«ОРГАНИЗАЦИЯ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И УЧАЩИХСЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ЗА СЧЕТ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ, ПРИМЕНЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИСЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ И ПРАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ».
ЗАДАЧИ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
НА 2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД:
Ø Работа над изменением основных направлений педагогической деятельности в рамках подготовки к переходу на федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения в основной и старшей школе по математике, физике, химии, биологии, информатике.
Ø Продолжить работу над повышением эффективности образовательного процесса через цифровые образовательные ресурсы и интернет ресурсы по математике и биологии, наглядные демонстрации цифровых образовательных ресурсов по физике и химии, организацию проблемного обучения.
Ø Организация самообразования и самореализации учащихся с целью повышения качества образования по математике, физике, химии, биологии и по подготовке учащихся к обучению в рамках внедрения стандартов второго поколения в основной и старшей школе.
Ø Совершенствование форм организации проектной деятельности учащихся и педагогов на уроках математики, физики, химии, биологии и информатики.
Ø Совершенствование профессионального мастерства педагогов методического объединения через самообразование, организацию участия педагогов методического объединения в сетевых сообществах и форумах, организацию мастер классов.
РАБОТА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ
Фамилия, имя, отчество учителя | Тема самообразования | Какой год работает | Практический выход | Где заслуши-вается |
| Развитие приемов и методов решения текстовых задач. | 1-ый | Сбор материала, открытый урок | Заседание МО |
Галиахметова Фолория Шамиловна | Тестовые технологии в организации контроля знаний учащихся на уроках физики. | 5-ый | Отчет по теме, открытый урок | Заседание МО |
Дмитриев Владимир Олегович | Формирование интеллек-туальных умений на уроках биологии. | 4-ый | Открытый урок, мастер-класс «Технология развития критического мышления через чтение и письмо» | Заседание МО |
| Развитие самостоятельнос-ти учащихся на уроках химии. | 2-ой | Открытый урок | Заседание МО |
Михеева Ирина Борисовна | Игра на музыкальных инструментах как средство развития творческих способностей учащихся. | 3-ий | Открытый урок | Заседание МО |
Турганов Мурат Бахытбекович | Развитие приемов и методов работы в фото и видео редакторах. | 1-ый | Сбор материала, открытый урок | Заседание МО |
Юдина Елена Борисовна | Формирование универ-сальных учебных действий у обучающихся в учебной и внеурочной деятельности. | 1-ый | Выступление по теме «Универ-сальные учебные действия: техно-логии формирова-ния у обучающих-ся в учебной и внеурочной дея-тельности». Дистанционный модульный курс, открытый урок | Заседание МО |
ХАРАКТЕРИСТИКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОСТАВА
ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
«ФОРМУЛА»
Фамилия, имя, отчество учителя | Какое образование имеет | Стаж пед. работы | В каких классах работает | Какой предмет ведет | Недель-ная нагрузка | Год прохож-дения курсов | Тема курсовой подготовки |
| высшее | 23 | 6, 7, 9 | математи-ка | 26 | 2007 2009 | «Использование инфор-мационно-компьютер-ных технологий в пе-дагогической деятель-ности учителя пред-метника» «Совершенствование форм и методов рабо-ты учителя в условиях реализации современ-ной концепции матема-тического образова-ния» |
| высшее | 28 | 7, 8, 9, 10, 11 5 | химия, математи-ка | 12 10 | 2007 2009 | «Использование инфор-мационно-компьютер-ных технологий в педа-гогической деятель-ности учителя пред-метника» «Актуальные проблемы теории и методики преподавания химии в условиях вариативного обучения» |
Галиахметова Фолория Шамиловна | высшее | 24 | 7 – 11 | физика | 20 | 2006 2007 | «Совершенствование форм и методов рабо-ты учителя в условиях реализации современной концепции математи-ческого образования» «Теория и методика обучения физике в основном и среднем (полном) образовании» |
Фамилия, имя, отчество учителя | Какое образование имеет | Стаж пед. работы | В каких классах работает | Какой предмет ведет | Недель-ная нагрузка | Год прохож-дения курсов | Тема курсовой подготовки |
Дмитриев Владимир Олегович | высшее | 25 | 6 – 11 5, 8 | биология, физкуль-тура | 18 9 | 2006 2009 2009 | «Информационно-ком-муникационные техно-логии в деятельности учителя предметника» «Теория и методика преподавания биологии в условиях вариативного обучения». «Использование цифро-вого микроскопа ОХ5 на уроках естественно-научного цикла» |
