Тематический план

«УТВЕРЖДАЮ» Директор школы: ___________________/ / Приказ №____от ____________20 г

 

.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

работы клуба «Компьютерный всеобуч»

по обучению компьютерной грамотности населения микрорайона школы

№ п/п	Раздел школьной программы	Сроки реализации	Ответственные
1	Раздел 1. Введение. Техника безопасности при работе за компьютером. Санитарные нормы. Комплекс упражнений для глаз и осанки. Физкультминутки.	январь 2010 г.	зам. по ИКТ
2	Раздел 2. Человек и информация: Роль информации в жизни людей. Информация и ее виды. Восприятие информации человеком. Информационные процессы.	январь 2010 г.	1.  зам. по ИКТ , 2.  ученики 8а класса: Московский Илья,
3	Раздел 3. Первое знакомство с компьютером: 1.  Устройство ПК (основные и дополнительные устройства). 2.  Клавиатурные тренажёры (виды, способы обучения слепому методу работы на клавиатуре). 3.  Программное обеспечение. 4.  Операционная система WINDOWS ü  Основы работы в среде "Windows". ü  Начало и завершение работы. ü  Элементы пользовательского интерфейса "Windows": рабочий стол, панель задач. ü  Окна: типы и элементы окон, работа в окнах и управление ими. ü  Файлы, каталоги, папки, путь файла. 1)  Файлы, папки и ярлыки в "Windows". 2)  Основные операции с файлами и папками. ü  Справочная система "Windows". ü  Настройка основных устройств управления. ü  Работа с программами и данными. ü  Прикладные программы в "Windows".	Февраль 2010 г.	1.  зам. по ИКТ , 2.  ученики 11 класса: Прокопьев Сергей, Фёдоров Денис
4	Раздел 4. Текстовая информация и компьютер: 1.  Знакомство с текстовыми редакторами a.  Блокнот ü  Назначение. ü  Сохранение и открытие документа. ü  Поиск слов и символов. ü  Редактирование текста. ü  Справка. b.  WordPad ü  Элементы текстового редактора. ü  Правила набора компьютерного текста. ü  Клавиши редактирования. ü  Команды редактирования текста (способы выделения и редактирования текста). ü  Способы выравнивания текста (линейка форматирования). ü  Работа со шрифтами. ü  Встраивание рисунков в текст. ü  Замена по всему тексту. c.  Word ü  Основы работы с текстовым редактором "Word”. Запуск программы и элементы пользовательского интерфейса. ü  Типы документов Word. ü  Операции с документами (создание, открытие, сохранение, предварительный просмотр, печать, закрытие, поиск). ü  Ввод текста. ü  Параметры и нумерация страниц. ü  Форматирование текста и фрагментов документов. ü  Создание и редактирование документов (копирование, перемещение, удаление фрагментов текста). ü  Вставка символов. ü  Рисунки и графические объекты. ü  Работа с таблицами (создание таблицы, заполнение, редактирование и удаление). Диаграммы. Графики. ü  Списки. ü  Макросы. ü  Подготовка структурированных документов (оформление титульного листа, заголовков и оглавления; добавление инструментов; создание стилей, сносок, ссылок; слияние; ü  Полезные советы (ориентация страниц одного документа, шаблоны листов для курсовых работ, движение по страницам документа, сочетания клавиш для чувашского языка, замена шрифтов, форматирование отсканированного текста, визитки и прочая мелочь).	Март 2010 г.	1.  зам. по ВР , 2.  ученики 11 класса: Ананьева Анжела, Тимофеева Оксана
	Раздел 5. Графическая информация и компьютер: Компьютерная графика: области применения, технические средства. Растровая и векторная графика. Графические редакторы и методы работы с ними. Графический редактор PAINT ü  Запуск и завершение работы. ü  Вычерчивание рисунка с помощью панели инструментов и палитры. ü  Загрузка и сохранение документа. ü  Копирование и перемещение частей рисунка. ü  Операция отражения, поворота и наклона. ü  Масштабирование изображения. ü  Набор текста.	Апрель 2010 г.	1.  Учитель биологии , 2.  ученики 9а класса: Иванов Иван, Петров Сергей
