Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Д - Выпускная работа, Диссертация, Г - Гос. Экзамены и защита, К – Каникулы, А - Итоговая Аттестация, выпускные экзамены,
= - Неделя отсутствует
№ п/п | Трудоемкость | Примерное распределение по семестрам | ||||||||||
Наименование дисциплин | Зачетные единицы | Академические часы | 1-й семестр | 2-й семестр | 3-й семестр | 4-й семестр | 5-й семестр | 6-й семестр | 7-й семестр | 8-й семестр | Форма промежут. Аттестации | |
(в том числе практик) | Количество недель | |||||||||||
18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 8 | |||||
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл | 27 | 972 | ||||||||||
1.1. | Базовая часть | 18 | 648 | |||||||||
1.1.1 | История | 3 | 108 | x | ФПА с оценкой | |||||||
1.1.2 | Философия | 4 | 144 | x | ФПА с оценкой | |||||||
1.1.3 | Иностранный язык | 6 | 216 | x | x | x | ФПА с оценкой | |||||
1.1.4 | Педагогическая риторика | 3 | 108 | x | ФПА без оценки | |||||||
1.1.5 | Экономика образования | 2 | 72 | x | ФПА без оценки | |||||||
1.2. | Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента | 9 | 324 | |||||||||
1.2.1 | Образовательное право | 2 | 72 | x | ФПА без оценки | |||||||
1.2.2 | Профессиональная этика | 2 | 72 | х | ФПА без оценки | |||||||
1.2.3 | История информатики | 2 | 72 | х | ФПА без оценки | |||||||
1.2.4. | Дисциплины (модули) по выбору студента | 3 | 108 |
Б.2 Математический и естественнонаучный цикл | 11 | 396 | ||||||||||
2.1. | Базовая часть | 6 | 216 | |||||||||
2.1.1 | Естественнонаучная картина мира | 2 | 72 | х | ФПА без оценки | |||||||
2.1.2 | Основы математической обработки информации | 2 | 72 | х | ФПА без оценки | |||||||
2.1.3 | Физика | 2 | 72 | х | ФПА без оценки | |||||||
2.2. | Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента | 5 | 180 | |||||||||
2.2.1 | Основы экологической культуры | 2 | 72 | х | ФПА без оценки | |||||||
2.2.2 | Дисциплины (модули) по выбору студента | 3 | 108 | |||||||||
Б.3 Профессиональный цикл | 170 | 6120 | ||||||||||
3.1. | Базовая часть | 38 | 1368 | |||||||||
3.1.1 | Психология | 9 | 324 | x | x | x | ФПА с оценкой | |||||
3.1.2 | Педагогика | 9 | 324 | x | x | x | ФПА с оценкой | |||||
3.1.3 | Безопасность жизнедеятельности | 2 | 72 | x | ФПА без оценки | |||||||
3.1.4 | Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 2 | 72 | x | ФПА без оценки | |||||||
3.1.5 | Основы медицинских знаний и здорового образа жизни | 2 | 72 | x | ФПА без оценки | |||||||
3.1.6 | Информационные и коммуникационные технологии в образовании | 4 | 144 | x | ФПА с оценкой | |||||||
3.1.7 | Методика обучения информатике | 10 | 360 | x | x | x | ФПА с оценкой | |||||
3.2. | Вариативная часть, в т. ч. дисциплины по выбору студента | 132 | 4752 | |||||||||
3.2.1 | Математический анализ и дифференциальные уравнения | 9 | 324 | х | х | х | ФПА с оценкой | |||||
3.2.2 | Алгебра и геометрия | 10 | 360 | х | х | х | ФПА с оценкой | |||||
3.2.3 | Математическая логика и теория алгоритмов | 6 | 216 | x | х | ФПА с оценкой | ||||||
3.2.4 | Теория вероятностей и математическая статистика | 4 | 144 | x | ФПА с оценкой | |||||||
3.2.5 | Дискретная математика | 4 | 144 | х | ФПА с оценкой | |||||||
3.2.6 | Теория чисел и числовые системы | 4 | 144 | х | ФПА с оценкой | |||||||
3.2.7 | Теоретические основы информатики | 6 | 216 | х | x | ФПА с оценкой | ||||||
3.2.8 | Численные методы | 6 | 216 | х | х | ФПА с оценкой | ||||||
3.2.9 | Информационные системы | 3 | 108 | x | ФПА без оценки | |||||||
3.2.10 | Архитектура компьютера | 3 | 108 | x | ФПА без оценки | |||||||
3.2.11 | Компьютерное моделирование | 3 | 108 | x | ФПА без оценки | |||||||
3.2.12 | Абстрактная и компьютерная алгебра | 3 | 108 | x | ФПА без оценки | |||||||
3.2.13 | Программирование | 7 | 252 | x | x | ФПА с оценкой | ||||||
3.2.14 | Практикум по решению задач на ЭВМ | 2 | 72 | x | ФПА без оценки | |||||||
3.2.15 | Основы искусственного интеллекта | 3 | 108 | x | ФПА без оценки | |||||||
3.2.16 | Методы и средства защиты информации | 3 | 108 | x | ФПА без оценки | |||||||
3.2.17 | Программное обеспечение ЭВМ | 4 | 144 | x | ФПА с оценкой | |||||||
3.2.18 | Компьютерные сети и интернет-технологии | 3 | 108 | x | ФПА с оценкой | |||||||
3.2.19 | Исследование операций и методы оптимизации | 3 | 108 | x | ФПА без оценки | |||||||
3.2.20 | Современные средства оценивания результатов обучения | 2 | 72 | x | ФПА без оценки | |||||||
3.2.21 | Информатизация управления образовательным процессом | 2 | 72 | x | ФПА без оценки | |||||||
3.2.22 | Дисциплины (модули) по выбору студента | 42 | 1512 | |||||||||
Б.4 Физическая культура | 2 | 400 | х | х | х | х | ФПА без оценки | |||||
Б.5 Учебная и производственная практики | 24 | 864 | ||||||||||
Б.5.1 Учебная практика | 6 | 216 | ||||||||||
Б.5.2 Производственная (педагогическая) практика | 18 | 648 | ФПА с оценкой | |||||||||
Б.6 Итоговая государственная аттестация | 6 | 216 | Защита ВКР, ГЭ | |||||||||
Всего: | 240 | 8640 (+328)* |
* Трудоемкость дисциплины « Физическая культура»
4. Примерные Рабочие ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН (Модулей)
1. Цель и задачи дисциплины.
