Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирская Государственная Геодезическая Академия»
(ФГБОУ ВПО «СГГА»)
Кафедра Производственного менеджмента
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________
«___» ___________ 2011 г.
РАБОЧАЯ программа
УЧЕБНОЙ дисциплины
инновационный менеджмент
для направления подготовки 080500 – менеджмент
степень (квалификация) – бакалавр менеджмента
код квалификации - 62
Новосибирск
2011
1 ТРЕБОВАНИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
1.1 Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы
Основные разделы дисциплины:
- место и роль инноваций в процессах развития социально-экономических систем: тенденции и разновидности развития, управление развитием, функционирование и развитие, возникновение понятия «инновация», Й. Шумпетер, Н. Кондратьев и «первые инновационные наблюдения», становление и развитие науки об инновационных изменениях, теория длинных волн. Проблематика инноваций в период с 30-х до 60-х годов 20 столетия. Дж. Брайт и новые работы в области инноваций. Возникновение науки о нововведениях в СССР в рамках концепции научно-технического прогресса, выделение инноваций самостоятельный предмет изучения, нововведения как объект инновационного управления, взгляды различных авторов (Ф. Валента, Л. и О. Водачковы, Санто Борис, Б. Твисс, С. Валдайцев, С. Ильенкова, Р. Фатхутдинов и др.) на определение понятия «инновации», инновации и новшество, инновации как экономическая категория, критерии инновации: новизна, товарность, рыночная востребованность, наукоемкость, статус интеллектуальной собственности, эффект, научно-техническая и инновационная деятельность, показатель результативности научно-исследовательской деятельности, инновационная деятельность, традиционное и инновационное предпринимательство, инновационный климат, инновационный потенциал, инновационная политика, основные направления инновационной политики в России, инвенция, инициация инновации, диффузия, классификационные подходы к группировке и организации инноваций, классификационные подходы к группировке и организации инноваций, классификация инноваций по структурной характеристике инновационного изменения, по интенсивности изменения, подходы разных авторов к классификации инноваций;
- инновационный процесс, его фазы: сущность и понятие инновационного процесса, инновационный процесс с позиций разных авторов, стадии инновационного процесса: продолжительность, структура затрат, времяемкость инноваций, вероятностный характер инновационного процесса, основные этапы инновационного процесса и фазы жизненного цикла продукта (технологии).
- методические основы инновационного менеджмента: сущность, понятие, содержание и формы инновационного менеджмента, концепция менеджмента, инновационный менеджмент как разновидность функционального, специфика форм и методов управленческого воздействия на объект инновационного менеджмента, этапы развития инновационного менеджмента, его современное состояние, цели, задачи, функции инновационного менеджмента, менеджеры в инновационной сфере, научно-техническая политика и инновационный менеджмент, связь инновационного менеджмента с формированием научно-технической политики, уровни, определяющие формирование научно-технической политики и инновационного менеджмента: суперглобальный, глобальный, локальный, индивидуальный (их характеристики), роль инновационного менеджмента в повышении эффективности деятельности организации;
- организационные структуры инновационного менеджмента: организационные структуры в управлении инновационными процессами, основные виды организационных структур, программно-целевые и гибкие организационные структуры, организационные структуры, максимально приемлемые для эффективного инновационного менеджмента, границы формального и неформального в инновационном менеджменте, творчество в инновационном менеджменте, организационные формы инновационной деятельности, классификация инновационных организаций, особенности деятельности разных инновационных организаций, крупное и малое предпринимательство в сфере инноваций, венчурные фирмы, консорциумы, ФПГ, холдинговые компании, бизнес-инкубаторы, технопарки, технополисы (характеристики);
- инновационный менеджмент и стратегическое управление: стратегия управления инновациями в общей стратегии развития организации, стратегии управления инновациями, факторы формулирования инновационной стратегии, последовательность выбора и реализации инновационной стратегии, информационное и ресурсное обеспечение, создание благоприятных условий нововведений, эффективность инновационных стратегий, классификация инновационных стратегий, подходы разных авторов к классификации инновационных стратегий, сущность, условия применения и примеры различных видов инновационных стратегий, зарубежный опыт и инновационные стратегии на российском рынке, планирование и прогнозирование в инновационном менеджменте, основные задачи, принципы и виды планирования инноваций;
- инновационное проектирование: сущность инновационных проектов и программ, элементы инновационного проекта, участники инновационного проекта, виды и содержание инновационных проектов, управление инновационными программами и проектами, порядок разработки инновационного проекта, план реализации инновационного проекта, контроль хода реализации проекта, финансовое обеспечение инновационной деятельности, классификация источников инвестиций, собственные, заемные и бюджетные источники инвестиций, проблемы финансирования инноваций в России, определение цены капитала, инвестиционная привлекательность инновационных проектов;
- оценка эффективности инноваций: принципы оценки инновационных проектов, проблема оценки эффективности инноваций, виды эффективности, методы оценки экономической эффективности инновационных проектов, чистый дисконтированный доход, внутренняя норма доходности, индекс доходности и рентабельности, срок окупаемости, точка безубыточности, управление рисками в инновационной деятельности, основные понятия и категории теории управления рисками, цели и задачи управления рисками, основные методы оценки рисков (качественные и количественные), методы управления рисками;
- государственное регулирование инновационной деятельности: функции государственных органов в инновационной сфере, государственная и региональная инновационная политика Государственные приоритеты, прямые и косвенные методы господдержки, правовое регулирование инновационной деятельности (законодательное, антикризисное);
1.2 Общая характеристика направления подготовки Бакалавр менеджмент
Учебная дисциплина «Инновационный менеджмент» входит в число спецдисциплин для направления 080500 – Менеджмент.
