Рабочая программа дисциплины

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Экономический факультет

Кафедра экономики и финансов

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»

по направлению

«050400 –Социально-экономическое образование»

Профиль «050405 – Экономика»

по циклу ДПП. Ф.04 - Дисциплины профильной подготовки

(федеральный компонент)

Очная форма обучения Заочная форма обучения

Курс - 4 Курс - 4

Семестр – 7 Семестр - 7

Объем в часах, всего – 100 Объем в часах, всего – 100

в т. ч. лекции – 36 в т. ч. лекции – 10

практические занятия – 14 практические занятия – 2

самостоятельные занятия – 50 самостоятельные занятия – 88

Экзамен – 7 семестр Экзамен – 7 семестр

Екатеринбург 2008

Рабочая учебная программа по дисциплине

«Финансы и кредит»

ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»

Екатеринбург, 20с.

Составитель: – кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и финансов.

Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры экономики и финансов,

протокол от 01.01.01 г.

Зав. кафедрой ___________________

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель программы – сформировать представление о финансовой и кредитной системах, их изменениях в условиях формирования и развития рыночных отношений и роли в экономике.

Для реализации данной цели необходимо решение следующих задач:

- изучить основные понятия и взаимосвязи,

- изучить принципы функционирования финансовой и кредитной систем,

- развить навыки работы с финансовой информацией, нормативной и методической литературой,

- рассмотреть проблемы, пути и методы их решения.

Рекомендуется, прежде всего, обратить внимание на определение содержания применяемых категорий, на их основе – учиться строить рассуждения, а затем, используя полученные знания, пытаться объяснить происходящие процессы и закономерности развития, принципы функционирования финансовой и кредитной систем, их роль в экономической системе. При этом необходимо научиться различать разные подходы к рассмотрению данных вопросов (теоретический, учебный, практический и др.) и выработать обоснованную точку зрения на разные варианты их решения.

Работа с электронными базами нормативно-правовых документов предполагает необходимость получения студентами знаний основ информатики и практических умений и навыков работы с персональными компьютерами.

Для успешного решения поставленных задач рекомендуется активно работать на лекционных занятиях, детально изучать специальную литературу и принимать активное участие в обсуждении рассматриваемых вопросов на практических занятиях. В процессе самостоятельной работы предлагается изучить материалы лекций (которые желательно не дублировать на практических занятиях), произвести теоретическую и практическую подготовку к этим занятиям, подробно проанализировать имеющиеся источники литературы. Предлагается активно использовать электронные источники литературы (ресурсы Интернет, диски, электронные базы нормативно-правовых документов «Консультант-Плюс», «Гарант» и др.). Студентам рекомендуется вести конспекты по прочитанной литературе и использовать их на практических занятиях, а также в процессе подготовки к экзамену. Значительное внимание следует уделить проработке законодательных и других нормативных актов.

Данный курс изучается в трех основных аспектах, определяющих конкретное содержание его основных тем: 1) теоретический; 2) практический; 3) нормативно-правовой.

Теоретический аспект предполагает изучение основных форм отношений и организации финансов и кредита, различных подходов к их анализу. Для характеристики особенностей различных видов финансовых и кредитных отношений рекомендуется раскрыть их функции, принципы взаимодействия субъектов хозяйственной деятельности и факторы, определяющие развитие системы финансово-кредитных связей. В практическом плане предлагается рассматривать изменения, происходящие в процессе формирования рыночных отношений, проблемы и методы, используемые в ходе проводимых экономических реформ и в управлении финансовой и кредитной системами. Все эти изменения, направленные на структурную перестройку хозяйства, определяются нормами и правилами, действующими в финансовой и кредитной сферах. Законодательному формированию и развитию таких норм в современных условиях финансово-хозяйственной деятельности посвящен нормативно - правовой аспект курса.

Студенты до изучения предмета должны иметь определенные теоретические знания по общим вопросам экономической теории. Наилучшее освоение материала программы студентами возможно после изучения ими вопросов теории и практики бухгалтерского учета, институциональной экономики, менеджмента и маркетинга. Студентам необходимо обладать навыками работы на персональных компьютерах, поскольку практические занятия связаны с использованием правовых компьютерных программ.

Рекомендуется начать изучение курса со знакомства с его программой. В курсе рассматриваются две группы взаимосвязанных проблем - общие вопросы организации финансовой и кредитной систем и их особенности в бюджетной и внебюджетной сферах.

