Программа учебной практики

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

(ГБОУ ВПО СтГМУ Минздрава России)

Кафедра организации здравоохранения, экономики и социальной работы

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 040400 – социальная работа

 

ЗЕТ – 3 ед.

Часов 108

Форма контроля:

дифференцированный зачёт

2 курс 3-ий семестр (4 часа)

Ставрополь, 2013

Программа учебной практики разработана на основании ФГОС ВПО и Положения о порядке проведения учебной практики студентов по направлению подготовки бакалавров 040400 – социальная работа.

Составитель: доцент , ст. преп. д. социол. наук, проф. .

Программа учебной практики обсуждена и одобрена на заседании кафедры организации здравоохранения, экономики и социальной работы.

« » августа 20 года протокол №

Зав. Кафедрой _________________ ёва

Одобрена Цикловой методической комиссией гуманитарных

дисциплин.

« » августа 20 года

Председатель ЦМК _________________

Согласована:

Декан факультета гуманитарного и медико-биологического образования

________________

Начальник УМУ_________________ Н. П Вышковский

«__» августа 20 года

Руководитель ЦУКО_________________

« » августа 20 года

Начальник отдела по учебной практики, доцент

_________________________________________

Рецензент:

Кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии и социальной работы

_______

Предисловие

Учебная практика студентов является одной из важнейших составляющих учебного процесса при подготовке специалистов с высшим гуманитарным образованием и представляет собой планомерную и целенаправленную деятельность студентов по освоению избранной специальности, углублению и закреплению теоретических знаний, профессиональных и творческих исполнительских навыков на каждом этапе обучения.

Сроки и содержание учебной практики определены федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 040400 - социальная работа, основной образовательной программой по данному направлению подготовки и учебным планом. Учебная практика проводится в тех подразделениях принимающих организаций, которые соответствуют профилю подготовки специалистов.

Содержание и планирование учебной практики на всех ее этапах обеспечивает выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки бакалавров в социальной работе в зависимости от направления, продолжительности обучения, связи практики с теоретическим обучением.

Программа учебной практики предусматривает:

·  цели и задачи практического обучения;

·  требования к результатам практики;

·  содержание и сроки выполнения коллективных и индивидуальных заданий;

·  регламентирование организационных вопросов, необходимых для достижения целей и выполнения задач практики;

·  порядок ведения документации в ходе практики и подготовки отчета;

·  критерии оценки результатов практики.

В ходе прохождения учебной практики студент должен получить общее представление о деятельности конкретного учреждения социального обслуживания населения или учреждения здравоохранения, предоставляющего социально-медицинские услуги, изучить потребности целевых групп населения в социальной и социально-медицинской помощи, познакомиться с методами и условиями предоставления социальных и социально-медицинских услуг, уяснить объем навыков, знаний и умений, которыми должны располагать социальные работники в здравоохранении.

Перед началом учебной практики со студентами проводится инструктивно-методическое занятие о содержании практики, сроках и формах ее проведения, методике оформления соответствующих документов, порядке составления отчетов по результатам практики, а также инструктаж по технике безопасности. Студентам выдаются задания не позже, чем за две недели до начала учебной практики. Задание подписывается руководителем практики от кафедры.

1. Цели и задачи учебной практики

Основной целью учебной практики являются закрепление теоретических знаний студентов, получение первичных практических навыков и подготовка их к самостоятельной профессиональной деятельности по избранному направлению подготовки.

Основными задачами учебной практики являются:

1.  Изучение системы организации и управления основным и вспомогательным производством, трудом и заработной платой, материально-техническим обеспечением, кадрами, финансами, качеством оказания медицинских услуг.

2.  Ознакомление с организационной структурой ЛПУ, деятельностью его основных отделов и служб (планово-экономический отдел, отдел труда и заработной платы, производственно-диспетчерский отдел, отдел материально-технического обеспечения, служба маркетинга, отдел кадров).

3.  Ознакомление с хозяйственно-финансовой деятельностью медицинского учреждения.

4.  Ознакомление с нормативными документами, регламентирующими деятельность учреждений здравоохранения.

5.  Изучение социальной сферы ЛПУ и проблем ее развития.

2. Требования к результатам учебной практики

Общекультурные компетенции:

ОК-3 – готовность к сотрудничеству с коллегами, работе в коллективе;

ОК-8 – осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

Профессиональные компетенции:

ПК-2 – способность обеспечивать высокий уровень социальной культуры технологий поддержки, социальной защиты слабых слоев населения, благополучия граждан;

ПК-3 – готовность к посреднической, социально-профилактической, консультационной деятельности по проблемам социализации, абилитации и реабилитации;

ПК-7 – готовность решать проблемы клиента путем привлечения соответствующих специалистов, мобилизации собственных сил и ресурсов клиента;

ПК-9 – способность целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии социальной работы;

ПК-10 – способность осуществлять оценку качества социальных услуг на основе достижений современной квалиметрии и стандартизации;

ПК-11 – способность к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней;

ПК-12 – готовность соблюдать профессионально-этические требования в процессе осуществления профессиональной деятельности.

