Рис. 2 Обработка воротника.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится если обучающийся:

- точно укажет наименование срезов и конструктивных линий деталей кроя, направление нити основы,

- точно укажет швейное оборудование и оборудование для ВТО

- точно укажет ассортимент материалов, применяющихся для данного метода обработки; их характеристики.

- точно составит технологическую последовательность обработки швейного узла

Оценка «4» ставится если обучающийся:

- укажет названия деталей кроя, их количество, направление нити основы (допуская одну ошибку), наименование срезов (допуская две ошибки).

- укажет швейное оборудование и оборудование для ВТО

- укажет ассортимент материалов, применяющихся для данного метода обработки; их характеристики

- укажет: технологическую последовательность обработки швейного узла, допуская одну ошибку

Оценка «3» ставится если обучающийся:

- укажет названия деталей кроя (допуская одну ошибку), их количество (допуская одну ошибку) , направление нити основы (допуская одну ошибку) , наименование срезов.

(две ошибки)

- укажет швейное оборудование и оборудование для ВТО

-укажет ассортимент материалов, применяющихся для данного метода обработки; их характеристики ( в неполном объёме)

- составит технологическую последовательность обработки швейного узла, допуская две ошибки

3.2. Универсальная шкала оценки образовательных достижений:

Процент результативности

(правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

Балл (отметка)

Вербальный аналог

9

5

отлично

80 - 89

4

хорошо

70 - 79

3

удовлетворительно

Менее 70

2

неудовлетворительно

4. Контроль приобретения практического опыта. Оценка по учебной и (или) производственной практике[9]

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4.1. Общие положения

Целью оценки по учебной и производственной практике является оценка:

1) профессиональных и общих компетенций;

2) практического опыта и умений.

Оценка:

- по учебной практике выставляется на основании результатов текущего контроля в виде структурированного наблюдения, экспертного оценивания;

- производственная практика выставляется на основании производственной характеристики обучающегося на практике с указанием видов работ, их объёма, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика

4.2. Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю.

4.2.1. Учебная практика

Таблица 5

Виды работ[10]

Иметь практический опыт

Отработка видов ручных работ

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

Технологические методы и приёмы обработки машинных швов, влажно-тепловой обработки изделий.

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

Обработка деталей и основных узлов швейных изделий.

1.1.1.О - 1. распознавание составных частей деталей изделий одежды и их конструкций

1.2.2.О-1.определение свойств применяемых материалов

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

Изготовление ночной сорочки

1.1.1.О-1.работы с эскизами

1.1.1.О - 2. распознавание составных частей деталей изделий одежды и их конструкций

1.2.2.О-1.определение свойств применяемых материалов

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

1.4.7.О-1.работы на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации

1.5.1.О-1.выполнение влажно-тепловых работ

1.7.3. О-1.поиска информации нормативных документов

Изготовление женского платья- халата

1.1.1.О-1.работы с эскизами

1.1.1.О - 2. распознавание составных частей деталей изделий одежды и их конструкций

1.2.2.О-1.определение свойств применяемых материалов

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

1.4.7.О-1.работы на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации

1.5.1.О-1.выполнение влажно-тепловых работ

1.7.3. О-1.поиска информации нормативных документов

Изготовление мужской сорочки.

1.1.1.О-1.работы с эскизами

1.1.1.О - 2. распознавание составных частей деталей изделий одежды и их конструкций

1.2.2.О-1.определение свойств применяемых материалов

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

1.4.7.О-1.работы на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации

1.5.1.О-1.выполнение влажно-тепловых работ

1.7.3. О-1.поиска информации нормативных документов

Изготовление юбки.

1.1.1.О-1.работы с эскизами

1.1.1.О - 2. распознавание составных частей деталей изделий одежды и их конструкций

1.2.2.О-1.определение свойств применяемых материалов

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

1.4.7.О-1.работы на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации

1.5.1.О-1.выполнение влажно-тепловых работ

1.7.3. О-1.поиска информации нормативных документов

Изготовление мужских брюк.

1.1.1.О-1.работы с эскизами

1.1.1.О - 2. распознавание составных частей деталей изделий одежды и их конструкций

1.2.2.О-1.определение свойств применяемых материалов

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

1.4.7.О-1.работы на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации

1.5.1.О-1.выполнение влажно-тепловых работ

1.7.3. О-1.поиска информации нормативных документов

Изготовление куртки – ветровки (без подклада).

