Оценка состояния системы образования городского округа город Шарья,

функционирования образовательных учреждений на основе индикаторов

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ на 30.06.2013 г.

№ п/п

Индикатор

Показатель

Муници-

пальный стандарт

значение показателей МБОУ

уч год

СОШ №2

Гимн №3

СОШ №4

СОШ №6

СОШ №7

СОШ №21

вечерняя школа

прогимн №15

прогимн №18

показатель

Отклонение

+ или -

Федеральный

Региональный

I. РЕСУРСЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

 

1

Сеть образовательных учреждений

 

1.1

Сведения об аккредитации

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

0,89

- 0,11

 

1.2

Сведения о лицензировании

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

 

1.3

Кол-во уч-ся в ОУ на начало учебн года

456

611

283

897

586

915

105

45

47

3945

 

1.4

Кол-во уч-ся в ОУ на конец учебн года

452

609

279

897

575

912

50

39

46

3859

 

1.5

Кол-во учителей в ОУ

35

40

27

49

36

54

7

7

3

258

 

1.6

Кол-во учителей - внешних совместителей

5

1

5

4

2

4

4

4

0

29

 

1.7

Кол-во учителей - внутренних совместителей

2

1

2

0

14

9

0

0

1

29

 

2

Материально-технические ресурсы

 

2.1

Кол-во и доля уч-ся, обучающихся во вторую смену

540

0,14

152

0,34

--

62

0,22

115

0,13

52

0,09

354

0,38

50

1

--

--

785

0,23

без учета веч шк

 

2.2

Здания и прилегающие территории ОУ отвечают требованиям благоустройства

1

0,5

1

1

0,5

0,5

1

0,5

1

1

0,78

- 0,22

 

2.3

Процент износа спортивного оборудования

30

40

30

30

30

28

28

--

15

45

30,75

+ 0,75

 

2.4

Площадь спортивных залов на одного уч-ся, кв. м.

0,47

0,48

0,64

0,26

0,69

0,46

0,37

--

0,5

0,72

0,52

+ 0,05

 

2.5

Площадь спортивных площадок на одного уч-ся, кв. м.

3,5

3,05

1,94

1,8

5,6

0,86

3,58

--

3,3

1,34

2,68

- 0,82

 

2.6

Кол-во и доля уч-ся, пользующихся горячим питанием

0,9315

0,9437

1

390

0,86

609

1

273

0,98

879

0,98

570

0,99

893

0,98

--

39

1

47

1

3700

0,97

- 0,03

+ 0,0263

+ 0,0385

 

2.7

Число уч-ся на один компьютер

15

27

16

7

9

7

9

3

1

2

9

-6

 

2.8

Кол-во и доля компьютеров, подключенных к высокоскоростной сети Интернет в ОУ (более 128 кбит\с)

1

9

0,33

105

0,9

45

1

99

1

83

1

102

1

21

1

9

0,13

23

0,46

496

0,76

- 0,28

 

2.9

Кол-во и доля компьютеров в составе локальных сетей в ОУ

1

9

0,33

25

0,2

45

1

99

1

83

1

100

0,99

17

0,98

47

0,3

8

0,16

433

0,66

- 0,34

 

2.10

Число специальных программных средств на одного уч-ся, ед.

95

0

98

18

83

37

100

0

0

0

336

37

- 58

 

2.11

Кол-во и доля электронных рабочих мест работников ОУ

0,5

11

0,41

40

0,9

13

0,55

29

0,53

35

0,6

57

0,56

3

0,14

16

1,2

3

0,46

207

0,55

+ 0,05

 

2.12

Процент оснащённости ОУ учебниками в соответствии с Федеральным перечнем

100%

93

100

100

100

100

100

100

100

100

99%

- 1%

 

2.13

Процент обеспеченности уч-ся учебной литературой бесплатно

100%

80

100

73

84

100

100

100

100

100

93%

- 7%

 

2.14

Кол-во литературы, в фондах школьных библиотек, в расчёте на одного уч-ся, ед.