ПК-21 – способность к участию в работе научных коллективов, проводящих исследования по различным направлениям социальной работы.

3. Содержание учебной практики и задания на проведение ее основных мероприятий

3.1 Содержание учебной практики

№ п/п	Наименование раздела практики	Содержание раздела	Количество часов
1	Изучение структуры и функций учреждения, принявшего студента на практику	- ознакомление с учредительными документами учреждения; - изучение документов, регламентирующих деятельность социальных работников; - ознакомление с квалификационными требованиями к персоналу, участвующему в предоставлении социальных и социально-медицинских услуг.	26
2	Изучение практики социальной и социально-медицинской работы в учреждениях	- знакомство с социальными характеристиками клиентов учреждения; - изучение и освоение способов определения потребностей клиентов учреждения в социальной и социально-медицинской помощи - знакомство с условиями пребывания клиентов в учреждении;	30
3	Изучение технологий социальной работы	- изучение способов предоставления клиентам учреждения социально-бытовых услуг; - изучение способов предоставления клиентам учреждения социально-медицинских услуг - изучение способов предоставления клиентам учреждения социально-правовых услуг - изучение способов предоставления клиентам учреждения социально-культурных услуг	48
	Подготовка отчета		4
	Всего		108

3.2 Задание студентам на учебную практику

№№	Наименование раздела практики	Содержание задания	Кол-во часов
1	Изучение структуры и функций учреждения, принявшего студента на практику	ознакомиться с уставом учреждения, финансированием по предоставлению социальных и социально-медицинских услуг и штатным расписанием, дать краткий обзор в дневнике практики;	6
Изучить должностные инструкции социальных работников в учреждении, предоставляющих социально-медицинские услуги.	6
ознакомиться с квалификационными требованиями к социальным работникам и другим представителям персонала, участвующим в предоставлении социальных и социально-медицинских услуг	7
Изучить опыт родственных учреждений (1-2 учреждения)	7
2	Изучение практики социальной и социально-медицинской работы в учреждениях	Изучить социальные характеристики основных категорий клиентов учреждения, в котором проходит практику студент (не менее 3-х категорий)	6
Познакомиться не менее чем с 3-я способами определения потребностей клиентов учреждения в социальной и социально-медицинской помощи	6
Изучить описания социальных характеристик клиентов учреждения, имеющиеся в открытой печати	6
Изучить один способ определения потребностей клиентов учреждения в социальной и социально-медицинской помощи	6
познакомиться с социально-бытовыми условиями пребывания клиентов в учреждении (5 клиентов)	6
3	Изучение технологий социальной работы	Изучить 1 технологию предоставления в учреждении социально-бытовых услуг	12
Изучить и освоить 1 технологию предоставления клиентам учреждения социально-медицинских услуг	12
Изучить и освоить 1 технологию предоставления клиентам учреждения социально-правовых услуг	12
изучить и освоить 1 технологию предоставления клиентам учреждения социально-культурных услуг	12
	Подготовка отчёта		4
		Итого	108

4. Организация и руководство учебной практикой

Продолжительность учебной практики определяется учебным планом. Разрешается совмещать прохождение учебной практики с процессом обучения или с работой.

Учебная практика носит ознакомительный характер.

Общее методическое и организационное руководство учебной практикой возлагается на руководителя направления подготовки «социальная работа» кафедры организации здравоохранения, экономики и социальной работы, а непосредственное руководство практикой - на руководителей, назначаемых из числа ведущих преподавателей кафедры и специалистов от принимающего учреждения здравоохранения или социального обслуживания населения.

В принимающем учреждении, где проводится учебная практика, руководитель учреждения назначает куратора из числа опытных специалистов для непосредственного руководства практикой в соответствии с договором, заключенным между учреждением и СтГМА.

Кафедра организации здравоохранения, экономики и социальной работы осуществляет:

·  по окончании учебной практики обеспечивает организацию принятия дифференцированного зачета у студентов;

·  выявляет и своевременно устраняет недостатки в организации и проведении учебной практики, а при необходимости сообщает о них руководству высшего учебного заведения и принимающих организаций;

·  в течение двух недель, следующих за датой окончания практики, предоставляет в деканат зачетные ведомости и отчеты;

·  обсуждает итоги и анализирует выполнение программы учебной практики на заседании кафедры.

