Оценка состояния системы образования городского округа город Шарья,
функционирования образовательных учреждений на основе индикаторов
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ на 30.06.2013 г.
№ п/п | Индикатор | Показатель | Муници- пальный стандарт | значение показателей МБОУ | уч год | |||||||||||
СОШ №2 | Гимн №3 | СОШ №4 | СОШ №6 | СОШ №7 | СОШ №21 | вечерняя школа | прогимн №15 | прогимн №18 | показатель | Отклонение + или - | ||||||
Федеральный | Региональный | |||||||||||||||
I. РЕСУРСЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ |
| |||||||||||||||
1 | Сеть образовательных учреждений |
| ||||||||||||||
1.1 | Сведения об аккредитации | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0,89 | - 0,11 |
| ||
1.2 | Сведения о лицензировании | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| ||
1.3 | Кол-во уч-ся в ОУ на начало учебн года | 456 | 611 | 283 | 897 | 586 | 915 | 105 | 45 | 47 | 3945 |
| ||||
1.4 | Кол-во уч-ся в ОУ на конец учебн года | 452 | 609 | 279 | 897 | 575 | 912 | 50 | 39 | 46 | 3859 |
| ||||
1.5 | Кол-во учителей в ОУ | 35 | 40 | 27 | 49 | 36 | 54 | 7 | 7 | 3 | 258 |
| ||||
1.6 | Кол-во учителей - внешних совместителей | 5 | 1 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 0 | 29 |
| ||||
1.7 | Кол-во учителей - внутренних совместителей | 2 | 1 | 2 | 0 | 14 | 9 | 0 | 0 | 1 | 29 |
| ||||
2 | Материально-технические ресурсы |
| ||||||||||||||
2.1 | Кол-во и доля уч-ся, обучающихся во вторую смену | 540 0,14 | 152 0,34 | -- | 62 0,22 | 115 0,13 | 52 0,09 | 354 0,38 | 50 1 | -- | -- | 785 0,23 | без учета веч шк |
| ||
2.2 | Здания и прилегающие территории ОУ отвечают требованиям благоустройства | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 0,78 | - 0,22 |
| ||
2.3 | Процент износа спортивного оборудования | 30 | 40 | 30 | 30 | 30 | 28 | 28 | -- | 15 | 45 | 30,75 | + 0,75 |
| ||
2.4 | Площадь спортивных залов на одного уч-ся, кв. м. | 0,47 | 0,48 | 0,64 | 0,26 | 0,69 | 0,46 | 0,37 | -- | 0,5 | 0,72 | 0,52 | + 0,05 |
| ||
2.5 | Площадь спортивных площадок на одного уч-ся, кв. м. | 3,5 | 3,05 | 1,94 | 1,8 | 5,6 | 0,86 | 3,58 | -- | 3,3 | 1,34 | 2,68 | - 0,82 |
| ||
2.6 | Кол-во и доля уч-ся, пользующихся горячим питанием | 0,9315 | 0,9437 | 1 | 390 0,86 | 609 1 | 273 0,98 | 879 0,98 | 570 0,99 | 893 0,98 | -- | 39 1 | 47 1 | 3700 0,97 | - 0,03 + 0,0263 + 0,0385 |
|
2.7 | Число уч-ся на один компьютер | 15 | 27 | 16 | 7 | 9 | 7 | 9 | 3 | 1 | 2 | 9 | -6 |
| ||
2.8 | Кол-во и доля компьютеров, подключенных к высокоскоростной сети Интернет в ОУ (более 128 кбит\с) | 1 | 9 0,33 | 105 0,9 | 45 1 | 99 1 | 83 1 | 102 1 | 21 1 | 9 0,13 | 23 0,46 | 496 0,76 | - 0,28 |
| ||
2.9 | Кол-во и доля компьютеров в составе локальных сетей в ОУ | 1 | 9 0,33 | 25 0,2 | 45 1 | 99 1 | 83 1 | 100 0,99 | 17 0,98 | 47 0,3 | 8 0,16 | 433 0,66 | - 0,34 |
| ||
2.10 | Число специальных программных средств на одного уч-ся, ед. | 95 | 0 | 98 | 18 | 83 | 37 | 100 | 0 | 0 | 0 | 336 37 | - 58 |
| ||
2.11 | Кол-во и доля электронных рабочих мест работников ОУ | 0,5 | 11 0,41 | 40 0,9 | 13 0,55 | 29 0,53 | 35 0,6 | 57 0,56 | 3 0,14 | 16 1,2 | 3 0,46 | 207 0,55 | + 0,05 |
| ||
2.12 | Процент оснащённости ОУ учебниками в соответствии с Федеральным перечнем | 100% | 93 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 99% | - 1% |
| ||
2.13 | Процент обеспеченности уч-ся учебной литературой бесплатно | 100% | 80 | 100 | 73 | 84 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 93% | - 7% |
| ||
2.14 | Кол-во литературы, в фондах школьных библиотек, в расчёте на одного уч-ся, ед. | 35 | 65 | 30 | 27 | 16 | 41 | 40 | 3 | 26 | 15 | 29 | - 6 |
| ||
3 | Освоение (внедрение) электронного документооборота – электронной системы управления |
| ||||||||||||||
3.1 | Переход на электронный дневник (журнал) | 0,75 | 0,5 | 1 | 0,5 | 0,5 | 1 | 0,5 | 0 | 1 | 0 | 0,55 | - 0,2 |
| ||
3.2 | Оказание образовательных услуг в электронном виде | 1 | 0 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 0,5 | 0,6 | - 0,4 |
| ||
4 | Кадровый ресурс |
| ||||||||||||||
4.1 | Доля учителей в общей численности работников ОУ | 0,5152 | 0,5162 | 0,5 | 0,63 | 0,59 | 0,61 | 0,57 | 0,7 | 0,64 | 0,37 | 0,01 | 0,42 | 0,5 | 0 - 0,0162 - 0,0152 |
|
4.2 | Доля управленческих кадров в общей численности работников ОУ | 0,0876 | 0,0827 | 0,09 | 0,08 | 0,06 | 0,07 | 0,06 | 0,07 | 0,08 | 0,16 | 0,02 | 0,28 | 0,098 | + 0,008 + 0,0104 + 0,0153 |
|
4.3 | Кол-во и доля молодых специалистов | 0,1275 | 0,1091 | 0,1 | 4 0,01 | 5 0,13 | 5 0,23 | 7 0,13 | 2 0,05 | 4 0,07 | 0 | 1 0,14 | 0 | 28 0,084 | - 0,016 - 0,0251 - 0,0435 |
|
4.4 | Кол-во и доля педагогов, имеющих высшее образование | 0,7917 | 0,7847 | 0,8 | 21 0,63 | 34 0,85 | 17 0,77 | 44 0,85 | 33 0,83 | 48 0,86 | 7 1 | 4 0,57 | 5 1 | 213 0,82 | + 0,02 + 0,0353 + 0,0283 |
|
4.5 | Кол-во и доля педагогов, имеющих среднее специальное образование | 0,2 | 11 0,3 | 6 0,15 | 5 0,27 | 8 0,15 | 7 0,18 | 8 0,14 | 0 | 3 0,42 | 1 0,2 | 49 0,201 | + 0,001 |
| ||
4.6 | Кол-во и доля аттестованных педагогов | 0,9 | 30 0,8 | 33 0,83 | 19 0,86 | 44 0,92 | 36 0,9 | 52 0,96 | 7 1 | 5 0,71 | 3 0,6 | 229 0,84 | - 0,06 |
| ||
4.7 | Кол-во и доля педагогов, аттестованных на соответствие | 0,1 | 3 0,09 | 1 0,03 | 1 0,05 | 4 0,08 | 1 0,03 | 2 0,08 | 1 0,14 | 0 | 1 0,2 | 14 0,07 | - 0,03 |
| ||
4.8 | Кол-во и доля педагогов, аттестованных на первую квалификационную категорию | 0,45 | 18 0,54 | 15 0,38 | 12 0,55 | 19 0,4 | 19 0,48 | 26 0,48 | 2 0,28 | 3 0,6 | 3 0,4 | 117 0,46 | + 0,01 |
| ||
4.9 | Кол-во и доля педагогов, аттестованных на высшую квалификацион. категорию | 0,28 | 4 0,12 | 13 0,33 | 4 0,18 | 18 0,38 | 10 0,25 | 22 0,41 | 3 0,43 | 2 0,4 | 2 0,2 | 78 0,3 | + 0,02 |
| ||
4.10 | Текучесть кадров | 0,05 | 1 | 0 | 0 | 1,5 | 2 | 4,5 | 0 | 1 | 0 | 1,11 | + 1,06 |
| ||
4.11 | Кол-во и доля педагогов, имеющих нагрузку более 1,5 ставок | 64 0,17 | 2 0,06 | 19 0,48 | 1 0,05 | 20 0,38 | 10 0,25 | 28 0,52 | 0 | 0 | 0 | 58 0,19 | + 0,02 |
| ||
4.12 | Уровень укомплектованности педагогическими кадрами | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,97 | 1 | 0,98 | 1 | 1 | 1 | 0,99 | - 0,01 |
| ||
4.13 | Уровень укомплектованности педагогическими кадрами ОУ, имеющими необходимую квалификацию | 1 | 1 | 1 | 0,95 | 0,97 | 0,94 | 0,96 | 1 | 0,71 | 1 | 0,95 | - 0,05 |
| ||
4.14 | Кол-во педагогических работников, прошедших профессиональную переподготовку | 27 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 9 | 2 | 0 | 0 | 33 | + 6 |
| ||
4.15 | Кол-во и доля педагогических работников, прошедших курсовую подготовку, в объеме не менее 108 часов | 1 | 25 0,7 | 21 0,5 | 22 1 | 45 0,87 | 25 0,63 | 54 1 | 4 0,57 | 3 0,42 | 4 0,6 | 203 0,7 | - 0,3 |
| ||
4.16 | Кол-во и доля педагогических работников, прошедших курсовую подготовку (краткосрочные тематические) | 0,5 | 32 0,9 | 37 0,9 | 15 0,68 | 30 0,58 | 37 0,93 | 54 1 | 4 0,57 | 2 0,28 | 4 0,6 | 215 0,72 | + 0,22 |
| ||
4.17 | Кол-во и доля педагогов – победителей муниципальных конкурсов | 0,15 | 1 0,03 | 5 0,13 | 4 0,18 | 11 0,12 | 0 | 8 0,15 | 0 | 1 0,14 | 0 | 30 0,08 | - 0,07 |
| ||
4.18 | Кол-во и доля педагогов – победителей и участников региональных и всероссийских конкурсов | 45 0,15 | 0 | 8 0,2 | 2 0,09 | 8 0,15 | 4 0,1 | 2 0,04 | 0 | 1 0,14 | 4 0,6 | 29 0,15 |
| |||
5 | Финансовые ресурсы |
| ||||||||||||||
5.1 | Расходы на образование в расчёте на одного уч-ся | 21770 | 28312 | 32176 | 27345 | 23911 | 29447 | 25110 | -- | 25266 | 24073 | 26955 | + 5185 |
| ||
5.2 | Доля внебюджетных средств в финансировании | 0,2 | 0,2 | 0,86 | 0,001 | 0,2 | 0,02 | 0,02 | -- | 0,07 | 0,17 | 0,19 | - 0,01 |
| ||
5.3 | Среднемесячная начисленная заработная плата учителей (сентябрь-декабрь) | 20901,793 | 14378,808 | 13978 | 17481 | 16478 | 17989 | 14177 | 17300 | -- | 17073 | 13987 | 16058 | + 1679 - 4844 |
| |
5.4 | Среднемесячная начисленная заработная плата административно-управленческого персонала (сентябрь-декабрь) | 26381,781 | 16599 | 24573 | 35455 | 30660 | 29168 | 23418 | 37730 | -- | 24288 | 24249 | 28693 | + 12094 + 2311 |
| |
II. КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ |
| |||||||||||||||
6.1 | Кол-во и доля выпускников дневных ОУ, поступивших в вузы (на сентябрь) | 0,8 |
| |||||||||||||
6.2 | Кол-во и доля неуспевающих на первой ступени обучения | 20 0,012 | 6 0,03 | 4 0,02 | 2 0,01 | 3 0,01 | 3 0,01 | 8 0,02 | -- | 0 | 0 | 26 0,023 | + 6 + 0,011 |
| ||
6.3 | Доля уч-ся, освоивших государственные образовательные стандарты на уровне, превышающий базовый (качество обучения) на первой ступени обучения | 0,5 | 0,29 | 0,47 | 0,3 | 0,58 | 0,36 | 0,52 | -- | 0,42 | 0,6 | 0,44 | - 0,06 |
| ||
6.4 | Кол-во и доля неуспевающих на второй ступени обучения | 95 0,05 | 16 0,07 | 3 0,01 | 6 0,05 | 10 0,02 | 10 0,04 | 9 0,02 | -- | -- | -- | 54 0,035 | - 41 - 0,015 |
| ||
6.5 | Доля уч-ся, освоивших государственные образовательные стандарты на уровне, превышающий базовый (качество обучения) на второй ступени обучения | 0,28 | 0,19 | 0,27 | 0,24 | 0,33 | 0,31 | 0,26 | -- | -- | -- | 0,27 | - 0,01 |
| ||
6.6 | Кол-во и доля неуспевающих на третьей ступени обучения | 5 0,014 | 0 | 1 0,02 | 0 | 0 | 1 0,02 | 1 0,01 | -- | -- | -- | 3 0,008 | - 2 - 0,006 |
| ||
6.7 | Доля уч-ся, освоивших государственные образовательные стандарты на уровне, превышающий базовый (качество обучения) на третьей ступени обучения | 0,39 | 0,54 | 0,3 | 0,17 | 0,31 | 0,67 | 0,26 | -- | -- | -- | 0,375 | - 0,015 |
| ||
6.8 | Кол-во и доля второгодников в общем кол-ве уч-ся | 0,015 | 22 0,05 | 8 0,01 | 8 0,03 | 13 0,01 | 14 0,02 | 18 0,02 | -- | -- | -- | 83 0,02 | + 0,005 |
| ||
6.9 | Доля уч-ся, освоивших государственные образовательные стандарты на уровне, превышающий базовый (качество обучения) | 0,38 | 0,24 | 0,27 | 0,24 | 0,33 | 0,41 | 0,26 | -- | -- | -- | 0,29 | - 0,09 |
| ||
6.10 | Кол-во и доля вып-ков ОУ, получивших аттестаты об основном общем образовании | 1 | 33 1 | 67 1 | 17 1 | 69 0,99 | 39 0,98 | 88 0,98 | -- | -- | -- | 313 0,99 | - 0,01 |
| ||
6.11 | Кол-во и доля вып-ков, получивших аттестаты особого образца об основном общем образовании | 0,045 | 0,0447 | 5 0,01 | 0 | 0 | 2 0,12 | 3 0,04 | 3 0,08 | 2 0,02 | -- | -- | -- | 10 0,04 | + 5 + 0,03 - 0,0047 - 0,005 |
|