Учебный материал состоит из трех взаимосвязанных структурных блоков. В I-ом блоке «ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРОБЛЕМЫ» рассматриваются общие вопросы финансов и кредита. Он содержит необходимый минимум финансовых знаний и состоит из вводной и четырех основных тем.

II - ой блок «ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ФИНАНСЫ» включает темы, посвященные организации государственного финансирования через различные формы обеспечения условий развития производственной и непроизводственной сфер хозяйства.

В III-ем блоке «НЕГОСУДАРСТВЕННЫЕ ФИНАНСЫ» рассматриваются методы негосударственного финансирования различных сфер хозяйства, включая внебюджетные источники в системе образования. Заключительная тема посвящена обобщенному анализу развития форм финансирования и финансовых взаимосвязей в процессе обеспечения социальной сферы (в том числе системы образования, здравоохранения и др.).

Для более углубленного изучения отдельных проблем предлагаются приметные темы самостоятельных работ. Допускается уточнение названий этих тем в зависимости от интересов и возможностей студентов. При их изучении рекомендуется выбрать одну или несколько тем, сформулировать цель, подобрать литературу и фактический материал, составить план. Затем провести теоретический анализ проблемы (в форме реферата), используя фактические данные и по возможности – практические предложения.. Следует обратить внимание на правильное оформление текста (титульного листа, оглавления, разделов и списка литературы). При успешных результатах самостоятельной работы рекомендуется по ее итогам сделать сообщение или доклад на практических занятиях.

Воспитательный потенциал дисциплины. Успешное освоение студентами дисциплины формирует у них мировоззрение, основанное на гармоничном сочетании правовых норм и экономической целесообразности в профессиональной деятельности современного педагога.

2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

2.1. Учебно-тематический план очной формы обучения

№	Наименование темы, раздела	Всего трудоемкость	Аудиторные занятия	Самостоятельная работа
Всего	Лекции	Практические
1.	Введение. История возникновения и развития денег, финансовых и кредитных отношений	16	8	6	2	8
2.	Деньги, их сущность, функции и роль в хозяйстве	8	4	2	2	4
3.	Структура финансовой и кредитной систем и принципы их функционирования	8	4	2	2	4
4.	Государственное регулирование, управление финансами и кредитом	4	2	2		2
5.	Общая характеристика системы финансов государства	4	2	2		2
6.	Государственный бюджет	12	6	4	2	6
7.	Бюджеты субъектов РФ и местных органов самоуправления	12	6	4	2	6
8.	Государственные внебюджетные фонды	8	4	4		4
9.	Финансы предприятий	12	6	4	2	6
10	Основы финансово-кредитной деятельности банков	16	8	6	2	8
	ИТОГО	100	50	36	14	50

2.2. Учебно-тематический план заочной формы обучения

№	Наименование темы, раздела	Всего трудоемкость	Аудиторные занятия	Самостоятельная работа
Всего	Лекции	Практические
1.	Введение. История возникновения и развития денег, финансовых и кредитных отношений	10	1	1		9
2.	Деньги, их сущность, функции и роль в хозяйстве	10	1	1		9
3.	Структура финансовой и кредитной систем и принципы их функционирования	10	1	1		9
4.	Государственное регулирование, управление финансами и кредитом	8	1	1		7
5.	Общая характеристика системы финансов государства	6	1		1	5
6.	Государственный бюджет	12	2	2		10
7.	Бюджеты субъектов РФ и местных органов самоуправления	10	1		1	9
8.	Государственные внебюджетные фонды	10	1	1		9
9.	Финансы предприятий	12	1	1		11
10	Основы финансово-кредитной деятельности банков	12	2	2		10
	ИТОГО	100	12	10	2	88

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Введение. История возникновения и развития денег,

финансовых и кредитных отношений

Цели и задачи, предмет и метод, место курса в системе научных и учебных дисциплин. Общие понятия курса. Роль и задачи финансов и кредита, их значение в экономике. История денег, финансовых и кредитных отношений и их роли на разных этапах экономического развития. Условия возникновения и развития денег, кредита, финансов, изменение их роли и факторы развития. Развитие финансовых и денежно-кредитных отношений: исторический и логический аспекты. Развитие видов и форм обмена, денег и денежных средств в современных условиях. Влияние финансов и кредита и их значение для развития современного хозяйства.

