Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области «ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» (ГБОУ ДПО СО «ИРО») | ||||
6 fax, тел.(3, E-mail: *****@***ru Код по | ||||
__________________________№_____________________ | ||||
На №_____________________от____________________ |
Региональный координационный научно-методический центр по введению и реализации ФГОС НПО И СПО в Свердловской области при ГБОУ ДПО «ИРО»
проводит 8 июня 2011 года региональную научно-практическую конференцию «Федеральный государственный образовательный стандарт начального и среднего профессионального образования – инновационный ресурс развития профессионального образования».
К участию в конференции приглашаются:
- руководители и специалисты учреждений дополнительного профессионального образования;
- руководители и педагогические работники учреждений НПО и СПО;
- руководители, специалисты, преподаватели учреждений высшего профессионального образования;
– социальные партнеры, работодатели.
Предлагается организовать обсуждение и подготовить публикации по следующим направлениям:
1. Научно-методическое сопровождение процессов разработки и внедрения образовательных программ в соответствии с ФГОС НПО и СПО.
Планируется обсуждение вопросов, связанных с содержанием и механизмами разработки рабочих образовательных программ в учреждениях НПО и СПО, ролью и функциями других учреждений в этом процессе, методологией и методикой научно-методического сопровождения разработки и внедрения образовательных программ, инновационным характером изменений программно-методического обеспечения программ.
2. Разработка и реализация вариативной части образовательной программы – инновационный ресурс и фактор оптимизации сети учреждений НПО/СПО.
Предполагается обсудить вопросы, связанные с механизмами разработки вариативной части образовательной программы, определением специфики учреждений, взаимодействием в этом процессе с социальными партнерами, работодателями и др.
3. Механизмы реализации принципов модульно-компетентностного подхода в содержании и организации образовательного процесса как условие введения ФГОС.
Представляется возможность обсудить вопросы, связанные с сущностью, спецификой образовательных технологий для реализации требований ФГОС; спроектировать основные пути моделирования образовательного процесса в НПО и СПО в русле модульно-компетентностного подхода.
4. Обновление содержания программ среднего (полного) общего образования в процессе введения ФГОС НПО и СПО.
Направление обсуждаемых вопросов связано с необходимостью определения предмета и способов изменения содержания программ общего образования, реализуемых в учреждениях НПО, СПО в соответствии с новыми требованиями. В рамках данной темы необходимо обсудить проблемы и вопросы формирования контингента обучающихся, развития воспитательно-образовательной среды учреждений.
5. Система оценки планируемых результатов и мониторинга в соответствии с ФГОС НПО и СПО как фактор реализации принципа государственно-общественного характера управления образованием.
Данное направление предполагает обсуждение вопросов управления инновационными процессами введения ФГОС НПО и СПО посредством выстраивания мониторинга условий и качественного результата на всех этапах введения стандарта, участия работодателей в формировании содержания образовательной программы и оценки ее реализации.
6. Развитие информационно-методической среды в ОУ НПО/СПО – необходимое условие внедрения ФГОС.
Предполагается обсуждение вопросов обеспечения всех участников образовательного процесса информационными и методическими ресурсами, создания условий для использования и развития информационных ресурсов как внутри учреждения, так и в сетевом взаимодействии. В русле данного направления необходимо обсудить содержание и формы работы по информационно-методическому, учебно-методическому обеспечению образовательных программ.
7. Развитие кадровых условий в соответствии с требованиями ФГОС НПО и СПО, новой системой аттестации педагогических работников, новой системой оплаты труда.
Целесообразно обсудить вопросы содержания, организации процессов развития и оптимизации кадрового потенциала учреждений НПО и СПО; развития систем повышения квалификации и методического сопровождения повышения уровня профессиональной компетентности, в том числе, в условиях сетевого взаимодействия.
8. Профессиональная подготовка обучающихся с особыми образовательными потребностями в условиях введения ФГОС НПО и СПО.
В рамках данной темы планируется обсудить проблемы и вопросы научно-методического сопровождения разработки и реализации программ с учетом индивидуального подхода; выявление ресурсов нового образовательного стандарта в части обеспечения доступности профессионального образования для разных категорий обучающихся.
В проведении конференции предполагается использование различных форм взаимодействия, организация мини-выставки по информационно-методическому и учебно-методическому обеспечению образовательных программ ФГОС НПО и СПО, по методическому обеспечению процессов введения стандартов.
Формы участия в конференции:
l выступление на пленарном заседании с публикацией материалов (тезисов или статьи);
l выступление на секции с публикацией тезисов;
l публикация тезисов;
l презентация авторских разработок на выставке методической продукции;
l работа в секциях и «круглых столах».
Конференция состоится в ИРО по адресу: А корпус 4. Регистрация участников с 10.00 до 10.30.
Заявки на участие, тезисы докладов принимаются до 30 мая 2011 года по адресу 6 (ИРО), кафедра профессионального образования, ответственный – , доб. 228), или e-mail: conf-FGOS@mail.ru
Планируется издание сборника тезисов докладов, выступлений в электронном варианте. Подробности об условиях участия (Приложения №1,2,3).
Текущая информация о подготовке и проведении конференции будет размещена на сайте ИРО: http://www. *****/
Прошу довести информацию о конференции до сведения работников.
И. о. ректора ИРО
исполнитель:
,


