Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Утвержден на заседании Согласовано
Педсовета МБОУ Кинделинская СОШ директор МБОУ Кинделинская СОШ
Пр.№ 1 от 01.01.2001г. ____________
Согласовано Согласовано
Эксперт-специалист УО начальник МУ УО
__________ ____________
УЧЕБНЫЙ План
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Кинделинская средняя общеобразовательная школа
Ташлинского района Оренбургской области
на учебный год
2012г.
Режим работы
МБОУ Кинделинская средняя общеобразовательная школа
1.Количество классов-комплектов: всего 11
1 ступень 2 ступень 3 ступень
1кл.- 8 уч-ся; 5кл.- 8 уч-ся; 10кл.- 9 уч-ся;
2кл.- 17уч-ся; 6кл.- 14 уч-ся; 11кл.- 13 уч-ся.
3кл.- 15уч-ся; 7кл.- 20 уч-ся;
4кл.- 15уч-ся. 8кл.- 18 уч-ся;
9кл.- 20 уч-ся.
Всего 55 уч-ся Всего 80 уч-ся Всего 22 уч-ся
2.Количество классов-комплектов с углубленным изучением предметов:
Всего 2
Классы - 10; 11.
3.Количество групп продленного дня:
1-2 кл.-1
3-4 кл.- 1
5-6 кл. -1
Всего 3
4. Режим ГПД: вторая половина дня
5.В режиме 5-ти дневной недели обучается: 1 класс
В режиме 6-ти дневной недели обучаются 2-11 классы
6. Сменность: 1 смена - 1-11 классы
7.Начало учебных занятий: 9.00
8. Продолжительность уроков: 1 класс - 35 мин., 2-11 кл.- 45 мин.
Наличие динамической паузы - ежедневно, после 3-его урока 30 мин.
9.Расписание звонков:
1-я смена - 1-11 классы
1 урок - 9.
2 урок - 9.
3 урок - 11.
4 урок - 12.
5 урок - 13.
6 урок - 14.
10. Факультативы, кружки, секции - начало занятий: 17.00
11. Школьные каникулы согласно единым срокам на территории области, для 1-ого класса в течение учебного года устанавливаются дополнительные каникулы с 11.02.13г. по 17.02.13 г.
Пояснительная записка
к учебному плану МБОУ Кинделинская средняя общеобразовательная школа, обеспеченному программно-методическим комплектом
1. Общее положение.
Учебный план МБОУ Кинделинская средняя общеобразовательная школа разработан на основе федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Минобразования России от 01.01.2001 г. № 000, на основе примерных базисных планов для общеобразовательных учреждений Оренбургской области, переходящих на ФГОС НОО с 01.09.2011г., на основе приказа министерства образования Оренбургской области «О внесении изменений в базисный учебный план» от 01.01.2001 №01/20-863, на основе приказа министерства образования Оренбургской области «О внесении изменений в базисный учебный план в связи с введением комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» и является основой для разработки учебных планов общеобразовательных учреждений.
Учебный план МБОУ Кинделинская СОШ составлен с целью:
- сохранения единого образовательного пространства;
- развития вариативного характера образования за счет организации предпрофильного и профильного обучения;
- обеспечения преемственности между базовым и профильным обучением;
- повышения качества образования.
Как часть государственного стандарта учебный план определяет следующие нормативы:
1. Устанавливает соотношение между федеральным компонентом, региональным компонентом и школьным компонентом.
2. Определяет продолжительность обучения на каждой ступени общего и среднего образования:
- I-IV классы – 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования;
- V-IX классы – 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования;
- X-XI классы – 2 летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования. Принципы построения учебного плана для X-XI класса основаны на идее двухуровнего (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта общего образования.