(Указывается цель, соотнесенная с общими целями ФГОС ВПО)
Цель изучения дисциплины
Задачами курса являются
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Компетенции обучающегося, формируемые (развиваемые) в результате освоения дисциплины: (обязательные компетенции базовой и вариативной части)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
Уметь:
Владеть:
3. Дисциплина в структуре ООП направления (специальности)
Для изучения дисциплины необходимо знать … , уметь … , владеть …
Дисциплина развивает, формирует … компетенции, является итоговой для формирования компетенции(ий) …
Дисциплина необходима для изучения следующих дисциплин
4. Объем дисциплины и виды учебной работы. Объем дисциплины указывается в соответствии с учебным планом и оформляется в виде таблицы:
Таблица 1
Всего часов | |
Вид учебной работы | |
Общая трудоемкость | |
Аудиторные занятия | |
Из них в интерактивной форме (в соответствии с ФГОС) | |
Лекции | |
Практические занятия (семинары) | |
Лабораторные работы | |
Самостоятельная работа | |
Курсовые работы | |
Формы и методы итогового контроля |
Перечень форм и методов итогового контроля:
- экзамен (в традиционной или письменной форме)
- зачет (в традиционной или письменной форме)
- рейтинг
- защита проектов
и др.
5. Содержание дисциплины.
a. Разделы дисциплин и виды занятий.
Таблица 2
№ п/п | Разделы дисциплины | Лекции | Практические занятия, семинары | Лабораторные работы | Из низ в интерактивной форме | Самостоятельная работа | Метод контроля |
b. Содержание разделов дисциплины.
6. Методическое обеспечение дисциплины
Указываются образовательные технологии, методы и формы обучения, используемые при реализации различных видов учебной работы. Обязательно указываются все интерактивные формы обучения. В перечне не расшифровывается суть технологии, если она уже давно используется и хорошо описана в педагогике или методике или описывается подробно в методической литературе. Указываются рекомендуемые темы, где целесообразно использовать данную образовательную технологию.
7. Аттестационные педагогические измерительные материалы
для предварительного контроля успеваемости, оценивания сформированности компетенций, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, в том числе и по описанным в таблице 1 формам и методам итогового контроля:
- примерный перечень вопросов к экзамену (если экзамен проводится в традиционной форме или письменной)
- требования к зачету (если зачет в традиционной или письменной форме)
- рейтинговые показатели (для рейтинговой оценки знаний)
- примерные задания для итоговой контрольной работы
- примерные темы проектов и показатели их оценки и др
Для методов контроля, описанных в таблице 2:
- примерные темы заданий для контрольной или самостоятельной работы (с указанием домашняя или аудиторная)
- примерные темы сообщений
- примерные темы конспектов
- примерные темы рефератов и др.
По итогам изучения дисциплины со студентами (возможно, в интерактивной форме) необходимо провести контроль сформированности компетенций заявленных в пункте 2.2 настоящего приложения.
8. Виды и формы организации самостоятельной работы студентов:
Указываются виды самостоятельной работы, предусмотренные по дисциплине и формы контроля.
9. Информационное обеспечение дисциплины.
a. Основная литература (не менее 5 источников, за исключением курсов по выбору), доступная в библиотеке ШГПИ.
b. Дополнительная литература, включая периодические издания, доступные в библиотеке ШГПИ.
c. Цифровые образовательные ресурсы и Интернет-ресурсы:
(фото, видеоматериалы, презентации, электронные учебники и т. д.)
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Указывается в соответствии с ФГОС, отдельно прописываются используемые программные комплексы (например, физические лаборатории) и программное обеспечение.
Кафедра ___________________________________________________________
Разработчик программы _____________________________________________
Роспись, Должность, ФИО,
5. ПРОГРАМММЫ ПРАКТИК
6. Программа ИГА
7. Условия образовательной деятельности
(ФГОС раздел VII)
8. Расчеты нормативных затрат оказания государственных услуг
(заполняется экономическим управлением)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


