История политических учений (стр. 7 )

а) английской революции;

б) «Славной революции»;

в) французской буржуазной.

2.Э. Берк считал, что свобода хороша тогда, «когда ее ограничивают». Назовите это ограничение:

а) система разделения властей;

б) частная собственность;

в) выборы органов власти.

3. Л. Бональд считал, что государство - это результат:

а) божественного провидения; б) общественного договора; в) проведения выборов.

4. По Бональду есть два вида законов, назовите их:

а) общественные и политические; б) политические и религиозные; в) религиозные и гражданские.

5. Ж. Местр писал, что гарантом стабильности в государстве является:

а) законы; б) разум; в) религия.

6. Автором какой теории является И. Бентам:

а) утилитаризма; б) унетеизма; в) эгалитраризма.

7. Назначение законов по Бентаму:

а) карать за преступления;

б) предотвращать противоправные поступки;

в) поощрять законопослушных граждан.

8. Дж. Милль считал высшей ценностью индивидуальную свободу. Как ученый трактует это понятие:

а) свобода - это ситуация вседозволенности;

б) свобода возможна в обществе, в котором присутствует элемент культурно - нравственного развития.

9. Условие прогресса общества и государства по Миллю:

а) порядок;

б) технические и научные достижения;

в) следование нормам религии.

10. Б. Констан единственным законным основанием государства считал:

а) народный суверенитет;

б) наличие договора между гражданами и властью.

в) органы управления, избранные согласно действующему законодательству.

11. Политический идеал Констана:

а) конституционная монархия; б) республика; в) абсолютная монархия.

12. А де Токвиль писал, что французская революция, ее ход и итоги определили политическую нестабильность Франции в первой полвине 19 века, почему:

а) изменения, произошедшие после революции, восприняли немногие;

б) переворот Бонапарта окончательно ликвидировал монархическую традицию передачи власти;

в) в ходе революции были уничтожены и ослаблены органы местного самоуправления, французы постепенно были отодвинуты от политического участия.

13. Ж. Прудон предлагал ликвидировать государство, что он предлагал создать взамен:

а) самоуправляющие коммуны; б) производственные артели; в) сельскохозяйственные общины.

14. Свобода по Прудону - это баланс:

а) прав и обязанностей; б) желаний и возможностей.

15. Как предлпгал ликвидировать частную собственность У. Годвин:

а) революцией; б) соотвествующим законодательством; в) убеждениями.

16. Должен ли человек признавать какие - либо ограничения в понимании М. Штирнера:

а) должен, в обратном случае произойдут социальные потрясения;

б) не должен, человек по соей природе индивидуалист и поэтому не должно быть никаких ограничений;

в) на усмотрение человека.

17. Признавал ли необходимость политической борьбы:

а) признавал; б) считал ее ненужной; в) считал ее ненужной и мешающей для ведения пропаганды.

18. считал, что для работы закона биосоциального развития необходимо одно условие, назовите:

а) равенство; б) полная свобода; в) наличие политических прав и свобод у граждан.

19. Высший предел развития человечества - коммунистическая формация по К. Марксу. Возможно ли сохранение государства на данном этапе:

а) государство постепенно исчезнет как лишний элемент;

б) государство - важное звено в коммунистической формации;

в) наличие или отсутствие государства зависит от особенностей развития отдельного народа.

20. Особенность «надстройки» состоит в том, что:

а) она первична по отношению к базису;

б) рождается в сознании, а затем отражается в различных учреждениях, партиях и т. д.

Тестовые задания № 3

1. Берк не воспринял революцию во Франции 1789 г.:

а) произошел абсолютный разрыв с прошлым, с тем, что составляло основу развития французского общества многие столетия.

б) нарушился династический принцип наследования власти;

в) не принял установления республики во Франции.

2. Берк писал, что качество и эффективность издаваемых законов на прямую зависит от:

а) качества граждан; б) качества законодательной власти; в) качества власти.

3. Л. Бональд считал, что человеческий разум ограничен в познании и соответственно в деятельности, почему:

а) разум ограничен, все открытия человека – это результат божественного провидения;

б) разум – это абстракция и ничего более;

4. Ж. Местр писал о необходимости достижения единства в любом государстве, как он видит этот процесс:

а) наследственная монархия; б) традиции; в) религия.