1.1.1.О-1.работы с эскизами

1.1.1.О - 2. распознавание составных частей деталей изделий одежды и их конструкций

1.2.2.О-1.определение свойств применяемых материалов

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

1.4.7.О-1.работы на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации

1.5.1.О-1.выполнение влажно-тепловых работ

1.7.3. О-1.поиска информации нормативных документов

Изготовление женского демисезонного пальто.

1.1.1.О-1.работы с эскизами

1.1.1.О - 2. распознавание составных частей деталей изделий одежды и их конструкций

1.2.2.О-1.определение свойств применяемых материалов

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

1.4.7.О-1.работы на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации

1.5.1.О-1.выполнение влажно-тепловых работ

1.7.3. О-1.поиска информации нормативных документов

Изготовление женского жакета.

1.1.1.О-1.работы с эскизами

1.1.1.О - 2. распознавание составных частей деталей изделий одежды и их конструкций

1.2.2.О-1.определение свойств применяемых материалов

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

1.4.7.О-1.работы на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации

1.5.1.О-1.выполнение влажно-тепловых работ

1.7.3. О-1.поиска информации нормативных документов

Обработка деталей и узлов из нетрадиционных материалов

1.1.1.О - 2. распознавание составных частей деталей изделий одежды и их конструкций

1.2.2.О-1.определение свойств применяемых материалов

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

1.4.7.О-1.работы на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации

1.5.1.О-1.выполнение влажно-тепловых работ

1.7.3. О-1.поиска информации нормативных документов

4.2.2. Производственная практика:

Таблица 6

Виды работ[11]

Проверяемые результаты (ПК, ОК, ПО, У)

Документ, подтверждающий качество выполнения работ

1. Изготовление блузки.

.

1.1.1.О-1.работы с эскизами

1.1.1.О - 2. распознавание составных частей деталей изделий одежды и их конструкций

1.2.2.О-1.определение свойств применяемых материалов

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

1.4.7.О-1.работы на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации

1.5.1.О-1.выполнение влажно-тепловых работ

1.7.3. О-1.поиска информации нормативных документов

Отчёт по производственной практике.

Аттестационный лист о прохождении практики.

Характеристика профессиональной деятельности обучающегося

2.Изготовление юбки (сложной конструкции)

1.1.1.О-1.работы с эскизами

1.1.1.О - 2. распознавание составных частей деталей изделий одежды и их конструкций

1.2.2.О-1.определение свойств применяемых материалов

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

1.4.7.О-1.работы на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации

1.5.1.О-1.выполнение влажно-тепловых работ

1.7.3. О-1.поиска информации нормативных документов

Отчёт по производственной практике.

Аттестационный лист о прохождении практики.

Характеристика профессиональной деятельности обучающегося

3. Изготовление женского жакета

1.1.1.О-1.работы с эскизами

1.1.1.О - 2. распознавание составных частей деталей изделий одежды и их конструкций

1.2.2.О-1.определение свойств применяемых материалов

1.4.4.О-1.поиска оптимальных способов обработки швейных изделий различных ассортиментных групп

1.4.7.О-1.работы на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации

1.5.1.О-1.выполнение влажно-тепловых работ

1.7.3. О-1.поиска информации нормативных документов

Отчёт по производственной практике.

Аттестационный лист о прохождении практики.

Характеристика профессиональной деятельности обучающегося

4.3. Форма аттестационного листа

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ

___________________________________________________________________________

ФИО

Обучающийся (аяся) на _____________ курсе по профессии НПО

_____________________________________________________________________________

Код и наименование

Успешно прошёл(ла) учебную / производственную практику по профессиональному модулю ______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

В объёме _________ часов с «____» __________ 20____г. по «____» __________ 20____г.