3. Определяет предельно допустимую учебную аудиторскую нагрузку при 6-дневной и 5-дневной учебной неделе на каждой ступени общего и среднего образования учебных предметов федерального компонента, регионального компонента и школьного компонента (элективные предметы, индивидуальные, групповые, факультативные занятия):
6-дневная учебная неделя:
II кл. – 25 часов III кл. – 25 часов IV кл. – 25 часов | V кл. – 31 час VI кл. – 32 часа VII кл. – 34 часа VIII кл. – 35 часов IX кл. – 35 часов | X кл. – 36 часов XI кл. – 36 часов |
5 –дневная учебная неделя:
I кл. – 20 часов |
4. Продолжительность учебного года на всех ступенях образования:
- II-XI классы – не менее 34 учебных недель (без учета государственной итоговой аттестации в IX, XI кл.);
- I класс – 33 учебных недели.
В структуре учебного плана выделяются инвариантная и вариативная части, состоящие из трех компонентов:
1. Федеральный компонент;
2. Региональный компонент;
3. Школьный компонент..
Предельно допустимая учебная нагрузка представлена суммарным объемом всех трех компонентов учебного плана.
Федеральный компонент состоит из учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего и среднего образования. Количество отводимых учебных часов на изучение предметов гарантирует овладение выпускниками школы необходимым минимумом знаний, обеспечивающим возможность продолжения образования.
Указанное количество часов на изучение учебных предметов обоснованно региональным программно-методическим комплектом.
Региональный компонент сочетает в себе своеобразие региональных потребностей и необходимость достижения нового качества образования в соответствии с концепцией модернизации российского образования. С учетом специфики социально-экономического развития района, многонационального состава населения и потребности в выполнении социального заказа в региональный компонент заложено изучение следующих учебных предметов:
- физическая культура;
- информатика и ИКТ;
- основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ);
- наука о здоровье.
Каждый из предметов регионального компонента при переходе от одной ступени обучения к другой может служить целостно-целевой моделью преемственности содержания образования на основе возрастных особенностей индивидуально-личностного развития учащихся. Реализация регионального компонента предполагается при условии наличия в школе кадрового и программно-методического обеспечения.
Школьный компонент носит обязательный характер в плане нормативов учебной нагрузки в общей структуре вариативной части учебного плана. Содержательное наполнение компонента формируется на основе самостоятельного выбора школы, исходя из потребностей родителей и учащихся, предполагающего предоставление учащимся широкого спектра образовательных услуг.
Часы школьного компонента используются на:
- изучение отдельных предметов инвариантной части (в том числе и углубленное изучение);
- изучение профильных общеобразовательных учебных предметов;
- проведение индивидуальных, групповых и факультативных занятий;
- организацию предпрофильной подготовки в IX классе.
В соответствии с Концепцией модернизации российского образовании в учебном плане увеличено количество учебных часов на освоение обучающимися предметов социально-гуманитарного цикла, иностранных языков, информатики, физической культуры.
2. Начальное общее образование.
Учебный план начального общего образования МБОУ Кинделинская СОШ составлен на основе примерного базисного плана начального общего образования для общеобразовательных учреждений Оренбургской области.
В учебном плане 1-4 классов представлены все образовательные области федерального назначения в объеме часов не ниже того количества, которое представлено в государственном базисном учебном плане. В 1-2 классе предусмотрена реализация федеральных государственных стандартов начального общего образования.1 класс занимается по 5-ти дневной рабочей неделе. Продолжительность урока в 1-ом классе-35 минут.
Школьный компонент во 2-ом и 3-ем классах предусматривает изучение предметов: Информатика и ИКТ-1час; Математика-1 час; Русский язык-1 час. Федеральный компонент в 4-ом классе предусматривает изучение предмета Основы религиозных культур и светской этики - 1 час по запросу родителей.
Региональный компонент предусматривает изучение в 4-ом классе предметов Русский язык-2 часа, Литературное чтение-1 час.
Школьный компонент в 4-ом классе предусматривает изучение предметов Информатика и ИКТ-1 час, Русский язык-0,5часа, Математика-0,5часа.
3. Основное общее образование.