| высшее | 19 | 9 5 – 7 | информа-тика музыка | 2 6 | 2006 2007 2008 2010 | «Музыкальное образова-ние школьников в усло-виях реализации про-грамме «Музыка» , -евой, » «Проектирование уп-равления воспитатель-ной системой в МОУ» «Программа обучения должностных лиц и спе-циалистов ГО и РСЧС» «Развитие профессио-нально-педагогической компетентности учи-теля на основе новых информационных тех-нологий» |
Турганов Мурат Бахитбекович | высшее | 9 | 8 – 11 5 | информа-тика история | 10 4 | 2006 2008 | «Содержание и техно-логии преподавания ис-тории и обществозна-ния в условиях модерни-зации и стандартиза-ции общего образова-ния» «Информационно-ком-муникационные техно-логии в педагогической деятельности» «Программно-целевой подход в управлении современной школой» |
Фамилия, имя, отчество учителя | Какое образование имеет | Стаж пед. работы | В каких классах работает | Какой предмет ведет | Недель-ная нагрузка | Год прохож-дения курсов | Тема курсовой подготовки |
Юдина Елена Борисовна | высшее | 24 | 7, 8, 10, 11 | математи-ка | 27 | 2008 2011 | «Здоровьесберегающие технологии в образова-тельном процессе». «Инновационные подхо-ды в реализации совре-менной парадигмы ма-тематического образо-вания» |
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
1. Реализация современных педагогических технологий в обучении.
2. Работа с одаренными детьми.
3. Развитие творческой активности и самостоятельности учащихся в процессе проектной деятельности на уроках математики, физики, химии, биологии, информатики.
4. Организации системы работы учителя с целью повышения результатов государственной итоговой аттестации выпускников.
ИЗУЧЕНИЕ
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ
ДОКУМЕНТОВ
В течение учебного года учителями школьного методического объединения для повышения компетенции в методических и правовых вопросах рассматривается и анализируется ряд нормативно-правовых документов.
Перечень документов:
Ø Базисный учебный план МОУ Магнитная СОШ на 2012 – 2013 учебный год.
Ø Инструкции, информационно-методическое письмо Министерства образования и науки Челябинской области «Об особенностях преподавания учебных предметов в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в 2012 – 2013 учебном году» с приложениями (4, 5, 6, 7, 8).
Ø Письма и нормативные документы Министерства образования и науки Российской Федерации и Челябинской области.
Ø Санитарно-гигиенические требования к организации образовательного процесса в образовательных учреждениях.
Ø Закон об образовании Российской Федерации.
Ø Информационно коммуникационные технологии в учебном процессе. Возможности Интернет в современных условиях. Методические рекомендации по применению цифровых образовательных ресурсов на уроках математики, химии, физики, биологии, информатики.
Ø Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования второго поколения по математике, физике, биологии, химии, информатике.
Ø Проект федеральных государственных образовательных стандартов общего (полного) среднего образования второго поколения по математике, физике, биологии, химии, информатике.
ИЗУЧЕНИЕ
ТРУДНЫХ РАЗДЕЛОВ ШКОЛЬНОГО УЧЕБНИКА
И КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
v Методика работы с олимпиадными задачами в курсе математики, физики, химии, биологии, информатики основной и полной средних школ (типы олимпиадных задач и приемы их решения). Приемы и методы работы с наиболее способными учащимися при обучении решению олимпиадных задач.
v Решение задач геометрического содержания из контрольно-измерительных материалов единого государственного экзамена.
v Методические находки и рекомендации для учителя при организации подготовки к единому государственному экзамену по физике, химии, биологии.
v Теория вероятностей, комбинаторика и статистика в курсе математики основной средней школы.
v Текстовые задачи в контрольно-измерительных материалов итоговой аттестации выпускников за курс основной и средней (полной) школы.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ОПЫТА
o Семинар-практикум «Решение текстовых задач на проценты, смеси и сплавы».
o Круглый стол «Универсальные учебные действия: технологии формирования» (требования федерального государственного образовательного стандарта, методические рекомендации по технологии формирования, первые шаги и результаты).
o Практикум «Геометрические задачи в контрольно-измерительных материалах единого государственного экзамена». Их особенности, методические рекомендации к решению.
o Мастер классы по темам «Тестовые технологии как форма контроля», «Технология развития критического мышления через чтение и письмо».