Тема 2. Деньги, их сущность, функции и роль в хозяйстве

Сущность денег, различные подходы и аспекты данного понятия. Виды денежных средств, их свойства и функции. Деньги и инфляция. Различные подходы к постановке проблемы и методам ее решения. Количество денег в обращении и финансовые законы рынка. Современные формы расчетов и виды средств, используемых в хозяйстве.

Тема 3. Структура финансовой и кредитной систем и

принципы их функционирования

3.1. Виды и функции финансов.

Существующие подходы к выделению различных видов финансов и их функций. Распределительная, воспроизводственная и контрольная функции, их сущность и реализация. Роль различных видов финансов и их функций в развитии системы образования.

3.2. Классификация банков и их функции

Критерии выделения отдельных видов банков и их значение. Классификация банков по их экономическому положению, финансовым показателям и надежности. Функции и роль отдельных видов банков.

3.3. Принципы и проблемы взаимодействия в системе финансовых и кредитных отношений.

Система взаимосвязей в финансовой сфере. Основные финансовые потоки в хозяйстве и их назначение. Основные субъекты и их финансовые взаимосвязи на рынках товаров, услуг, ресурсов и денежных средств. Структура банковской деятельности и взаимосвязи в кредитной системе. Принципы товарно-денежных, финансовых и кредитных взаимоотношений в хозяйстве. Особенности взаимоотношений клиента и банка, критерии выбора коммерческого банка для обслуживания. Особенности финансовых взаимосвязей в производственной и непроизводственной сферах.

Тема 4. Государственное регулирование, управление

финансами и кредитом

Подходы к определению задач и методов регулирования. Задачи и методы государственного регулирования финансовой системы. Задачи и методы регулирования кредитной системы. Управление финансами. Основные понятия и проблемы управления финансами. Структура и методы управления финансами в РФ и других странах. Регулирование кредитной системы в современных условиях: способы, рычаги, нормативы. Цели, функции и операции Банка России. Нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность Банка России. Нормативные и правовые акты, регулирующие деятельность коммерческих банков. Нормативные и правовые акты, регулирующие финансово-кредитную деятельность в отдельных сферах хозяйства.

Тема 5. Общая характеристика системы финансов

государства

Сущность и виды государственных финансов. Функции и назначение государственных финансов. Местные финансы, их назначение и взаимосвязь с государственными и другими видами финансов. Виды расходов государства и способы их обеспечения. Здравоохранение и образование, как важнейшие сферы государственных расходов. Пути выхода из финансового кризиса. Использование финансов государственными органами власти и управления. Финансовые проблемы государства, методы их решения. Неплатежи: источники и меры по решению проблемы. Проблемы недостаточного финансирования социальной сферы и их связь с общими финансовыми проблемами государства.

Тема 6. Государственный бюджет

Сущность и роль государственного бюджета в экономике. Бюджетная система Российской Федерации, ее структура и принципы построения. Основные видов доходов и расходов бюджетов. Основные статьи доходов федерального бюджета. Основные статьи расходов федерального бюджета. Бюджетный процесс: этапы и составные части. Бюджетные проблемы государства. Налоги, их сущность, виды и источники. Структура налоговой системы РФ. Изменения в налоговой системе РФ на современном этапе и их влияние на финансирование социальной сферы.

Тема 7. Бюджеты субъектов РФ и местных органов самоуправления

Особенности финансов субъектов РФ и их роль в развитии образования. Основные источники доходов бюджетов территорий. Важнейшие направления расходов бюджетов территорий.

Текущие расходы и бюджет развития.

Проблема расширения доходной базы территориальных бюджетов и методы их решения. Источники финансирования дефицита собственных средств.

Статьи доходов и расходов бюджетов, обеспечивающие финансирование образования. Направления государственной бюджетно-финансовой политики в Свердловской области. Образование, здравоохранение и жилищно-коммунальное хозяйство как основные сферы бюджетного финансирования.

Тема 8. Государственные внебюджетные фонды

Внебюджетные фонды: сущность, виды и назначение. Основные государственные внебюджетные фонды: формирование и расходование. Роль внебюджетных фондов как формы обеспечения социальных расходов.

Особенности развития государственных социальных внебюджетных фондов (история создания и современное состояние): Пенсионный фонд РФ - орган государственного управления финансами пенсионного обеспечения; Государственный фонд занятости населения РФ – фонд, финансировавший в 90-х годах мероприятия по реализации политики занятости граждан; Фонд государственного социального страхования РФ - орган государственного управления социальным обеспечением граждан; фонды обязательного медицинского страхования (федеральный и территориальные) как одна из форм финансирования государственных медицинских программ. Экологические фонды и их роль в обеспечении охраны природы (до 2003 г.). Дорожные фонды - основа финансирования содержания и развития сети автомобильных дорог (внегородских) общего пользования (до 2004 г.). Тенденции в развитии внебюджетных фондов, их создании и ликвидации.