35

65

30

27

16

41

40

3

26

15

29

- 6

 

3

Освоение (внедрение) электронного документооборота – электронной системы управления

 

3.1

Переход на электронный дневник (журнал)

0,75

0,5

1

0,5

0,5

1

0,5

0

1

0

0,55

- 0,2

 

3.2

Оказание образовательных услуг в электронном виде

1

0

1

0,5

0,5

0,5

0,5

1

1

0,5

0,6

- 0,4

 

4

Кадровый ресурс

 

4.1

Доля учителей в общей численности работников ОУ

0,5152

0,5162

0,5

0,63

0,59

0,61

0,57

0,7

0,64

0,37

0,01

0,42

0,5

0

- 0,0162

- 0,0152

 

4.2

Доля управленческих кадров в общей численности работников ОУ

0,0876

0,0827

0,09

0,08

0,06

0,07

0,06

0,07

0,08

0,16

0,02

0,28

0,098

+ 0,008

+ 0,0104

+ 0,0153

 

4.3

Кол-во и доля молодых специалистов

0,1275

0,1091

0,1

4

0,01

5

0,13

5

0,23

7

0,13

2

0,05

4

0,07

0

1

0,14

0

28

0,084

- 0,016

- 0,0251

- 0,0435

 

4.4

Кол-во и доля педагогов, имеющих высшее образование

0,7917

0,7847

0,8

21

0,63

34

0,85

17

0,77

44

0,85

33

0,83

48

0,86

7

1

4

0,57

5

1

213

0,82

+ 0,02

+ 0,0353

+ 0,0283

 

4.5

Кол-во и доля педагогов, имеющих среднее специальное образование

0,2

11

0,3

6

0,15

5

0,27

8

0,15

7

0,18

8

0,14

0

3

0,42

1

0,2

49

0,201

+ 0,001

 

4.6

Кол-во и доля аттестованных педагогов

0,9

30

0,8

33

0,83

19

0,86

44

0,92

36

0,9

52

0,96

7

1

5

0,71

3

0,6

229

0,84

- 0,06

 

4.7

Кол-во и доля педагогов, аттестованных на соответствие

0,1

3

0,09

1

0,03

1

0,05

4

0,08

1

0,03

2

0,08

1

0,14

0

1

0,2

14

0,07

- 0,03

 

4.8

Кол-во и доля педагогов, аттестованных на первую квалификационную категорию

0,45

18

0,54

15

0,38

12

0,55

19

0,4

19

0,48

26

0,48

2

0,28

3

0,6

3

0,4

117

0,46

+ 0,01

 

4.9

Кол-во и доля педагогов, аттестованных на высшую квалификацион. категорию

0,28

4

0,12

13

0,33

4

0,18

18

0,38

10

0,25

22

0,41

3

0,43

2

0,4

2

0,2

78

0,3

+ 0,02

 

4.10

Текучесть кадров

0,05

1

0

0

1,5

2

4,5

0

1

0

1,11

+ 1,06

 

4.11

Кол-во и доля педагогов, имеющих нагрузку более 1,5 ставок

64

0,17

2

0,06

19

0,48

1

0,05

20

0,38

10

0,25

28

0,52

0

0

0

58

0,19

+ 0,02

 

4.12

Уровень укомплектованности педагогическими кадрами

1

1

1

1

0,97

1

0,98

1

1

1

0,99

- 0,01

 

4.13

Уровень укомплектованности педагогическими кадрами ОУ, имеющими необходимую квалификацию

1

1

1

0,95

0,97

0,94

0,96

1

0,71

1

0,95

- 0,05

 

4.14

Кол-во педагогических работников, прошедших профессиональную переподготовку

27

5

4

4

5

4

9

2

0

0

33

+ 6

 

4.15

Кол-во и доля педагогических работников, прошедших курсовую подготовку, в объеме не менее 108 часов

1

25

0,7

21

0,5

22

1

45

0,87

25

0,63

54

1

4

0,57

3

0,42

4

0,6

203

0,7

- 0,3

 

4.16

Кол-во и доля педагогических работников, прошедших курсовую подготовку (краткосрочные тематические)

