Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирская Государственная Геодезическая Академия»
(ФГБОУ ВПО «СГГА»)
Кафедра экономики землеустройства и недвижимости
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_____________
«_09__»_____09_____ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ЭКОНОМИКА
Для подготовки дипломированного специалиста направления
120100 – Геодезия
специальности 120103 – Космическая геодезия.
код квалификации – 65 (инженер)
Новосибирск 2011 г.
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины «Экономика» - дать знания основ экономической теории.
Задачи дисциплины «Экономика»:
-раскрыть механизм функционирования рыночной системы;
-осветить основные проблемы микро - и макроэкономики;
- научить студентов применять теоретические знания к решению практических проблем.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
После завершения изучения дисциплины «Экономика» студенты должны иметь представление:
-об основах экономической теории.
должны знать :
-законы рынка;
-роль государства в смешанной экономике;
-состояние мировой экономики.
должны уметь :
-проводить анализ информации о текущих проблемах мировой и отечественной экономики;
должны иметь навыки:
-пользования основными моделями экономики.
Выписка из Государственного образовательного стандарта профессионального высшего образования по направлению 120100 – «Геодезия» (120103 – «Космическая геодезия»), утвержденным Министерством образования РФ 17.03.2000 г.
ГСЭ. Ф.11. | Экономика | 116 |
Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории.
Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение и его факторы. Закон убывающей предельной производительности. Эффект масштаба. Виды издержек. Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства.
Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс.
Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики.
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
№ п/п | Виды учебной работы | Всего часов | Семестр 6 |
1. | Общая трудоемкость | 116 | 116 |
2. | Аудиторные занятия | 51 | 51 |
3. | Лекции | 34 | 34 |
4. | Практические занятия (ПЗ) | 17 | 17 |
5. | Самостоятельная работа | 65 | 65 |
Вид итогового контроля | экзамен |
4.1 Разделы дисциплины и виды занятий
№ п/п | Раздел дисциплины | Лекции | ПЗ |
1. | Введение в экономическую теорию | 2 | 1 |
2. | Микроэкономика. Рыночная система и поведение потребителя | 3 | 1 |
3. | Производство экономических благ | 3 | 2 |
4. | Модели рыночных структур | 2 | 1 |
5. | Рынки факторов производства | 2 | 2 |
6. | Общее равновесие и общественное благосостояние | 2 | 1 |
7. | Макроэкономика. Макроэкономические модели и измерение результатов | 3 | 1 |
8. | Макроэкономическая нестабильность | 3 | 1 |
9. | Макроэкономическое равновесие | 3 | 2 |
10. | Государственные расходы и налоги | 3 | 2 |
11. | Денежно-кредитная политика | 3 | 1 |
12. | Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения | 3 | 1 |
13. | Особенности переходной экономики России | 2 | 1 |
4.2 Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Раздел дисциплины | Лекции часов |
1. | Введение в экономическую теория: блага; потребности; ресурсы; экономический выбор; экономические отношения; экономические системы; основные этапы развития экономической теории; методы экономической теории. | 2 |
2. | Микроэкономика. Рыночная система и поведение потребителя: рынок, спрос и предложение, потребительские предпочтения и предельная полезность; факторы спроса, индивидуальный и рыночный спрос; эффект дохода и эффект замещения; эластичность. | 3 |
3. | Производство экономических благ: предложение и его факторы; закон убывающей предельной производительности; эффект масштаба; виды издержек; фирма; выручка и прибыль; принцип максимизации прибыли. | 3 |
4. | Модели рыночных структур: предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли; эффективность конкурентных рынков; рыночная власть; монополия; монополистическая конкуренция; олигополия; антимонопольное регулирование. | 2 |
5. | Рынки факторов производства: спрос на факторы производства; рынок труда; спрос и предложение труда; заработная плата и занятость; рынок капитала; процентная ставка и инвестиции; рынок земли; рента. | 2 |
6. | Общее равновесие и общественное благосостояние: распределение доходов; неравенство; внешние эффекты и общественные блага; роль государства. | 6 |
7. | Макроэкономика. Макроэкономические модели и измерение результатов: национальная экономика как целое; кругооборот доходов и продуктов; внутренний валовый продукт и способы его измерения; национальный доход, располагаемый личный доход; индексы цен. | 3 |
8. | Макроэкономическая нестабильность: безработица и ее формы; инфляция и ее виды; экономические циклы. | 3 |
9. | Макроэкономическое равновесие: совокупный спрос; совокупное предложение; стабилизационная политика; равновесие на товарном рынке; потребление и сбережения; инвестиции. | 3 |
10. | Государственные расходы и налоги: эффект мультипликатора; бюджетно-налоговая политика. | 3 |
11. | Денежно-кредитная политика: деньги и их функции; равновесие на денежном рынке; денежный мультипликатор; банковская система. | 3 |
12. | Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения: внешняя торговля и торговая политика; платежный баланс; валютный курс. | 3 |
13. | Особенности переходной экономики России: приватизация; формы собственности; предпринимательство; теневая экономика; рынок труда; распределение и доходы; преобразования в социальной сфере; структурные сдвиги в экономике; формирование открытой экономики | 2 |
№ п/п | № раздела дисциплины | Количество часов | Тематика практических занятий (ПЗ) |
1 | 1 | 1 | Этапы становления и развития экономической науки |
2 | 2 | 1 | Основные механизмы рынка |
3 | 3 | 2 | Фирма в смешанной экономике |
4 | 4 | 2 | Монополистическая конкуренция (модель) |
5 | 5 | 2 | Рынок труда и заработная плата. Рынок капитала и процент. Рынок земли и земельная рента. |
6 | 6 | 1 | Распределение доходов и неравенство |
7 | 7 | 1 | Трехсекторная модель закрытой экономики |
8 | 8 | 1 | Безработица и ее формы |
9 | 9 | 2 | Совокупный спрос и предложение |
10 | 10 | 2 | Бюджетно-налоговая политика России |
11 | 11 | 1 | Национальная банковская система |
12 | 12 | 1 | Внешняя торговля и торговая политика развивающихся стран |
13 | 13 | 1 | Теневая экономика |
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1 Рекомендуемая литература
а) основная:
1.Баликоев экономическая теория :учебник-10-е издание, М. :
ОМЕГА - А,2с., 40 экз.
2.Голиков, [Текст]: учебное пособие, Новосибирск, 2011.-232 с.
3.Голиков, [Электронный ресурс]: учебное пособие, Новосибирск, 2011.-232 с.
б) дополнительная:
1.Экономическая теория: учебник /под ред. , 20с., - 48 экз.
2., , Экономическая теория (микроэкономика): учебное пособие, Новосибирск: СГГА, 2с., - 187 экз.
3., , Экономическая теория (макроэкономика) [Текст]: учебное пособие, Новосибирск: СГГА, 2с., - 187 экз.
Электронный ресурс: http://lib. ***** – официальный сайт научно - технической библиотеки СГГА.
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Компьютерная сеть СГГА и Интернет
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего и профессионального образования по направлению подготовки 120100 «Геодезия» (специальность 120103 «Космическая геодезия», утвержденным Минобразования России 17.03.2000 г.
Программу составил:
– доцент, кандидат технических наук, Сибирская государственная геодезическая академия (СГГА).
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры ЭЗ и Н
«05» мая 2011г протокол
Заведующий кафедрой ЭЗ и Н
Рабочая программа согласована с заведующим кафедрой Астрономии и гравиметрии
Заведующий кафедрой
Программа одобрена Учебно-методическим Советом Института кадастра и геоинформационных систем.
« 16» июня 2011 г. протокол
Директор Ик и ГИС