В организации ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес

Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики:

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Дата «____» __________ 20____г Подпись руководителя практики/ должность:

_____________________________________

Подпись работодателя:

_______________________________________-

Характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время учебной/ производственной практики

____________________________________________________________________-

ФИО обучающегося

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата «____» __________ 20____г Подпись руководителя практики/ должность:

_____________________________________

Подпись работодателя:

_______________________________________-

5. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)[12]

I. ПАСПОРТ

Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения

профессионального модуля

ПМ01. Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам

по профессии НПО:

262019.03 « Портной»

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. Вариант № 1

Задание 1

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 1.1, ПК 1.2,

ПК 1.3, ПК 1.4, ПК 1.5, ПК 1.6, ПК 1.7; ОК 2, ОК 3;

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Время выполнения задания – 240 мин.

Текст задания:

Задание 1:

1.  Составить технологическую последовательность обработки обтачного воротника по технологическому рисунку.

2.  Обработать узел.

3.  Обосновать качество выполненного образца.

Рис.1 Обработка обтачного воротника с отделочной строчкой.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится если обучающийся:

- точно составит технологическую последовательность обработки узла

- качественно выполнит обработку узла

- продемонстрирует точность выполнения трудовых приёмов работы на швейном оборудовании и оборудовании для влажно-тепловых работ

-аргументировано обоснует качество выполненного узла

Оценка «4» ставится если обучающийся:

- укажет: технологическую последовательность обработки, допуская одну ошибку

- выполнит обработку узла, допуская небольшой дефект

- продемонстрирует точность выполнения трудовых приёмов работы на швейном оборудовании и оборудовании для влажно-тепловых работ

-аргументировано обоснует качество выполненного узла

Оценка «3» ставится если обучающийся:

- составит технологическую последовательность обработки, допуская две ошибки

- выполнит обработку узла с небольшими дефектами

- продемонстрирует точность выполнения трудовых приёмов работы на швейном оборудовании и оборудовании для влажно-тепловых работ

-аргументировано обоснует качество выполненного узла

Задание 2

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 1.1, ПК 1.2,

ПК 1.3, ПК 1.4, ПК 1.5, ПК 1.6, ПК 1.7; ОК 2, ОК 3; ОК 4

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться: инструкционно-технологической картой;

Время выполнения задания – 240 мин.

Текст задания:

Выполнить технологическую обработку накладного кармана с использованием технологического оборудования и оборудования для ВТО по предложенному перечню работ.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится если обучающийся:

- качественно выполнит обработку узла

- продемонстрирует точность выполнения трудовых приёмов работы на швейном оборудовании и оборудовании для влажно-тепловых работ

-аргументировано обоснует качество выполненного узла

Оценка «4» ставится если обучающийся:

- выполнит обработку узла, допуская небольшой дефект

- продемонстрирует точность выполнения трудовых приёмов работы на швейном оборудовании и оборудовании для влажно-тепловых работ

-аргументировано обоснует качество выполненного узла

Оценка «3» ставится если обучающийся:

- выполнит обработку узла с небольшими дефектами

- продемонстрирует точность выполнения трудовых приёмов работы на швейном оборудовании и оборудовании для влажно-тепловых работ

-аргументировано обоснует качество выполненного

Задание 3

Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ПК 1.1, ПК 1.2,

ПК 1.3, ПК 1.4, ПК 1.5, ПК 1.6, ПК 1.7; ОК 2, ОК 3; ОК 4

Инструкция:

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться: инструкционно-технологической картой; опорными конспектами

Время выполнения задания – 6часов

Текст задания: Необходимо обработать прорезной карман в рамку в женском жакете. Для выполнения задания необходимо:

1.Выбрать детали кроя и материалы для обработки прорезного кармана в рамку для костюмного ассортимента, определить их количество.

2. Выбрать рациональный способ обработки кармана.

3.Выполнить обработку кармана.

Критерии оценки:

Оценка «5» ставится если обучающийся:

- качественно выполнит обработку узла

- продемонстрирует точность выполнения трудовых приёмов работы на швейном оборудовании и оборудовании для влажно-тепловых работ

--аргументировано обоснует выбор материалов

-аргументировано обоснует качество выполненного узла

Оценка «4» ставится если обучающийся:

- выполнит обработку узла, допуская небольшой дефект

- продемонстрирует точность выполнения трудовых приёмов работы на швейном оборудовании и оборудовании для влажно-тепловых работ

-аргументировано обоснует выбор материалов

-аргументировано обоснует качество выполненного узла

Оценка «3» ставится если обучающийся:

- выполнит обработку узла с небольшими дефектами

- продемонстрирует точность выполнения трудовых приёмов работы на швейном оборудовании и оборудовании для влажно-тепловых работ

-аргументировано обоснует выбор материалов

-аргументировано обоснует качество выполненного узла

III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

IIIа. УСЛОВИЯ

Экзамен проводится одновременно для одной подгруппы обучающихся

Количество вариантов каждого задания 3

Время выполнения каждого задания: 6 часов

Оборудование, инструменты, приспособления:

универсально-стачивающая машина, рабочий стол для ручных работ, гладильная доска, утюг, пульверизатор, проутюжильник, ручные иглы, булавки, ножницы, напёрсток, линейка, портновский мел,

Литература для учащегося:

Учебники:

1. Основы технологии швейного производства. Учебник для нач. проф. учебн. заведений. Высшая школа. Издательский центр «Академия», 2008.

2. В. Высоцкая. Портной. Пошив мужских и женских брюк: Уч. пособие нач. проф. образования. Издательский центр «Академия», 2008.

3. Технология и материаловедение швейного производства, , М., Издательский центр «Академия», 2008

4. . Оборудование швейных предприятий: Учебник для нач. проф. Образования. – М.:ИРПО; Проф. Обр. Изд. 2008

Справочная литература:

. Промышленная технология одежды, М.1988г. . Изготовления мужской одежды по индивидуальным заказам, М.1980г. Комплект ИТК

IIIб. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

- обращение в ходе задания к информационным источникам

- рациональное распределение времени на выполнение задания

1)  Ход выполнения задания

Таблица 6

Коды проверяемых компетенций

Показатели оценки результата[13]

Оценка (да / нет)

ПК 1.1

Проверять наличие деталей кроя в соответствии с эскизом.

1.1.1.определение наличия деталей кроя

в соответствии с эскизом

1.1.2. определение правильности

выкраивания деталей кроя

ПК 1.2

Определять свойства и качество материалов для изделий различных ассортиментных групп.

1.2.1. определение волокнистого состава ткани;

1.2.2. определение свойств текстильных материалов;

1.2.3. определение качества текстильных материалов;

ПК 1.3

Обслуживать швейное оборудование и оборудование для ВТО узлов и изделий.

1.3.1. выполнение заправки, налаживания и проведение мелкого ремонта швейного оборудования;

1.3.2. подготовка оборудования для выполнения влажно-тепловых работ

ПК 1.4

Выполнять поэтапную обработку швейных изделий различного ассортимента на машинах или вручную с разделением труда и индивидуально.

1.4.1. определение названия деталей кроя

1.4.2. определение долевой и уточной нити

1.4.3. определение технологической последовательности обработки узлов и швейных изделий различного ассортимента;

1.4.4. выбор режимов и методов обработки узлов и швейных изделий различного ассортимента

1.4.5.выбор швейного оборудования и оборудования для выполнения ВТО для изделий различного ассортимента

1.4.6. выполнение влажно-тепловых работ на оборудование для ВТО

1.4.7. выполнение работ на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации;

ПК 1.5.

Формировать объёмную форму полуфабриката изделия с использованием оборудования для влажно-тепловых работ.

1.5.1. выполнение ВТО деталей одежды различных ассортиментных групп;

ПК 1.6.

Соблюдать правила безопасности труд.

1.6.1. соблюдение правил безопасности труд на рабочих местах и правил пожарной безопасности в мастерских;

ПК 1.7.

Пользоваться технической, технологической и нормативной документацией.

1.7.1. чтение технического рисунка;

1.7.2. использование ИТК;

1.7.3. применение отраслевых (ОСТ), Государственных стандартов (ГОСТ);

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

1. обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов;

2. демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

1. демонстрация способности анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

1.оперативность поиска, рациональность отбора и результативность использования информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

1. результативность и эффективность применения информационно-коммуникационных технологий при оформлении презентаций, слайд-шоу, выполнении отчётов, рефератов, докладов, самостоятельной работы и прочее;

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

1. конструктивность взаимодействия с обучающимися, преподавателями и руководителями производственной практики в ходе обучения и при решении профессиональных задач;

2. чёткое выполнение обязанностей при работе в бригаде или выполнении задания индивидуально;

3. соблюдение норм профессиональной этики

2) Подготовленный продукт / осуществленный процесс:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5