Ниже перечислены требования к профессиональной подготовленности выпускника, на формирование которых влияет освоение дисциплины «Инновационного менеджмента» в комплексе с другими дисциплинами подготовки по направлению (выписка из ГОС) 080500 – бакалавр менеджмента.
Выпускник по направлению бакалавр менеджмент в зависимости от вида профессиональной деятельности должен при решении профессиональных задач:
а) организационно-управленческая деятельность:
- формирование целей организации;
- решение стратегических задач;
- использование эффективных методов управления в работе коллектива;
- стимулирование качества труда;
- разработка эффективной системы контроля;
- связь с деловыми партнерами;
б) научно-исследовательская деятельность:
- умение проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;
- способность участвовать в постановке и проведении экспериментальных исследований;
- способность обосновывать правильность выбранной модели сопоставляя результаты экспериментальных данных и полученных решений;
- умение оформлять полученные рабочие результаты в виде презентаций, научно-технических отчетов, статей и докладов на научно-технических конвенциях.
2 ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Требования к начальной подготовке, необходимые для успешного освоения дисциплины
Учебная дисциплина «Инновационный менеджмент» входит в число дисциплин федерального компонента по направлению 080500 – бакалавр менеджмента.
Для успешного освоения дисциплины необходимо знать:
- маркетинг;
- основы менеджмента;
2.2 Обеспечение последующих дисциплин образовательной программы
(перечень дисциплин, следующих за данной дисциплиной):
- управленческие решения;
- управление проектом;
- управление персоналом;
- стратегический менеджмент.
2.3 Области применения полученных знаний и умений
Студент, освоивший курс «Инновационный менеджмент» может применять полученные знания и умения для:
- управления денежными потоками;
- точного отображения состояния доходов и расходов фирмы;
- разработки инновационных проектов.
2.4 Итоговый контроль
Оценка знаний и умений студентов проводится с помощью:
- экзамена;
- защиты практических работ;
- тестов.
2.5 Современные информационные технологии, используемые при чтении дисциплины
Для проведения лабораторных занятий используются:
- электронные библиотеки по разделам инновационного менеджмента;
- Интернет для получения дополнительной информации по предмету Инновационный менеджмент;
- используется компьютер с проектором для чтения лекций в мультимедийном режиме.
3 ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Инновационный менеджмент» служит для приобретения знаний по организации инновационной предпринимательской деятельности в нашей стране в условиях развития рыночных отношений. В связи с этим в курсе даются основные дефиниции, раскрывающие сущность инновационного менеджмента в его основных формах, раскрывается содержание отдельных видов инновационной деятельности. Особое внимание в курсе уделяется вопросам управления инновациями, оценке эффективности их внедрения и возникающих при этом рисков, а также формам государственного регулирования инновационных процессов в рыночной экономике.
На практических занятиях предполагается отработка конкретных методов планирования и прогнозирования инновационной предпринимательской деятельности с применением современных компьютерных технологий, ознакомление с пакетами прикладных программ Project Expert, Microsoft Project и другими. В связи с этим для практических занятий по курсу желательно наличие компьютерной техники, а студенты должны владеть элементами компьютерной технологии.
Курс является обязательным и рассчитан на студентов 4 курса и является логическим продолжением и конкретизацией основных положений экономической теории, менеджмента и маркетинга.
Целью курса «Инновационный менеджмент» является формирование теоретических знаний и практических навыков по вопросам организации и управления процессом создания, освоения и коммерциализации новшеств в различных отраслях экономики, подготовить студентов к самостоятельной постановке и осмысленному решению теоретических и практических проблем инновационного менеджмента.
Задачами преподавания дисциплины, связанными с ее содержанием, являются:
- сформировать понятийный ряд, связанный с объектами, функциями и режимом управления инновационным процессом; ввести необходимые термины и определения;
- познакомить с тенденциями, перспективами и прогнозами научно-технического развития, лежащего в основе всех инноваций;
- дать классификацию методов управления и научить правильному их выбору в конкретных ситуациях;
- сформировать понимание студентами необходимости управления не только функционированием социально-экономической системы любого уровня, но и ее развитием;
- познакомить студентов с методическими основами управления инновациями;
- привить студентам навыки восприимчивости к нововведениям, разработки инновационных проектов развития, диагностики социально-экономических систем по критериям развития;
- способствовать усилению креативной составляющей по сравнению с компилятивной при подготовке рефератов и эссе, а также – в устных выступлениях;
- создать у каждого студента свой индивидуальный имидж инновационного менеджера, который он постарается воплотить в будущем процессе трудоустройства и профессиональной деятельности.
Студент будет иметь представление:
- о месте инновационного менеджмента в общей концепции менеджмента;
- взаимосвязь инновационного менеджмента с другими разновидностями функционального менеджмента;
- о методологии системного описания инноваций;
- об информационном обеспечении и системах поддержания принятия решений;
- о возможности автоматизации процессов разработки: САПР/АСТПП (CAD/CAM) - Система автоматизированного проектирования/Автоматизированная система технологической подготовки производства (Computer Aided Design/Computer Aided Manufacture);
- о роли и месте маркетинговых и сбытовых задач в общей цепи исследований, разработок, внедрения и продвижения научно-технической продукции;
- о специфике деятельности "бизнес-ангелов", венчурных капиталистов и других участников инновационного бизнеса;
- о лицензионных соглашениях;
- о технологическом трансферте;
- о защите прав собственника;
- о системном подходе и системном анализе;
- о методах управления: "по отклонениям", "по продукту", "по процессу", "по целям", диаграмме Исикавы ("рыбий остов");
- об управленческом консультировании.
Студент будет знать:
- теоретические основы инновационного менеджмента;
- основные законодательные и нормативные акты в области инновационного менеджмента;
- основные принципы и инструменты инновационного менеджмента в современных условиях;
- специфические характеристики инновационного менеджмента на разных уровнях управления;
- закономерности формирования инновационных стратегий;
- опыт зарубежных и отечественных фирм в области инновационного менеджмента.
Студент будет уметь:
- провести исследование объекта с целью оценки его инновационного потенциала;
- определить место объекта (предприятия, организации) на рынке инновационной продукции с учетом требований потребителей, внутренних возможностей предприятия, организации;
- применить известные подходы к группировке и организации инноваций.
- обосновать целесообразность применения известных инновационных стратегий и тактических приемов инновационного менеджмента;
- определить роль организационных структур в управлении инновационными процессами;
- осуществить инновационное проектирование;
- оценить эффективность инноваций.
Основными задачами воспитательной работы в процессе проведения всех видов учебных занятий и руководства самостоятельной работой студентов являются следующие:
- формирование ценностных ориентиров в сфере профессиональной деятельности;
- интереса к дальнейшему изучению специальных дисциплин;
- содействие формированию общих компетенций;
- планомерного подхода к выполнению работы, умения работать в коллективе;
- ответственного отношения к делу;
- умения обосновывать принятые решения и доказывать их эффективность;
- поддержка стремления к изучению дисциплины на продвинутом уровне, стремления к самосовершенствованию;
- содействие сохранению и приумножению нравственных, культурных и научных ценностей общества;
- повышению общего уровня культуры студентов.
