План внутришкольного контроля МОУ: СОШ № 41 на 2учебный год

Утверждаю. Директор: ________________

«22» ______июня__________2012 г.

План

внутришкольного контроля

МОУ: СОШ № 41 на 2учебный год

Деятельность участ­ников контроля	Целевая установка	Задачи контроля	Сроки	Ответственные	Где и кем принима­ются решения
Расстановка кадров, распределение функ­ционала, согласование вопросов повышения квалификации.	Определение функцио­нальных прав, полно­мочий и ответственно­сти работников, согла­сование вопросов по­вышения квалифика­ции	Контролировать каче­ственный и количест­венный состав, выпол­нение функциональных обязанностей. Вклю­чить сотрудников в процесс повышения квалификации (курсы, методическая работа).	Август, сентябрь, ян­варь.	Директор, заместители директора.	Педагогический совет, административные со­вещания.
Определение уровня ЗУН обучающихся на начало учебного года в пятых классах. Выяв­ление уровня подго­товленности учащихся на начало учебного го­да.	Оказание помощи учи­телям пятых классов в работе по адаптации учащихся к новым ус­ловиям обучения.	Провести срез знаний по русскому языку, ма­тематике. Провести ис­следование индивиду­альных особенностей учащихся.	Сентябрь, октябрь.	Зам. по УВР, руково­дители МО, классные руководители.	Совещание при зам. по УВР.
Организация входяще­го контроля: Уровень ЗУН в 10 кл. Срезовые контрольные по алгебре, по русско­му языку. По русскому языку и алгебре в 9 кл. По алгебре в 7 классе, по физике в 8 классах, история в 6 классах, английский язык 6, 9 класс, геометрия в 9 классе, техника чтения в 8 кл.; Биология в 7,9 классах	Выявление уровня ЗУН перед освоением про­граммного материала следующего учебного года. Оказание помощи учителям в корректи­ровке темпов обуче­ния.	Проанализировать вы­полнение контрольных работ и срезов, итоги проверки техники чте­ния. Внести коррективы в учебные планы по предметам.	Сентябрь, октябрь.	Заместители директо­ра, руководители МО »	Заседания МО, сове­щание при зам. по УВР

Русский язык и мате­матика в 11 классе. Русский язык и мате­матика 1 -4 классы, техника чтения 2-4 классы
Диагностика уровня обученности: - по алгебре в 8 классе; - по географии в 8 и 10 кл., - по биологии в 6 и 8 кл. - по английскому язы­ку в 9 классах; - по истории в 6 клас­сах; - по истории России в 8 классе:	Выявление уровня обученности по алгеб­ре, географии, , биоло­гии, истории, англий­скому языку Реализа­ция УП.	Выявить уровень обу­ченности, провести коррекцию учебных планов по итогам кон­трольных процедур.	В течение года	Зам. по УВР. руково­дители МО	Заседания МО, сове­щания при завуче.
Повторный контроль уровня ЗУН : 9 классы по русскому языку и математике; 11 классы по русскому языку и математике; 4 классы по русскому языку и математике	Выявление уровня ЗУН, выполнение УП, оказание помощи учи­телям в корректировке темпов обучения.	Проанализировать вы­полнение контрольных работ и срезов. Внести коррективы в учебные планы по предметам.	Декабрь, апрель	Заместители директо­ра, руководители МО »	Заседания МО, сове­щание при завуче.
Промежуточный кон­троль по истории и обществознанию в 11 классах: По истории России и обществознанию в 9 классах.	Выявление уровня ЗУН, реализация УП Оказание помощи учи­телям в корректировке темпов обучения и подготовке уч-ся к ЕГЭ в 11 и ГИА в 9 классах.		Декабрь Март	Заместители директо­ра, руководители МО	Заседания МО, сове­щание при завуче.

Комплексная проверка работы начальной школы.	Развитие у учащихся общеучебных навыков и умений.	Определить состояние уровня обученности, воспитанности и обще­го развития учащихся в нач. школе.	Ноябрь.	Директор, зам. дирек­тора по нач. обучению.	Совещание при дирек­торе.
Тематический кон­троль: проверка каче­ства литературного об­разования в классах.	Определение качества обучения литературе в 9-11 классах.	Проверить качество обучения литературе в 9-11 классах.	Февраль-март.	Завуч, руководители МО.	Заседание МО при за­вуче.
Пробный ЕГЭ в 11 классах по русскому языку, математике, фи­зике Пробный экзамен в но­вой форме в 9 классах по русскому языку, ма­тематике, физике	Выявление уровня обученности по пред­метам, знакомство учащихся с процеду­рой ЕГЭ в 11 классах и ГИА в 9 классах.	Выявить уровень обу­ченности, провести коррекцию учебных планов и уровня ЗУН по итогам контрольных процедур. Подготовит учащихся к процедуре сдачи ЕГЭ в 11 классах и ГИА в 9 классах.	Март, апрель.	Директор, зам. по УВР	Совещание при дирек­торе
Контроль за организа­цией обучения детей с ограниченными воз­можностями 4	Организация обучения детей с ограниченными возможностями	Проверить условия обучения детей с огра­ниченными возможно­стями.' Оказать методи­ческую помощь педаго­гам.	В течение года	Заместители директо­ра, руководители МО. р	Педагогический совет.
Контроль над работой факультативов, элек­тивных курсов, круж­ков, индивидуальными и групповыми заня­тиями, ГПД	Развитие познаватель­ных интересов уча­щихся. Оказание педа­гогам помощи в орга­низации занятий по выбору обучающихся.	Оценивать познава­тельные интересы де­тей. Оказать помощь педагогам в подготовке программ. Отслеживать уровень мотивации учащихся, которые по­сещают обозначенные	Сентябрь, октябрь, в течение всего учебно­го года.	Заместители директо­ра, руководители МО.	Административное со­вещание.
		учащихся, которые по­сещают обозначенные занятия.