Тема 9. Финансы предприятий

Сущность, виды, назначение финансов предприятий. Особенности финансов различных видов предприятий. Себестоимость и прибыль: структура и использование. Основные элементы цены и себестоимости продукции: источники и направления использования. Финансовые проблемы предприятий в условиях перехода к рыночным отношениям. Проблемы финансового планирования и управления на предприятии. Финансовые показатели деятельности различных предприятий, организаций и компаний. Внебюджетные источники финансирования социальной сферы: виды и проблемы.

Тема 10. Основы финансово-кредитной деятельности

банков

10.1.Развитие форм и видов кредитных отношений. Принципы кредитования. Основные группы операций коммерческих банков и их роль. Проблемы банковской ликвидности и банковские риски.

10.2. Кредитные операции банков: виды, назначение и проблемы. Пассивные и активные операции банков: сущность, виды, проблемы и методы решения. Принципы кредитования и проблемы обеспечения кредита. Оформление кредитной сделки: нормы и правила. Основные виды кредитов, кредитных сделок и их назначение. Условия и роль контокоррентного, акцептного, авального, учетного, консорциального кредитов. Сущность, назначение, виды и проблемы лизинга и факторинга.

10.3. Комиссионные операции банков: виды и проблемы. Комиссионные операции банков по обеспечению расчетов, с иностранной валютой. Комиссионные операции банков с ценными бумагами и трастовые операции: виды, роль и проблемы.

ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

1. Общие понятия и проблемы и существующие подходы к их анализу.

2. Деньги, денежные средства, их сущность, функции и свойства.

3. История развития денег, финансов и кредита: этапы и особенности в разных странах.

4. Структура и взаимосвязи в финансовой системе (виды, функции, роль различных финансов, финансовые связи между субъектами).

5. Методы государственного регулирования финансовой и кредитной систем и их использование в РФ.

6. Государственный бюджет и его роль в условиях формирования рыночных отношений.

7. Проблемы обеспечения доходов и эффективности расходов государственных и местных бюджетов.

8. Государственные налоги, платежи и сборы в РФ.

9. Внебюджетные фонды в РФ.

10. Кредитные операции коммерческих банков.

11. Комиссионные и другие операции коммерческих банков.

12. Финансы предприятий на современном этапе.

13. Особенности финансов различных предприятий и отраслей хозяйства.

14. Цена и себестоимость товаров и услуг.

15. Основы финансового права РФ.

4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА И ОРГАНИЗАЦИЯ

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

4.1. Темы, вынесенные на самостоятельное изучение

На самостоятельное изучение вынесены вопросы, не изложенные в предыдущем разделе Программы. Студенты анализируют проблемы по рекомендованным литературным источникам при подготовке к практическим занятиям и к зачету. Кроме того, предусмотрено выполнение студентами контрольных домашних задач по тематике курса, связанных с практическими ситуациями.

4.2. Темы курсовых работ и рефератов

1. Заpубежный опыт оpганизации и упpавления финансами.

2. Проблемы финансирования государственного образования (зарубежный опыт).

3. Заpубежный опыт упpавления бюджетными пpоцессами.

4. Стpуктуpа и особенности бюджетной системы отдельных стpан с pазвитой pыночной экономикой.

5. Пpоблемы межбюджетных взаимоотношений и их pешения на примере отдельных стpан с pазвитой pыночной экономикой.

6. Госудаpственный бюджет и его pоль в пpоцессе общественного воспpоизводства.

7. Пpоблемы межбюджетных взаимоотношений в современных условиях, пути и методы согласования финансовых интеpесов.

8. Пpоблемы межбюджетных взаимоотношений в условиях перехода к pынку и методы согласования финансовых интеpесов в процессе финансирования непроизводственной сферы.

9. Совеpшенствование межбюджетных отношений на уpовне субъектов РФ (на примере Свердловской области).

10. Бюджетные pасходы на социально-культуpные меpопpиятия в России в pазных экономических условиях хозяйствования: проблемы и методы их решения.

11. Опыт решения финансовых пpоблем pазвития социально-культурной сфеpы в зарубежных странах.

