Рабочая программа дисциплины (стр. 2 )

·  анализировать информацию, опубликованную в нормативных и периодических изданиях по бухгалтерскому учету, аудиту, налоговому контролю

·  осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

Владеть:

·  знаниями законодательных и нормативных актов в области бухгалтерского учета и налогообложения;

·  навыками поиска необходимой информации в нормативных источниках, вести бухгалтерский учет с применением АСУ;

·  навыками проведения аудиторской проверки, анализа информации, методами выбора инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, схемами анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводов;

·  логикой и этапными задачами бухгалтерского учета в Российской Федерации.

Пререквизиты:

МЕЦ. Б2.Б.1(Математический анализ), ПЦ. Б3.Б1(Микроэкономика) , Б3.Б2(Макроэкономика), Б3.Б4(Статистика)

Кореквизиты:

ПЦ. Б3.Б.2(Макроэкономика), Б3.Б13(Корпоративные финансы)

3. Результаты освоения дисциплины

Код результатов	Результат обучения (выпускник должен быть готов)
Р1	Разрабатывать положение об учетной политике организации, положение об инвентаризации, график документооборота, организовывать работу бухгалтерской службы, выявлять и исправлять ошибки, возникновение которых возможно в процессе ведения бухгалтерского учета.
Р 2	В соответствии с законодательством вести бухгалтерский учет в организациях и на предприятиях разных видов деятельности и форм собственности: формировать необходимые регистры бухгалтерского учета, оформлять и принимать к учету первичную документацию, вести бухгалтерский учет в соответствии с Планом счетом счетов РФ и инструкцией по его применению
Р 3	Формировать бухгалтерскую (финансовую отчетность) организации, анализировать результаты своей деятельности. Применять автоматизированные системы управления в целях ведения бухгалтерского и налогового учета, формирования отчетности. Планировать изменения в системе бухгалтерского учета на будущее в соответствии с ожидаемыми изменениями законодательства, внешней и внутренней среды организации
Р 4	Организовывать работу бухгалтерской службы в ходе различного вида проверок со стороны органов госконтроля и статистики. Своевременно предоставлять необходимые для проверок документы, как по требованию, так и в соответствии с законодательно установленными датами предоставления отчетности.
Р 5	Эффективно работать индивидуально и в качестве члена группы, состоящей из специалистов различных направлений и квалификаций, демонстрировать ответственность за результаты работы и готовность следовать корпоративной культуре организации.

Результат обучения	Код	Знания	Код	Умения	Код	Владения
Р1	З.1.1	Нормативно-правовой базы регулирования учета: федеральное регулирование бухгалтерской деятельности в России; региональное регулирование бухгалтерского учета в России, особенности налогообложения предпринимательской деятельности в России;	У.1.1	Использовать современные требования и нормативы для ведения бухгалтерского учета на предприятиях и в организациях.	В.1.1	Знаниями законодательных и нормативных актов в области бухгалтерского учета и налогообложения.
Р2	З 2.1	Содержания бухгалтерского учета, его предмета, принципов, методов и регламента: объекты бухгалтерского учета; виды хозяйственного учета, их место в структуре управления, характерные отличительные черты и необходимость ведение того или иного вида учета; система счетов бухгалтерского учета и техника учетных процедур	У.2.1	Применять методологию бухгалтерского учета, выбирать нужные формы ведения бухгалтерского учета для конкретных предприятий; использовать источники нормативной, экономической, социальной, управленческой информации.	В.2.1	Навыками поиска необходимой информации в нормативных источниках, вести бухгалтерский учет с применением АСУ
Р3	З3.1	Методов оценки статей бухгалтерского баланса, моделей формирования издержек и учета затрат; методики формирования финансовых результатов деятельности организации и способ их отражения; методов оценки финансового состояния предприятия.	У3.1.	Применять теоретические знания об организации бухгалтерского учета в соответствии с законодательством РФ на практике; регистрировать данные первичной документации в программе, обеспечивающей ведение бухгалтерского учета на предприятии, осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных бухгалтерских задач; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально - экономических показателей;	В3.1.	Навыками вести бухгалтерский учет с применением АСУ; логикой и этапными задачами бухгалтерского учета в Российской Федерации.
Р4	З4.1	Видов проверок со стороны органов гос. контроля и статистики. Методов и способов проверок, видов штрафных санкций.	У4.1.	Анализировать информацию, опубликованную в нормативных и периодических изданиях по бухгалтерскому учету, аудиту, налоговому контролю	В4.1.	Навыками проведения аудиторской проверки, анализа информации, методами выбора инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей
Р5	З5.1	Экономической теории налогообложения и государственных расходов; концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года; истории бухгалтерского дела; основ психологии, философии, менеджмента	У5.1	осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы; обсуждать итоги с членами группы, планировать работу на будущее.	В5.1	Логикой и этапными задачами бухгалтерского учета в Российской Федерации.