5. Ж. Местр критиковал французских революционеров, которые написали Конституцию Франции за короткий период, взяв за образец Конституции других государств, поясните почему:

а) конституция - результат длительного внутреннего развития;

б) ненужная «вещь», главное - это следование закона морали и религии.

6. И. Бентам считал законы «необходимым злом», что означает эта фраза:

а) законы должны быть в любом обществе;

б) только через закон возможно установить порядок и защитить собственность.

7. Дж. Милль считал главной ценностью для индивида его свобода, которая не предполагает полной бесконтрольности. Назовите «грани» индивидуальной свободы:

а) желания человека; б) свобода мысли и слова; в) свобода собраний и передвижений.

8. Порядок в государстве у Дж. Милля - это:

а) повиновение; б) силовое воздействие власти; в) внутренняя готовность граждан подчиняться.

9. Б. Констан предложил концепцию разделения властей, в которой он выделяет пять ветвей власти. Назовите две дополнительные ветви, которые автор добавил к общепринятой концепции разделения властей:

а) поощрительная; б) власть наследственных законодателей; в) власть выборных законодателей; г) монархическая власть; д) контролирующая.

10.Ж. де Сталь была убеждена в том, что литература:

а) не отражает процессы, происходящие в обществе;

б) это следствие политического и культурного развития общества.

11. Демократия – это спасение от «варварства и рабства» по А. Токвилю, поясните почему:

а) демократия предполагает гражданское участие в политической жизни;

б) это более прогрессивная форма взаимодействия между обществом и властью.

12. Ж. Прудон выступал против существования института церкви по причине:

а) религия, церковь не нужны человеку;

б) религия и церковь - это насилие над человеком, порабощение его разума.

13. Прудон считал скрытым элементом порабощения:

а) семья; б) власть; в) права.

14. Посредством чего М. Бакунин призывал свершить революцию:

а) пропаганда среди крестьян и рабочих;

б) государственный переворот узкой группой революционеров;

в) вооруженное восстание, проведенное силами крестьян и рабочих.

15. Признавал ли П. Кропоткин необходимость политической борьбы:

а) да; б) не считал ее необходимой; в) этот вопрос анархист не рассматривал.

16. У. Годвин писал, что после ликвидации будет создано новое общество, жизнь в котором будет построена на принципе:

а) следования законам; б) следования нормам религии; в) следования принципу справедливости.

17. А. Сен - Симон выделял три стадии развития общества, назовите последнюю:

а) теологическая; б) метафизическая; в) индустриальная.

18. Назовите ученого, ставшего автором учения о страстях:

а) Ш. Фурье; б) Р. Оуэн; в) А. Сен - Симон.

19. В понимании Ф. Энгельса исторический процесс – это:

а) эволюционный процесс смены формаций; б) цепь революций; в) борьба между классами.

20. «Базис» - это:

а) политическая основа государства; б) юридическая основа; в) экономическая.

Задания с развернутым ответом:

1.  Закончите фразу:

1) Э. Берк: «Реформа никогда не является изменением сущности или общего устройства предмета…».

2) Б. Констан: «Для европейца нового времени свобода есть нечто иное, чем свобода, которой обладали люди в античном мире т. к. …».

3) Э. Берк: «Главный закон в стране – закон Бога. Издаваемые законы в государстве большой силы не имеют, поскольку …».

2.  Ответьте на вопросы:

1) Несмотря на различия, все русские консерваторы придерживались трех основных положений (принципов), назовите их.

2) Л. Де Бональд выделял два вида законов: религиозные и политические. В чем их смысл?

3. Стержень политико-теоретических конструкций Б. Констана, это:

1) проблема индивидуальной свободы

2) теоретические и практические аспекты демократии

3) гуманистический индивидуализм

4) проблема утилитаризма

5) конструирование «нравственного» устройства государства

4. Что понимал под политическим рабством ?

1) «когда воля одного – закон для всех»

2) «подчинение всех и каждого законам»

3) «предоставление избирательного права»

4) «подчинение одного класса другому»

5) «независимость друг от друга всех сословий и групп в обществе»

5. Назовите произведение, в котором изложены взгляды Н. м. Карамзина на политические и правовые проблемы Российской государственности:

1) «Русская правда»

2) «Философические письма»

3) «О старом и новом»

4) «Записка о древней и новой России»

5) «О постепенности усовершенствования»

6. Источник власти, по мнению ?

