Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области
основной общеобразовательной школы №39
города Сызрани городского округа Сызрань
Самарской области
на учебный год
2013 год
Пояснительная записка
Учебный план ГБОУ OОШ №39 г. Сызрани, реализующего основную общеобразовательную программу начального общего образования (срок освоения - 4 года) и основного общего образования (срок освоения – 5 лет), является важнейшим нормативным документом по введению и реализации Стандарта, определяет максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, перечень учебных предметов и количество часов на их изучение.
В учебном плане ГБОУ OОШ № 39 г. Сызрани сохранено традиционное (недельное) распределение учебных часов. Аудиторная учебная нагрузка обучающихся не меньше обязательной и не превышает максимально допустимую аудиторную нагрузку учащихся.
Школа работает в режиме 5- дневной учебной недели в одну смену в соответствии с Уставом школы, с учетом мнения Управляющего совета, обучающихся и их родителей (законных представителей).
Расписание уроков составляется отдельно для предметов обязательной части, индивидуально-групповых занятий и внеурочной деятельности.
При наполняемости 5-9 классов 25 и более человек допускается деление на две группы по предметам: английский язык, технология.
Классы | 5а | 5б | 6 | 7 | 8 | 9а | 9б |
Деление на подгруппы | + | + | + | - | - | + | - |
I часть
Учебный план начального общего образования
1-3 классы
Учебный план 1-3 классов является составной частью Основной образовательной программы начального общего образования ГБОУ ООШ №39 г. Сызрани (п.3.1).
Учебный план составлен на основании нормативных правовых и методических материалов:
1) приказа Минобрнауки России «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в редакции приказа , , от 01.01.2001г. № 000);
2) приказа Минобрнауки России «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников»;
3) постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации (в редакции приказов , от 01.01.2001, № 000) «Об утверждении СанПиН 2.4.2..2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»);
4) Закона Самарской области от 01.01.2001г. № 000- ГД « Об областном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов»;
5) примерной основной образовательной программы начального общего образования, разработанной в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации ;
6) письма министерства образования и науки Самарской области от 06.09.13г. №МО-16-03/579-ТУ «Об организации в учебном году образовательного процесса в начальных классах общеобразовательных организаций и образовательных организаций, осуществляющих деятельность по основным общеобразовательным программам, Самарской области в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования»;
7) устава государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области основной общеобразовательной школы №39 города Сызрани городского округа Сызрань Самарской области.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение.
№ п/п | Предметные области | Основные задачи реализации содержания |
1 | Филология | Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств школьника, способностей к творческой деятельности. |
2 | Математика и информатика | Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности. |
3 | Обществознание и естествознание (Окружающий мир) | Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме. |
4 | Искусство | Развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. |
5 | Технология | Формирование опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково – аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении другого предмета. |
6 | Физическая культура | Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры. |
Аудиторная учебная нагрузка обучающихся 1-х, 2-х, 3-х классов не превышает максимально допустимую аудиторную нагрузку учащихся.
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю |
| ||
Обязательная часть |
| ||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 |
|
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 |
| |
Английский язык | - | 2 | 2 |
| |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 |
|
Обществознание и естествознание (Окружающий мир) | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 |
|
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 |
|
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 |
| |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 |
|
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 |
|
Итого | 21 | 23 | 23 |
| |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | 0 | 0 | 0 | ||
Максимально допустимая недельная нагрузка, отведенная на освоение обучающимися учебного плана, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса при 5-ти дневной учебной неделе | 21 | 23 | 23 | ||
Итого часов к финансированию | 30 | 35 | 35 |
Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года для 1-х классов составляет не менее 37 календарных дней. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы. В 1 классе используется ступенчатый режим обучения: сентябрь-октябрь - 3 урока по 35 минут каждый, ноябрь-декабрь — 4 урока по 35 минут каждый, январь — май - 4 урока по 45 минут каждый.
Во 2-3 классах продолжительность учебного года - 34 учебных недели. Продолжительность урока во 2-3 классах – 45 минут.
Учебный план основного общего образования
Учебный план 5 классов является составной частью Основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ ООШ №39 г. Сызрани (п.3.1).
Учебный план разработан на основе:
- ФГОС основного общего образования, утвержденного приказом от 17 декабря 2010 года № 000 (зарегистрирован Минюстом России 01.02.2011 г. № 000);
- письма Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 03-255 «О введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;
- приказа Минобрнауки России от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников»;
- приказа Минобрнауки России от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и учебных помещений»;
- Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы»;
- Закона Самарской области от 01.01.2001г. № 000- ГД « Об областном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов»;
- Постановления Правительства Самарской области от 01.01.2001г. № 000 «О внесении изменений в постановление Правительства Самарской области от 01.01.2001 г. № 000 «О действиях Правительства Самарской области по модернизации общего образования, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», на период годов»;
- приказа Минобрнауки России от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/14 учебный год»;
- примерной основной образовательной программы основного общего образования (www. *****);
- письма министерства образования и науки Самарской области от 06.09.13г. №МО-16-03/578-ТУ «Об организации в учебном году образовательного процесса в пятых и шестых классах общеобразовательных организаций и образовательных организаций, осуществляющих деятельность по основным общеобразовательным программам, Самарской области в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования».