6.12 | Средний тестовый балл вып-ков 9 кл по математике | 13 | 12,2 | 16,4 | 15,4 | 16,4 | 18,1 | 16,4 | -- | -- | -- | 15,8 | + 2,8 |
| ||
6.13 | Кол-во и доля вып-ков 9 кл, получивших по итоговой аттестации по математике оценку выше среднего балла | 0,37 | 14 0,47 | 32 0,53 | 8 0,5 | 39 0,59 | 15 0,42 | 44 0,52 | -- | -- | -- | 152 0,51 | + 0,14 |
| ||
6.14 | Средний тестовый балл вып-ков 9 кл по русскому языку | 31,8 | 27,2 | 29,3 | 29,9 | 29,7 | 31 | 32,8 | -- | -- | -- | 29,98 | - 1,82 |
| ||
6.15 | Кол-во и доля вып-ков 9 кл, получивших по итоговой аттестации по русскому языку выше среднего балла | 0,46 | 14 0,47 | 33 0,55 | 10 0,63 | 34 0,52 | 18 0,5 | 48 0,56 | -- | -- | -- | 157 0,54 | + 0,08 |
| ||
6.16 | Кол-во и доля вып-ков 9 кл, не продолживших обучение (на сентябрь) | 0 |
| |||||||||||||
6.17 | Кол-во и доля выпускников 9 кл, поступившие в учреждения НПО (на сентябрь) | 0,1226 | 0,1291 |
| ||||||||||||
6.18 | Кол-во и доля вып-ков 9 кл, поступившие в учреждения СПО (на сентябрь) | 0,2599 | 0,2845 |
| ||||||||||||
6.19 | Кол-во и доля вып-ков 9 кл, поступившие на профильное обучение по программам среднего полного (общего) образования (на сентябрь) | 0,3383 | 0,3319 |
| ||||||||||||
6.20 | Кол-во и доля вып-ков 11 кл, обучающихся в профильных классах | 0,4092 | 0,3194 | 1 | 13 1 | 21 1 | 11 1 | 22 0,51 | 55 1 | 0 | -- | -- | -- | 122 0,75 | - 0,25 + 0,4306 + 0,3408 |
|
6.21 | Кол-во и доля вып-ков, получивших аттестаты о среднем (полном) общем образовании | 0,9656 | 0,9627 | 1 | 13 1 | 21 1 | 11 1 | 43 1 | 30 0,97 | 47 1 | -- | -- | -- | 165 0,995 | - 0,005 + 0,032 + 0,0294 |
|
6.22 | Кол-во и доля вып-ков, получивших медали «За особые успехи в учении» (золотую и серебряную) | 0,0673 | 0,0726 | 5 0,03 | 1 0,07 | 0 | 1 0,09 | 4 0,09 | 3 0,097 | 1 0,02 | -- | -- | -- | 10 0,06 | + 0,03 + 0,0126 + 0,0073 |
|
6.23 | Средний балл вып-ков 11-х кл по математике в форме ЕГЭ | 46,83 | 49,4 | 47 | 37,4 | 60,6 | 53,5 | 54,5 | -- | -- | -- | 53,5 | + 6,67 + 4,2 |
| ||
6.24 | Кол-во и доля вып-ков, получивших итоговую оценку по математике (ЕГЭ) выше среднего балла | 0,58 | 6 0,4 | 13 0,62 | 5 0,45 | 21 0,49 | 18 0,58 | 29 0,59 | -- | -- | -- | 92 0,52 | - 0,06 |
| ||
6.25 | Отношение среднего балла ЕГЭ по математике к среднерегиональному значению | 1 | 1,002 | 0,95 | 0,76 | 1,23 | 1,08 | 1,11 | -- | -- | -- | 1,022 | + 0,022 |
| ||
6.26 | Средний балл вып-ков 11-х кл по русскому языку в форме ЕГЭ | 61 | 60,6 | 60,3 | 58,7 | 68,3 | 66,6 | 65 | -- | -- | -- | 64,8 | + 3,8 - 1,6 |
| ||
6.27 | Кол-во и доля вып-ков, получивших итоговую оценку русскому языку (ЕГЭ) выше среднего балла | 0,62 | 7 0,54 | 12 0,57 | 5 0,45 | 16 0,37 | 15 0,48 | 22 0,47 | -- | -- | -- | 77 0,48 | - 0,14 |
| ||
6.28 | Отношение среднего балла ЕГЭ по русскому языку к среднерегиональному значению | 1 | 0,91 | 0,91 | 0,88 | 1,03 | 1,003 | 0,98 | -- | -- | -- | 0,95 | - 0,05 |
| ||
6.29 | Кол-во и доля вып-ков 11 кл, не поступивших на работу или учёбу (на сентябрь) | 0 |
| |||||||||||||
6.30 | Кол-во и доля уч-ся 5-11 кл, включенных в региональную базу данных «Одаренные дети» | 120 0,49 | 32 0,09 | 47 0,34 | 147 0,27 | 103 0,32 | 38 0,07 | -- | -- | -- | 487 0,26 |
| ||||
6.31 | Кол-во и доля уч-ся 5-11 кл, участвующих в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников | 0,6365 | 0,9247 | 1 | 245 0,49 | 347 1 | 283 1 | 536 1 | 306 0,94 | 528 0,99 | -- | -- | -- | 2245 0,9 | - 0,1 - 0,0247 + 0,2635 |
