"Как подготовить ребенка к школе. Полезные привычки"
Поступление вашего ребёнка в 1 класс - это не только праздник в семье, но и масса непривычных проблем и тревог. Безусловно, вы хотите, чтобы ваш малыш хорошо учился и, конечно же, оставался здоровым и весёлым. Многое зависит здесь от того, насколько серьёзно вы, родители, отнесётесь к этому вопросу.
На что же необходимо обратить внимание перед школой?
· Прежде всего - постепенно приучить ребёнка к новой организации жизни, которая предусматривает определённое чередование таких видов деятельности как занятия, отдых, игры, питание, сон. Т. е. воспитать у него привычку выполнять те режимные моменты, которые являются неотъемлемой составной частью его будущей школьной жизни (уроки, продлённый день, домашние задания, прогулки и т. п.).
· Шестилетние дети должны самостоятельно, без напоминания и контроля со стороны взрослых, умываться, причёсываться, пользоваться туалетом, одеваться и обуваться, пользоваться носовым платком.
· Не забывайте про завтрак. К сожалению, мы часто наблюдаем, что дети приходят в школу голодные: «не хотелось», «проспали». До учёбы ли тут? Поэтому у ребёнка нужно выработать привычку обязательно утром завтракать. А потом - занятия.
· В течение 15-20 минут ребёнок должен уметь внимательно, сосредоточенно работать. Это может быть рисование, лепка, конструирование. Важно, чтобы ребёнок умел слушать взрослого, понимать вопросы, выполнять инструкции. Если ребёнок устал, отвлекается - дайте ему отдохнуть, ни в коем случае не «досиживайте» с ним обязательные 20 минут - это может вызвать упорное нежелание «учиться».
· Особое внимание необходимо уделить пребыванию ребёнка на воздухе. Для 6 -7-летних детей это 3-3,5 часа в день. Используйте прогулку для того, чтобы научить его бегать, прыгать, бросать и ловить мяч, играть в различные игры.
• И, наконец, правильная организация сна. Учтите, что 6 - 7-летний ребёнок
должен спать 11,часов в сутки. И это не только ночной, но и обязательный 1,5
- 2 часовой дневной сон. Дневной сон - наилучший вид отдыха, который помогает
снять нервное напряжение и статистическую нагрузку (4 урока в день!). Ну а если
ребёнок не хочет спать? Пусть полежит, а вы попросите его закрыть глазки и
послушать интересную сказку... Вечером ребёнок тоже должен спать в строго
определённое время - не позднее 21 часа. Позаботьтесь о том, чтобы малыш после
ужина не перевозбуждался, не смотрел по телевизору «страшные» фильмы, не
занимался шумными играми.
Очень трудно дать какие-либо рекомендации для того, чтобы вникнуть в душевный мир ребёнка, понять его способ мышления, его взгляд на вещи. Однако, чтобы уберечь вас от некоторых, к сожалению, очень распространённых ошибок, хочу предложить вам несколько советов. Пусть они уберегут вас от многих неприятностей в будущем и подарят часы общения с близким человеком.
1. Будите ребёнка спокойно, проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос. Не подгоняйте с утра, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если «вчера предупреждали».
2. Не торопите. Умение рассчитать время - ваша задача, и если это плохо удаётся, это не вина ребёнка.
3. Не отправляйте ребёнка в школу без завтрака, до школьного завтрака ему
придётся много поработать.
1. Ни в коем случае не прощайтесь, «предупреждая: смотри не балуйся», «веди себя хорошо»... Пожелайте ребёнку удачи, подберите, найдите несколько ласковых слов - у него впереди трудный день.
2. Забудьте фразу «Что ты сегодня получил?». Встречайте ребёнка после школы спокойно, не обрушивайте на него тысячу вопросов, дайте расслабиться. Если же ребёнок чересчур возбуждён, если жаждет поделиться чем-то, не отмахивайтесь, не откладывайте на потом, выслушайте, это не займёт много времени.
1. Если видите, что ребёнок огорчён, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоится, тогда и расскажет всё сам.
2. Выслушав замечания учителя, не спешите устраивать взбучку, постарайтесь, чтобы ваш разговор с учителем происходил без ребёнка. Кстати, всегда нелишне выслушать «обе стороны» и не торопитесь с выводами.
3. После школы не торопитесь садиться за уроки, необходимо 2-3 часа отдыха (а в первом классе хорошо бы часа полтора поспать) для восстановления сил. Лучшее время для приготовления уроков с 15 до 17 часов.
4. Не заставляйте делать все уроки в один присест, после 15-20 минут занятий необходимыминутные «переменки», лучше, если они будут подвижными.
5. Во время приготовления уроков не сидите «над душой», дайте возможность
ребёнку работать самому, но уж если нужна ваша помощь, наберитесь терпения.
Спокойный тон, поддержка, похвала - необходимы.
В общении с ребёнком старайтесь избегать условий: «если ты сделаешь - то...», порой условия становятся невыполнимыми вне зависимости от ребёнка, и вы можете оказаться в очень сложной ситуации.
6. Найдите (постарайтесь найти) в течение дня хотя бы полчаса, когда вы будете принадлежать только ребёнку, не отвлекаясь на домашние заботы, телевизор, общение с другими членами семьи. В этот момент важнее всего его дела, заботы, радости и неудачи.
7. Вырабатывайте единую тактику общения всех взрослых с ребёнком, свои разногласия по поводу педагогической тактики решайте без ребёнка. Если что-то не получается, посоветуйтесь с учителем, врачом, читайте литературу для родителей.
8. Будьте внимательны к жалобам ребёнка на головную боль, усталость, плохое состояние. Чаще всего это объективные показатели трудности учёбы.
9. Учтите, что даже «совсем большие» дети очень любят сказку перед сном, песенку и лёгкое поглаживание. Всё это успокаивает их, помогает снять напряжение, накопившееся за день, спокойно уснуть. Старайтесь не вспоминать перед сном неприятностей, не обсуждать завтрашнюю контрольную и т. п.
Завтра новый день, и вы должны сделать всё, чтобы он был спокойным, добрым и радостным. Будьте доброжелательны и терпеливы, всё в ваших руках. Желаю удачи!