Учебный план определяет перечень учебных предметов и время, отводимое на их освоение и организацию.
В 5 классе изучаются предметы обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.
В обязательной части изучаются предметы: русский язык, литература, английский язык, математика, история, обществознание, география, биология, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая культура. Предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» изучается в 1 полугодии по 1 часу в неделю 5а классе, во 2 полугодии по 1 часу в неделю в 5б классе.
Часть, формируемая участниками образовательного процесса, отведена на проектную деятельность: в объеме 1 часа в неделю во 2 полугодии в 5 а классе, в объеме 1 часа в неделю в 1 полугодии в 5б классе.
Обязательная часть учебного плана и часть, формируемая участниками образовательного процесса выдержаны полностью в соответствии с максимально допустимой недельной нагрузкой обучающихся.
Режим работы – 5-дневная учебная неделя, продолжительность каникул в течение учебного года составит 30 календарных дней, продолжительность урока – 45 минут, продолжительность учебного года – 34 учебные недели.
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю |
Обязательная часть | 5 класс | |
Филология | Русский язык | 5 |
Литература | 3 | |
Английский язык | 3 | |
Математика и информатика | Математика | 5 |
Общественно-научные предметы | История | 2 |
Обществознание | 1 | |
География | 1 | |
Основы духовно - нравственной культуры народов России | Основы духовно - нравственной культуры народов России | 1/0 |
Естественно-научные предметы | Биология | 1 |
Искусство | Музыка | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | |
Технология | Технология | 2 |
Физическая культура и ОБЖ | Физическая культура | 3 |
Итого | 28,5 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса Проектная деятельность | 0,5 0/1 | |
Максимальный объем учебной нагрузки учащегося при 5-ти дневной учебной неделе | 29 | |
Итого часов к финансированию | 38 |
II часть
Учебный план начального общего образования
Учебный план государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области основной общеобразовательной школы №39 города Сызрани городского округа Сызрань Самарской области для 4 классов является нормативным правовым актом, устанавливающим объёмы учебного времени, отводимого на усвоение образовательных программ по ступеням общего образования.
Учебный план разработан на основе:
1) федерального Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования РФ № 000 от 09.«Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в редакции , );
2) приказа Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (в редакции приказов , , );
3) примерных программ, составленных на основе утвержденного приказом Минобразования России от 01.01.2001 г. № 000 федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;
4) письма министерства образования и науки Самарской области от 01.01.2001 г МО-16-03/119-ТУ «О введении с учебного года комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;
5) устава государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области основной общеобразовательной школы №39 города Сызрани городского округа Сызрань Самарской области;
6) санитарно-эпидемиологических правил и нормативов «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (СанПиН 2.4.2.2821-10).
Учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.
Инвариантная часть обеспечивает реализацию обязательных федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта, включает в себя перечень образовательных компонентов (учебных предметов, курсов, дисциплин, в том числе интегрированных) и минимального количество часов на их изучение.
Инвариантная часть включает в себя следующие обязательные учебные предметы федерального компонента: русский язык, литературное чтение, английский язык, математика, окружающий мир, изобразительное искусство, музыка, физическая культура, технология, информатика и ИКТ, основы религиозных культур и светской этики.
1. Предмет «Окружающий мир» изучается во 4 классе в объеме 2 часов в неделю, в его содержание включены элементы «Основ безопасности жизнедеятельности».
2. «Информатика и ИКТ» изучается в 4 классе в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология» (по 1 часу в неделю).
Учебные предметы | 4 класс | ||
Инвариантная часть (федеральный и региональный компонент) | 23 | ||
Русский язык | 5 | ||
Литературное чтение | 2 | ||
Английский язык | 2 | ||
Математика | 4 | ||
Окружающий мир | 2 | ||
Искусство | Музыка Изобразительное искусство | 1 | |
1 | |||
Физическая культура | 3 | ||
Технология | Технология Информатика и ИКТ | 1 | |
1 | |||
Основы религиозных культур и светской этики | 1 | ||
Вариативная часть (компонент образовательного учреждения) | 0 | ||
Минимальная обязательная аудиторная учебная нагрузка | 23 | ||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5- дневной учебной неделе | 23 | ||
Итого к финансированию | 23 |
Аудиторная учебная нагрузка обучающихся начального общего образования составляет в 4 классе – 23 часа, что не превышает максимально допустимую аудиторную учебную нагрузку при пятидневной учебной неделе.
