Ниже среднего
Чуть ниже среднего
Средний
Чуть выше среднего
Выше среднего
Высокий уровень
Очень высокий уровень
уровень развития творческого потенциала личности
Инструкция. По 9-балльной шкале оцените каждое из 18 утверждений. Выбранную оценку обведите кружочком.
Методика
оценки психологической атмосферы в коллективе
Методика используется для оценки психологической атмосферы в коллективе. В основе лежит метод семантического дифференциала. Ниже представлен бланк методики. Ответ по каждому из 10 пунктов шкалы оценивается слева направо от 1 до 8 баллов. Чем левее расположен знак *, тем ниже балл, тем благоприятнее психологическая атмосфера в коллективе, по мнению отвечающего. Итоговый показатель колеблется от 10 (наиболее положительная оценка) до 80 (наиболее отрицательная).
На основании индивидуальных профилей создается средний профиль, который и характеризует психологическую атмосферу в коллективе. Методика интересна тем, что допускает анонимное обследование, а это повышает ее надежность. Надежность увеличивается и в сочетании с другими методиками (например, социометрией).
Пример заполненного бланка методики:
В табл. 1 приведены противоположные по смыслу пары слов, с помощью которых можно описать атмосферу в Вашем коллективе. Чем ближе к правому или левому слову в каждой паре Вы поставите знак *, тем более выражен этот признак в Вашем коллективе.
Таблица 1.
+ --
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
1. Дружелюбие | * | Враждебность | |||||||
2. Согласие | * | Несогласие | |||||||
3. Удовлетворенность | * | Неудовлетворенность | |||||||
4. Продуктивность | * | Непродуктивность | |||||||
5. Теплота | * | Холодность | |||||||
6. Сотрудничество | * | Несогласованность | |||||||
7. Взаимоподдержка | * | Недоброжелательность | |||||||
8. Увлеченность | * | Равнодушие | |||||||
9. Занимательность | * | Скука | |||||||
10. Успешность | * | Безуспешность |
Методика
диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона
Инструкция: «Вам предлагается ряд утверждений. Рассмотрите последовательно каждое и оцените с точки зрения частоты их проявления применительно к Вашей жизни при помощи четырех вариантов ответов: «часто», «иногда», «редко», «никогда». Выбранный вариант отметьте знаком «+».
ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
Подсчитывается количество каждого из вариантов ответов. Сумма ответов «часто» умножается на три, «иногда» – на два, «редко» – на один и «никогда» - на 0. Полученные результаты складываются. Максимально возможный показатель одиночества – 60 баллов.
Высокую степень одиночества показывают от 40 до 60 баллов, от 20 до 40 баллов – средний уровень одиночества, от 0 до 20 баллов – низкий уровень одиночества.
Текст опросника
Утверждения | Часто | Иногда | Редко | Никогда |
1. Я несчастлив, занимаясь столькими вещами в одиночку | ||||
2. Мне не с кем поговорить. | ||||
3. Для меня невыносимо быть таким одиноким. | ||||
4. Мне не хватает общения. | ||||
5. Я чувствую, будто никто действительно не понимает себя. | ||||
6. Я застаю себя в ожидании, что люди позвонят или напишут мне. | ||||
7. Нет никого, к кому я мог бы обратиться. | ||||
8. Я сейчас больше ни с кем не близок. | ||||
9. Те. Кто меня окружает, не разделяют мои интересы и идеи. | ||||
10. Я чувствую себя покинутым. | ||||
11. Я не способен раскрепощаться и общаться с теми, кто меня окружает. | ||||
12. Я чувствую себя совершенно одиноким. | ||||
13. Мои социальные отношения и связи поверхностны. | ||||
14. Я умираю по компании. | ||||
15. В действительности никто как следует не знает меня. | ||||
16. Я чувствую себя изолированным от других. | ||||
17. Я несчастен, будучи таким отверженным | ||||
18. Мне трудно заводить друзей. | ||||
19. Я чувствую себя исключенным и изолированным другими. | ||||
20. Люди вокруг меня, но не со мной. |
Самооценка эмоциональных состояний
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