12. Финансовые пpоблемы pазвития социально-культурной сфеpы.

13. Финансовые аспекты развития народного образования в условиях перехода к рынку и их роль в проведении региональных реформ.

14. Источники и порядок финансирования системы образования в РФ.

15. Проблемы и методы финансирования зарплаты в системе образования.

16. Финансовые проблемы образовательных учреждений в условиях перехода к рыночным отношениям.

17. Финансирование и предпринимательская деятельность школы.

18. Финансовые пpоблемы pазвития пpедпpинимательства в сфеpе обpазования.

19. Налоговая система России на современном этапе: ее эффективность и направления развития.

20. Внебюджетные фонды и их pоль при переходе к рыночным отношениям.

21. Порядок взаимоотношений, особенности и проблемы развития в системе внебюджетных фондов.

22. Экологические фонды как форма финансирования природоохранных программ и мероприятий в условиях развития рыночных отношений

23. Финансовые методы регулирования природопользования.

24. Платежи за загрязнение окружающей природной среды и за пользование природными ресурсами и их роль в финансовой системе.

25. Коммерческие банки и их развитие в условиях формирования рыночных отношений.

26. Развитие банковской системы России на современном этапе и ее роли в хозяйстве страны.

27. Основные финансовые категории и их роль в экономическом воспитании.

28. Себестоимость и прибыль: структура и использование.

29. Основные элементы цены и себестоимости продукции: источники и направления использования.

30. Неплатежи: источники, направления развития и меры по решению проблемы.

31. Особенности и направления развития финансов субъектов РФ

32. Проблемы и особенности бюджетно-финансовой политики в Свердловской области

33. Финансовые законы рыночной экономики и их проявление в современных условиях хозяйствования

4.5. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1. Предмет, задачи, место курса в системе учебных и научных дисциплин

2. Общие понятия и проблемы курса «Финансы и кредит».

3. Роль и задачи финансов, кредита в экономике.

4. Условия возникновения денег, кредита, финансов. Изменение их роли и факторы на разных этапах экономического развития.

5. Развитие финансовых и денежно-кредитных отношений: исторический и логический аспекты.

6. Развитие видов и форм обмена, денег и денежных средств в современных условиях.

7. Виды денежных средств, их свойства и функции.

8. Деньги и инфляция. Различные подходы к постановке проблемы и методам ее решения.

9. Финансовые законы рыночной экономики: сущность и

механизмы действия.

10. Структура финансовой системы. Виды и функции финансов.

11. Классификация банков и их функции. Структура кредитной системы.

12. Принципы и проблемы взаимодействия в системе финансовых и кредитных отношений.

13. Основные субъекты и их финансовые взаимосвязи на рынках товаров, услуг, ресурсов и денежных средств.

14. Задачи и методы государственного регулирования финансовой и кредитной системы.

15. Задачи и методы регулирования кредитной системы.

16. Основные понятия и проблемы управления финансами.

17. Структура и методы управления финансами в РФ.

18. Цели, функции и операции Банка России.

19. Нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность Банка России.

20. Нормативные и правовые акты, регулирующие деятельность коммерческих банков.

21. Сущность, виды и назначение государственных финансов.

22. Местные финансы, их назначение и взаимосвязь с другими видами финансов.

23. Финансовые проблемы государства и пути их решения.

24. Неплатежи: источники и меры по решению проблемы.

25. Сущность и роль государственного бюджета в экономике.

26. Структура налоговой системы РФ.

27. Налоги, их сущность, виды и источники.

28. Налоговая система РФ на современном этапе.

29. Бюджетная система РФ и принципы ее построения.

30. Бюджетные системы зарубежных стран.

31. Бюджетный процесс: этапы и составные части.

32. Бюджетные проблемы государства.

33. Направления государственной бюджетно-финансовой политики в Свердловской области.

34. Внебюджетные фонды: сущность, виды и назначение.

35. Основные государственные внебюджетные фонды: формирование и расходование.

36. Развитие форм и видов кредитных отношений. Принципы кредитования.

37. Основные группы операций коммерческих банков и их роль.

38. Проблемы банковской ликвидности и банковские риски.

39. Пассивные операции банков: сущность, виды, проблемы и методы решения.

40. Активные операции банков: сущность, виды, проблемы и методы решения.

41. Кредитные операции банков: виды, назначение и проблемы.

42. Принципы кредитования и проблемы обеспечения кредита.

