![]()
Правительство города Москвы
Департамент образования города Москвы
ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ города Москвы
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА № 000
127006 Москва ул. Долгоруковская д.6 стр.2 телефон 8−499−978−42−44
Проезд: станция метро «Новослободская», далее 5−7 минут пешком в сторону Садового кольца, (проход к зданию школы между домами 4 и 6 по улице Долгоруковская)
Календарно-тематическое планирование занятиЙ по подготовке к ЕГЭ по химии
в 2013−2014 учебном году
Предмет: Химия
Учитель:
Контактный телефон: 8−910−424−68−87
День проведения занятий: четверг
Время проведения занятий: 16.00 – 18.00
Количество часов на год: 60 часов
Количество часов в неделю: 2 часа
Формы контроля: Работа с тестами ЕГЭ, проведение диагностических и тренировочных работ
Кабинет: 405
Планирование составлено на основе: Программы по химии (профильный уровень) для классов химико-биологического профиля
ГБОУ СОШ с углубленным изучением предметов естественнонаучного цикла № 000, согласование МИОО – 2009 год;
авторы-составители: , , .
Используемые пособия:
1) Органическая химия. Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений
с углубленным изучением химии, , Москва, Просвещение, 2010;
2) Общая химия. Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений с углубленным изучением химии, , . Москва, Просвещение, 2010;
3) Химия 10. Профильный уровень, , Москва, Вентана-Граф, 2010;
4) Химия 11. Часть 1., Часть 2. Профильный уровень, , Москва, Вентана-Граф, 2010;
5) ЕГЭ. Химия. Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ (базовый и повышенный уровень) , , В. А Февралева, Легион, Ростов-на-Дону, 2013
6) ЕГЭ. Химия. Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ (задания высокого уровня сложности, С1 – С5), , В. А Февралева, Легион, Ростов-на-Дону, 2013
№ | Тема занятия | Дата |
1. | Новая структура ЕГЭ по химии в 2014 году | 26. |
2. | Строение атомов. Изотопы | 03.10.2013 |
3. | Периодический закон и периодическая система химических элементов | 10. |
4. | Химическая связь, кристаллические решетки | 17.10.2013 |
5. | Классификация химических реакций | 07.11.2013 |
6. | Закономерности протекания химических реакций | 14.11.2013 |
7. | Реакции в растворах электролитов | 21.11.2013 |
8. | Гидролиз (В-3) | 28.11.2013 |
9. | Окислительно-восстановительные реакции (часть А, часть В) | 05.12.2013 |
10. | Окислительно-восстановительные реакции (решение упражнений С-1) | 12.12.2013 |
11. | Электролиз (решение упражнений В-4) | 19.12.2013 |
12. | Классификация неорганических веществ. | 26. |
13. | Оксиды. Свойства, методы получения, генетическая связь с другими классами неорганических веществ. | 16. |
14. | Кислоты. Свойства, методы получения, генетическая связь с другими классами неорганических веществ. | 23.01.2014 |
15. | Основания и амфотерные гидроксиды. Свойства, методы получения, генетическая связь с другими классами неорганических веществ. | 30.01.2014 |
16. | Генетическая связь классов неорганических веществ | 06. |
17. | Теория строения органических соединений. Изомерия. Гомология. | 13. |
18. | Взаимное влияние атомов в молекулах | 20. |
19. | Классы органических веществ | 27.02.2014 |
20. | Генетическая связь классов органических веществ. Решение упражнений С-3 | 06. |
21. | Качественные реакции на неорганические вещества и ионы. Идентификация органических соединений (А-24, В-6) | 13. |
22. | Правила работы в лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами, средствами бытовой химии. Научные методы исследования химических веществ и превращений. Методы разделения смесей и очистки веществ (А-24). | 20. |
23. | Химические производства и загрязнение окружающей среды (А-25) | 27.03.2014 |
24. | Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ. Решение упражнений С-2 | 03. |
25. | Вычисление массы растворенного вещества, содержащегося в определенной массе раствора с известной массовой долей; вычисление массовой доли вещества в растворе (А-26) | 10. |
26. | Решение расчетных задач по термохимическим уравнениям; решение задач, связанных с расчетом по УХР по объемным отношениям газов (А-27) | 17. |
27. | Расчет массы вещества или объема газов по известному количеству вещества, массе или объему одного из участвующих в реакции веществ (А-28) | 24.04.2014 |
28. | Решение задач, связанных с расчетом по уравнению химической реакции, если одно из исходных веществ взято в избытке (С-4) | 08.05.2014 |
29. | 15.05.2014 | |
30. | Решение задач на установление состава вещества (С-5) | 22.05.2014 |
Календарно-тематическое планирование занятий