|
6.32 | Кол-во и доля уч-ся 7-11 кл, участвующих в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников | 0,2862 | 0,3243 | 67 0,22 | 127 0,37 | 50 0,63 | 206 0,59 | 54 0,29 | 167 0,48 | -- | -- | -- | 671 0,43 | + 0,1057 + 0,1438 |
| |
6.33 | Кол-во и доля уч-ся 7-11 кл, ставших победителями и призерами в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников | 0,0763 | 0,0828 | 5 0,03 | 34 0,09 | 21 0,26 | 89 0,26 | 21 0,11 | 56 0,16 | -- | -- | -- | 226 0,15 | + 0,0672 + 0,0737 |
| |
6.34 | Кол-во и доля учащихся 9-11 классов, участвующих в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников | 0,0523 | 0,0535 | 49 0,02 | 0 | 1 0,009 | 4 0,14 | 26 0,16 | 4 0,042 | 6 0,03 | -- | -- | -- | 41 0,06 | - 8 + 0,04 + 0,0065 + 0,0077 |
|
6.35 | Кол-во и доля уч-ся 9-11 кл, ставших победителями и призерами в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников | 0,0124 | 0,0116 | 0 | 1 0,009 | 2 0,07 | 14 0,09 | 0 | 3 0,02 | -- | -- | -- | 20 0,03 | + 0,0184 + 0,0176 |
| |
6.36 | Кол-во и доля уч-ся 9-11 кл, участвующих в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников | 0,0026 | 0,0025 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | -- | -- | -- | 1 0,001 | - 0,0015 - 0,0016 |
| |
6.37 | Кол-во и доля уч-ся 9-11 кл, ставших победителями и призерами в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников | 0,0006 | 0,0003 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | -- | -- | -- | 0 |
| ||
6.38 | Кол-во и доля уч-ся, участвующих в муниципальных предметных олимпиадах и конкурсах | 1641 0,68 | 43 0,11 | 237 0,39 | 158 0,66 | 669 0,75 | 64 0,26 | 371 1 | -- | 21 0,53 | 26 0,6 | 1589 0,54 | - 0,14 |
| ||
6.39 | Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров муниципальных предметных олимпиадах и конкурсах | 588 0,24 | 9 0,18 | 114 0,48 | 44 0,16 | 175 0,26 | 2 0,031 | 247 0,45 | -- | 6 0,15 | 15 0,6 | 612 0,33 | + 0,9 |
| ||
6.40 | Кол-во и доля уч-ся, участвующих в очных, заочных и дистанционных олимпиадах, играх и конкурсах, проводимых сторонними организациями всех уровней | 0,158 | 0,1985 | 1616 0,43 | 175 0,39 | 317 0,52 | 187 0,67 | 834 0,93 | 391 0,68 | 912 1 | -- | 29 0,24 | 42 0,9 | 2887 0,67 | + 0,24 + 0, 4715 + 0,512 |
|
6.41 | Кол-во и доля уч-ся - победителей в очных, заочных и дистанционных олимпиадах, играх и конкурсах, проводимых сторонними организациями всех уровней | 0,0234 | 0,1261 | 221 0,09 | 29 0,06 | 141 0,23 | 20 0,06 | 226 0,25 | 15 0,03 | 254 0,28 | -- | 6 0,11 | 3 0,06 | 694 0,135 | + 0,045 + 0,0089 + 0,1116 |
|
III. УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ |
| |||||||||||||||
7.1 | Доля уч-ся, не посещающих занятия по болезни | 0,6 | 0,82 | 0 | 0,44 | 0 | 0,8 | 0,014 | -- | 0,5 | 0 | 0,32 | - 0,28 |
| ||
Уровень заболеваемости детей в возрасте до 14 лет, % | 76 | 86 | 53 | 64 | 78 | 85 | 71 | -- | 35 | 38 | 64 | - 12 |
| |||
7.2 | Количество детодней, пропущенных 1 уч-ся по болезни | 7,2 | 11,6 | 4,8 | 6,2 | 6,2 | 11,1 | 6,7 | -- | 1,8 | 9,6 | 7,25 | +0,05 |
| ||
7.3 | Кол-во и доля уч-ся с первой группой здоровья | 0,30 | 95 0,21 | 81 0,13 | 22 0,08 | 99 0,11 | 72 0,13 | 58 0,06 | -- | 8 0,2 | 17 0,36 | 452 0,16 | - 0,14 |
| ||
7.4 | Физическая безопасность пребывания ребенка в ОУ | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 2 | 3 | -- | 0 | 0 | 8 | + 8 |
| ||
IV. БЕЗОПАСНОСТЬ (уровень криминальной ситуации) |
| |||||||||||||||
