Классный час в 10 "а" классе
"Вершина жизни"
Цели:
1. Создать условия для осознания учащимися выбора целей в жизни, нравственных ориентиров.
2. Способствовать развитию нравственной, законопослушной личности.
3. Воспитывать активную жизненную позицию.
Объявление темы классного часа.
Учитель: Добрый день, ребята.
Жизнь прекрасна и ярка,
Жизнь свободна и легка,
Жизнь есть солнечный рассвет,
Жизнь есть неба дивный свет,
Жизнь — улыбки и цветы,
Жизнь полнится красоты,
Жизнь есть ласка добрых слов.
А ещё жизнь - это стремление покорить свои вершины. Я сегодня хотела бы, чтобы вы задумались о своей вершине. Какая она? Куда стремиться? Каким быть?
Видеоклип на песню Виктора Тюменского "Вершина"
Учитель: Идём по жизни словно в гору,
Не счесть преград на том пути
К ним надо быть всегда готовым,
Чтоб не бояться вверх идти.
Знать чего хочешь, твердо идти к цели – это должно стать золотым правилом каждого. Оно приведет через трудности и неудачи к победе, к радости от достижения своих вершин.
Идти к своей вершине жизни очень сложно. Много преград встречается на пути. Кто - то преодолевает, соблюдая нормы и правила жизни. а кто - то выбирает путь, наполненный лицемерием, ложью. Хорошими помощниками в выборе своего правильного пути могут быть фильмы или книги. Ведь проживая жизнь героев, мы можем избежать своих ошибок, или наоборот предотвратить их.
В фильме "Наследники", который был вами с интересом просмотрен, главный герой Тимошка тоже стремиться к своей вершине жизни. Мечтает стать путешественником. Но на его пути к этой вершине много преград: пьющие родители, торговля крадеными вещами, пропуски занятий в школе. Вор Мишка сказал: " Проторённой дорожкой идёшь: от комиссии по делам несовершеннолетних до тюремных нар" Но однажды к Тимошке попадает старинная пуговица. Пуговица, возможно, принадлежала Царевичу Алексею, сыну императора Николая 2. Благодаря чудо - пуговице и помощи директора школы Тимофей не попадает в колонию для несовершеннолетних.
Замечательно, что вы, посмотрев фильм, прочувствовали и поняли жизнь главного героя.
Отзыв на фильм был составлен как девочками, так и юношами.
Отзывы учащихся
Слово Альфие Рахимовой.
Мне очень понравился художественный фильм Константина Одегова "Наследники".Этот фильм потрясает своей реалистичностью и драматизмом.
Обычная счастливая семья вдруг распадается на маленькие эгоцентричные частички "я": мать и отец безудержно пьют, а мальчику Тимошке приходится бороться в одиночку за своё право на счастливую жизнь. Встретив вора Мишку, он вдруг находит в нем какое - то спасение, мечтает стать знаменитым путешественником, помочь родителям. Но под влиянием друга Мишки Тимошка начинает торговать крадеными вещами. Однажды среди этих вещей попадается пуговица цесаревича Алексея. Она становится для Тимофея путеводной звездой, оберегает его мечты, заставляет взглянуть на жизнь другими глазами. Хотя фильм заканчивается трагически, но я уверена, что Тимошка уже встал на правильный путь, и все его вершины им будут покорены.
Слово Никите Сухареву
Фильм «Наследники» Константина Одегова оставил неизгладимое впечатление и заставил задуматься о многом. На протяжении всего фильма поднимаются проблемы семьи, личности, становления.