В учебном плане 5-9 классов представлены все образовательные области в объеме часов федерального плана, предусмотренных в базисном учебном плане. Третий дополнительный час физической культуры вводится за счет переноса одного часа из регионального компонента в федеральный компонент базисного учебного плана. В 5-7 классах в региональный компонент введен предмет Информатика и ИКТ – по 1 часу, который направлен на повышение эффективности усвоения учебного материала, на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности учащихся и создания условий для целостного развития личности ребенка в основном звене школы. В региональный компонент введен предмет ОБЖ, наука и здоровье -1 час в 5 классе и в 9-ом классе - 2 часа ( 1 час на ОБЖ и 1 час на Валеологию).
В школьном компоненте предусмотрено изучение предметов - в 5-ом классе: Основы религиозных культур и светской этики - 1 час в первой четверти для завершения изучения программы и 1 час обществознания со 2-ой по 4-ую четверть, Математика – 1часс целью прохождения программы. В 6-ом классе: ОБЖ-1час, Математика-1час. В 7-ом классе: ОБЖ-1час, Математика-1час. В 8-ом классе: Русский язык-1час, Математика-1час . В 9-ом классе: Русский язык-1час, Математика-1час. Предметы Русский язык и Математика введены в 8-9-ых классах за счет школьного компонента с целью результативной подготовки к диагностическим работам и ГИА. С целью модернизации системы общего образования в МБОУ Кинделинская СОШ в учебном году организовано дистанционное обучение учащихся по следующим разделам:
1. Обучение в базовой школе учащихся Бородинской ООШ направленных на повышение качества обучения русского языка, математики, географии, биологии, краеведению. (элективные курсы)
2. Обучение детей, часто болеющих и находящихся на длительном лечении.
3. Обмен электронной корреспонденцией с использованием сайта ОУ
На протяжении нескольких лет ведутся занятия по краеведению и школьному лесничеству, в этом году за счет дополнительного образования.
4. Среднее (полное) общее образование.
В учебном плане 10-11 классов представлены все образовательные области федерального назначения в объеме часов не ниже того количества, которое представлено в государственном базисном учебном плане. Федеральный компонент учебного плана предусматривает реализацию общеобразовательных программ, обеспечивающих выполнение государственного стандарта общего образования и устанавливает перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на изучение по ступеням общего образования.
В региональный компонент среднего (общего) полного образования введены предметы «Физическая культура» 10-11 классы и «ОБЖ» 10-11 классы по одному часу в связи с потребностью выполнения социального заказа и выполнения школьной программы «Здоровье». Дополнительный час физкультуры проводится по комплексной программе «Физическое воспитание учащихся 1-11 классов», , М. Просвещение,2006 год. Часы школьного компонента используются на изучение профилей по интересам учащихся и запросам родителей по двум направлениям: гуманитарное и естественно - научное. В 10 и 11 классах предусматривается 2 профильные группы, в которых предусмотрено по выбору учащихся преподавание по следующим предметам: по русскому языку профильный курс - 3 часа по Программе “Русский язык”. 10-11 кл. . М. Просвещение. 2007, по алгебре и началам анализа профильный уровень - 3 часа по Программе Мордкович и начала анализа. 10-11 классы. Ч.1: Учебник. – М.: Мнемозина,2009г., по информатике профильный уровень – 1ч. В 10 кл. по программе Учимся проектировать. , М. Просвещение.2007г. в 10 кл.- по обществознанию профильный уровень-1 часа в 10 классе, 1 часа в 11 классе по Программе Кравченко . 10-11 кл.., по истории профильный уровень - 1час в 10кл. и 1 час в 11 классе по История с древнейших времен Павленко 2007г.. В состав каждой профильной группы входят 9-13 уч-ся. Часы школьного компонента проводятся педагогами в урочное время по индивидуальным программам профильного обучения общеобразовательной школы с целью результативной подготовки учащихся к ЕГЭ. Программы профильного обучения прилагаются к учебному плану школы.