1) народ

2) дворянство

3) духовенство

4) дума

5) государь

7. Несмотря на различия, все русские консерваторы XIX века придерживались трех основных принципов, выберите из приведенного списка принципы, не являвшиеся универсальными для всех:

1) православие

2) сильное централизованное государство

3) монархия

4) экспансия запада – угроза для России

5) крепостное право – основа экономической и социальной жизни

8. В русском крестьянском мире усматривал три начала, способствующие построению социализма, найдите их в приведенном ниже списке:

1) мирское управление

2) крепостное право

3) право каждого на землю

4) общинное владение землей

5) наличие старост в общине

9. Г. Спенсер проводил аналогию политически организованного общества с:

1) организмом

2) аппаратом

3) божеством

4) семьей

5) преступным сообществом

10. О. Конт был уверен в том, что человеческое право есть бессмысленная анархия, поэтому право должно:

1) находиться в состоянии постоянного совершенствования

2) постоянно находится в динамике развития

3) быть упразднено

4) подчинено закону

5) подчинено обычаям

11. По мнению А. Сен-Симона, руководить политикой и управлять государством должны:

1) аристократия

2) люди из народа

3) талантливые «индустриалы»

4) непроизводительные классы

5) обладатели частной собственности

12. Что понимают марксисты под словосочетанием «реальный базис»?

1) экономику

2) культуру

3) политику

4) геополитику

5) юридические институты (право)

13. Неотъемлемым компонентом природы и государства, по мнению Маркса и Энгельса, является:

1) идеология

2) насилие

3) труд

4) договор

5) свобода

14. Теория утилитаризма И. Бентама базируется на 4-х постулатах, найдите не входящий в состав этой теории постулат:

1) получение удовольствия и исключение страдания составляют смысл человеческой деятельности;

2) полезность, возможность быть средством решения какой-либо задачи;

3) нравственность создается всем тем, что ориентирует на обретение наибольшего счастья (добра) для наибольшего количества людей;

4) во всех действиях – материальная выгода;

5) максимизация всеобщей пользы путем установления гармонии индивидуальных и общественных интересов – цель развития.

Тестовые задания № 4

1.  Назовите автора теории плебисцитарной демократии?

1)  Йозеф Шумпетер

2)  Макс Вебер

3)  Роберт Даль

4)  Вильфредо Парето

2.  Назовите автора «железного закона олигархии»?

1)  Сеймур Липсет

2)  Вильфредо Парето

3)  Роберт Михельс

4)  Моисей Острогорский

3.  Для какого автора ключевыми являются концепции правящего и политического класса?

1)  Макса Вебера

2)  Гаэтано Моска

3)  Людвига Гумпиловича

4)  Вильфредо Парето

4.  В теории какого автора одним из ключевых элементов является децизионизм?

1)  Карла Шмита

2)  Ганса Кельзена

3)  Ханы Арендт

4)  Лео Штрауса

5.  Назовите первого профессора политической науки в США?

1)  Френсис Либер

2)  Джон Берджесс

3)  Эстел Уиллогби

4)  Фрэнк Гуднау

6.  Назовите год основания высшей школы политической науки при Колумбийском колледже?

1)  1890 г.

2)  1876 г.

3)  1905 г.

4)  1880 г.

7.  Назовите год основания Американской Ассоциации Политической науки?

1) 1906 г.

2) 1895 г.

3)  1903 г.

4)  1900 г.

8.  Назовите философский фундамент бихевиорализма?

1)  исторический материализм

2)  позитивизм

3)  феноменология

4)  экзистенциализм

9.  Назовите автора теории «критического голосования»?

1)  Владимир Кей

2)  Рональд Инглхард

3)  Роберт Даль

4)  Филипп Конверс

10.  В какой период власть в городских сообществах стала предметом специальных исследований?

1)  гг.

2)  гг.

3)  гг.

4)  гг.

11.  Назовите автора, который являлся сторонником плюралистического направления в исследованиях власти в городских сообществах?

1)  Флойд Хантер

2)  Роберт Даль

3)  Тед Смит

4)  Чарльз Миллс

12.  Какой исследователь предложил концепцию «машин роста»?

1)  Нельсон Полсби

2)  Ричард Хилл

3)  Роберт Престус

4)  Харви Молоч

13.  Какой исследователь не относится к бихевиоралистскому направлению?

1)  Дэвид Трумэн

2)  Карл Фридрих

3)  Дэвид Истон

4)  Владимир Кей

14.  Назовите двух ученых-основателей движения за новую политическую науку?