Прежде всего хочется выделить образ главного героя, ведь он продуман и показан предельно точно, что передаёт эффект неослабевающего реализма. Невозможно не посочувствовать и не понять главного героя Тимофея, не каждый бы справился с тем, что выпало на его детские плечи. Пьющие родители, постоянные скандалы и ссоры между ними - всё это создаёт настоящую трагедию, и даёт ощутить всю душевную боль и страдания мальчика. Ему не остаётся выбора, как торговать крадеными вещами. Несмотря на невзгоды в сознании главного героя остаётся место для мечтаний и надежд. Он мечтает стать путешественником. К сожалению одной мечты мало, чтобы спасти мальчика. И тут в роли этакого «спасательного жилета» выступает пуговица, принадлежавшая когда - то цесаревичу Алексею. Ей отведено гораздо большее место, чем просто талисману, приносящему удачу. Она словно защищает его от всех ненастий: он не становится вором, как его старший приятель Мишка, да и родители его перестают пить, из - за пережитых потрясений. Тимохе в жизни повезло, и эта пуговица спасла его. Но в нашей стране пьющих семей очень много, что поможет им? Хочется произнести фразу, которую я запомнил: «У каждого мальчика должна быть такая пуговица, чтобы он мог застегнуться». Уберечь себя от негатива, соблазнов жизни.
Так же хотелось бы рассмотреть образы других персонажей. Все действующие лица фильма выливаются во что - то большее, чем просто окружающих, людей. Они олицетворяют образ русского народа. Образ русской глубинки предстаёт в фильме без каких - либо бутафорских украшений и дешёвых преувеличений, со всеми его недостатками и преимуществами. Так точно передана жизнь обычных русских людей, их досуг и развлечения, правда, не всегда полезные для здоровья.
Для себя я решил: у меня замечательные родители, умные, ведущие здоровый образ жизни, друзья, отзывчивые одноклассники, мне ничего не мешает, чтобы идти к своей цели. Ведь мы тоже в какой - то мере наследники своих родителей, своей страны. А это звание почётно!
Ребята, сегодня в нашем зале присутствует режиссёр картины Константин Владимирович Одегов. Я думаю, что он раскроет нам идею создания фильма и расскажет о своём творческом пути, а может быть и о своей вершине жизни.
Слово .
Учитель: Константин Владимирович, у ребят есть вопросы, ответы на которые они хотели бы услышать от вас.
Вопросы:
1.У авторов книг, режиссёров всегда есть любимый персонаж, в которого они вкладывают свои мысли, свои видения на жизнь. Кто является вашим любимым персонажем в этом фильме?
2. В фильме я несколько раз увидела обращение к Богу. Вначале семья на фоне Тобольской церкви, Тимошка идёт в церковь, чтобы поставить свечку. Вопрос: Как вы считаете, вера в Бога может помочь человеку преодолеть жизненные преграды?
3. Школа в фильме показана как с хорошей, так и с плохой стороны. Учащиеся, которые бегут по коридору, сбивают с ног свою учительницу, не извиняются. Директор школы, который помогает Тимошке деньгами, спасает от милиции. Вопрос: А какое впечатление осталось у вас от вашей школы, где вы учились?
4. В фильме встречается шатающий медведь. Какова его роль?
5.Мне очень понравился образ директора школы. Какой смысл вы вложили в его фразу: "У каждого мальчишки должна быть такая пуговица, чтобы он мог её застегнуть"
6. Я смотрела отзывы на этот фильм в интернете. Только один позитив, ничего негативного. Скажите, этот фильм - это вершина вашей жизни, или только одна из всех? И сколько их у вас?
Константин Владимирович, спасибо, за ваши ответы.
У двух девочек в классе одна из вершин в жизни появилась после поездки в город Санкт - Петербург. Их мечта теперь - поехать жить, учиться, работать в этот чудесный город.
Презентация (Люба Баранова и Вика Лыткина)
Сегодня всем вам хочу пожелать:
Чтоб солнце светило с высоты
И согревало вас надеждой,
Дорогу в горы мерили шаги
К вершине, что выбрали вы!
Стремитесь к вершинам, достигайте их, но при этом оставайтесь искренними, позитивными, добрыми, честными перед собой и перед обществом, любящими.
