Проект
Государственный университет-Высшая школа экономики
Факультет экономики
Отделение статистики, анализа данных и демографии
Магистерская программа
«Статистический анализ экономических и социальных процессов»
Концепция научно-исследовательского семинара
Магистерская программа предполагает значительный объем научно-исследовательской работы студентов, основной формой реализации которой выступает научно-исследовательский семинар. Научная деятельность в рамках магистерской программы нацелена на формирование у студентов исследовательских компетенций и их практическую реализацию. Концепция научно-исследовательского семинара определяет цели, порядок организации и основные формы проведения научно-исследовательского семинара, а также основные направления научных исследований.
Целью научного семинара является обеспечение высокого качества научных исследований по проблеме статистических измерений, обработки и анализа данных и, как следствие, высокий уровень магистерских диссертаций. Научно-исследовательский семинар призван создать условия для приобретения магистрами опыта участия в научных дискуссиях, формирования и аргументации собственной позиции.
Задачи научно-исследовательского семинара:
1. Координация усилий и обобщение опыта научных исследований отечественных и зарубежных ученых в области прикладной статистики;
2. Формирование у студентов представления о тематическом поле проблемы с целью выбора научного направления исследования и темы магистерской диссертации;
3. Обеспечить необходимую методологическую и методическую поддержку магистерских диссертаций в соответствии с их целями и задачами;
4. Выработка навыков ведения научных дискуссий, презентации теоретических концепций и результатов собственных исследований, а также возможностей их практической реализацией в экономике и социальной сфере;
5. Формирование навыков научно-исследовательской работы, включающей в себя вопросы статистического моделирования, выполнения статистических расчетов и интерпретации получаемых результатов, реферирование, написание статей и докладов.
Важнейшая задача семинара – сделать научную работу преподавателей и студентов отделения неотъемлемым элементом учебного процесса.
Порядок организации семинара
Участие в работе научно-исследовательского семинара является обязательным для студентов в течение всего периода обучения в магистратуре. Он предусматривает регулярные заседания по утвержденному расписанию и самостоятельную работу студентов. Ответственность за организацию несет координатор магистерской программы.
В рамках научного семинара реализуются различные формы работы со студентами:
¾ заслушивание докладов ведущих отечественных и зарубежных ученых по проблемным полям, методологии и методам научных и прикладных исследований в области оценки программ и соответствующего статистического инструментария;
¾ обсуждение тематики курсовых работ студентов магистратуры первого года обучения;
¾ рассмотрение тем магистерских диссертаций с учетом представленных студентами обоснований;
¾ представление на заседаниях семинара развернутых планов магистерских диссертаций;
¾ проведение предварительных защит магистерских диссертаций.
Для студентов первого года обучения семинар начинается с выступлений преподавателей кафедр, которые делятся опытом своей собственной исследовательской работы, знакомят студентов с организацией исследовательских проектов и полученными результатами. Акцент делается на использованные методы и подходы в исследовательской и аналитической деятельности. Это поможет студентам выбрать тему курсовой работы, а в будущем и магистерской диссертации.
Для студентов второго года обучения полезными окажутся выступления на семинаре научных сотрудников и практических работников по проблемам комплексного статистического анализа программ на этапах их разработки и реализации в различных отраслях экономики и социальной сферы.
В обсуждениях на семинаре планируется активное участие всех студентов магистратуры отделения.
Отчетность студентов по семинару
В качестве рубежного контроля предусматриваются дифференцированные зачеты в соответствие с учебным планом. Задолженность по научно-исследовательскому семинару приравнивается к обычной академической задолженности.
Оценка студента за научно-исследовательский семинар формируется из оценок результатов, отражающих различные этапы выполнения курсовой работы и магистерской диссертации, презентаций, выступлений с докладами и сообщениями и участия в коллективных обсуждениях. При этом учитываются публикации статей, выступления на научных и научно-практических конференциях по проблематике семинара.
Обязательными для студента первого года обучения являются:
¾ представленный на семинаре проект курсовой работы;
¾ реферат с обзором научной литературы по выбранной теме;
¾ представленная для обсуждения в ходе предзащиты курсовая работа.
За второй год обучения студент обязан представить для обсуждения и одобрения на семинаре:
¾ развернутый план диссертационной работы;
¾ программу магистерского исследования;
¾ информационный отчет о проводимых эмпирических исследованиях;
¾ магистерскую диссертацию в ходе предзащиты.
Представляемые материалы должны являться результатом самостоятельной научно-исследовательской работы студентов, которую они ведут под руководством своих научных руководителей. Каждое представление материала на заседаниях семинара должно сопровождаться презентацией.
Курсовая работа и магистерская диссертация оцениваются отдельно от научно-исследовательского семинара.
Руководство семинаром
Руководитель семинара осуществляет общую координацию деятельности кафедр по его организации и проведению. Руководитель организует и формирует совет семинара из числа профессоров и ведущих доцентов кафедр. Совет разрабатывает программу семинара, утверждает состав приглашенных докладчиков, контролирует содержательное наполнение семинара и утверждает итоговые оценки студентам за работу в семинаре по представлению его руководителя.
Общая ответственность за проведение семинара возлагается на руководителя магистерской программы.