1)  Кристиан Бэй

2)  Леон Эпштейн

3)  Алан Вулф

4)  Марк Роелофс

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1 семестр

1.Развитие политико-правовой мысли в Древней Греции и в Древнем Риме.

2.Аврелий Августин: жизнь и творчество

3.Развитие политико-правовой мысли в Средневековой Европе.

4.Возникновение политической теории. Policraticus Иоанна Салисберийского.

5.Рецепция политических идей Аристотеля в XIII в.

6.Философия политики Фомы Аквинского

7.Общая характеристика эпохи Возрождения.

8.Теория "всемирной монархии" Данте Алигьери.

9.Концепции церковной реформы первой половины XV в.

10.Политико-правовые идеи Реформации.

11.Учение Макиавелли о государстве и праве

12.Ж. Боден о государстве и праве

13.Причины, сущность и основные направления Реформации

14.Сравнительный анализ идей М. Лютера и Ж. Кальвина

15.Политические идеи утопического социализма

16.Политические взгляды Г. Гроция

17.Политико-философские учения Б. Спинозы

18.Естественно-правовая теория происхождения государства и права Т. Гоббса

19.Политико-правовой идеал Т. Гоббса

20.Особенность английской революции и основные направление политической идеологии.

21.Дж. Мильтон и Г. Айртон.

22.Дж. Лильберн и левеллеры

23.Дж. Уинстенли и диггеры

24.Д. Локк о государстве и обществе

25.Д. Локк – основоположник либерализма

26.Политико-правовая идеология французского просвещения

27.Политическая программа Вольтера

28.Политическое учение Ш. Монтескье

29.Теория разделения властей Ш. Монтескье

30.Социальная сущность учения Ж.-Ж. Руссо

31.Ж.-Ж. Руссо о государстве и праве

32.Пути и методы трансформации существующего общества и государства в идеальные.

2 семестр

1.  Политические теории французского утопического социализма XVII – начала XVIII в.

2.  Дж. Уинтроп. Пуританизм и его роль в развитии политической мысли в США.

3.  Война за независимость североамериканских колоний от Англии.

4.  Политические идеи в немецкой классической философии: И. Кант и Ф. Гегель.

5.  Г. Бабёф о государстве и революции

6.  Политический идеал Т. Пейна

7.  Политико-правовые воззрения Т. Джефферсона

8.  Политические идеи А. Гамильтона и Д. Мэдисона

9.  Идейно-политическая борьба вокруг административно-политического устройства США

10.  Столкновение социальных и политических интересов в ходе великой французской революции.

11.  Политические воззрения фейянов.

12.  Политические воззрения жирондистов.

13.  Политические воззрения якобинцев.

14.  Политические взгляды Ж. Марата и М. Робеспьера

15.  -Жюст. Естественное и политическое состояние.

16.  Политическая мысль русского средневековья (XI –XVII вв)

17.  Политико-правовые учения в России в первой половине XVIII в.

18.  Политическая философия Нила Сорского.

19.  и Андрея Курбского.

20.  Концепция «Москва–третий Рим» Филофея Псковского.

21.  Реформы царя Алексея Михайловича и патриарха Никона.

22.  Политические идеи Симеона Полоцкого. Политическая идеология оппозиции: старообрядчество.

23.  Эпоха русского «просвещенного абсолютизма»

24.  Идеология реформ Петра I.

25.  и формирование идей конституционализма в России.

26.  Политические идеи А. Радищева

27.  Генезис политической мысли в христианской традиции

28.  Правительственный либерализм в России.

29.  Либеральные проекты: , , .

30.  Общая характеристика европейского Средневековья

31.  Политическая философия Августина Блаженного

32.  Фома Аквинский о происхождении и функциях государства

4 семестр

1.  Консервативная концепция Э. Берка.

2.  Теория языка Л. Бональда.

3.  Ж. Местр и его взгляды.

4.  Истоки либеральной идеологии. И. Бентам.

5.  «Социальный либерализм» Дж. Милля.

6.  «Курс конституционной политики» Б. Констана.

7.  Ж. Сталь и ее литературное противостояние с Н. Бонапартом.

8.  Токвиля о демократии и судьбе Франции.

9.  Анархистская концепция У. Годвина.

10.  Ж. Прудон - теоретик и практик анархизма.

11.  Анархо - индивидуализм М. Штирнера.

12.  Анархо - коммунизм М. Бакунина.

13.  Закон биосоциального развития П. Кропоткина.