4 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид занятий | Количество часов | ||
Всего | Семестр | ||
7 | |||
Аудиторные занятия | 60 | 60 | |
Лекции | 30 | ||
Лабораторные (практические) занятия | 30 | ||
Самостоятельная работа: | 60 | 60 | |
Курсовой проект | + | ||
Индивидуальные задания по решению задач | + | ||
Подготовка, оформление и защита лабораторных работ | + | ||
Подготовка к итоговому контролю | 36 | ||
Всего по курсы | 156 | 156 | |
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | экзамен |
5 Содержание учебной дисциплины
5.1 Лекционные занятия
Номер лекции | Темы лекционных занятий | Часы |
1 | место и роль инноваций в процессах развития социально-экономических систем - тенденции и разновидности развития, управление развитием, функционирование и развитие, возникновение понятия «инновация», Й. Шумпетер, Н. Кондратьев и «первые инновационные наблюдения», становление и развитие науки об инновационных изменениях, теория длинных волн. Проблематика инноваций в период с 30-х до 60-х годов 20 столетия. Дж. Брайт и новые работы в области инноваций. Возникновение науки о нововведениях в СССР в рамках концепции научно-технического прогресса, выделение инноваций самостоятельный предмет изучения, нововведения как объект инновационного управления, взгляды различных авторов (Ф. Валента, Л. и О. Водачковы, Санто Борис, Б. Твисс, С. Валдайцев, С. Ильенкова, Р. Фатхутдинов и др.) на определение понятия «инновации», инновации и новшество, инновации как экономическая категория, критерии инновации: новизна, товарность, рыночная востребованность, наукоемкость, статус интеллектуальной собственности, эффект, научно-техническая и инновационная деятельность, показатель результативности научно-исследовательской деятельности, инновационная деятельность, традиционное и инновационное предпринимательство, инновационный климат, инновационный потенциал, инновационная политика, основные направления инновационной политики в России, инвенция, инициация инновации, диффузия, классификационные подходы к группировке и организации инноваций, классификационные подходы к группировке и организации инноваций, классификация инноваций по структурной характеристике инновационного изменения, по интенсивности изменения, подходы разных авторов к классификации инноваций | 4 |
2 | инновационный процесс, его фазы - сущность и понятие инновационного процесса, инновационный процесс с позиций разных авторов, стадии инновационного процесса: продолжительность, структура затрат, времяемкость инноваций, вероятностный характер инновационного процесса, основные этапы инновационного процесса и фазы жизненного цикла продукта (технологии) | 4 |
3 | методические основы инновационного менеджмента - сущность, понятие, содержание и формы инновационного менеджмента, концепция менеджмента, инновационный менеджмент как разновидность функционального, специфика форм и методов управленческого воздействия на объект инновационного менеджмента, этапы развития инновационного менеджмента, его современное состояние, цели, задачи, функции инновационного менеджмента, менеджеры в инновационной сфере, научно-техническая политика и инновационный менеджмент, связь инновационного менеджмента с формированием научно-технической политики, уровни, определяющие формирование научно-технической политики и инновационного менеджмента: суперглобальный, глобальный, локальный, индивидуальный (их характеристики), роль инновационного менеджмента в повышении эффективности деятельности организации | 4 |
4 | организационные структуры инновационного менеджмента - организационные структуры в управлении инновационными процессами, основные виды организационных структур, программно-целевые и гибкие организационные структуры, организационные структуры, максимально приемлемые для эффективного инновационного менеджмента, границы формального и неформального в инновационном менеджменте, творчество в инновационном менеджменте, организационные формы инновационной деятельности, классификация инновационных организаций, особенности деятельности разных инновационных организаций, крупное и малое предпринимательство в сфере инноваций, венчурные фирмы, консорциумы, ФПГ, холдинговые компании, бизнес-инкубаторы, технопарки, технополисы (характеристики) | 4 |
5 | инновационный менеджмент и стратегическое управление - стратегия управления инновациями в общей стратегии развития организации, стратегии управления инновациями, факторы формулирования инновационной стратегии, последовательность выбора и реализации инновационной стратегии, информационное и ресурсное обеспечение, создание благоприятных условий нововведений, эффективность инновационных стратегий, классификация инновационных стратегий, подходы разных авторов к классификации инновационных стратегий, сущность, условия применения и примеры различных видов инновационных стратегий, зарубежный опыт и инновационные стратегии на российском рынке, планирование и прогнозирование в инновационном менеджменте, основные задачи, принципы и виды планирования инноваций | 4 |
