Учебная деятельность

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Организация учебной работы

В учебном году при организации учебной работы мы ориентировались на выполнение задач и путей их реализации, сформулированных в годовом плане школы. Деятельность педагогического коллектива была направлена на обеспечение качества образования, развитие творческого потенциала учащихся, создание условий для стимулирования позитивного отношения учащихся к самообразованию.

В учебном году в школе был открыт 21 класс, из них 8 классов, обучающихся по программе V вида (речевые). На базе общеобразовательных 1-5 классов и речевых 1-8 классов были открыты группы продлённого дня (ГПД). Режим работы всех ГПД включал в себя обязательное горячее питание (обед), прогулки на свежем воздухе, самоподготовку учащихся, проведение консультаций по предметам, спортивные часы, дополнительное образование через ОДОД, медико-психолого-педагогическое сопровождение в речевых классах.

Для обеспечения качества знаний по предметам большое внимание уделялось совершенствованию методики обучения учащихся, использованию эффективных форм организации познавательной деятельности учащихся, их творческого развития, активизации мыслительной деятельности, внедрению в образовательный процесс информационно-компьютерных технологий.

В учебном году в 9-х классах было организовано предпрофильное обучение, в 10, 11 классах учащиеся продолжили обучение по учебному плану профильной школы (универсальный профиль). Учащиеся в начале учебного года выбрали элективные курсы необходимые для подготовки к следующей ступени образования или для удовлетворения образовательных интересов.

Список элективных курсов

№№ п/п	Название элективного учебного предмета (курса)	Предмет	Количество часов	Классы, в которых проводит-ся	Форма аттестации
1.	«Вокруг модуля»	Алгебра	17	9	Зачет
2.	«Решение линейных и квадратных уравнений с параметрами»	Алгебра	17	9	Зачет
3.	«Культура здоровья»	Биология	17	9	Зачет
4.	«История в лицах, реформы и реформаторы Российской империи»	История	17	9	Зачет
5.	«Основы создания сайтов»	Информатика и ИКТ	17	9	Зачет
6.	«Математика – царица наук, но служанка физики»	Физика	17	9	Зачет
7.	«Развивайте дар речи. Сочинения разных жанров»	Русский язык	17	9	Зачет
8.	«Язык делового человека»	Русский язык	17	9	Зачет
9.	«Готовимся к ЕГЭ по информатике»	Информатика и ИКТ	68	10-11	Отметка
10.	«Изучение актуальных вопросов истории России с древнейших времен до конца XIX века при подготовке учащихся к ЕГЭ»	История	34	10	Отметка
11.	«Удивительный мир математики»	Алгебра и начала анализа	34	10	Отметка
12.	«Актуальные вопросы обществознания: подготовка к ЕГЭ»	Обществознание	68	10-11	Отметка
13.	«Измерение физических величин»	Физика	68	10-11	Отметка
14.	«Подготовка к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) по биологии»	Биология	34	10	Отметка
15.	«Органическая химия. Дополнительные главы»	Химия	34	10	Отметка
16.	«Культура и психология деловых отношений»	Психология	68	10-11	Отметка
17.	«Изучение актуальных вопросов истории России XX-начала XXI веков при подготовке учащихся к ЕГЭ»	История	34	11	Отметка
18.	«Решение задач с параметрами»	Алгебра и начала анализа	34	11	Отметка
19.	«Фундаментальные эксперименты в физической науке»	Физика	34	11	Отметка
20.	«Курс практической грамотности»	Русский язык	34	11	Отметка

В течение учебного года для 24 учащихся, которым рекомендовано обучение на дому, в соответствии с нормативными положениями были организованы индивидуальные занятия по утвержденным учебным планам, составлено расписание, заключены договоры с родителями, оформлены персональные журналы.

В течение всего учебного года велась внеклассная работа по предметам. Были проведены следующие мероприятия: День науки и творчества, лектории, Интеллектуальный марафон, предметные олимпиады, предметные декады. Учащиеся школы приняли участие в предметных олимпиадах, в районных и городских проектах.