14.  А. Сен - Симон.

15.  Р. Оуэн.

16.  Ш. Фурье.

17.  Теория классов и социальной революции К. Маркса и Ф. Энгельса.

18.  Понятие формации, их разновидности по К. Марксу. Базис, надстройка.

19.  Н. Карамзин.

20.  М. Сперанский - инициатор либеральных преобразований.

21.  Первые декабристские кружки: состав, программы, деятельность.

22.  Южное и Северное общество. Сравнительный анализ программ.

23.  П. Чаадаев о судьбе и миссии России в мировой истории.

24.  Славянофилы: представители течения, идейные установки.

25.  Западники: представители течения, идейные установки.

26.  «Общинный социализм» .

27.  В. Белинский.

28.  Н. Чернышевский о перспективах крестьянской общины.

29.  Прокламационный период, появление первых народнических организаций.

Первая «Земля и воля»: программа, деятельность.

30.  Организация второй «Земли и воли». Раскол «Земли и воли» в1879г. Переход к тактике политического террора.

31.  П. Лавров и Н. Ткачев как идеологи народнического движения.

32.  Правоведческая концепция В. Соловьева.

33.  Философ .

5 семестр

1. Вебера об идеальных типах и типологии господства.

2.От протестантизма к капитализму по М. Веберу.

3.Теория плебисцитной демократии М. Вебера.

4.Методология политической науки Г. Моска.

5.Политическая формула и теория политического класса Г. Моска.

6.Общество, государство и бюрократия Г. Моска.

7.Методология социальных наук и анализ логических и нелогических поступков В. Парето.

8.Анализ социализма В. Парето.

9.Теория элиты В. Парето.

10.Эволюция взглядов Р. Михельса.

11.Изучение политических партий и их роли по Р. Михельсу.

12.Законы олигархии Р. Михельса.

13.Концепция партийной демократии .

14.Значение политических идей для развития современной политической науки.

15.Примат «политического» в антитезе «демократия — либерализм» К. Шмитта.

16.Децизионизм, роль политических лидеров и государства в теории Шмитта.

17.Теория социализма Й. Шумпетера.

18. Грамши.

19.Теория овеществления Г. Лукача.

20.Роль Франкфутской школы в развитии неомарксизма.

21.Ортодоксальный марксизм .

22.Большевизм .

23.Государство и революция в трактовке .

24.Идейное наследие в работах .

25.Трактовка ленинизма в трудах

26.Взгляды о путях строительства советского государства.

27.Синтез социализма и христианства в идеях С. Н Булгакова.

28. — проповедник революционного христианства.

29.Сборник «Вехи»: критика политического экстремизма.

30.Прогрессистский либерализм .

31.Консервативный либерализм .

32.Христианский либерализм в обосновании .

6 семестр

1.Особенности русской политической эмигрантской мысли 20–30-х годов ХХ в.

2.Идеология антикоммунизма .

3.Отрицание либеральной демократии и «евразийство» .

4.Идеи идеократического этатизма , , и др.

5.Теория пассионарности .

6.Политическая философия .

7.Сменовеховство.

8.«Новый облик» большевизма по мнению .

9.«Пролетарский мессианизм»: .

10.Христианско-либеральный синтез .

11.И. Ильин — автор политической философии православной церковности.

12.Б. Вышеславцев — критик социально-политической теории марксизма.

13.Институционализация политической науки в США в е гг.: основные университеты и факультеты, создание и деятельность ААПН, создание журналов.

14.Государственные институты как основной объект анализа: исследования Фрэнсиса Либера, Джона Берджесса, Фрэнка Гуднау, Вудро Вильсона, Теодора Вулси, Уэстела Уиллогби.

15.Артур Бентли и групповая теория политики.

16.Чикагская школа политической науки: дискуссия между сциентистами и антисциентистами.

17.Основные представители Чикагской школы: Чарльз Мерриам, Гарольд Лассуэлл, Гарольд Госнелл, Куинси Райт, Леонард Уайт.

18.Основные факторы и политический контекст развития бихевиорализма.

19.Позитивизм как философский фундамент бихевиорализма.

20.Бихевиоралистская критика «традиционной» политической теории.

21.Основные теоретики бихевиорализма и их исследования: Владимер Кей, Дэвид Истон, Хайнц Элау, Роберт Даль, Габриэль Алмонд.