	Раздел 6. Технология мультимедиа: Что такое мультимедиа. Технические средства мультимедиа. Компьютерные презентации. Редактор презентаций POWER POINT a.  Окно программы Power Point. b.  Работа со слайдами. · Создание слайда. · Добавление слайда в презентацию. · Удаление слайда из презентации. · Вставка текста, таблицы, рисунка, диаграммы. · Переход от слайда к слайду. · Параметры перехода. · Управляющие кнопки. · Гиперссылки. ü  Создание презентации. ·  Изменение последовательности слайдов. ·  Анимация объектов. ·  Добавление звука. ·  Интерактивные презентации. ·  Показ презентации.	Май 2010 г.	1.  Соцпедагог , 2.  Учитель физики 3.  ученики 10 класса: Константинова Олеся, Никифорова Мария
	Раздел 7. Передача информации в компьютерных сетях: 1.  Введение в Интернет (Основные понятия Internet. Техническое и программное обеспечение работы в Internet. Сервисы Internet). 2.  Работа в Internet. ·  Доступ в Интернет. ·  Адресация в Интернет. ·  Изучение программы Internet Explorer. ·  Понятие гипертекстового документа. ·  Примеры популярных серверов WWW. ·  Методы поиска информации в Internet. ·  Поисковые системы. 3.  Получение информации по Всемирной паутине Интернета. 4.  Электронная почта. ü  Работа с электронной почтой. ·  Принципы работы электронной почты ·  Электронные адреса ·  Создание личного бесплатного почтового адреса ·  Работа с программой Outlook Express ·  Создание сообщений ·  Получение и отправка сообщений ·  Работа с вложениями 5.  Другие сервисы Интернет (загрузка файлов, конференции, средства общения в реальном времени).	Июнь 2010 г.	1.  зам. по ИКТ , 2.  ученики 9а класса: Осипов Иван, Николаев Игорь
	Раздел 8. Хранение и обработка информации в базах данных: 1.  Назначение. 2.  Таблицы (фильтры и маски ввода). 3.  Схема данных. 4.  Формы. 5.  Запросы. 6.  Отчёты. 7.  Макросы. 8.  Кнопочные формы.	Июль 2010 г.	1.  зам. по ИКТ , 2.  ученики 9а класса: Александров Руслан, Иванова Татьяна
	Раздел 9. Табличные вычисления на компьютере: 1.  Основные возможности EXCEL. Основы работы с элементами и книгами. ·  Элементы окна программы. Строка формул. ·  Элементы окна документа. Понятие ячейки, рабочего листа и книги. ·  Операции с ячейками. Работа с формулами. 1)  Копирование и перемещение (сдвиг) ячеек. Специальная вставка. Автозаполнение.  Добавление и удаление ячеек (строк и столбцов). Изменение ширины столбцов и  высоты строк. Объединение ячеек. 2)  Ввод формулы в ячейку с использованием строки формул (простейшие выражения). Редактирование формул. 3)  Копирование формул. Относительные и абсолютные ссылки. ·  Использование ссылок на ячейки других рабочих листов. ·  Ввод текста, дат и чисел в ячейки. Редактирование ячеек. Поиск и замена содержимого. Очистка содержимого. Отмена и возврат команд. ·  Переключение между рабочими листами в книге. Манипуляции с рабочими листами. ·  Создание и первое сохранение книги. 2.  Ввод и редактирование данных (выбор и выделение ячейки, движение по таблице; ввод данных; редактирование данных). 3.  Создание простых документов (оборотная ведомость; встроенные функции, абсолютные адреса; работа с листами, автоформат). 4.  Работа с диаграммами. ·  Построение диаграммы. ·  Мастер диаграмм. ·  Редактирование диаграммы. ·  Предварительный просмотр и печать диаграммы. 5.  Введение в информационные технологии.	Август 2010 г.	1.  Учитель английского языка , 2.  Учитель физики 3.  ученики 10 класса: Михайлов Константин, Иванов Дмитрий
	Раздел 10. Информационные технологии и общество: Понятие информационных ресурсов. Информационные ресурсы современного общества. Понятие об информационном обществе. Проблемы информационной безопасности, этические и правовые нормы в информационной сфере.	Сентябрь 2010 г.	1.  зам. по ИКТ , 2.  ученики 9б класса: Захаров Максим, Иванов Денис

Зам. директора по ИКТ: