Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Учебный план
по оказанию платной дополнительной образовательной услуги
«Волшебный пластилин»
(художественно-эстетическое направление)
в МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №81 «Веселые голоса»
г. Воркуты
на учебный год
Пояснительная записка.
Лепка – это один из видов изобразительного творчества, в котором из пластических материалов создаются объёмные (иногда рельефные) образы и целые композиции. Техника лепки богата и разнообразна, но при этом доступна даже маленьким детям.
Занятия лепкой комплексно воздействуют на развитие ребёнка:
* повышают сенсорную чувствительность, т. е. способствуют тонкому восприятию формы, фактуры, цвета, веса, пластики;
* развивают воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику;
* синхронизируют работу обеих рук;
* формируют умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел.
Занятия по дополнительной образовательной услуге «Волшебный пластилин» совмещают в себе технику «пластилинографии» и декорирования лепного изделия.
Понятие «пластилинография» имеет два смысловых корня: «графия» - создавать, изображать, а первая половина слова «пластилин» подразумевает материал, при помощи которого осуществляется исполнение замысла.
Декорирование – ( от латинского decoro – украшение), система украшения сооружения, интерьера или фасада. Декорировать – придавать чему-нибудь красивый вид внешним убранством.
Основой каждого занятия является изобразительная деятельность с использованием нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства – пластилинография и декорирование, лепного изделия.
Каждое занятие содержит не только практические задачи, но и воспитательно-образовательные, что в целом позволяет всесторонне развивать личность ребёнка. Дети получают знания, умения, навыки, идёт осознание единства человека с природой, знакомство с миром разных предметов, в процессе частичного использования так называемого бросового материала, расширяются возможности изобразительной деятельности детей.
Для оказания дополнительной образовательной услуги «Волшебный пластилин» разработана рабочая программа «Пластилиновый дизайн» на основе:
· Программы художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» (Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации)
· Пособия по изобразительной и художественной деятельности «Детский дизайн. Пластилинография»
Для реализации рабочей программы составлен учебный план по оказанию дополнительной образовательной услуги «Волшебный пластилин».
Занятия проводятся 2 раза в неделю
Продолжительность занятия: 20 минут
Категория обучаемых: дети среднего дошкольного возраста 4-5 лет
Количество занятий 52.
Тематика занятий подобрана в соответствии с особенностями времен года.
Цели занятий объединены в блоки по разделам с определением конкретных задач:
1. Блок задач по сенсорному развитию:
- повышать сенсорную чувствительность;
- способствовать тонкому восприятию формы, фактуры, цвета, веса, пластики.
2. Блок задач по развитию речи:
- дать понятие термину «пластилинография»;
- развивать диалогическую речь;
- активно употреблять слова, обозначающие действия;
- называть материалы, используемые для декорирования;
- активно использовать слова, обозначающие объекты и явления природы.
Блок задач по обучению технике «пластилинография»- знакомить с новым способом изображения – пластилинография,
подводить детей к созданию выразительного образа посредством объёма и цвета;
- развивать общую ручную умелость;
- учить достижению выразительности через более точную передачу формы, цвета, величины предметов и изображения мелких деталей;
- координировать работу глаз и обеих рук;
- на основе простейших форм, самостоятельно создавать любые «произведения», постепенно осваивая технику лепки,
- использовать различные материалы для декорирования своего лепного изделия.
4. Блок задач по эстетическому воспитанию.
- учить создавать выразительные образы;
- развивать умение подбирать контрастные цвета;
- учить смешивать цвета пластилина, создавая различные оттенки;
- учить видеть, чувствовать, оценивать и созидать по законам красоты;
- воспитывать эстетический вкус.
5. Блок задач по нравственному воспитанию.
- воспитывать усидчивость, терпение, внимательность, старательность, самостоятельность;
- воспитывать товарищеские взаимоотношения, взаимопомощь.
Оборудование для занятий:
бумага для фона, пластилин, дощечки, стеки, салфетки, мисочки с водой; предметы для украшения лепного изделия: крупа, бобы, пуговицы, нитки, спички, зубочистки, трубочки для коктейля, фантики от конфет, бусинки, скорлупки, природный материал, ткань, бисер, картон и т. д.
К концу года дети должны знать:
- понятие термина «пластилинография»;
- виды изобразительной деятельности;
- основные цвета и их оттенки;
- материалы и предметы для декорирования изделий;
- сочетаемость цветов пластилина.
К концу года дети должны уметь:
- пользоваться приёмами лепки, в частности техникой «пластилинография»;
- украшать своё лепное изделие;
- уметь планировать работу по реализации замысла;
- предвидеть результат и достигать его;
- обыгрывать свои лепные изделия.
Учебный план
по оказанию платной дополнительной образовательной услуги
«Волшебный пластилин»
(художественно-эстетическое направление)
в МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №81 «Веселые голоса»
г. Воркуты
на учебный год
Месяц | Тема | Кол-во часов практики | Количество занятий |
Ноябрь | 1. Осенний куст 2. Консервированные фрукты 3. Вазочка для мамочки 4. Осенний листопад | 40 минут 40 минут 40 минут 40 минут | 2 2 2 2 |
Декабрь | 5. Новогодняя открытка 6. Ёлочное украшение 7. Морозные узоры 8. Снеговик | 40 минут 40 минут 40 минут 40 минут | 2 2 2 2 |
Январь | 9. Царевна-лягушка 10. Деревья в снегу 11. Весёлый динозаврик | 40 минут 40 минут 40 минут | 2 2 2 |
Февраль | 12. Валентинки 13. Панно «Мой папа» 14. Волшебный краб 15. Олимпийский лыжник | 40 минут 40 минут 40 минут 40 минут | 2 2 2 2 |
Март | 16. Панно «Божьи коровки на ромашке» 17. Чайный сервиз 18. Веточка сирени 19. Рыбка-рамочка | 40 минут 40 минут 40 минут 40 минут | 2 2 2 2 |
Апрель | 20. Клоун 21. Космический корабль 22. Пожарная машина 23. Кактус в горшочке | 40 минут 40 минут 40 минут 40 минут | 2 2 2 2 |
Май | 24. Панно «День Победы» 25. Душистая ромашка 26. Цветной пейзаж | 40 минут 40 минут 40 минут | 2 2 2 |
17 часов 20 минут | 52 |