Учебный план для 1-2-х классов
МБОУ Кинделинская средняя общеобразовательная школа
Начальное общее образование
Предметные области | Учебные предметы/классы | Количество часов в неделю | |
1 класс | |||
Обязательная часть | |||
Филология | Русский язык | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | |
Иностранный язык | - | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 |
Итого | 21 | 23 | |
Школьный компонент | - | 3 | |
Информатика и ИКТ | 1 | ||
Математика | 1 | ||
Русский язык | 1 | ||
Предельно-допустимая нагрузка при 5-ти дневной учебной неделе | 21 | - | |
Предельно-допустимая нагрузка при 6-ти дневной учебной неделе | - | 26 |
Основные направления внеурочной деятельности для 1-2 класса
Направление внеурочной деятельности | Содержание и форма деятельности (факультатив, кружок и др.) | Количество часов по классам | |
Ι | ΙΙ | ||
Научно-познавательное | Кружок «Информатика» | 0,5 | 0,5 |
Кружок «Говорим по-английски» | 0,5 | 0,5 | |
Художественно-эстетическое | Кружок «В гостях у Каляки-Маляки» | 0,5 | 0,5 |
Спортивно-оздоровительное | Кружок «Спортивный» | 0,5 | 0,5 |
Характеристика основных направлений внеурочной деятельности.
В рамках научно-познавательного направления предлагаются:
1) Кружок «Информатика» предназначен для обучающихся начальной школы, интересующихся исследовательской и проектной деятельностью, а также для одаренных учащихся. Она направлена на формирование оргдеятельностных (методологических) качеств учащихся – способность осознания целей проектной и учебно-исследовательской деятельности, умение поставить цель и организовать ее достижение, а также креативных (творческих) качеств – вдохновенность, гибкость ума, терпимость к противоречиям, прогностичность, критичность, наличие своего мнения, коммуникативных качеств, обусловленных необходимостью взаимодействовать с другими людьми, с объектами окружающего мира и воспринимать его информацию, выполнять различные социальные роли в группе и в коллективе.
2) Кружок «Говорим по - английски» .
Целью кружка является развитие у школьников и творческих способностей; навыков аудирования и говорения с применением формальной логики; умение планировать последовательность действий; овладение умениями анализировать, преобразовывать, расширять кругозор в областях знаний, тесно связанных с иностранным языком.
В рамках художественно-эстетического направления предлагаются:
1) Кружок «В гостях у Каляки-Маляки». Цель внеурочных занятий предоставляет учащимся возможность глубже познакомиться с культурой своего народа в процессе общения с носителями народной культуры, старшими школьниками и сверстниками, раскрывает учащимся народные обряды и традиции, верования и представления о нравственных ценностях в синтезе музыкально-поэтической и эстетической деятельности детей.
Спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности представлено кружком «Спортивный».
Данная программа составлена в соответствии с возрастными особенностями детей.
В комплекс входят упражнения для мышц шеи, плечевого пояса, рук, ног, туловища. Во время проведения динамических пауз используются игровые приёмы и ситуации. Предусмотрены упражнения сложные по координации чередующиеся со сложными в двигательном отношении.
В программу включены упражнения на гибкость, дыхательные и расслабляющие упражнения, игры большой и малой подвижности.
Учебный план для 3-4-х классов
Начальное общее образование
Учебные предметы | Количество часов в неделю | |
Федеральный компонент | ||
Русский язык | 5 | 3 |
Литературное чтение | 3 | 2 |
Иностранный язык | 2 | 2 |
Математика | 4 | 4 |
Окружающий мир(человек, природа, общество, ОБЖ) | 2 | 2 |
Музыка | 1 | 1 |
ИЗО | 1 | 1 |
Технология (труд) | 2 | 2 |
Физическая культура | 3 | 3 |
Основы религиозных культур и светской этики | 0 | 1 |
Итого | 23 | 21 |
Региональный компонент | 0 | 3 |
Русский язык | 2 | |
Литературное чтение | 1 | |
Школьный компонент | 3 | 2 |
Информатика и ИКТ | 1 | 1 |
Математика | 1 | 0,5 |
Русский язык | 1 | 0,5 |
Предельно допустимая учебная нагрузка при 6-ти дневной учебной неделе | 26 | 26 |
Основное общее образование
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