Выполнение учебных программ

Государственные программы по предметам являются основой преподавательской деятельности каждого учителя. Выполнение теоретической и практической части учебных программ обязательно для образовательного учреждения. Анализ деятельности педагогического коллектива по данному вопросу показал, что программы выполнены полностью (теоретическая и практическая части) во всех классах по всем предметам. Программа индивидуального обучения выполнена для всех учащихся.

Результаты учебного года

На основании триместровых оценок в 5-11 классах, четвертных оценок во 2-4 классах (1а, 1б, 2в классы обучались по безотметочной системе), с учетом промежуточной аттестации учителями были выставлены оценки за учебный год. Итоговые результаты следующие. На конец учебного года в школе обучались 412 учащихся, из них 56 по безотметочной системе. 27 учащихся окончили учебный год на «отлично» (20 учащихся начальной школы и 5 учащихся основной школы, 2 учащихся средней школы). Учащиеся 11 «А»класса Копысова Мария и Кузьмина Вероника окончили школу с золотой медалью. Всего 130 учащихся окончили учебный год на «4» и «5», 1 учащийся оставлен на второй год, 4 учащихся (6-8) классов переведены в следующий класс условно.

Результаты обучения представлены в таблицах и диаграммах.

Средние баллы
	Параллель Ступень
	2 параллель	4,51	4,56
	3 параллель	4,38	4,44
	4 параллель	4,2	4,41
	начальная	4,35	4,47
	5 параллель	4,18	4,1
	6 параллель	3,94	4,01
	7 параллель	3,69	3,78
	8 параллель	3,67	3,68
	9 параллель	3,67	3,78
	основная	3,85	3,85
	10 параллель	3,81	3,63
	11 параллель	3,81	3,8
	средняя	3,81	3,72
Класс Этап Ступень	Процент учащихся, окончивших учебный год
на 5	на 4-5	на 3-5
Начальное общее образование	15,87	58,73	100
1 параллель
1 а
1 б
2 а	16,67	75	100
2 б	22,73	63,64	100
2 в
3 а	10	63,33	100
3 б	20	46,67	100
3 в		28,57	100
4 а	17,86	50	100
Основное общее образование	2,79	27,93	98,88
5 а	12,5	37,5	100
5 б		46,67	100
6 а		33,33	100
6 б		18,18	100
7 а	4	32	92
7 б		7,69	100
8 а		28,12	100
8 б		11,11	100
9 а	5,56	22,22	100
9 б	10	20	100
Среднее (полное) общее образование	4,65	13,95	95,35
10 параллель		9,09	90,91
10 а		9,09	90,91
11 параллель	9,52	19,05	100
11 а	9,52	19,05	100
ВСЕГО ПО ШКОЛЕ	7,76	37,36	98,85

Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI классов

Итоговая аттестация учащихся 9 и 11 классов подготовлена и проведена в соответствии с нормативной базой Министерства образования и науки РФ и КО Санкт-Петербурга.

В соответствии с годовым планом и «Регламентом по предоставлению Государственным бюджетным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школой № 000 Фрунзенского района Санкт-Петербурга, находящемся в ведении администрации Фрунзенского района Санкт-Петербурга, услуги по предоставлению информации о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, а также информации из базы данных Санкт-Петербурга об участниках единого государственного экзамена и о результатах единого государственного экзамена», в течение учебного года проводилась работа по информированию участников образовательного процесса по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов.

Основными формами предоставления общедоступной информации учащимся и их родителям (законным представителям) в течение учебного года были:

·  создание базы данных будущих выпускников 9-х и 11-х классов;

·  проведение собраний ученических коллективов;

·  проведение собраний родителей учащихся 9,11-х классов;

·  проведение Дней открытых дверей;

·  размещение документов, схем, рекомендаций, списков участников экзаменов на информационных стендах ГБОУ средней школы № 000;

·  размещение документов, схем, рекомендаций на официальном сайте ГБОУ средней школы № 000.