В результате освоения дисциплины студент будет:

Знать:

·  Принцип разработки:

положения об учетной политике организации;

положения об инвентаризации,

графика документооборота,

организации работы бухгалтерской службы.

виды ошибок, возникновение которых возможно в процессе ведения бухгалтерского учета и способы их исправления.

·  Как формировать необходимые регистры бухгалтерского учета;

оформлять и принимать к учету первичную документацию,

вести бухгалтерский учет в соответствии с Планом счетом счетов РФ и инструкцией по его применению

·  применять экономические методы и вычислительную технику для решения практических задач;

·  выявлять и анализировать подробные характеристики имущественного положения фирмы;

Уметь:

·  Формировать бухгалтерскую (финансовую отчетность) организации.

·  анализировать результаты своей деятельности.

·  Применять автоматизированные системы управления в целях ведения бухгалтерского и налогового учета, формирования отчетности.

·  Планировать изменения в системе бухгалтерского учета на будущее в соответствии с ожидаемыми изменениями законодательства, внешней и внутренней среды организации

·  Организовывать работу бухгалтерской службы в ходе различного вида проверок со стороны органов госконтроля и статистики.

·  Своевременно предоставлять необходимые для проверок документы, как по требованию, так и в соответствии с законодательно установленными датами предоставления отчетности.

·  Эффективно работать индивидуально и в качестве члена группы, состоящей из специалистов различных направлений и квалификаций, демонстрировать ответственность за результаты работы и готовность следовать корпоративной культуре организации.

·  решать конкретные комплексных задачи по постановке и ведении бухгалтерского учета и формировании и сдачи отчетности на Российских предприятиях.

Владеть:

·  навыками обработки законодательных и нормативных актов в области бухгалтерского учета и налогообложения;

·  практикой ведения бухгалтерского учета с применением АСУ;

·  методикой анализа информации, выбора инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, схемами анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводов;

·  логикой и этапными задачами бухгалтерского учета в Российской Федерации.

·  способностью брать на себя ответственность за результаты работы.

В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие компетенции:

1.Универсальные (общекультурные)

ОК-6	Умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
ОК-7	Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе.
ОК-8	Способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность.

2. Профессиональные

ПК-2	способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы организовать работу бухгалтерской службы и вести бухгалтерский учет лично как «в ручную», так и с применением различных автоматизированных систем управления.
ПК-3	способен выполнять необходимые для формирования бухгалтерской отчетности операции, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами и требованиями законодательных и нормативных актов
ПК-7	способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений с использованием современных инструментальных средств и компьютерных технологий.

4. Структура и содержание дисциплины

4.1. Содержание разделов дисциплины:

Понятие отчетности, цели и задачи составления отчетности, виды отчетности. Значение и функции бухгалтерской отчетности в рыночной экономике. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности в России. Международные стандарты финансовой отчетности (МСФО). Переход России на международные стандарты финансовой отчетности

Требования, предъявляемые к отчетности. Пользователи бухгалтерской информации. Формы отчетности (состав). Сроки представления отчетности.

Порядок осуществления исправлений в зависимости от периода выявления ошибок. Способы передачи отчетности. Публичность отчетности.

Значение и функции баланса в рыночной экономике. Принципы построения баланса. Понятие актива баланса. Состав и классификация статей. Понятие пассива баланса. Состав и классификация статей. Методы оценки отдельных статей баланса. Техника составления баланса. Виды балансов. Аналитическое использование баланса при оценке финансового положения организации.

Значение и целевая направленность отчета о прибылях и убытках. Модели построения отчета о прибылях и убытках в России и международной практике. Содержание отчета об изменениях капитала. Содержание отчета о движении денежных средств. Содержание приложения к бухгалтерскому балансу. Содержание отчета о целевом использовании полученных средств

Особенности составления баланса на малых предприятиях.

Значение и состав пояснительной записки. Значение аудиторского заключения.

Понятие сводной отчетности. Особенности составления сводной отчетности в России. Подходы к составлению консолидированной отчетности в международной практике. Проблема учета дивидендов.

4.2. Структура дисциплины по разделам и формам организации обучения

Таблица 1.

Название раздела/темы	Аудиторная работа (час)	СРС (час)	Итого
Лекции	Практ./сем. занятия	Лаб. зан.
1.Понятие бухгалтерской (финансовой) отчетности	2	2		6	10
2. Система нормативного регулирования	2	2		6	10
3 Состав отчетности	6	6		6	18
4. Бухгалтерский баланс	4	4		6	14
5.Отчет о прибылях и убытках	2	2		6	10
6. Отчет о движении какпитала	4	4		6	14
7. Отчет о движении денежных средств	2	2		6	10
8.Приложение к бухгалтерскому балансу, пояснительная записка	3	3		6	12
9. Сводная отчетность предприятия	2	2		6	10
Итого	27	27		54	108

5. Образовательные технологии