Чем выше уровень творческого развития ученика, тем выше уровень его общего умственного развития, тем выше его работоспособность. Именно поэтому одна из задач, которые ставит перед собой современный педагог,- это развитие творческих способностей ученика.
Ценнейшее в жизни качество - вечно юное любопытство, не утоленное годами и возрождающееся каждое утро (Р. Роллан)
Всякое знание остается мертвым, если в учащихся не развивается инициатива и самодеятельность, стремление к науке: учащихся нужно приучать не только к мышлению, но и к хотению. ( )
95 % оригинальных научных работ принадлежит менее чем 5% профессиональных ученых, но большая часть из них вообще не была бы написана, если бы остальные 95% не способствовали развитию общего, достаточно высокого уровня науки. (К. Винер)
Наибольшие возможности для проведения системной исследовательской деятельности учащихся предоставляет внеурочная исследовательская деятельность.
Внеурочная исследовательская деятельность учащихся может быть представлена следующими формами участия в ней школьников:
-школьное НОУ;
-олимпиады, конкурсы;
-проектная деятельность;
-интеллектуальные марафоны;
-научно - исследовательские конференции различной направленности;
факультативы, курсы по выбору;
-переводные и выпускные экзамены в виде выпускной экзаменационной работы;
-образовательные экспедиции;
-предметные клубы.
Индивидуальная внеурочная образовательная деятельность осуществляется в виде различных типов исследовательских работ. Надо помнить, что исследовательская работа возможна и эффективна только на добровольной основе, как и всякое творчество.
Поэтому тема научного исследования должна быть:
- интересна учащемуся, увлекательна для него;
-выполнима (решение ее должно быть получено участником исследования);
-оригинальна (в ней необходим элемент неожиданности, необычности);
- доступна (ученик должен понимать то, что он пытается проанализировать и описать);
- должна соответствовать возрастным особенностям учащихся.
( Материал подготовила )
ФОТО с конференции НОШ «БИС» учебный год
Все в сборе. Пора начинать конференцию.
Рыбчук Владислав, ученик 3 класса. Тема «Полезные растения вокруг нас»
Руководитель работы:
Шатунова Элина,2 класс. Тема работы «О чем молчат камни?»
Руководитель работы:
Цховребова Виктория, ученица 8 класса. Тема «А помогут ли звезды?»
Руководитель работы:
Наши юные исследователи: Никитин Захар, Шатунова Элина, Ерошкина Софья, Рыбчук Владислав,
Митрофанов Вадим, Ерошкина Светлана, Тройнина Анастасия.
Руководитель НОШ «БИС» и участники конференции:
Бабичева Нина, Булындин Юрий, Петкова Виолетта, Додышев Александр, Цховребова Виктория.
МОУ Заледеевская СОШ. Протокол внутришкольной конференции НОШ «БИС»
Всего учащихся -17. Всего работ-16.
Участник Тема работы | Никитин Захар «Как появился человек» | Шатунова Элина « О чем молчат камни?» | Ерошкина Соня « У кого самые длинные волосы ?» | Митрофанов Вадим «Насекомые и их знакомые» | Рыбчук Влад « Лекарственные растения в нашем дворе» | Тройнина Настя «История Нового года» | Пушкарева Вика «Гипербола и сравнение в рассказе » Муму»» | Бабичева Нина, Булындин Юра « Плакаты Победы» | Додышев Саша « Казнить или помиловать. Пора же, наконец, поставить запятую» | Петкова Виолетта « Почему важно говорить позитивные слова» | Цховребова Вика « А помогут ли звезды?» | Бугай Лена « Лечение звуковыми вибрациями» | Кулакова Ксения « Что мы любим кушать?» | Артёмова Диана « Новые методы в коррекционной педагогике» | Кузьмина Валерия « А в деньгах ли счастье?» | Ерофеева Аня « Что мы любим рисовать?» |
Класс | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 10 | 9 | 10 | 8 | 7 | 7 | 9 | 8 | 5 |
Руководитель работы | ||||||||||||||||
ИТОГО баллов: | 147 | 146 | 145 | 118 | 140 | 126 | 135 | 147 | 156 | 141 | 146 | 163 | 151 | 129 | 168 | 154 |
Место | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 |
Критерии оценивания: актуальность, цель, задачи, гипотеза, презентация, объяснение учащимся, вывод, наличие работы в печатном виде.
26.01.2011 г.
Итоги работы НОШ «БИС»
Заледеевская СОШ
уч. год.
Педагог ЗСОШ | Название мероприятия | Количество участников | Результаты (указать ФИО детей) |
11 районная конференция (6-11 кл.) | 4 |
- грамоты ЦДОД за участие | |
6 районная конференция (1-5кл) | 3 | –победитель, грамота ЦДОД, подарок. – грамоты ЦДОД за участие, подарки. | |
Краевой форум «Молодежь и наука» | 2 |
- получили свидетельство участия в дистанционном туре КГБОУ ДОД «Красноярский краевой дворец пионеров и школьников» |
