Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Школьный этап Всероссийской олимпиады
2013 / 2014 учебного года
ИСТОРИЯ
Уважаемый участник!
Вам предлагаются 10 заданий общей стоимостью 100 баллов. Каждое задание имеет свои особенности и посвящено определенному тематическому блоку – хронологии событий, культуре, внешней политике, анализу исторического документа и др. Вам необходимо использовать навыки работы с историческими понятиями, умение анализировать последовательность и логику развития исторических событий, сопоставлять события российской и мировой истории.
При выполнении тестовых заданий используйте общепринятые правила решения: в первую очередь отвечайте на те вопросы, в ответах на которые Вы уверены, к другим вопросам можно будет снова вернуться немного позднее. Необходимо сопоставлять вопросы из разных заданий: формулировки отдельных вопросов могут подсказать Вам ответы на другие вопросы. Внимательно вчитывайтесь в формулировки вопросов и отвечайте именно на тот вопрос, который Вам задан, а не на какой-либо другой, придуманный Вами.
Время на выполнение всех заданий – 2 астрономических часа.
Желаем успеха!
Задание 1. Исторический кроссворд. Вписав заданные слова, вы узнаете ключевое слово первой колонки. Дайте ему определение. (10 баллов)
1 |
| ||||||||||||
2 |
| ||||||||||||
3 |
| ||||||||||||
4 |
| ||||||||||||
5 |
| ||||||||||||
6 |
| ||||||||||||
7 |
| ||||||||||||
8 |
| ||||||||||||
9 |
1. Система взглядов, подразумевающая всеобщее постепенное и закономерное развитие
2. Система денежных и натуральных государственных повинностей крестьян и посадских людей в Русском государстве XV - н. XVIII в.
3. Высший совещательный орган Российской империи в начале XIX в. Состоял из двенадцати представителей титулованной знати при императоре Александре I
4. Единица хозяйственного самоуправления крестьян Российской империи
5. Русский писатель, публицист, философ, революционер. Автор романа «Кто виноват?»
6. Другое название таинства Причастия
7. Духовное и политическое реформаторского течение на Руси в XV – XVI в. против накопления церковью земель и другого имущества, идеологом которого был Нил Сорский
8. Обер-офицерский чин в России в казачьих войсках в 1798—1884 гг. IX класса и в 1884—1917 гг. VIII класса в Табели о рангах
9. Направление русской общественной мысли, сложившееся в 1840-х гг., объективный смысл которого заключался в борьбе с крепостничеством и в признании «западного», то есть буржуазного пути развития России
Ключевое слово: ______________________________, его определение _______________________________________________
Задание 2. Соотнесите событие и дату (поставьте номер правильного ответа рядом с датой) (10 баллов)
1. Гибель князя Игоря I 862 ____
2. Летописная дата смерти Рюрика 866 ____
3. Убийство князя Аскольда 879 ____
4. Второй поход Аскольда на Византию 882 ____
5. Начало княжения Рюрика в Новгороде 907 ____
6. Поход князя Олега на Византию 941 ____
7. Взятие князем Владимиром I Херсонеса 945 ____
8. Начало похода Святослава I в Болгарию 969 ____
9. Начало правления Ярополка I в Киеве 972 ____
10. Первый поход князя Игоря I на Византию 988 ____
Задание 3. Расположите события в правильной последовательности (поставьте номер по порядку рядом с событием) (10 баллов)
Смерть царя Ивана Алексеевича ___
Стрелецкое восстание в Москве ___
Первый Крымский поход князя ____
Казнь Степана Разина ____
Медный бунт ____
Переяславская рада ____
Задание 4. Правители России. Необходимо определить, о каком правителе идет речь в краткой характеристике его деятельности (10 баллов)
Князь Ростовский, великий князь Киевский, основатель династии Владимирских великих князей | 1 |
русский царь, последний из династии Рюриковичей | 2 |
русский царь, начавший осуществление государственных реформ в последней четверти XVII века, отменивший местничество | 3 |
император, резко изменивший внешнюю политику России в XVIII веке, перешедший от союза с Австрией к союзу с Пруссией | 4 |
политический деятель, осуществивший денежную реформу в конце XIX в., первый Председатель Совета министров Российской империи | 5 |
Задание 5. Внешняя политика России. (10 баллов)
Впишите название страны, с которой подписан договор (соглашение), и год подписания договора или соглашения
1 | Белградский мирный договор | ||
2 | Первый договор о разделе Речи Посполитой | ||
3 | Ништадтский мирный договор | ||
4 | Столбовский мирный договор | ||
5 | Брест-Литовский мирный договор | ||
6 | Портсмутский мирный договор | ||
7 | Рапалльский договор | ||
8 | Петербургский договор о разделе владений на Дальнем Востоке | ||
9 | Симодский договор | ||
10 | Договор «О дружбе и границе» |
Задание 6. Культура России (10 баллов)
1. Какое художественное направление объединяет творчество , , . Дайте характеристику данному художественному направлению
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. Другое название Балакиревского кружка – творческого содружества русских композиторов конца 1850 – начала 1860-х гг. Назовите трех его представителей.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. Назовите русского художника пейзажиста XIX в. автора картины «Вечер на Украине». К какой художественной группе он принадлежал? Какие идеи вдохновляли этих художников и как это сказывалось на их творчестве?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. Назовите русский литературный журнал XIX в., оказавший значительное влияние на развитие литературной жизни и общественной мысли в России; выходил в Санкт-Петербурге в гг. Назовите имена четырех авторов, публиковавшихся в этом журнале в разные годы.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5. Назовите архитектора Ново-Тихвинского монастыря г. Екатеринбурга. Охарактеризуйте архитектурный стиль, в котором он выполнен.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Задание 7. Российское общество и государство (10 баллов)