Проверка состояния воспитательной работы	Выявление уровня воспитанности. Оказа­ние методической по­мощи классным руко­водителям в организа­ции воспитательной работы.	Провести мониторинг уровня воспитанности учащихся 5-8 классов. Изучить систему рабо­ты классных руководи­телей с классами. Ока­зать методическую по­мощь молодым класс­ным руководителям.	Март.	Заместитель директора по воспитательной ра­боте.	Методическое объеди­нение классных руко­водителей.
Контроль состояния физкультурно-оздоровительной рабо­ты: Посещение уроков физкультуры в 1-8 классах, часов двига­тельной активности, спортивных секций.	Анализ проблем и дос­тижений учащих­ся. определение про­блематики работы на следующий год.	Провести мониторинг состояния физкультур­но-оздоровительной ра­боты в школе. Разрабо­тать программу «Здоро­вье» с участием меди­цинского работника, психолога, классных руководителей.	Апрель.	Руководи гель МО, за­местители директора.	Административное со­вещание, производст­венное совещание.
Изучение состояния работы по защите прав и интересов учащихся	Анализ работы соци­альных педагогов по защите прав и интере­сов учащихся.	Провести мониторинг состояния работы по защите прав и интере­сов учащихся, скоррек­тировать работу соци­альных педагогов.	Январь	Директор •	Административное со­вещание
Сохранение здоровья учащихся.	Создание условий для поддержания и улуч­шения здоровья уча­щихся.	Оценить положитель­ные и отрицательные тенденции, влияющие на самочувствие и здо­ровье учащихся. Разра­ботать план мероприя­тий по укреплению здо-	Сентябрь, октябрь.	Зам. по УВР, учитель физкультуры, медра­ботник.	Административное со­вещание.
		ровья учащихся.

Проверка школьной документации (класс­ных журналов, личных дел)	Проверка качества оформления, объек­тивности и своевре­менности выставления оценок. Проверка вы­полнения программ.	Провести собеседова­ние с учителями по ито­гам полугодия.	Октябрь, январь, март, май.	Заместители директо­ра.	Административное со­вещание, производст­венное совещание.
Проверка дневников и тетрадей по математи­ке и русскому языку.	Проверка качества ве­дения учащимися дневников и тетрадей, качества работы класс­ных руководителей с дневниками и учите­лей-предметников с рабочими тетрадями.	Оценить качество рабо­ты классных руководи­телей и предметников с дневниками, контроль дневников родителями. Оценить регулярность и качество проверки тет­радей, объем работ и разнообразие их форм, систему работ над ошибками.	Ноябрь, март.	Заместители директо­ра.	Совещания при завуче.
Диагностика общего развития выпускников начальной школы.	Определение готовно­сти обучающихся к пе­реходу на вторую сту­пень обучения. Ин­формирование учите­лей второй ступени о достоинствах и про­блемах будущих пяти­классников.	Провести диагностиче­ские процедуры по вы­явлению уровня разви­тия учащихся. Посеще­ние уроков в выпуск­ных классах начальной школы учителями вто­рой ступени. Собеседо­вание с учителями вы­пускных классов на­чальной школы.	Март-май	Директор, заместители директора.	Совещание при дирек­торе.
Аттестация выпускни­ков школы.	Выявление состояния изученности выноси­мых на аттестацию предметов.	Оценить качество обу-ченности выпускников.	Июнь.	Директор, заместитель поУВР.	Заседание педагогиче­ского совета.

Социальная защита и охрана труда.	Совершенствование условий и организации труда работников шко­лы.	Проверить состояние техники безопасности, выполнение программ по охране труда. Обес­печить комфортные ус­ловия для деятельности сотрудников школы. Проверить выполнение трудового законода­тельства (наличие тру­довых договоров, кар­точек Т-2, соответст­вующих записей в тру­довых книжках и т. д.	Сентябрь, март.	Директор, профсоюз­ный комитет.	Производственное со­вещание, согласуется с профсоюзным собра­нием.
Обобщение передового опыта, аттестация со­трудников.	Побуждение учителей к овладению новыми технологиями обуче­ния и воспитания. Спо­собствование повыше­нию профессионально­го мастерства.	Изучить применение педагогических техно­логий в школе. Позна­комить учителей с опы­том работы коллег из своей школы по овла­дению новыми техно­логиями.	Ноябрь, январь, март.	Методические объеди­нения, НМС, аттеста­ционная комиссия	Педагогический совет.
Инвентаризация ос­новных средств шко­лы.	Обеспечение образова­тельного процесса не­обходимым оборудо­ванием.	Сличить содержание ведомости наличия оборудования с факти­ческим его наличием. Подготовить заявки на необходимое оборудо­вание.	Июнь.	Зам. директора по АХЧ, члены инвента­ризационной комис­сии. *	Административное со­вещание.
Проверка состояния учебных кабинетов и библиотеки.	Усовершенствование материальной базы школы. Поддержание порядка в здании шко­лы.	Провести смотр-конкурс учебных каби­нетов. Определить по­требность в техниче­ских средствах обуче-	Январь, июнь.	Директор, комиссия по проведению смотра.	Производственное со­вещание.
		ния, методических по­собиях и учебной лите­ратуре.

Подготовка к новому учебному году.

Организация работ по подготовке к новому учебному году кабине­тов и других помеще­ний школы, пришколь­ной территории.

По специальному плану подготовки школы.

Июнь-август.

Директор, зам по АХЧ, заведующие кабинета­ми.

Комиссия по приемке школы.