0,5

32

0,9

37

0,9

15

0,68

30

0,58

37

0,93

54

1

4

0,57

2

0,28

4

0,6

215

0,72

+ 0,22

 

4.17

Кол-во и доля педагогов – победителей муниципальных конкурсов

0,15

1

0,03

5

0,13

4

0,18

11

0,12

0

8

0,15

0

1

0,14

0

30

0,08

- 0,07

 

4.18

Кол-во и доля педагогов – победителей и участников региональных и всероссийских конкурсов

45

0,15

0

8

0,2

2

0,09

8

0,15

4

0,1

2

0,04

0

1

0,14

4

0,6

29

0,15

 

5

Финансовые ресурсы

 

5.1

Расходы на образование в расчёте на одного уч-ся

21770

28312

32176

27345

23911

29447

25110

--

25266

24073

26955

+ 5185

 

5.2

Доля внебюджетных средств в финансировании

0,2

0,2

0,86

0,001

0,2

0,02

0,02

--

0,07

0,17

0,19

- 0,01

 

5.3

Среднемесячная начисленная заработная плата учителей (сентябрь-декабрь)

20901,793

14378,808

13978

17481

16478

17989

14177

17300

--

17073

13987

16058

+ 1679

- 4844

 

5.4

Среднемесячная начисленная заработная плата административно-управленческого персонала (сентябрь-декабрь)

26381,781

16599

24573

35455

30660

29168

23418

37730

--

24288

24249

28693

+ 12094

+ 2311

 

II. КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

 

6.1

Кол-во и доля выпускников дневных ОУ, поступивших в вузы (на сентябрь)

0,8

 

6.2

Кол-во и доля неуспевающих на первой ступени обучения

20

0,012

6

0,03

4

0,02

2

0,01

3

0,01

3

0,01

8

0,02

--

0

0

26

0,023

+ 6

+ 0,011

 

6.3

Доля уч-ся, освоивших государственные образовательные стандарты на уровне, превышающий базовый (качество обучения) на первой ступени обучения

0,5

0,29

0,47

0,3

0,58

0,36

0,52

--

0,42

0,6

0,44

- 0,06

 

6.4

Кол-во и доля неуспевающих на второй ступени обучения

95

0,05

16

0,07

3

0,01

6

0,05

10

0,02

10

0,04

9

0,02

--

--

--

54

0,035

- 41

- 0,015

 

6.5

Доля уч-ся, освоивших государственные образовательные стандарты на уровне, превышающий базовый (качество обучения) на второй ступени обучения

0,28

0,19

0,27

0,24

0,33

0,31

0,26

--

--

--

0,27

- 0,01

 

6.6

Кол-во и доля неуспевающих на третьей ступени обучения

5

0,014

0

1

0,02

0

0

1

0,02

1

0,01

--

--

--

3

0,008

- 2

- 0,006

 

6.7

Доля уч-ся, освоивших государственные образовательные стандарты на уровне, превышающий базовый (качество обучения) на третьей ступени обучения

0,39

0,54

0,3

0,17

0,31

0,67

0,26

--

--

--

0,375

- 0,015

 

6.8

Кол-во и доля второгодников в общем кол-ве уч-ся

0,015

22

0,05

8

0,01

8

0,03

13

0,01

14

0,02

18

0,02

--

--

--

83

0,02

+ 0,005

 

6.9

Доля уч-ся, освоивших государственные образовательные стандарты на уровне, превышающий базовый (качество обучения)

0,38

0,24

0,27

0,24

0,33

0,41

0,26

--

--

--

0,29

- 0,09

 

6.10

Кол-во и доля вып-ков ОУ, получивших аттестаты об основном общем образовании

1

33

1

67

1

17

1

69

0,99

39

0,98

88

0,98

--

--

--

313

0,99

- 0,01

 

6.11

Кол-во и доля вып-ков, получивших аттестаты особого образца об основном общем образовании

0,045

0,0447

5

0,01

0

0

2

0,12

3

0,04

3

0,08

2

0,02

--

--

--

10

0,04

+ 5

+ 0,03

- 0,0047

- 0,005

 