К информации, предоставляемой учащимся и их родителям (законным представителям) в ходе подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов, относится следующая информация:

·  формы государственной (итоговой) аттестации, категории ее участников, их права и обязанности, порядок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, а также организации системы общественного наблюдения и контроля;

·  сроки проведения государственной (итоговой) аттестации по каждому общеобразовательному предмету (в том числе досрочной и в дополнительные сроки);

·  единое расписание и продолжительность проведения ЕГЭ, порядок участия разных категорий выпускников в ЕГЭ и государственном выпускном экзамене (далее - ГВЭ);

·  адреса сайтов в сети Интернет, электронной почты и телефонов горячей линии Рособрнадзора, организации, уполномоченной Рособрнадзором на организационное и технологическое обеспечение организации и проведения ЕГЭ;

·  расположение во Фрунзенском районе Санкт-Петербурга мест регистрации участников ЕГЭ, пунктов проведения ЕГЭ;

·  сроки подачи и рассмотрения апелляций по результатам ЕГЭ, ГВЭ и государственной (итоговой) аттестации;

·  сроки и порядок обработки экзаменационных работ участников ЕГЭ и проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом;

·  сроки и порядок ознакомления участников ЕГЭ с результатами ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету, результатами проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний (далее - ГИА) путем создания территориальных экзаменационных комиссий, в том числе с решениями государственной экзаменационной комиссии, региональной экзаменационной комиссии и конфликтной комиссии Санкт-Петербурга по вопросам изменения и (или) отмены результатов ГИА;

·  порядок оформления и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ участникам ЕГЭ;

·  сведения из базы данных Санкт-Петербурга об участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ;

·  сведения из базы данных Санкт-Петербурга об участниках и о результатах ГИА;

·  о замене бланка свидетельства о результатах ЕГЭ в случае технической ошибки при распечатке в РЦОКОиИТ;

·  о возможности получения дубликата свидетельства о результатах ЕГЭ в случае утраты подлинника;

·  перечень учреждений, участвующих в исполнении государственной услуги.

Итоговую аттестацию проходили 28 учащихся 9-х классов и 21 учащийся 11 класса, в связи с академической неуспеваемостью и на основании Положения об итоговой аттестации по решению Педагогического совета не допущен к государственной (итоговой) аттестации 1 учащийся 9 «А» класса.

Учащиеся 9 «А» класса сдавали 4 экзамена (2 обязательных – по русскому языку и алгебре, 2 - по выбору), учащиеся 9 «Б» класса сдавали 3 экзамена (2 обязательных – по русскому языку и алгебре, 1 - по выбору)

Выпускники 9 класса выбрали предметы для сдачи экзаменов по выбору, следующим образом.

Перечень предметов итоговой аттестации, форма проведения экзаменов были утверждены на педагогическом совете. Экзамены по выбору проводились по билетам. Все учащиеся сдавали обязательные экзамены по русскому языку и алгебре в традиционной форме.

По медицинским показаниям в щадящем режиме сдавали экзамены 9 учащихся 9-х классов, прошедшие итоговую аттестацию досрочно.

Общее количество оценок, полученных учащимися 9-х классов за экзамены.

	2011 г.	2012г.
Количество учащихся, прошедших итоговую аттестацию	31	28
Количество учащихся, недопущенных к итоговой аттестации	1	1
Количество оценок, полученных учащимися	141	112
Из них: «5»	20	25
«4»	60	40
«3»	61	47
«2»	0	0
Процент качества	57%	58%
Средний балл	3,7	3,8
Количество учащихся, сдавших все экзамены на «4» и «5»	8	9
Процент учащихся, сдавших экзамены на «4» и «5»	26%	32%

В 2012 году итоговая аттестация обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования (11 класса) проводилась в форме ЕГЭ (20 человек) и ГВЭ (1 человек).

Результаты ЕГЭ учащихся школы представлены в таблицах. Все выпускники сдали обязательные экзамены и получили аттестат о среднем (полном) образовании.

Предмет	Количество учащихся, сдававших экзамен	Минимальный балл	Количество учащихся, не набравших минимальный балл	Средний балл по школе	Процент учащихся, набравших балл выше среднего по РФ
Русский язык	20	36	0	55,05	35%
Математика	20	24	0	42,7	35%
Обществознание	11	39	0	55,36	30%
Физика	4	33	0	48	50%
История	2	32	0	46,5	50%
Химия	1	36	1	18	0
Биология	2	36	0	48	0%

Средний балл по школе