22.Послевоенная политическая философия и осмысление тоталитаризма

23.Политические теории Ханны Арендт, Лео Штрауса, Карла Поппера, Майкла Оукшота, Эрика Фёгелина.

24.Исследование власти в городских сообществах первой половины ХХ века.

25.Классический период ( гг.): исследования Флойда Хантера, Роберта Даля, Роберта Престуса, Мэтью Кренсона, Джона Гавенты, марксистские исследования.

26.Современные исследования: концепция «машин роста», теория городских политических режимов.

27.Постбихевиоральная революция в политической науке.

28.Кредо бихевиорализма и кредо релевантности.

29.Движение за новую политическую науку: история, организационное оформление, основные представители.

30.Идеологические и методологические направления в современной политической науке США: типология Габриэля Алмонда.

31.Неоинституционализм и теория рационального и общественного выбора как основные направления современной политической науки США.

32.Американская Ассоциация Политической Науки: организационная структура, анализ деятельности.

33.Perestroika в современной американской политической науке.

34.Структуралистский марксизм второй половины ХХ в.: Луи Альтюссер, Никос Пуланзас, Морис Годелье.

35.Политическая теория Герберта Маркузе.

36.Аналитический марксизм.

37.Постмарксизм.

38.Политическая теория Юргена Хабермаса.

ТематикА рефератов по дисциплине

Модуль 1-3

1.  Власть и право в трудах Н. Макиавелли

2.  «Макиавеллизм»: мифы и реальность

3.  Теория государственного суверенитета Ж. Бодена

4.  Политический идеал Б. Спинозы

5.  Роль идеологии Реформации в становлении западноевропейской

6.  цивилизации

7.  Государство, общество, личность в учении Т. Гоббса

8.  Д. Локк – «отец» либерализма

9.  Теория разделения властей: Д. Локк и Ш. Монтескье

10.  Особенности политической концепции Ж.-Ж. Руссо

11.  Политическая идеология американской революции XVIII в.

12.  И. Кант как родоначальник немецкого либерализма

13.  Особенности политической мысли России в первой половине XVIII в.

14.  Просвещенный абсолютизм в России: идеологическая основа и

15.  политическая практика

16.  Общественно-политический идеал А. Радищева

Модуль 4-5

1.  Взгляд на бюрократию в либеральной политической мысли XVIII-XIX вв. А. де Токвиль, Г. Спенсер и Дж. Милль – сравнительный анализ.

2.  Влияние идей на формирование доктрины официальной народности – , .

3.  Влияние политических идей Ж. де Местра на становление западноевропейского и российского консерватизма.

4.  Ж. де Сталь – женщина в политической жизни Франции.

5.  Значение идей для современной России.

6.  Институт политических партий в восприятии .

7.  о национализме и национальной политике.

8.  Образ государства в анархистской концепции.

9.  Общественно-политические взгляды .

10.  Отличительные особенности содержания и программных требований теорий социализма XIX в. от предшествующего периода.

11.  Политическая культура североамериканского общества (по работам А. де Токвиля).

12.  Принцип «непротивления злу насилием» в философии .

13.  Роль народничества в становлении социалистических идей в России.

14.  Славянство как один из культурно-исторических типов по классификации .

15.  Социальная философия .

16.  Сравнительный анализ английской и французской политической философии времен Великой французской революции.

17.  Ф. Лассаль и его идеология социальной демократии.

18.  Эволюция взглядов на власть в английском либерализме XIX в.

19.  Эволюция политических взглядов историка и государствоведа .

20.  Этатизм и анархизм как типы политического сознания.

Модуль 6-7

1.Теория элит Вильфредо Парето (1848–1923)

2.Технократическая концепция Мориса Дюверже.

3.Теория Чемберлена.

4.Правила политической справедливости Ф. Хайека.

5.Понимание государства Марксом и Энгельсом.

6.Социализм как стадия, сохраняющая «буржуазное право».

7.Проект «Великая Россия»: стратегия власти и стратегия общества

8. Франка в анализе современного состояния социальных наук.

9.От «Pax Atlantica» к «Pax Americana».

10.«Европа и человечество» .

11.Вклад в развитие евразийства экономиста .

12.Теория гегемонии А. Грамши.

13.Политические теории Майкла Оукшота.

14.Роль XII Всемирного конгресса Международной ассоциации политических наук в развитии общественных наук.

15.Исследования и их роль в развитии современной политической мысли.

16.Исследования и их роль в развитии современной политической мысли.