Учебный план основного общего образования
6- 9 классы
Учебный план государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области основной общеобразовательной школы №39 города Сызрани городского округа Сызрань Самарской области для 6-9 классов является нормативным правовым актом, устанавливающим объёмы учебного времени, отводимого на усвоение образовательных программ по ступеням общего образования.
Учебный план разработан на основе:
1) федерального Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования РФ № 000 от 09.«Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в редакции , );
2) приказа Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (в редакции приказов , , );
3) примерных программ, составленных на основе утвержденного приказом Минобразования России от 01.01.2001 г. № 000 федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;
4) устава государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области основной общеобразовательной школы №39 города Сызрани городского округа Сызрань Самарской области;
5) санитарно-эпидемиологических правил и нормативов «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (СанПиН 2.4.2.2821-10).
Учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.
Инвариантная часть включает учебные предметы федерального и регионального компонентов.
Федеральный компонент представлен предметами: русский язык, литература, английский язык, математика, алгебра, геометрия, история, обществознание, география, природоведение, биология, физика, химия, искусство, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности, технология, информатика и ИКТ, предпрофильные курсы.
1. В 8-х классах изучается самостоятельный учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности». Элементы «Основ безопасности жизнедеятельности» в 6-7, 9-х классах изучаются на «Обществознании», «Химии», «Физики», «Биологии», «Физической культуре».
2. Для подготовки будущих выпускников основной школы к осознанному выбору формы продолжения образования и профиля дальнейшего обучения для учащихся 9-х классов организуются «Предпрофильные курсы» в объеме 1 часа в неделю.
3. Изучение «Искусства» непрерывное, в 6-7-х классах отводятся по 1 часу на изучение музыки и изобразительного искусства, а в 8-9-х классах - по 1 часу на изучение предмета «Искусство».
4. В 7 классе на предмет «Алгебра» отводится 3,5 часа в неделю, на предмет «Геометрия» отводится 1,5 часа в неделю. Для рационального распределения времени на изучение предметов в соответствии с программой и удобства в составлении расписания предмет «Алгебра» в 1 триместре изучается в количестве 5 часов в неделю, а начиная со 2 триместра – 3 часа в неделю. Предмет «Геометрия» изучается, начиная со 2 триместра – 2 часа в неделю.
5. Проектная деятельность учащихся в 6-9-х классах интегрируется с нижеперечисленными предметами, на нее отводится 34 часа учебного времени в каждом классе за год:
Предмет | 7 класс | 9 класс | ||
Литература | 5 | 5 | 5 | 6 |
Английский язык | 5 | 5 | 5 | 6 |
Математика | 5 | 5 | 5 | 6 |
Обществознание | 5 | 5 | 5 | 6 |
Биология | 5 | 5 | 5 | 6 |
География | 4 | 4 | 4 | 4 |
Технология | 5 | 5 | 5 | - |
Итого | 34 | 34 | 34 | 34 |
Региональный компонент представлен предметом «Основы проектной деятельности» в 6-9 классах, реализуемый с помощью различных модулей:
6 классы – «Письмо как репродуктивный вид речевой деятельности», «Как работать вместе», «Основы риторики и публичного выступления»;
7 классы – «Ведение дискуссии», «Основы логики: проведение анализа», «Методы сбора данных: анкетный опрос и интервью»;
8 классы – «Практика деловой коммуникации», «Регулирование конфликтов», «Как работать в команде»;
9 классы – «Устная коммуникация на иностранном языке», «Публичное выступление».
Часы вариативной части используются на проведение индивидуально-групповых занятий по математике (0,5 часа) и русскому языку (0,5 часа) в 6-9-х классах по запросу родителей законных представителей).
Аудиторная учебная нагрузка обучающихся основного общего образования составляет: в 6 классе – 29 часов, в 7 классе – 31 час, в 8 классе – 32 часа, в 9 классе – 32 часа, что не превышает максимально допустимую аудиторную учебную нагрузку при пятидневной учебной недели.
План
реализации внеурочной деятельности
в 1-3, 5 классах
План реализации внеурочной деятельности в 1-3 классах
План реализации внеурочной деятельности определяет перечень направлений внеурочной деятельности и время, отводимое на их освоение и организацию, составлен на основе:
- приказа Минобрнауки России «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в редакции приказа , , от 01.01.2001г. № 000);
- письма Минобрнауки России от 12.№ 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;
- письма министерства образования и науки Самарской области от 06.09.13г. №МО-16-03/579-ТУ «Об организации в учебном году образовательного процесса в начальных классах общеобразовательных организаций и образовательных организаций, осуществляющих деятельность по основным общеобразовательным программам, Самарской области в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования».
