Тема: «Если добрый ты – это хорошо!»

Цель: воспитание у детей чувства доброты, сострадания к окружающим, работа над развитием речи через ответы детей.

Доброта… Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна. Споры идут, а люди страдают оттого, что доброты в их жизни не хватает.

Прикоснись ко мне добротой,

И болезни смоет волной,

И печаль обойдёт стороной,

Озариться душа красотой…

- о чём же мы сегодня будем говорить на нашем занятии? (1 слайд)

- как вы считаете, что такое доброта? (ответы детей)

- ответить на этот вопрос нам поможет добрый Гномик. (2 слайд)

Для начала Гномик нам предлагает заглянуть в словарь Сергея Ивановича Ожегова и прочитать, как он объясняет понятие слова «доброта».

·  слово «Доброта», определяется как отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро людям. Добро – всё положительное, хорошее, полезное».

- как вы думаете, где живёт доброта?

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты?

- доброта в первую очередь должна жить в наших сердцах. (3 слайд)

Добрые сердца – это сады

Добрые слова – это корни,

Добрые мысли – это цветы,

Добрые дела – это плоды.

- заботьтесь о своём саде, не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.

- сегодня мы с вами попробуем создать свой сад доброты. Но для этого нам нужна доброта, любовь, доверие. Только все вместе дерево за деревом мы сможем создать свой сад доброты.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- чтобы в нашем саду появилось первое дерево Добра нам необходимо вспомнить слова, в которых спряталось добро.(4 слайд)

Ø  Доброта

Ø  Доброжелательный

Ø  Добросовестный

Ø  Добрый день

Ø  Доброго здоровья

Ø  Добродушный

Ø  Добросердечный

В нашем саду появилось первое дерево.(5 слайд)

- в народе всегда относились к доброте по-особому. Недаром говорят: «Доброе слово и кошке приятно».

- вспомните пословицы о доброте. Я начну пословицу, а вы продолжите.

v  Про доброе дело … (говори смело)

v  Учись доброму … (дурное на ум не пойдёт)

v  Далеко шёл … (а добра не нашёл)

v  Доброе дело … (и в воде не тонет)

v  Добрые слова … (дороже богатства)

- Сколько много пословиц мы с вами вспомнили. И в нашем саду выросло ещё одно дерево.

- говорят «Жизнь достойная человека – это жизнь, построенная на добре». Каждый день нам даётся шанс быть добрым человеком.

- как вы считаете, а где нам можно использовать этот шанс? (ответы детей)

- Издавна фантазией людей были созданы представители зла. Назовите их. (Баба Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч, Бармалей)

- но представителям зла всегда противопоставлены представители добра. Назовите их. (Золушка, Золотая рыбка, Старик Хоттабыч, Сивка – Бурка)

- где они все встречаются?

- представьте, что вы стали обладателем волшебных предметов (6 слайд), семена, игла, книга.

- какие добрые дела можно совершить с помощью этих предметов?

- а сейчас я хочу проверить вашу смекалку. Я приготовила для вас вредные советы из книги Григория Остера, которая так и называется «Вредные советы». Внимательно послушайте их и скажите. Что в них неправильного, вредного и как нужно поступать в данных ситуациях.

Бей друзей без передышки

Каждый день по полчаса,

И твоя мускулатура

Станет крепче кирпича.

А могучими руками,

Ты, когда придут враги,

Сможешь в трудную минуту

Защитить своих друзей.

Если друг твой самый лучший

Поскользнулся и упал,

Покажи на друга пальцем

И хватайся за живот.

Пусть он видит, лёжа в луже,-

Ты ничуть не огорчён.

Настоящий друг не любит

Огорчать своих друзей.

Если что-нибудь случилось,

И никто на виноват,

Не ходи туда, иначе

Виноватым будешь ты.

Спрячься где-нибудь в сторонке.

А потом иди домой,

И про то, что видел это,

Никому не говори.

Девчонок надо никогда

Нигде не замечать

И не давать проходу им

Нигде и никогда.

Им надо ножки подставлять,

Пугать из-за угла.

- что в этих советах правильного, а что нет? (ответы детей)

- скажите пожалуйста, у кого больше будет друзей у доброго человека или у злого? Почему?

- а вы хотите, чтоб у вас было много друзей? Давайте посадим в наш сад «дерево дружбы» (7 слайд)

Добрым быть совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета.

Доброта не пряник, не конфета,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Если доброта, как солнце светит,

Радуются взрослые и дети.

- какие слова могут обидеть человека? (ответы детей)

- правильно плохие слова. А ласковое, доброе слово и душу согревает. Давайте в наш сад посадим «дерево добрых слов».

- что случилось? Почему у солнышка нет лучиков?

- давайте скорее мы заменим плохие слова на добрые.

Грубый – вежливый

Злой - добрый

Жадный – щедрый

Грустный – весёлый

Горе – радость

Вражда – дружба

Жестокость – доброта

- есть солнце большое, оно на небе. А есть маленькое. Оно светит в каждом из нас. Это наша доброта.

- посмотрите. Наш сад наполнился «добрыми деревьями». Заботьтесь о своём саде, не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.

Хочется мне попрощаться,

Пожелав при этом вам,

Чтобы добрыми вы были,

Слов волшебных не забыли,

Чтобы добрыми словами

Говорили вы с друзьями.

- предлагаю закончить наше занятие песней кота Леопольда.