43. Оформление кредитной сделки: нормы и правила.

44. Основные виды кредитов, кредитных сделок и их назначение.

45. Условия и роль контокоррентного, акцептного, авального кредитов.

46. Условия и роль учетного, авального, консорциального кредитов.

47. Сущность, назначение, виды и проблемы лизинга и факторинга.

48. Комиссионные операции банков: виды и проблемы.

49. Комиссионные операции банков по обеспечению расчетов.

50. Комиссионные операции банков с иностранной валютой.

51. Комиссионные операции банков с ценными бумагами: виды и проблемы.

52. Комиссионные трастовые операции банков: виды, роль и проблемы.

53. Сущность, виды, назначение финансов предприятий.

54. Особенности финансов различных видов предприятий.

55. Себестоимость и прибыль: структура и использование.

56. Основные элементы цены и себестоимости продукции: источники и направления использования.

57. Финансовые проблемы предприятий в условиях перехода к рыночным отношениям.

58. Проблемы финансового планирования и управления на предприятии.

59. Финансовые показатели деятельности различных предприятий, организаций и компаний.

60. Источники финансирования системы образования в РФ.

61. Особенности финансов субъектов РФ, их роль в развитии образования

62. Основные источники доходов бюджетов территорий.

63 Важнейшие направления расходов бюджетов территорий.

64. Проблема дефицита бюджетов, методы и направления ее развития.

5. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Студент, изучивший дисциплину, должен знать:

- структуру финансовой и кредитной систем, формы и принципы их организации;

- основы построения бюджетной системы и бюджетного процесса в Российской Федерации, принципы и направления развития налогового системы;

- основы финансово-хозяйственной деятельности коммерческих банков и предприятий в современных условиях.

Студент, изучивший дисциплину, должен уметь:

- определять и давать характеристику различных видов финансовых взаимосвязей, возникающих в рыночной экономике;

- анализировать проблемы, возникающие в финансовой и кредитной системе, оценивать различные методы и варианты их решения;

- подбирать и анализировать статистические данные для характеристики финансовых результатов деятельности организаций.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Рекомендуемая литература

Основная

1.  Ковалева и кредит: Учеб. М.: Финансы и статистика, 20с.

2.  Финансы и кредит: Учеб./ Под ред. , . М.: Высшее образование, 20с.

Дополнительная

3.  Деньги, кредит, банки: Учеб./ Под ред. М.: Юрайт-Издат, 2006, 620 с.

4.  Финансы: Учеб. пос./ под ред. М.: Финансы и статистика, 2006, 416 с.

5.  , Ионова предприятий: Менеджмент и анализ: Учеб. пос. М.: Инфра-М, 2006, 475 с.

6.  Финансы, денежное обращение, кредит: Учеб./ Под ред. . М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006, 512 с.

7.  , Ионова предприятий: Менеджмент и анализ: Учеб. пос. М.: Инфра-М, 2006, 475 с.

8.  Дышаев и банковская деятельность в условиях регионального рыночного хозяйства: Методические материалы.- Екатеринбург, 19с.

Нормативные правовые акты

1.  Конституция Российской Федерации [Текст] : принята всенар. голосованием 12 дек. 1993 г. - Любое издание.

2.  Налоговый кодекс Российской Федерации: части 1 и 2 [Текст]. - В последних редакциях любое издание.

3.  Бюджетный кодекс Российской Федерации [Текст]. – В последних редакциях любое издание.

7. Дидактическое и материально-техническое

обеспечение дисциплины

Надлежащее преподавание дисциплины обеспечивается на аудиторных занятиях (лекционных и лабораторных), а также при наличии в компьютерном классе правовой базы программных продуктов «Консультант-Плюс-Проф». Данные базы в компьютерном классе установлены и постоянно обновляются и пополняются.

При изучении дисциплины студентам рекомендуется иметь собственные источники права: «Бюджетный кодекс Российской Федерации», «Налоговый кодекс Российской Федерации» части 1 и 2 - все в последних редакциях. С иными НПА студенты могут знакомиться в указанных выше правовых программах, к которым они имеют свободный доступ, или в библиотеке.

8. СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ ПРОГРАММЫ

кандидат экономических наук

доцент кафедры экономики и финансов УрГПУ

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Финансы и кредит»

по направлению «050400 –Социально-экономическое образование»

Профиль «050405 – Экономика»

по циклу ДПП. Ф.04 - Дисциплины профильной подготовки

(федеральный компонент)