6 | инновационное проектирование - сущность инновационных проектов и программ, элементы инновационного проекта, участники инновационного проекта, виды и содержание инновационных проектов, управление инновационными программами и проектами, порядок разработки инновационного проекта, план реализации инновационного проекта, контроль хода реализации проекта, финансовое обеспечение инновационной деятельности, классификация источников инвестиций, собственные, заемные и бюджетные источники инвестиций, проблемы финансирования инноваций в России, определение цены капитала, инвестиционная привлекательность инновационных проектов | 4 |
7 | оценка эффективности инноваций - принципы оценки инновационных проектов, проблема оценки эффективности инноваций, виды эффективности, методы оценки экономической эффективности инновационных проектов, чистый дисконтированный доход, внутренняя норма доходности, индекс доходности и рентабельности, срок окупаемости, точка безубыточности, управление рисками в инновационной деятельности, основные понятия и категории теории управления рисками, цели и задачи управления рисками, основные методы оценки рисков (качественные и количественные), методы управления рисками | 4 |
8 | государственное регулирование инновационной деятельности - функции государственных органов в инновационной сфере, государственная и региональная инновационная политика Государственные приоритеты, прямые и косвенные методы господдержки, правовое регулирование инновационной деятельности (законодательное, антикризисное) | 2 |
5.2 Лабораторный практикум
Номер занятия | Темы лабораторных занятий | часы |
1 | Тенденции и разновидности развития социально-экономических систем Основные понятия из области инновационного менеджмента. | 4 |
2 | Стадии инновационного процесса. Научно-исследовательские работы (НИР) и опытно-конструкторские разработки. | 4 |
3 | Специфика деятельности инновационного менеджера Научно-техническая политика и инновационный менеджмент | 4 |
4 | Разработка организационной структуры инновационной организации | 4 |
5 | Разработка инновационной стратегии инновационной организации Эффективность инновационной стратегии организации Научно-техническое прогнозирование инноваций | 4 |
6 | Разработка бизнес-плана инновационной деятельности Финансовое обеспечение инновационной деятельности. | 4 |
7 | Оценка эффективности инвестиций в инновационные проекты | 4 |
8 | Интеллектуальная собственность в инновационном процессе | 2 |
5.3 Самостоятельная работа студента (СРС) по дисциплине и контроль ее выполнения
Вид СРС | Содержание СРС | Вид контроля выполнения СРС | Объем СРС, ч |
Решение индивидуальных заданий по темам текущих лекций | Студент обсуждает индивидуальные задания по следующим темам: - Стадии инновационного процесса. Научно-исследовательские работы (НИР) и опытно-конструкторские разработки. - Разработка инновационной стратегии инновационной организации Эффективность инновационной стратегии организации Научно-техническое прогнозирование инноваций. Разработка бизнес-плана инновационной деятельности Финансовое обеспечение инновационной деятельности. - Оценка эффективности инвестиций в инновационные проекты. | 4 | |
Подготовка, оформление и защита практической работ | Студент изучает теоретический материал по теме практической работы №1, оформляет отчет, защищает практическую работу №1 | По каждой практической работе проводится индивидуальный контроль: проверяются результаты, содержание отчета | 24 |
Студент изучает теоретический материал по теме практической работы №2,оформляет отчет, защищает практическую работу №2 | 4 | ||
Студент изучает теоретический материал по теме практической работы № 3, оформляет отчет, защищает практическую работу №3 | 14 | ||
Студент изучает теоретический материал по теме практической работы №4, оформляет отчет, защищает практическую работу №4 | 10 | ||
Подготовка к экзамену и его сдача | Студент повторяет, закрепляет, изучает теоретический материал дисциплины. | экзамен | 4 |
6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1 Список вопросов для подготовки к экзамену
1. Место и роль инноваций в процессах развития социально-экономических систем. Функционирование и развитие.
2. Возникновение понятия «инновация». Й. Шумпетер, Н. Кондратьев и «первые инновационные наблюдения».
3. Становление и развитие науки об инновационных изменениях. Выделение инноваций самостоятельный предмет изучения.
4. Взгляды различных авторов на определение понятия «инновации». Инновации и новшество.
5. Инновации как экономическая категория, критерии инновации: новизна, товарность, рыночная востребованность, наукоемкость, статус интеллектуальной собственности, эффект.
6. Научно-техническая и инновационная деятельность.
7. Традиционное и инновационное предпринимательство.
8. Инновационный климат, инновационный потенциал.
9. Инновационная политика. Основные направления инновационной политики в России.
10. Инвенция, инициация инновации, диффузия.
11. Классификация инноваций по структурной характеристике инновационного изменения, по интенсивности изменения.
12. Подходы разных авторов к классификации инноваций.
13. Сущность, понятие, содержание и формы инновационного менеджмента. Концепция менеджмента.
14. Инновационный менеджмент как разновидность функционального. Специфика форм и методов управленческого воздействия на объект инновационного менеджмента.
