория. Учебное пособие. М, 2009.

Лаврентьев конструктивизма. М., 2000.

Лаврентьев дизайна. Учебное пособие. М., 2009.

Логвиненко композиция. М., 2006.

Михайлов дизайна. Т1,2 Учебник для вузов. М. ,2008.

Проблемы композиции /Под ред. и др. М., 2000.

Рунге дизайна, науки и техники. Учебное пособие. М.,2009.

Сокольникова композиции. Обнинск, 2006.

Устин в дизайне. М., 2006.

Дополнительная литература

Ветрова композиция. М., 2008.

Голубева композиции. М, 2007.

Искусство цвета. М., 2008.

Искусство формы. М., 2009.

Программа вступительных испытаний и критерии оценки утверждены на Совете факультета Дизайна и визуальных искусств от 13 января 2012 года, Протокол № 5.