6.12

Средний тестовый балл вып-ков 9 кл по математике

13

12,2

16,4

15,4

16,4

18,1

16,4

--

--

--

15,8

+ 2,8

 

6.13

Кол-во и доля вып-ков 9 кл, получивших по итоговой аттестации по математике оценку выше среднего балла

0,37

14

0,47

32

0,53

8

0,5

39

0,59

15

0,42

44

0,52

--

--

--

152

0,51

+ 0,14

 

6.14

Средний тестовый балл вып-ков 9 кл по русскому языку

31,8

27,2

29,3

29,9

29,7

31

32,8

--

--

--

29,98

- 1,82

 

6.15

Кол-во и доля вып-ков 9 кл, получивших по итоговой аттестации по русскому языку выше среднего балла

0,46

14

0,47

33

0,55

10

0,63

34

0,52

18

0,5

48

0,56

--

--

--

157

0,54

+ 0,08

 

6.16

Кол-во и доля вып-ков 9 кл, не продолживших обучение (на сентябрь)

0

 

6.17

Кол-во и доля выпускников 9 кл, поступившие в учреждения НПО (на сентябрь)

0,1226

0,1291

 

6.18

Кол-во и доля вып-ков 9 кл, поступившие в учреждения СПО (на сентябрь)

0,2599

0,2845

 

6.19

Кол-во и доля вып-ков 9 кл, поступившие на профильное обучение по программам среднего полного (общего) образования (на сентябрь)

0,3383

0,3319

 

6.20

Кол-во и доля вып-ков 11 кл, обучающихся в профильных классах

0,4092

0,3194

1

13

1

21

1

11

1

22

0,51

55

1

0

--

--

--

122

0,75

- 0,25

+ 0,4306

+ 0,3408

 

6.21

Кол-во и доля вып-ков, получивших аттестаты о среднем (полном) общем образовании

0,9656

0,9627

1

13

1

21

1

11

1

43

1

30

0,97

47

1

--

--

--

165

0,995

- 0,005

+ 0,032

+ 0,0294

 

6.22

Кол-во и доля вып-ков, получивших медали «За особые успехи в учении» (золотую и серебряную)

0,0673

0,0726

5

0,03

1

0,07

0

1

0,09

4

0,09

3

0,097

1

0,02

--

--

--

10

0,06

+ 0,03

+ 0,0126

+ 0,0073

 

6.23

Средний балл вып-ков 11-х кл по математике в форме ЕГЭ

46,83

49,4

47

37,4

60,6

53,5

54,5

--

--

--

53,5

+ 6,67

+ 4,2

 

6.24

Кол-во и доля вып-ков, получивших итоговую оценку по математике (ЕГЭ) выше среднего балла

0,58

6

0,4

13

0,62

5

0,45

21

0,49

18

0,58

29

0,59

--

--

--

92

0,52

- 0,06

 

6.25

Отношение среднего балла ЕГЭ по математике к среднерегиональному значению

1

1,002

0,95

0,76

1,23

1,08

1,11

--

--

--

1,022

+ 0,022

 

6.26

Средний балл вып-ков 11-х кл по русскому языку в форме ЕГЭ

61

60,6

60,3

58,7

68,3

66,6

65

--

--

--

64,8

+ 3,8

- 1,6

 

6.27

Кол-во и доля вып-ков, получивших итоговую оценку русскому языку (ЕГЭ) выше среднего балла

0,62

7

0,54

12

0,57

5

0,45

16

0,37

15

0,48

22

0,47

--

--

--

77

0,48

- 0,14

 

6.28

Отношение среднего балла ЕГЭ по русскому языку к среднерегиональному значению

1

0,91

0,91

0,88

1,03

1,003

0,98

--

--

--

0,95

- 0,05

 

6.29

Кол-во и доля вып-ков 11 кл, не поступивших на работу или учёбу (на сентябрь)

0

 

6.30

Кол-во и доля уч-ся 5-11 кл, включенных в региональную базу данных «Одаренные дети»

120

0,49

32

0,09

47

0,34

147

0,27

103

0,32

38

0,07

--

--

--

487

0,26

 