ВЗАИМОПОСЕЩЕНИЯ И КОНТРОЛЬ
ВЗАИМОПОСЕЩЕНИЯ УРОКОВ
С целью оказания методической помощи, обмена опытом, совершенствования педагогического мастерства, изучения приемов и методов преподавания среди учителей школьного методического объединения образованы следующие пары учителей предметников:
─
─
─
Взаимопосещение уроков осуществляется в течение учебного года в свободные от уроков часы, в соответствии с общешкольным расписанием уроков.
посещает уроки у всех членов методического объединения в соответствии с планом работы и общешкольным расписанием по скользящему графику:
День недели | Номер урока | ФИО учителей |
понедельник | 1 | , , |
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
7 | ||
вторник | 1 | , , |
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
7 | ||
среда | 1 | , , |
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
7 | ||
четверг | 1 | , , |
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
7 |
День недели | Номер урока | ФИО учителей |
пятница | 1 | , , |
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
7 | ||
суббота | 1 | |
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 |
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ
: | ||
Декабрь | – | математика 6 класс по теме «Нахождение числа по его дроби». |
: | ||
Январь | – | химия 7 класс по теме «Приготовление раствора заданной массовой доли растворенного вещества» (практическая работа). |
: | ||
Декабрь | – | физика 7 «А» класс по теме «Измерение массы вещества на рычажных весах» (лабораторная работа № 3). |
: | ||
Февраль | – | биология 11 класс по теме «Закономерности влияния экологических факторов на организм» (с ИКТ). |
: | ||
Апрель | – | алгебра 8 «Б» класс по теме «Решение неравенств с одной переменной» (с ИКТ). |
: | ||
Декабрь | – | Информатика 9 класс по теме «Прикладная среда табличного процессора». |
: | ||
Март | − | Информатика 9 класс по теме «Работа с объектами в среде Microsoft PowerPoint.» |
КОНТРОЛЬ
ü | Сентябрь | – | Вводный контроль по математике в 5-х, 10-х классах (учителя , ). Определение степени адаптации учащихся 5-х на уроках математики (учитель ). Стартовый контроль по математике, физике, химии. |
ü | Октябрь | – | Соблюдение единых требований к ведению рабочих тетрадей по физике в 7–9 классах (учитель ); качество проверки тетрадей для контрольных работ по математике в 5 – 9 классах (учителя , , ). |
ü | Ноябрь | – | Определение степени комфортности учащихся на уроках по новым предметам: физика 7 класс – учитель , химия 7, 8 класс – учитель , информатика 8 класс – учитель . |
ü | Декабрь | – | Соблюдение единых требований к ведению рабочих тетрадей по информатике (учитель ), качество проверки тетрадей для лабораторных работ по физике в 8 – 9 классах (учитель ); соблюдение единых требований к ведению рабочих тетрадей и качество проверки тетрадей по биологии в 6 – 11 классах (учитель ). Рубежный контроль по математике, физике, химии, информатике за первое полугодие. Выполнение учебных программ за первое полугодие 2012 – 2013 учебного года. |
ü | Январь | – | Планирование работы учителей предметников со слабоуспевающими учащимися по предмету. Работа учителя с мультимедийным оборудованием, электронными и цифровыми ресурсами за первое полугодие. Проверка журнала учета использования сети Интернет в кабинете. |
ü | Февраль | – | Работа учителей предметников по подготовке учащихся к итоговой аттестации за курс основной средней и полной средней школы. |
ü | Март | – | Система работы учителей предметников с детьми, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности. |
ü | Апрель | – | Проверка знаний, умений и навыков по пройденной теме по физике в 8, 10 классах (учитель ); проверка знаний, умений и навыков по пройденной теме по информатике в 8 классах (учитель ). |
ü | Май | – | Выполнение государственных программ. Работа учителей методического объединения по темам самообразования. |
ТЕМАТИКА ЗАСЕДАНИЙ
ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
№ заседания | Тематика рассматриваемых вопросов | Сроки проведения |