8.1 | Кол-во и доля уч-ся, совершивших преступления | 0,006 | 0 | 1 0,001 | 1 0,004 | 4 0,004 | 1 0,002 | 2 0,002 | -- | -- | -- | 9 0,002 | - 0,004 |
| ||
8.2 | Кол-во и доля уч-ся, состоящих на учёте в милиции | 0,02 | 10 0,02 | 12 0,002 | 4 0,01 | 1 0,01 | 9 0,02 | 12 0,01 | -- | -- | -- | 48 0,015 | - 0,005 |
| ||
V. ДОСТУПНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ |
| |||||||||||||||
9.1 | Сохранность контингента уч-ся старшей ступени обучения | 1 | 1,15 | 1 | 1,09 | 1 | 0,77 | 0,9 | -- | -- | -- | 0,99 | - 0,01 |
| ||
9.2 | Кол-во и доля вып-ков 9 кл, получивших на итоговой аттестации по математике средний балл выше регионального значения | 0,23 | 4 0,13 | 26 0,43 | 4 0,25 | 26 0,39 | 15 0,42 | 32 0,38 | -- | -- | -- | 107 0,33 | + 0,1 |
| ||
9.3 | Кол-во и доля вып-ков 9 кл, получивших на итоговой аттестации по русскому языку средний балл выше регионального значения | 0,65 | 10 0,33 | 33 0,55 | 9 0,56 | 29 0,45 | 18 0,5 | 54 0,63 | -- | -- | -- | 153 0,5 | - 0,15 |
| ||
9.4 | Кол-во и доля вып-ков 11 кл, получивших на итоговой аттестации по математике (ЕГЭ) средний тестовый балл выше среднерегионального значения | 0,61 | 6 0,46 | 12 0,57 | 2 0,18 | 36 0,84 | 22 0,74 | 35 0,71 | -- | -- | -- | 113 0,58 | - 0,03 |
| ||
9.5 | Кол-во и доля вып-ков 11 кл, получивших на итоговой аттестации по русскому языку (ЕГЭ) средний тестовый балл выше среднерегионального значения | 0,63 | 3 0,23 | 5 0,24 | 2 0,18 | 22 0,51 | 15 0,48 | 17 0,36 | -- | -- | -- | 64 0,33 | - 0,3 |
| ||
9.6 | Охват уч-ся предпрофильной подготовкой и профильным обучением, % | 80 | 28 | 100 | 40 | 80 | 58 | 100 | -- | -- | -- | 67,7 | - 12,3 |
| ||
9.7 | Кол-во и доля уч-ся, получивших сертификаты за прохождение сетевых и профильных элективных курсов Центра профильного обучения | 0,85 | 4 0,08 | 4 0,04 | 4 0,13 | 41 0,34 | 18 0,24 | 67 0,36 | -- | -- | -- | 138 0,2 | - 0,65 |
| ||
9.8 | Кол-во и доля уч-ся, получающих допрофессиональную и профессиональную подготовку | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 74 0,4 | -- | -- | -- | 74 0,07 | - 0,93 |
| ||
9.10 | Кол-во и доля учащихся с ограниченными возможностями здоровья | 77 0,02 | 5 0,01 | 4 0,007 | 4 0,014 | 21 0,023 | 12 0,02 | 33 0,03 | -- | -- | -- | 76 0,017 | - 0,003 |
| ||
9.11 | Кол-во и доля уч-ся, освоившие общеобразовательные программы по индивидуальным учебным программам | 55 0,01 | 0 | 20 0,033 | 2 0,007 | 20 0,022 | 7 0,01 | 14 0,01 | -- | 0 | 0 | 63 0,01 |
| |||
9.12 | Кол-во и доля уч-ся, получающих дополнительное образование | 1 | 386 0,85 | 425 0,7 | 198 0,71 | 870 0,96 | 494 0,86 | 790 0,88 | -- | 39 1 | 46 1 | 3248 0,87 | - 0,13 |
| ||
9.13 | Уровень социальной активности учащихся |
| ||||||||||||||
10.1 | Кол-во и доля уч-ся – участников социальных проектов, акций, конкурсов | 2407 0,49 | 198 0,44 | 360 0,6 | 154 0,55 | 526 0,59 | 259 0,45 | 696 0,76 | -- | 10 0,25 | 2 0,04 | 2205 0,46 | - 0,03 |
| ||
10.2 | Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров социальных проектов, акций, конкурсов | 187 0,055 | 31 0,07 | 116 0,2 | 8 0,03 | 207 0,23 | 34 0,046 | 38 0,04 | -- | 7 0,17 | 2 0,04 | 443 0,105 | + 0,05 |
| ||
10.3 | Кол-во и доля уч-ся – участников общественных организаций | 797 0,21 | 45 0,1 | 24 0,04 | 64 0,23 | 102 0,11 | 575 1 | 72 0,08 | -- | -- | -- | 882 0,26 | + 0,05 |
| ||
