Методы работы музея зависят в первую очередь от его аудитории. Ее главный объект - культурно-образовательные аспекты музейной коммуникации, то есть особый диалоговый процесс. Общение - установление взаимных деловых или дружеских контактов на основе общих интересов, связанных с тематикой музея, содержанием его коллекций. Музей предоставляет широкие возможности как для общения с музейной информацией, так и для содержательного, интересного и неформального межличностного общения. Каждому школьнику предоставляется возможность стать активным участником диалога, будь то интегрированный тематический урок, встреча с интересными людьми, конференция, фестиваль, историческая или интеллектуальная игры.
Продукт:
Опыт инновационной работы представлен в научно-методическом журнале «Методист», №10, 2008г., на III Международной научно-практической конференции "Девиация и ее | Этапы работы: Начало: 2006 Завершение: 2009
Адрес школы Г. Москва ГОУ СОШ № 000 ЗАО ул. Полоцкая, д.21 тел/– 04 – 20 Директор школы: Зам. директора по НМР: Зам. директора по ВР: Руководители музея: | ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ
Средняя общеобразовательная школа № 000
Москва 2009 |
Методы работы музея зависят в первую очередь от его аудитории
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?




социальная инфраструктура детства"" width="335" height="54"/>