Заседание № 1 | 1. Изучение информационно-методического письма Министерства образования и науки Челябинской области «Об особенностях преподавания учебных предметов в обще-образовательных учреждениях Челябинской области в 2012 – 2013 учебном году» с прило-жениями (4, 5, 6, 7, 8). Перечень учебников, рекомендованных и допущенных Минис-терством образования РФ в 2012 – 2013 учебном году. 2. Обсуждение федеральных государственных стандартов основного общего образования второго поколения (отличия от стандартов 2004 года, основные направления работы учителя по подготовке к переходу на стандарты второго поколения). 3. Обсуждение и утверждение плана работы на 2012 – 2013 учебный год. 4. Распределение учебной нагрузки на 2012 – 2013 учебный год. 5. Обсуждение и утверждение Положения о нормах оценок (по математике, физике, химии, биологии, информатике). 6. Обсуждение и утверждение рабочих программ по математике, информатике, физике, химии и биологии. | август |
№ заседания | Тематика рассматриваемых вопросов | Сроки проведения |
Заседание № 2 | 1. Гигиенические требования к условиям и организации обучения в общеобразователь-ных учреждениях (требования к световому и температурному режиму, требования к расположению мебели в учебных кабинетах, требования к использованию компьютера и мультимедийного оборудования в учебном процессе). 2. Обсуждение и утверждение программ элективных курсов по математике, физике, биологии. 3. Обсуждение организации по организации и проведению школьного тура Всероссийской предметной олимпиады школьников. 4. Обсуждение и корректировка УМК по математике, физике, химии, биологии, информатике на 2012 – 2013 учебный год. 5. Организация диагностики профессиональных затруднений и потребностей педагогов для составления персонифицированных программ повышения квалификации. 6. Обзор электронных образовательных ресурсов медиатеки школы по математике, физике, химии, биологии, информатике. Корректировка методической копилки цифровых образовательных ресурсов каждого учителя предметника. | сентябрь |
№ заседания | Тематика рассматриваемых вопросов | Сроки проведения |
Заседание № 3 | 1. Отчет по теме самообразования учителя биологии «Формирование интеллектуальных умений на уроках биологии». 2. Семинар-практикум «Решение геометричес-ких задач контрольно-измерительных материалов единого государственного экзамена по математике». 3. Обсуждение работы учителей методического объединения по внедрению проектной деятельности в учебный процесс (виды проектов, сроки реализации по рабочей программе). Обсуждение и утверждение заявки на участие МО в дне проекта в 2012 – 2013 учебном году. 4. Результаты школьного тура предметных олимпиад (проблемы и пути их решения). | ноябрь |
Заседание № 4 | 1. Семинар «Успешные методики по подготовке к государственной итоговой аттестации и единому государственному экзамену по физике, биологии (методические приемы и методическое сопровождение)». 2. Прохождение программного материала. Выяснение причин образовавшегося расхождения. Разработка мероприятий для устранения расхождения. 3. Результаты рубежного контроля по математике, физике, химии за первое полугодие учебного года. 4. Отчет по теме самообразования учителя физики «Тестовые технологии в организации контроля на уроках физики». Мастер класс «Тестовые технологии как форма контроля». 5. Семинар-практикум «Решение задач по статистике, комбинаторике и теории вероятностей». | январь |
№ заседания | Тематика рассматриваемых вопросов | Сроки проведения |
Заседание № 5 | 1. Круглый стол «Развитие интеллектуального и творческого потенциала одаренного ребенка на предметах предметной области «Естественнонаучные предметы». 2. Мастер класс по теме «Технология развития критического мышления через чтение и письмо» . 3. Изучение нормативно-правовых документов, рекомендаций, писем. 4. Знакомство с проектом федерального государственного образовательного стандарта второго поколения среднего (полного) образования. 5. Семинар-практикум «Решение текстовых задач на проценты, смеси и сплавы из контрольно-измерительных материалов единого государственного экзамена». | март |
Заседание № 6 | 1. Отчет по теме самообразования учителей и . 2. Анализ работы методического объединения за прошедший учебный год. 3. Анализ работы методического объединения в Дне проектов. Круглый стол «Проектная деятельность педагога как одно из направлений организации учебной деятельности при внедрении федеральных государственных образовательных стандар-тов второго поколения». 4. Обсуждение проекта плана работы методического объединения на новый учебный год. | май |