10.4 | Кол-во и доля уч-ся – участников органов самоуправления | 335 0,095 | 44 0,097 | 147 0,24 | 13 0,05 | 84 0,094 | 76 0,132 | 27 0,03 | -- | -- | -- | 391 0,107 | + 0,012 |
| ||
Уровень творческой активности учащихся |
| |||||||||||||||
11.1 | Кол-во и доля уч-ся, участвующих в муниципальных творческих конкурсах | 1043 0,34 | 70 0,154 | 53 0,08 | 94 0,34 | 466 0,52 | 184 0,32 | 212 0,23 | -- | 28 0,71 | 13 0,27 | 1120 0,33 | - 0,01 |
| ||
11.2 | Кол-во и доля уч-ся, участвующих в региональных творческих конкурсах | 217 0,045 | 4 0,008 | 13 0,02 | 2 0,007 | 68 0,08 | 23 0,04 | 51 0,06 | -- | 16 0,41 | 1 0,02 | 178 0,081 | + 0,036 |
| ||
11.3 | Кол-во и доля уч-ся, участвующих в межрегиональных и Всероссийских творческих конкурсах | 87 0,044 | 3 0,007 | 0 | 0 | 92 0,1 | 17 0,03 | 35 0,04 | -- | 7 0,17 | 2 0,04 | 156 0,049 | + 0,005 |
| ||
11.4 | Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров муниципальных творческих конкурсов | 348 0,33 | 23 0,05 | 21 0,03 | 29 0,1 | 196 0,75 | 257 0,39 | 85 0,09 | -- | 9 0,23 | 3 0,06 | 623 0,21 | - 0,12 |
| ||
11.5 | Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров региональных творческих конкурсов | 69 0,32 | 0 | 6 0,01 | 0 | 26 0,5 | 47 0,17 | 31 0,03 | -- | 0 | 2 0,04 | 112 0,106 | - 0,214 |
| ||
11.6 | Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров межрегиональных и Всероссийских творческих конкурсов | 24 0,28 | 0 | 0 | 0 | 31 0,35 | 25 0,08 | 29 0,03 | -- | 1 0,01 | 2 0,04 | 88 0,06 | - 0,22 |
| ||
Уровень спортивной активности учащихся |
| |||||||||||||||
12.1 | Кол-во и доля уч-ся получивших значок «Кострома, спорт, здоровье» | 49 0,11 | 54 0,2 | 21 0,075 | 74 0,08 | 92 0,16 | 127 0,14 | -- | -- | -- | 417 0,15 |
| ||||
12.2 | Кол-во и доля уч-ся, отмеченных значком «Кострома, спорт, здоровье» I степени (золото) | 12 0,24 | 24 0,4 | 14 0,05 | 36 0,48 | 50 0,08 | 80 0,09 | -- | -- | -- | 216 0,43 |
| ||||
12.3 | Кол-во и доля уч-ся, участвующих в муниципальных спортивных мероприятиях (соревнованиях, состязаниях, спартакиадах и т. д.) | 270 0,6 | 127 0,2 | 64 0,23 | 887 0,99 | 168 0,24 | 242 0,27 | -- | -- | -- | 1758 0,42 |
| ||||
12.4 | Кол-во и доля уч-ся, участвующих в региональных спортивных мероприятиях | 31 0,07 | 12 0,02 | 9 0,03 | 47 0,05 | 36 0,06 | 41 0,05 | -- | -- | -- | 176 0,05 |
| ||||
12.5 | Кол-во и доля уч-ся, участвующих в межрегиональных и Всероссийских спортивных мероприятиях | 6 0,013 | 0 | 1 0,004 | 9 0,01 | 36 0,06 | 5 0,005 | -- | -- | -- | 57 0,15 |
| ||||
12.6 | Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров муниципальных спортивных мероприятиях | 49 0,11 | 57 0,4 | 13 0,05 | 291 0,33 | 120 0,2 | 230 0,25 | -- | -- | -- | 760 0,22 |
| ||||
12.7 | Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров региональных спортивных мероприятиях | 12 0,39 | 12 1 | 7 0,025 | 47 0,052 | 0 | 36 0,04 | -- | -- | -- | 114 0,25 |
| ||||
12.8 | Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров межрегиональных и Всероссийских спортивных мероприятиях | 0 | 0 | 0 | 9 0,01 | 32 0,05 | 3 0,003 | -- | -- | -- | 44 0,0105 |
| ||||
VI. ПЕРЕХОД НА НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ |
| |||||||||||||||
13.1 | Кол-во и доля уч-ся начальных классов, обучающихся по ФГОС | 0,3232 | 0,2867 | 102 0,5 | 160 0,61 | 78 0,56 | 174 0,5 | 126 0,51 | 221 0,59 | -- | 19 0,48 | 19 0,4 | 899 0,52 | + 0,2333 + 0,1968 |
| |
13.2 | Кол-во и доля уч-ся, обучающихся по ФГОС | 0,1282 | 0,1242 | 102 0,22 | 183 0,3 | 78 0,28 | 203 0,23 | 126 0,22 | 250 0,28 | -- | 19 0,48 | 19 0,4 | 978 0,3 | + 0,1758 + 0,1718 |