1. Новые административные органы, возникшие в конце правления Ивана III (отметить правильное название):
а) уделы
б) ближние советы
в) приказы
г) земские соборы
д) избранные рады
2. В ходе государственных реформ Екатерины II (отметить соответствующее):
а) упразднено патриаршество
б) упразднены провинции
в) введены губернии
г) введены коллегии
д) введены министерства
е) отменено местничество
ж) издана Жалованная грамота дворянству
з) издан Манифест о вольности дворянской
и) издана Жалованная грамота городам
к) утверждены Кондиции
л) отменены майораты
3. Право монарха назначать наследника престола по своему усмотрению было введено:
а) при Петре I
б) при Петре II
в) при Петре III
г) при Екатерине II
д) при Павле I
4. Какая категория крестьян принадлежала царствующему дому Романовых? (отметить юридически правильное название):
а) удельные
б) посессионные
в) государственные
г) вольные хлебопашцы
д) владельческие
5. В 1815 г. император России получил новый титул – :
а) великого князя Финляндского
б) царя Крымского
в) царя Польского
г) царя Бессарабского
6. Служба по расследованию государственных преступлений в Российской империи середины – второй половины ХIХ века называлась:
а) Секретное Отделение Собственной Его Императорского Величества Канцелярии
б) Третье Отделение Собственной Его Императорского Величества Канцелярии
в) Пятое Отделение Собственной Его Императорского Величества Канцелярии
г) Охранное Отделение Собственной Его Императорского Величества Канцелярии
7. В ходе военной реформы Александра II была введена:
а) рекрутская повинность
б) всеобщая воинская повинность
в) профессиональная кадровая армия
8. Председателем Совета Министров, существовавшего в России с 1861 г., был:
а) император
б) премьер-министр
в) государственный канцлер
г) генерал-прокурор
д) верховный тайный советник
9. Земские учреждения в России при Александре II были созданы:
а) в волостях и уездах
б) в уездах и губерниях
в) в уездах и провинциях
г) на общероссийском уровне
д) в губерниях и провинциях
10. в гг. занимал государственный пост:
а) Председателя Президиума Верховного Совета СССР
б) Председателя Совета Министров СССР
в) Президента СССР
г) Председателя Верховного Совета СССР
Задание 8. Анализ исторического документа (10 баллов)
Прочитайте текст документа, ответьте на вопросы
Великий государь указал, по именному своему великого государя указу, в своем великого государя великом Российском государстве для всенародной пользы учинить 8 губерний и к ним росписать города.
И по тому его великого государя именному указу, те губернии и к ним принадлежащие города, в Ближней Канцелярии росписаны, и табели за подписанием его государевой руки, начальствующим тех губерний, которые прилучилися быть в армии розданы, велено им в тех губерниях о денежных сборах и о всяких делах присматриваться, и для доношения ему великому государю о тех губерниях готовым быть, где он великий государь укажет. А именно те губернии учинены …
Итого в 8 губерниях 314; да приписных к корабельным воронежским делам 25; всего 339 городов, кроме Копорья и Ямбурга, которые отданы во владение светлейшему князю Александру Даниловичу Меншикову.
Вопросы:
1. Кто автор предложенного для анализа документа?
2. Когда и при каких условиях он был создан?
3. Каковы были цели, поставленные автором документа?
4. Какие последствия для общественной и политической жизни России имел данный документ?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Задание 9. Синхронная история (10 баллов)
Сопоставьте время деятельности названных политических деятелей России и мира.
Великий князь Святослав I Игоревич ____________ Царь и великий князь Иван IV Васильевич ______________ Император Петр I Алексеевич ________________ Светлейший князь Григорий Александрович Потемкин _____________ Светлейший князь Александр Михайлович Горчаков ______________ Император Наполеон III Бонапарт Император Иоанн I Цимисхий Император Иосиф II Габсбург Королева Елизавета I Английская Король Людовик XIV БурбонПоставьте номер европейского политического деятеля рядом с именем российского политического деятеля, соответствующего ему по времени.
Сопоставьте исторические события
1. Первый крестовый поход __________________
2. Плавание Христофора Колумба, открытие морского пути в Америку ________
3. Реформация в Западной Европе, деятельность Мартина Лютера ____________
4. Английская революция
5. Война за Австрийское наследство
1. Включение Тверского княжества в состав Московского государства
2. Переяславская Рада
3. Деятельность князя Владимира II Мономаха
4. Присоединение к Московскому государству Рязани и Пскова, завершение объединения земель Северо-Восточной Руси
5. Государственный переворот, в результате которого на русский престол вступила императрица Елизавета Петровна
Поставьте номер политического события из истории России рядом с названием исторического события мировой истории
Задание 10. Анализ исторической карты. Проанализируйте, какие исторические события отражены на карте, дайте характеристику причин и последствий этих событий (10 баллов)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