по подготовке к ЕГЭ по биологии в 2013−2014 учебном году
Предмет: Биология
Учитель:
Контактный телефон: 8−499−978−42−44
День проведения занятий: вторник
Время проведения занятий: 16.00 – 18.00
Количество часов на год: 62 часа
Количество часов в неделю: 2 часа
Формы контроля: Работа с тестами ЕГЭ, проведение диагностических и тренировочных работ
Кабинет: 401
Планирование составлено на основе: Программы биологии (углубленный курс) для лицейских классов медико-биологического профиля ГБОУ СОШ с углубленным изучением предметов естественнонаучного цикла № 000, согласование МИОО –2009 год;
Используемые пособия: , и др. Общая биология: учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений: профильный уровень: в 2−х ч. М.: Просвещение, 2009
№ | Тема занятия | Дата |
1. | Структура ЕГЭ. Содержательные блоки. Тренировочная работа в формате ЕГЭ. | 24.09.2013 |
2. | Повторение материала основной школы. Ботаника. Выполнение заданий части 1 (А) и 2 (В). | 01.10.2013 |
3. | Ботаника. Выполнение заданий части 3 (С). | 08.10.2013 |
4. | Зоология. Выполнение заданий части 1 (А) и 2 (В). | 15. |
5. | Зоология. Выполнение заданий части 3 (С). | 22.10.2013 |
6. | Человек и его здоровье. Выполнение заданий части 1 (А). | 29.10.2013 |
7. | Человек и его здоровье. Выполнение заданий части 2 (В). | 12.11.2013 |
8. | Человек и его здоровье. Выполнение заданий части 3 (С). | 19.11.2013 |
9. | Содержательные блоки ЕГЭ. I. Биология – наука о живой природе. Выполнение заданий части 1 (А), части 2 (В) и части 3 (С). | 26.11.2013 |
10. | II. Клетка как биологическая система. Выполнение заданий части 1 (А). | 03.12.2013 |
11. | II. Клетка как биологическая система. Выполнение заданий части 2 (В). | 10.12.2013 |
12. | II. Клетка как биологическая система. Выполнение заданий части 3 (С). | 17.12.2013 |
13. | III. Организм как биологическая система. Выполнение заданий части 1 (А). | 24.12.2013 |
14. | III. Организм как биологическая система. Выполнение заданий части 2 (В). | 14.01.2014 |
15. | III. Организм как биологическая система. Выполнение заданий части 3 (С). | 21.01.2014 |
16. | III. Организм как биологическая система. Выполнение заданий части 3 (С). | 28.01.2014 |
17. | IV. Многообразие организмов. Выполнение заданий части 1 (А). | 04.02..2014 |
18. | IV. Многообразие организмов. Выполнение заданий части 2 (В). | 11.02.2014 |
19. | IV. Многообразие организмов. Выполнение заданий части 3 (С). | 18.02.2014 |
20. | V. Человек и его здоровье. Выполнение заданий части 1 (А). | 25.02.2014 |
21. | V. Человек и его здоровье. Выполнение заданий части 2 (В). | 04.03..2014 |
22. | V. Человек и его здоровье. Выполнение заданий части 3 (С). | 11.03.2014 |
23. | VI. Надорганизменные системы. Эволюция органического мира. Выполнение заданий части 1 (А). | 18.03.2014 |
24. | VI. Надорганизменные системы. Эволюция органического мира. Выполнение заданий части 2 (В). | 01.04.2014 |
25. | VI. Надорганизменные системы. Эволюция органического мира. Выполнение заданий части 3 (С). | 08.04.2014 |
26. | VII. Экосистемы и присущие им закономерности. Выполнение заданий части 1 (А). | 15.04.2014 |
27. | VII. Экосистемы и присущие им закономерности. Выполнение заданий части 2 (В). | 22.04.2014 |
28. | VII. Экосистемы и присущие им закономерности. Выполнение заданий части 3 (С). | 29.04.2014 |
29. | Тренировочная работа в формате ЕГЭ. | 06.05.2014 |
30. | Тренировочная работа в формате ЕГЭ. | 13.05.2014 |
31. | Тренировочная работа в формате ЕГЭ. | 20.05.2014 |
![]()
Правительство города Москвы
Департамент образования города Москвы
ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ города Москвы
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА № 000
127006 Москва ул. Долгоруковская д.6 стр.2 телефон 8−499−978−42−44
Проезд: станция метро «Новослободская», далее 5−7 минут пешком в сторону Садового кольца, (проход к зданию школы между домами 4 и 6 по улице Долгоруковская)
Календарно-тематическое планирование занятий по подготовке к ГИА по химии
в 2013−2014 учебном году
Предмет: Химия
Учитель:
Контактный телефон: 8−916−882−08−45
День проведения занятий: среда
Время проведения занятий: 15.30 – 17.00
Количество часов на год: 54 часа
Количество часов в неделю: 2 часа (академических)
Формы контроля: Работа с тестами ГИА, проведение диагностических и тренировочных работ
Кабинет: 104
Планирование составлено на основе: Программы по химии (профильный уровень) для классов химико-биологического профиля
ГБОУ СОШ с углубленным изучением предметов естественнонаучного цикла № 000, согласование МИОО – 2009 год;
авторы-составители: , , .