6.31

Кол-во и доля уч-ся 5-11 кл, участвующих в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников

0,6365

0,9247

1

245

0,49

347

1

283

1

536

1

306

0,94

528

0,99

--

--

--

2245

0,9

- 0,1

- 0,0247

+ 0,2635

 

6.32

Кол-во и доля уч-ся 7-11 кл, участвующих в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников

0,2862

0,3243

67

0,22

127

0,37

50

0,63

206

0,59

54

0,29

167

0,48

--

--

--

671

0,43

+ 0,1057

+ 0,1438

 

6.33

Кол-во и доля уч-ся 7-11 кл, ставших победителями и призерами в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников

0,0763

0,0828

5

0,03

34

0,09

21

0,26

89

0,26

21

0,11

56

0,16

--

--

--

226

0,15

+ 0,0672

+ 0,0737

 

6.34

Кол-во и доля учащихся 9-11 классов, участвующих в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников

0,0523

0,0535

49

0,02

0

1

0,009

4

0,14

26

0,16

4

0,042

6

0,03

--

--

--

41

0,06

- 8

+ 0,04

+ 0,0065

+ 0,0077

 

6.35

Кол-во и доля уч-ся 9-11 кл, ставших победителями и призерами в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников

0,0124

0,0116

0

1

0,009

2

0,07

14

0,09

0

3

0,02

--

--

--

20

0,03

+ 0,0184

+ 0,0176

 

6.36

Кол-во и доля уч-ся 9-11 кл, участвующих в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников

0,0026

0,0025

0

0

0

1

0

0

--

--

--

1

0,001

- 0,0015

- 0,0016

 

6.37

Кол-во и доля уч-ся 9-11 кл, ставших победителями и призерами в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников

0,0006

0,0003

0

0

0

0

0

0

--

--

--

0

 

6.38

Кол-во и доля уч-ся, участвующих в муниципальных предметных олимпиадах и конкурсах

1641

0,68

43

0,11

237

0,39

158

0,66

669

0,75

64

0,26

371

1

--

21

0,53

26

0,6

1589

0,54

- 0,14

 

6.39

Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров муниципальных предметных олимпиадах и конкурсах

588

0,24

9

0,18

114

0,48

44

0,16

175

0,26

2

0,031

247

0,45

--

6

0,15

15

0,6

612

0,33

+ 0,9

 

6.40

Кол-во и доля уч-ся, участвующих в очных, заочных и дистанционных олимпиадах, играх и конкурсах, проводимых сторонними организациями всех уровней

0,158

0,1985

1616

0,43

175

0,39

317

0,52

187

0,67

834

0,93

391

0,68

912

1

--

29

0,24

42

0,9

2887

0,67

+ 0,24

+ 0, 4715

+ 0,512

 

6.41

Кол-во и доля уч-ся - победителей в очных, заочных и дистанционных олимпиадах, играх и конкурсах, проводимых сторонними организациями всех уровней

0,0234

0,1261

221

0,09

29

0,06

141

0,23

20

0,06

226

0,25

15

0,03

254

0,28

--

6

0,11

3

0,06

694

0,135

+ 0,045

+ 0,0089

+ 0,1116

 

III. УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ

 

7.1

Доля уч-ся, не посещающих занятия по болезни

0,6

0,82

0

0,44

0

0,8

0,014

--

0,5

0

0,32

- 0,28

 

Уровень заболеваемости детей в возрасте до 14 лет, %

76

86

53

64

78

85

71

--

35

38

64

- 12

 

7.2

Количество детодней, пропущенных 1 уч-ся по болезни

7,2

11,6

4,8

6,2

6,2

11,1

6,7

--

1,8

9,6

7,25

+0,05

 

7.3

Кол-во и доля уч-ся с первой группой здоровья

0,30

95

0,21

81

0,13

22

0,08

99

0,11

72

0,13

58

0,06

--

8

0,2

17

0,36

452

0,16

- 0,14

 

7.4

Физическая безопасность пребывания ребенка в ОУ

0

0

2

0

1

2

3

--

0

0

8

+ 8

 

IV. БЕЗОПАСНОСТЬ (уровень криминальной ситуации)

 

8.1

Кол-во и доля уч-ся, совершивших преступления

0,006

0

1

0,001

1

0,004

4

0,004

1

0,002

2

0,002

--

--

--

9

0,002

- 0,004

 

8.2

Кол-во и доля уч-ся, состоящих на учёте в милиции

0,02

10

0,02

12

0,002

4

0,01

1

0,01

9

0,02

12

0,01

--

--

--

48

0,015

- 0,005

 

V. ДОСТУПНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ

 

9.1

Сохранность контингента уч-ся старшей ступени обучения

1

1,15

1

1,09

1

0,77

0,9

--

--

--

0,99

- 0,01

 

9.2

Кол-во и доля вып-ков 9 кл, получивших на итоговой аттестации по математике средний балл выше регионального значения

0,23

4

0,13

26

0,43

4

0,25

26

0,39

15

0,42

32

0,38

--

--

--

107

0,33

+ 0,1

 

9.3

Кол-во и доля вып-ков 9 кл, получивших на итоговой аттестации по русскому языку средний балл выше регионального значения

0,65

10

0,33

33

0,55

9

0,56

29

0,45

18

0,5

54

0,63

--

--

--

153

0,5

- 0,15

 

9.4

Кол-во и доля вып-ков 11 кл, получивших на итоговой аттестации по математике (ЕГЭ) средний тестовый балл выше среднерегионального значения

0,61

6

0,46

12

0,57

2

0,18

36

0,84

22

0,74

35

0,71

--

--

--

113

0,58

- 0,03

 

9.5

Кол-во и доля вып-ков 11 кл, получивших на итоговой аттестации по русскому языку (ЕГЭ) средний тестовый балл выше среднерегионального значения

0,63

3

0,23

5

0,24

2

0,18

22

0,51

15

0,48

17

0,36

--

--

--

64

0,33

- 0,3

 

9.6

Охват уч-ся предпрофильной подготовкой и профильным обучением, %

80

28

100

40

80

58

100

--

--

--

67,7

- 12,3

 

9.7

Кол-во и доля уч-ся, получивших сертификаты за прохождение сетевых и профильных элективных курсов Центра профильного обучения

0,85

4

0,08

4

0,04

4

0,13

41

0,34

18

0,24

67

0,36

--

--

--

138

0,2

- 0,65

 

9.8

Кол-во и доля уч-ся, получающих допрофессиональную и профессиональную подготовку

1

0

0

0

0

0

74

0,4

--

--

--

74

0,07

- 0,93

 

9.10

Кол-во и доля учащихся с ограниченными возможностями здоровья

77

0,02

5

0,01

4

0,007

4

0,014

21

0,023

12

0,02

33

0,03

--

--

--

76

0,017

- 0,003

 

9.11

Кол-во и доля уч-ся, освоившие общеобразовательные программы по индивидуальным учебным программам

55

0,01

0

20

0,033

2

0,007

20

0,022

7

0,01

14

0,01

--

0

0

63

0,01

 

9.12

Кол-во и доля уч-ся, получающих дополнительное образование

1

386

0,85

425

0,7

198

0,71

870

0,96

494

0,86

790

0,88

--

39

1

46

1

3248

0,87

- 0,13

 

9.13

Уровень социальной активности учащихся

 

10.1

Кол-во и доля уч-ся – участников социальных проектов, акций, конкурсов

2407

0,49

198

0,44

360

0,6

154

0,55

526

0,59

259

0,45

696

0,76

--

10

0,25

2

0,04

2205

0,46

- 0,03

 

10.2

Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров социальных проектов, акций, конкурсов

187

0,055

31

0,07

116

0,2

8

0,03

207

0,23

34

0,046

38

0,04

--

7

0,17

2

0,04

443

0,105

+ 0,05

 

10.3

Кол-во и доля уч-ся – участников общественных организаций

797

0,21

45

0,1

24

0,04

64

0,23

102

0,11

575

1

72

0,08

--

--

--

882

0,26

+ 0,05

 