Руководитель учебной практики от кафедры осуществляет:

·  методическое руководство и контроль за ходом прохождения учебной практики;

·  решение организационных вопросов, которые возникают в период практики;

·  представляет на кафедру информацию о ходе практики;

·  проверяет отчет студентов по практике и решает вопрос о допуске к зачету;

·  всю работу проводит в тесном контакте с соответствующим руководителем практики от предприятия, учреждения, организации.

Руководитель практики от принимающего учреждения осуществляет:

·  обеспечение студента-практиканта рабочим местом и необходимой документацией в соответствии с рабочей программой практики;

·  оказание помощи в подборе материалов для отчета по учебной практике;

·  обязательные инструктажи по охране труда и технике безопасности;

·  контроль за соблюдением студентами-практикантами правил внутреннего трудового распорядка, установленных в данном учреждении, организации;

·  консультации студентов по вопросам, возникающим в ходе учебной практики;

·  проверку отчета о прохождении практики и написание характеристики-отзыва о результативности работы каждого студента-практиканта.

5. Порядок оформления дневника и отчёта по учебной практике

В процессе учебной практики студент составляет письменный отчет о ее прохождении. К отчету прилагается дневник практики, подписанный руководителем практики от организации и заверенный печатями принимающей организации.

Отчет проверяется руководителем практики от кафедры организации здравоохранения, экономики и социальной работы.

Отчет о практике должен содержать сведения о конкретно выполненной работе в период практики, а также краткое описание учреждения здравоохранения или учреждения социального обслуживания населения, в котором студент проходил практику.

Для письменного оформления отчета студенту выделяются в конце практики 4 часа.

Текст отчета должен полностью отвечать программе практики и индивидуальному заданию (примерный объем - до 5 страниц рукописного или машинописного текста).

На титульном листе пишутся: место прохождения практики, фамилии, имена, отчества, должности и звания преподавателя - руководителя практики от кафедры и руководителя от учреждения здравоохранения, а также фамилия, имя, отчество студента с указанием курса, специальности и сроков практики.

Содержание отчета о практике должно включать в себя все вопросы задания.

Список литературы, использованной студентом при прохождении практики и написании отчета, приводится в конце отчета.

Приложения к отчету располагают после списка литературы в специальном разделе.

Отчет должен иметь сквозную нумерацию страниц текста, включая приложения. Все пояснения по заполненным формам, приведенным в приложениях должны указываться в тексте отчета. Все иллюстрации в тексте отчета нумеруются сквозной нумерацией.

Помимо текстовой части и приложений, в отчет входит дневник практики (приложение 1). В дневнике делаются отметки о дне начала практики и дне ее окончания, а также оформляется характеристика (приложение 2), в котором отмечается отношение студента к порученной работе, степень усвоения практического материала, пригодность к самостоятельной работе в организации. Отзыв руководителя практики от организации заверяется его подписью и печатью организации.

Руководитель практики от кафедры составляет письменный отчет, в котором отражает выполнение программы практики студентами, качество организации практики принимающим учреждением, выполнение студентами заданий, состояние дисциплины, соблюдение правил охраны труда и техники безопасности в период практики, конкретное участие самого руководителя практикой в ее организации и проведении. В отчете также отражается, насколько эффективно использовались студентом полученные при прохождении практики теоретические знания, и предложения по совершенствованию практики и по содержанию учебных предметов, обеспечивающих теоретические основы практики.

6.Подведение итогов учебной практики

По окончании практики студент сдает зачет с оценкой (защищает отчет по практике).

Результаты прохождения учебной практики оцениваются по пятибалльной шкале. Оценки заносятся в соответствующую ведомость.

Приложение 1

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННА МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

(ГБОУ ВПО СтГМА Минздравсоцразвития России)

Кафедра организации здравоохранения, экономики и социальной работы

ДНЕВНИК

учебной практики студентов

по направлению подготовки 080100 - экономика

Студента (ки) ___ группы_____________ курса

Факультета гуманитарного и медико-биологического образования

Фамилия_______________________________________________

Имя_____________________________________________________

Отчество_______________________________________________

Время прохождения практики

С_____________________________ по___________________________

Город___________________________________________

Руководитель практики от ЛПУ______________________

Руководитель практики от СтГМА____________________

М. П.

Инструктаж по технике безопасности прошел

Подпись студента

Подпись ответственного по технике безопасности

Дата	Содержание выполненной работы за каждый день	Подпись руководителя

Примечание: кратко перечисляется весь объём работы в течение дня

Приложение 2

Производственная характеристика на студента (рекомендуемый образец)

__________________________________________________________________

(ФИО)

________________________________________________________________

(курс, группа, факультет)

За период прохождения ознакомительной практики в

__________________________________________________________________

(название ЛПУ)

с __________________________ по________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С производственной характеристикой ознакомлен

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

подпись студента

Ответственный руководитель

от ЛПУ

_______________________

(должность, Ф. И.О.)

М. П., дата __________