| |
13.3 | Среднее кол-во часов в неделю внеурочной деятельности на одного уч-ся за счет сочетания бюджетного и внебюджетного финансирования | 6,05 | 6,463 | 4,95 | 8,47 | 2,72 | 6,25 | 4,1 | 3,5 | -- | 10 | 0,1 | 5,01 | - 1,453 - 1,04 |
| |
13.4 | Среднее кол-во часов в неделю внеурочной деятельности на одного уч-ся за счет бюджетного финансирования | 5,58 | 5,792 | 4,1 | 3,91 | 2,72 | 4,75 | 2,7 | 3 | -- | 10 | 0,1 | 3,91 | - 1,882 - 1,67 |
| |
13.5 | Среднее кол-во часов в неделю внеурочной деятельности на одного уч-ся за счет внебюджетного финансирования | 0,46 | 0,671 | 0,85 | 4,57 | 0 | 1,5 | 1,4 | 1,5 | -- | 0 | 0 | 1,23 | + 0,559 + 0,77 |
| |
13.6 | Кол-во и доля уч-ся, которым обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ | 0,697 | 0,4944 | 205 0,4 | 609 1 | 68 0,24 | 538 0,6 | 50 0,09 | 912 1 | -- | 39 1 | 19 0,4 | 2440 0,59 | + 0,0956 - 0,107 |
| |
13.7 | Кол-во и доля уч-ся, которым обеспечена возможность пользоваться интерактивными учебными пособиями (доска, мультимедийные установки и др) | 0,7398 | 0,5316 | 108 0,23 | 609 1 | 151 0,54 | 663 0,74 | 498 0,87 | 912 1 | -- | 39 1 | 47 1 | 3027 0,7975 | + 0,2659 + 0,0577 |
| |
13.8 | Кол-во и доля педагогических и управленческих кадров ОУ, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС | 0,2295 | 0,2212 | 17 0,48 | 23 0,58 | 18 0,67 | 35 0,73 | 25 0,66 | 37 0,69 | -- | 3 0,33 | 3 0,6 | 161 0,59 | + 0,3688 + 0,3605 |
| |
13.9 | Кол-во и доля управленческих кадров, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС | 0,2936 | 0,5487 | 1 0,33 | 3 1 | 1 0,5 | 3 0,6 | 2 0,5 | 3 0,6 | -- | 1 0,5 | 2 1 | 16 0,63 | + 0,0813 + 0,3364 |
| |
13.10 | Кол-во и доля учителей, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС | 0,2344 | 0,1865 | 16 0,46 | 20 0,63 | 17 0,81 | 32 0,76 | 23 0,68 | 34 0,8 | -- | 2 0,28 | 1 0,3 | 145 0,59 | + 0,4035 + 0,3556 |
| |
13.11 | Кол-во и доля учителей начальных классов, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС | 0,1461 | 0,1441 | 6 0,75 | 12 1 | 7 1 | 14 1 | 11 1 | 15 1 | -- | 2 0,28 | 1 0,3 | 68 0,79 | + 0,6459 + 0,6439 |
| |
13.12 | Кол-во и доля учителей-предметников основной школы, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС | 0,0883 | 0,0424 | 10 0,37 | 8 0,4 | 10 0,71 | 18 0,62 | 12 0,52 | 19 0,56 | -- | -- | -- | 77 0,52 | + 0,4776 + 0,4317 |
| |
V. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РЕСУРСОВ |
| |||||||||||||||
14.1 | Кол-во учащихся на одного учителя | 15 | 12,8 | 16 | 13 | 19,5 | 15 | 16,8 | -- | 5,57 | 15 | 14,2 | - 0,8 |
| ||
14.2 | Доля расходов на оплату труда в текущих расходах | 0,5 | 0,4 | 0,65 | 0,8 | 0,52 | 0,6 | 0,7 | -- | 0,49 | 0,4 | 0,57 | + 0,07 |
| ||
14.3 | Соотношение заработной платы учителей и администрации ОУ | 0,2 | 0,49 | 0,5 | 0,54 | 0,6 | 0,6 | 0,9 | -- | 0,83 | 0,57 | 0,63 | + 0,43 |
| ||
14.4 | Соотношение реальной численности уч-ся в классе нормативам на первой ступени обучения | 1 | 1,02 | 1 | 0,8 | 1 | 0,95 | 1,005 | -- | 0,8 | 0,94 | 0,94 | - 0,06 |
| ||
14.5 | Соотношение реальной численности уч-ся в классе нормативам на второй ступени обучения | 1 | 0,93 | 1 | 0,98 | 1 | 0,9 | 1,05 | -- | -- | -- | 0,98 | - 0,02 |
| ||
14.6 | Соотношение реальной численности уч-ся в классе нормативам на третьей ступени обучения | 1 | 0,52 | 0,9 | 0,48 | 1 | 1,1 | 0,91 | -- | -- | -- | 0,82 | -,018 |
|


