Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тема года: «Декоративно - прикладное искусство в жизни человека».
№ | Тема урока | Количе-ство часов | Дата проведения | |||||||
По плану | Проведён | |||||||||
5А | 5Б | 5В | 5А | 5Б | 5В | |||||
1 четверть - «Древние корни твоего народа». | ||||||||||
1. | «В горской сакле. Интерьер народного жилища». | |||||||||
2. | «Древние образы в народном искусстве. Символы формы и цвета». | |||||||||
3. | «В горской сакле. Мебель народного жилища». | |||||||||
4. | «В горской сакле. Традиционная утварь». | |||||||||
5. | «В горской сакле. Альпийский хоровод у очага родного». | |||||||||
6. | «В горской сакле. Альпийский хоровод у очага родного» | |||||||||
7. | «Народная одежда и её украшения». | |||||||||
8. | «Народная одежда и её украшения». | |||||||||
9. | «В горской сакле». | |||||||||
2 четверть - «Древние корни народного искусства. Украшение одежды». | ||||||||||
1. | «Украшение народной одежды. Плоская тесьма». | |||||||||
2. | «Украшение народной одежды. Переплетающая тесьма». | |||||||||
3. | «Украшение народной одежды. Круглая тесьма». | |||||||||
4. | «Украшение народной одежды. Трёхлепестковый узор». | |||||||||
5. | «Украшение народной одежды. Навершение шапочки». | |||||||||
6. | «Украшение народной одежды. Застёжка». | |||||||||
7. | «В мастерской у Сатаней». | |||||||||
3 четверть - «Декор, человек, общество, время». | ||||||||||
1. | «В русской избе. Интерьер народного жилища». | |||||||||
2. | «В русской избе. Образ человека». | |||||||||
3. | «Древние образы в русских народных игрушках». | |||||||||
4. | «Единство формы и декора в народных игрушках». | |||||||||
5. | «Русские народные промыслы». | |||||||||
6. | «Русские народные промыслы». | |||||||||
7. | «Древнегреческая вазопись». | |||||||||
8. | «Украшение в жизни древних Египтян». | |||||||||
9. | «Украшение в жизни древних Египтян». | |||||||||
10. | «Декор, человек, общество, время». | |||||||||
№ | Тема урока | Количе-ство часов | Дата проведения | |||||||
По плану | Проведён | |||||||||
5А | 5Б | 5В | 5А | 5Б | 5В | |||||
4 четверть - «Древние образы в современном декоративном искусстве». | ||||||||||
1. | «Гербы, эмблемы, знаки – зачем они людям». | |||||||||
2. | «Гербы, эмблемы, знаки – зачем они людям» | |||||||||
3. | «Человек и мода. Древние традиции в современной одежде». | |||||||||
4. | «Человек и мода. Древние традиции в современной одежде». | |||||||||
5. | «Человек и мода. Древние традиции в современной посуде». | |||||||||
6. | «Человек и мода. Древние тради-ции в современном ковроделии» | |||||||||
7. | «Декоративное искусство в нашей жизни». | |||||||||
8 | «Декоративное искусство в нашей жизни». | |||||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