Для реализации различных направлений внеурочной деятельности в 1 классах в учебном плане отведено 9 часов в неделю, во 2-3 классах – по 12 часов в неделю.
В соответствии с требованиями ФГОС внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, общеинтеллектуальное, общекультурное, социальное, спортивно-оздоровительное).
Внеурочная деятельность организуется во второй половине дня. При организации внеурочной деятельности обучающихся используются возможности взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта: Спортивная детско-юношеская школа олимпийского резерва, Детская школа искусств №2, структурное подразделение ГБОУ СОШ №14 г. Сызрани «Дворец творчества детей и молодежи».
Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объёмов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.
Организация внеурочной деятельности строится по следующей модели функционирования детских объединений: это постоянно действующие детские объединения с постоянным составом обучающихся в течение учебного года. Стабильная группа учеников работает по программе, отражающей целостный обучающий курс.
Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и реализуется посредством различных форм организации: кружки, секции, соревнования, социальное проектирование.
Внеурочная деятельность | Форма организации | 1 класс | 2 класс | 3 класс |
Динамическая пауза | Подвижные игры | 2 | 0 | 0 |
Математика в играх и задачах (общеинтеллектуальное направление) | Кружок | 0,5 | 2 | 2 |
Вокальная студия (общекультурное направление) | Студия | 0,5 | 1 | 1 |
Детский театр (общекультурное) | Кружок | 0,5 | 1 | 1 |
Умный Светофорик (общекультурное) | Кружок | 0 | 1 | 0 |
Занимательная грамматика /общеинтеллектуальное направление/ | Кружок | 0,5 | 2 | 2 |
Радуга здоровья /спортивно-оздоровительное направление/ | Секция | 1 | 1 | 1 |
Детский фитнес /спортивно-оздоровительное/ | Секция | 1 | 1 | 1 |
Клуб юных инспекторов Здоровья /духовно-нравственное / | Кружок | 0,5 | 1 | 0 |
Волшебный карандаш (общекультурное направление) | Кружок | 0 | 1 | 0 |
Мастерская Самоделкина /общекультурное направление/ | Кружок | 0,5 | 1 | 1 |
Палитра /общекультурное направление/ | Студия | 2 | 0 | 2 |
Проектная деятельность (социальное направление) | Кружок | 0 | 0 | 1 |
Итого | 9 | 12 | 12 |
План реализации внеурочной деятельности в 5 классах
План реализации внеурочной деятельности определяет перечень направлений внеурочной деятельности и время, отводимое на их освоение и организацию, составлен на основе:
1. ФГОС основного общего образования, утвержденного приказом от 01.01.01 года № 000 (зарегистрирован Минюстом России 01.02.2011 г. № 000);
2. письма Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 03-255 «О введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;
3. письма Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного стандарта общего образования»;
4. постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы».
5. письма министерства образования и науки Самарской области от 06.09.13г. №МО-16-03/578-ТУ «Об организации в учебном году образовательного процесса в пятых и шестых классах общеобразовательных организаций и образовательных организаций, осуществляющих деятельность по основным общеобразовательным программам, Самарской области в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования».
Внеурочная деятельность организуется во второй половине дня. В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, общеинтеллектуальное, социальное направление, спортивно-оздоровительное направление, общекультурное направление).
Содержание занятий формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направлено на реализацию различных форм её организации, отличных от урочной системы обучения, таких, как кружки, секции, музыкальные занятия, рукоделие.
При организации внеурочной деятельности обучающихся используются возможности взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта: Спортивная детско-юношеская школа олимпийского резерва, Детская школа искусств №2, структурное подразделение ГБОУ СОШ №14 г. Сызрани «Дворец творчества детей и молодежи».
Организация внеурочной деятельности строится по следующей модели функционирования детских объединений: это постоянно действующие детские объединения с постоянным составом обучающихся в течение учебного года. Стабильная группа учеников работает по программе, отражающей целостный обучающий курс.
Внеурочная деятельность | Форма организации | 5 класс |
Вокальная студия (общекультурное направление) | Студия | 1 |
Радуга здоровья /спортивно-оздоровительное направление/ | Секция | 1 |
Детский фитнес (спортивно-оздоровительное) | Секция | 2 |
Палитра (общекультурное направление) | Кружок | 1 |
Мастерская Самоделкина /общекультурное направление/ | Кружок | 1 |
Краеведение (социальное направление) | Факультатив | 1 |
Я - гражданин России (духовно-нравственное направление) | Кружок | 1 |
В мире математических знаков и символов (общеинтеллектуальное) | Кружок | 1 |
Итого | 9 |
Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объёмов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.