10.4

Кол-во и доля уч-ся – участников органов самоуправления

335

0,095

44

0,097

147

0,24

13

0,05

84

0,094

76

0,132

27

0,03

--

--

--

391

0,107

+ 0,012

 

Уровень творческой активности учащихся

 

11.1

Кол-во и доля уч-ся, участвующих в муниципальных творческих конкурсах

1043

0,34

70

0,154

53

0,08

94

0,34

466

0,52

184

0,32

212

0,23

--

28

0,71

13

0,27

1120

0,33

- 0,01

 

11.2

Кол-во и доля уч-ся, участвующих в региональных творческих конкурсах

217

0,045

4

0,008

13

0,02

2

0,007

68

0,08

23

0,04

51

0,06

--

16

0,41

1

0,02

178

0,081

+ 0,036

 

11.3

Кол-во и доля уч-ся, участвующих в межрегиональных и Всероссийских творческих конкурсах

87

0,044

3

0,007

0

0

92

0,1

17

0,03

35

0,04

--

7

0,17

2

0,04

156

0,049

+ 0,005

 

11.4

Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров муниципальных творческих конкурсов

348

0,33

23

0,05

21

0,03

29

0,1

196

0,75

257

0,39

85

0,09

--

9

0,23

3

0,06

623

0,21

- 0,12

 

11.5

Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров региональных творческих конкурсов

69

0,32

0

6

0,01

0

26

0,5

47

0,17

31

0,03

--

0

2

0,04

112

0,106

- 0,214

 

11.6

Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров межрегиональных и Всероссийских творческих конкурсов

24

0,28

0

0

0

31

0,35

25

0,08

29

0,03

--

1

0,01

2

0,04

88

0,06

- 0,22

 

Уровень спортивной активности учащихся

 

12.1

Кол-во и доля уч-ся получивших значок «Кострома, спорт, здоровье»

49

0,11

54

0,2

21

0,075

74

0,08

92

0,16

127

0,14

--

--

--

417

0,15

 

12.2

Кол-во и доля уч-ся, отмеченных значком «Кострома, спорт, здоровье» I степени (золото)

12

0,24

24

0,4

14

0,05

36

0,48

50

0,08

80

0,09

--

--

--

216

0,43

 

12.3

Кол-во и доля уч-ся, участвующих в муниципальных спортивных мероприятиях (соревнованиях, состязаниях, спартакиадах и т. д.)

270

0,6

127

0,2

64

0,23

887

0,99

168

0,24

242

0,27

--

--

--

1758

0,42

 

12.4

Кол-во и доля уч-ся, участвующих в региональных спортивных мероприятиях

31

0,07

12

0,02

9

0,03

47

0,05

36

0,06

41

0,05

--

--

--

176

0,05

 

12.5

Кол-во и доля уч-ся, участвующих в межрегиональных и Всероссийских спортивных мероприятиях

6

0,013

0

1

0,004

9

0,01

36

0,06

5

0,005

--

--

--

57

0,15

 

12.6

Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров муниципальных спортивных мероприятиях

49

0,11

57

0,4

13

0,05

291

0,33

120

0,2

230

0,25

--

--

--

760

0,22

 

12.7

Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров региональных спортивных мероприятиях

12

0,39

12

1

7

0,025

47

0,052

0

36

0,04

--

--

--

114

0,25

 

12.8

Кол-во и доля уч-ся – победителей и призеров межрегиональных и Всероссийских спортивных мероприятиях

0

0

0

9

0,01

32

0,05

3

0,003

--

--

--

44

0,0105

 

VI. ПЕРЕХОД НА НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ

 

13.1

Кол-во и доля уч-ся начальных классов, обучающихся по ФГОС

0,3232

0,2867

102

0,5

160

0,61

78

0,56

174

0,5

126

0,51

221

0,59

--

19

0,48

19

0,4

899

0,52

+ 0,2333

+ 0,1968

 

