Выступление на общественных слушаниях.
Я – учитель технологии I квалификационной категории (слайд №1).
В лицее работаю второй год. Тема, над которой я работаю: «Развитие творческих способностей учащихся как средство социально профессионального самоопределения личности» (слайд №2) в данный момент мне кажется очень актуальной, так как на современном этапе развития постиндустриального общества потребность в таких специалистах, которые могли бы находить эффективные решения с учетом сложности и неоднозначности окружающей нас реальности, очень высока.
Современный выпускник должен не только хорошо владеть ЗУН в рамках школьной программы, но и ориентироваться в той ситуации неопределенности, в которую он попадает, выходя из школы. Для этого он должен уметь предвидеть проблемы и находить пути их решения, искать информацию, продумывать и выбирать варианты действий. Формированию необходимых для этого качеств личности способствует развитие творческих способностей. Свое творчество учащиеся в полной мере раскрывают в выполнение творческих проектов в образовательной области «Технология», что подтверждают результаты на городских олимпиадах: 2уч. г. -1 место, 2уч. г. – 3 места, 2уч. г. – 5 мест. Победители муниципального тура: Крайнова Анна и Коноплева Юля приняли участие в республиканском этапе, Крайнова Анна в 2008 г. заняла V место, Коноплева Юлия в 2009 г. стала призером олимпиады по технологии (слайд №3, 4).
На муниципальном конкурсе «Лучший творческий проект» Крайнова Ирина – ученица 8 класса заняла II место.
Метод проектов успешно использую и в дополнительном образовании. Работы учащихся студии «Радуга из бисера», кружков «Мир моих увлечений» и «От портного до модельера» приняли участие в различных конкурсах (слайд № 5).
· 2007 Региональный конкурс «Обыкновенное чудо» в г. Набережные Челны.
Шайхутдинова Альбина -11 класс I место
Кислова Алена - 11 класс II место
Гуркова Анна - 9 класс II место
· 2007 Муниципальный конкурс детских творческих работ «В единстве наша сила»
Коллективная работа студии II место
· 2008 Муниципальный конкурс «Мастер и подмастерье»
Кузьмина Александра - 6 класс I место
· 2008 Выставка творческих работ «Цветочная сказка»
Кузьмина Александра -6 класс II место
Семья Кузьминых II место
· 2008 Районный конкурс «Очаровательная Леди – 2008»
Кузьмина Александра - 6 класс Победители в номинации
Титова Мария - 6 класс «Яркое представление
Сахабутдинова Диляра - 6 класс моделей»
Улыбина Наталья - 6 класс
Шумкова Ксения - 6 класс
Шумкова Татьяна - 6 класс
А сейчас вашему вниманию мы хотим продемонстрировать коллективный творческий проект по созданию коллекции моделей «Клетка снова в моде» кружка «От портного до модельера» (слайд № 6)
Как классный руководитель в воспитательной работе с классом продолжаю работу над своей педагогической темой. Классные часы, беседы и проведенное тестирование выявило несколько групп учащихся с разным творческим потенциалом. Проведенная работа с учителями предметниками и родителями привела к следующим результатам (слайд №7)
Творчество требует от личности высокой компетентности в той области, в которой она дерзает творить. Поэтому и мне приходится упорно трудиться, вводить себя в атмосферу вечного поиска, принимать участие в различных профессиональных конкурсах (слайд №8).
· 2007 год
Муниципальный конкурс на лучший урок технологического обучения
школьников.
Победитель конкурса
· 2007 год
Муниципальный конкурс « Педагог дополнительного образования – 2007»
Лауреат в номинации «педагог – душа»
· 2007 год
Республиканский конкурс творческих работ учителей изобразительного
искусства и технологии общеобразовательных школ, детских школ
детских художественных школ РТ.
Диплом за активное участие
· 2008 год
Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года – 2008»
Участник
· 2008 год
Муниципальный конкурс творческих работ учителей «Мастер и подмастерье»
I место
· 2учебный год.
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
Издательский дом «Первое сентября» г. Москва
Диплом за представление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок».
Сертификат, удостоверяющий факт публикации.
Главное в педагогике творчества – не дать угаснуть Божьему дару, не помешать расцвести « таинственному цветку» в душе школьника, начинающего мастера. Способность и готовность к творчеству становятся чертой личности человека, креативностью.
«Все дети способны» - такова моя ведущая педагогическая идея в учебно – воспитательном процессе.