Используемые пособия:
1) Учебники: Химия 8, авт. , , М., Вентана – Граф, 2010.
Химия 9, издательство «Вентана-граф», Москва, 2009 год, авторы: , ,
2) Учебники: Химия 8, издательство , Москва, 2010 год; авторы: ,
Химия 9, издательство , Москва, 2010 год; авторы: ,
3) ГИА. Химия. Тематические тесты для подготовки к ГИА , , В. А Февралева, Легион, Ростов-на-Дону, 2013
№ | Тема занятия | Дата |
1. | Новая структура ГИА по химии в 2014 году | 09. |
2. | Строение атома. Периодический закон и Периодическая система химических элементов . | 16. |
3. | Закономерности изменения свойств элементов и их соединений в связи с положением в ПСХЭ | 23.10.2013 |
4. | Строение молекул. Химическая связь. | 30. |
5. | Валентность и степень окисления химических элементов. Простые и сложные вещества. Основные классы неорганических веществ. Номенклатура неорганических соединений. | 13.11.2013 |
6. | Химическая реакция. Условия и признаки протекания химических реакций. Химические уравнения. Сохранение массы веществ при химических реакциях. Классификация химических реакций. | 20.11.2013 |
7. | Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация кислот, щелочей и солей (средних). | 21.11.2013 |
8. | Реакции ионного обмена и условия их осуществления. | 04.12.2013 |
9. | Химические свойства простых веществ: металлов и неметаллов. | 11.12.2013 |
10. | Химические свойства оксидов: основных, амфотерных, кислотных. | 18.12.2013 |
11. | Химические свойства оснований. Химические свойства кислот. | 15.01.2014 |
12. | Химические свойства солей (средних). | 22.01.2014 |
13. | Чистые вещества и смеси. Правила безопасной работы в школьной лаборатории. Человек в мире веществ, материалов и химических реакций. Проблемы безопасного использования веществ и химических реакций в повседневной жизни. Разделение смесей и очистка веществ. Приготовление растворов. Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия. | 29. |
14. | Определение характера среды раствора кислот и щелочей с помощью индикаторов. Качественные реакции на ионы в растворе. | 05. |
15. | Получение газообразных веществ. Качественные реакции на газообразные вещества. | 12.02.2014 |
16. | Вычисление массовой доли химического элемента в веществе. | 19.02.2014 |
17. | Первоначальные сведения об органических веществах: предельных и непредельных углеводородах и кислородсодержащих веществах. Биологически важные вещества: белки, жиры, углеводы. | 26. |
18. | 05. | |
19. | Окислитель и восстановитель. Окислительно-восстановительные реакции. | 12. |
20. | 19.03.2014 | |
21. | Вычисление массовой доли растворенного вещества в растворе. | 26. |
22. | Вычисление количества вещества, массы или объема вещества по количеству вещества, массе или объему одного из реагентов или продуктов реакции. | 02. |
23. | Химические свойства простых веществ. Химические свойства сложных веществ. Взаимосвязь различных классов неорганических веществ. Реакции ионного обмена и условия их осуществления. | 09. |
24. | 16.04.2014 | |
25. | Правила безопасной работы в школьной лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Получение и изучение свойств основных классов неорганических веществ. | 23. |
26. | 14. | |
27. | Консультация по сложным вопросам. | 21. |