13.2

Кол-во и доля уч-ся, обучающихся по ФГОС

0,1282

0,1242

102

0,22

183

0,3

78

0,28

203

0,23

126

0,22

250

0,28

--

19

0,48

19

0,4

978

0,3

+ 0,1758

+ 0,1718

 

13.3

Среднее кол-во часов в неделю внеурочной деятельности на одного уч-ся за счет сочетания бюджетного и внебюджетного финансирования

6,05

6,463

4,95

8,47

2,72

6,25

4,1

3,5

--

10

0,1

5,01

- 1,453

- 1,04

 

13.4

Среднее кол-во часов в неделю внеурочной деятельности на одного уч-ся за счет бюджетного финансирования

5,58

5,792

4,1

3,91

2,72

4,75

2,7

3

--

10

0,1

3,91

- 1,882

- 1,67

 

13.5

Среднее кол-во часов в неделю внеурочной деятельности на одного уч-ся за счет внебюджетного финансирования

0,46

0,671

0,85

4,57

0

1,5

1,4

1,5

--

0

0

1,23

+ 0,559

+ 0,77

 

13.6

Кол-во и доля уч-ся, которым обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ

0,697

0,4944

205

0,4

609

1

68

0,24

538

0,6

50

0,09

912

1

--

39

1

19

0,4

2440

0,59

+ 0,0956

- 0,107

 

13.7

Кол-во и доля уч-ся, которым обеспечена возможность пользоваться интерактивными учебными пособиями (доска, мультимедийные установки и др)

0,7398

0,5316

108

0,23

609

1

151

0,54

663

0,74

498

0,87

912

1

--

39

1

47

1

3027

0,7975

+ 0,2659

+ 0,0577

 

13.8

Кол-во и доля педагогических и управленческих кадров ОУ, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС

0,2295

0,2212

17

0,48

23

0,58

18

0,67

35

0,73

25

0,66

37

0,69

--

3

0,33

3

0,6

161

0,59

+ 0,3688

+ 0,3605

 

13.9

Кол-во и доля управленческих кадров, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС

0,2936

0,5487

1

0,33

3

1

1

0,5

3

0,6

2

0,5

3

0,6

--

1

0,5

2

1

16

0,63

+ 0,0813

+ 0,3364

 

13.10

Кол-во и доля учителей, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС

0,2344

0,1865

16

0,46

20

0,63

17

0,81

32

0,76

23

0,68

34

0,8

--

2

0,28

1

0,3

145

0,59

+ 0,4035

+ 0,3556

 

13.11

Кол-во и доля учителей начальных классов, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС

0,1461

0,1441

6

0,75

12

1

7

1

14

1

11

1

15

1

--

2

0,28

1

0,3

68

0,79

+ 0,6459

+ 0,6439

 

13.12

Кол-во и доля учителей-предметников основной школы, прошедших повышение квалификации для работы по ФГОС

0,0883

0,0424

10

0,37

8

0,4

10

0,71

18

0,62

12

0,52

19

0,56

--

--

--

77

0,52

+ 0,4776

+ 0,4317

 

V. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РЕСУРСОВ

 

14.1

Кол-во учащихся на одного учителя

15

12,8

16

13

19,5

15

16,8

--

5,57

15

14,2

- 0,8

 

14.2

Доля расходов на оплату труда в текущих расходах

0,5

0,4

0,65

0,8

0,52

0,6

0,7

--

0,49

0,4

0,57

+ 0,07

 

14.3

Соотношение заработной платы учителей и администрации ОУ

0,2

0,49

0,5

0,54

0,6

0,6

0,9

--

0,83

0,57

0,63

+ 0,43

 

14.4

Соотношение реальной численности уч-ся в классе нормативам на первой ступени обучения

1

1,02

1

0,8

1

0,95

1,005

--

0,8

0,94

0,94

- 0,06

 

14.5

Соотношение реальной численности уч-ся в классе нормативам на второй ступени обучения

1

0,93

1

0,98

1

0,9

1,05

--

--

--

0,98

- 0,02

 

14.6

Соотношение реальной численности уч-ся в классе нормативам на третьей ступени обучения

1

0,52

0,9

0,48

1

1,1

0,91

--

--

--

0,82

-,018