15. Этапы развития инновационного менеджмента, его современное состояние.
16. Формы инновационного менеджмента. Цели, задачи, функции инновационного менеджмента.
17. Менеджеры в инновационной сфере.
18. Связь инновационного менеджмента с формированием научно-технической политики.
19. Уровни, определяющие формирование научно-технической политики и инновационного менеджмента: суперглобальный, глобальный, локальный, индивидуальный (их характеристики).
20.Организационные структуры в управлении инновационными процессами. Основные виды организационных структур
21. Программно-целевые и гибкие организационные структуры.
22. Организационные структуры, максимально приемлемые для эффективного инновационного менеджмента.
23. Границы формального и неформального в инновационном менеджменте. Творчество в инновационном менеджменте.
24. Классификация инновационных организаций. Особенности деятельности разных инновационных организаций.
25. Крупное и малое предпринимательство в сфере инноваций.
26. Венчурные фирмы, консорциумы, ФПГ, холдинговые компании (характеристики).
27. Бизнес-инкубаторы, технопарки, технополисы (характеристики).
28. Сущность инновационных проектов и программ.
29. Элементы инновационного проекта. Участники инновационного проекта.
30. Виды и содержание инновационных проектов.
31. Управление инновационными программами и проектами.
32. Финансовое обеспечение инновационной деятельности.
33. Создание благоприятных условий нововведений.
34. Стратегия управления инновациями в общей стратегии развития организации.
37. Факторы формулирования инновационной стратегии. Последовательность выбора и реализации инновационной стратегии.
38. Информационное и ресурсное обеспечение. Эффективность инновационных стратегий. Классификация инновационных стратегий. Подходы разных авторов к классификации инновационных стратегий. Сущность, условия применения и примеры различных видов инновационных стратегий.
39. Инновационные игры.
40. Планирование в инновационном менеджменте. Основные задачи, принципы и виды планирования инноваций.
41. Прогнозирование в инновационном менеджменте. Понятие и задачи научно-технического прогнозирования.
42. Дифференциация научно-технических прогнозов. Содержание научно-технического прогноза.
43. Методики прогнозирования (на основе экстраполяции, на основе индивидуальных и коллективных экспертных оценок, с помощью моделирования).
44. Принципы оценки инновационных проектов. Виды эффективности.
45. Методы оценки экономической эффективности инновационных проектов. Чистый дисконтированный доход, внутренняя норма доходности, индекс доходности и рентабельности, срок окупаемости, точка безубыточности.
46. Управление рисками в инновационной деятельности. Основные понятия и категории теории управления рисками. Цели и задачи управления рисками.
47. Основные методы оценки рисков (качественные и количественные).
48. Методы управления рисками.
49. Функции государственных органов в инновационной сфере.
50. Государственная и региональная инновационная политика Государственные приоритеты. Прямые и косвенные методы господдержки.
51. Правовое регулирование инновационной деятельности (законодательное, антикризисное)
6.2 Перечень используемых методических разработок
Темы эссе, рефератов, мини-сочинений, курсовых работ, задачи, деловые игры. Оценочные тесты.
6. 3 Перечень примерных тем курсовых работ:
1. Инновационная активность хозяйственных систем.
2. Инновационная концепция конкурентных преимуществ.
3. Интеллектуальная деятельность в условиях переходной экономики.
4. Интеллектуальная собственность как фактор конкурентоспособности.
5. Методология государственной научно-технической политики.
6. Контрактный механизм реализации государственных программ НТП.
7. Региональная организация инновационной деятельности.
8. Оценка экономической эффективности инновационного проекта.
9. Инновационные процессы в условиях рыночной экономики.
10. Государственное регулирование и поддержка инновационной деятельности.
11. Финансирование инновационной деятельности.
12. Бизнес-планирование инновационной деятельности.
13. Проблемы, перспективы и направления развития инновационной деятельности на современном этапе.
14. Разработка инновационных программ и проектов на предприятии.
15. Планирование реализации инновационного процесса.
16. Лицензирование инновационной деятельности.
17. Новейшие тенденции в технологическом обмене развитых стран мира.
18. Управление рисками инновационных процессов.
19. Роль и место инновационного предпринимательства в стабилизации экономики и развитии международных отношений.
20. Инновационный потенциал и инновационный тип развития.
21. Экономический анализ и оценка инновационных проектов.
22. Венчурное финансирование инновационных проектов.
23. Правовое регулирование инновационной деятельности.
24. Расчет технико-экономических показателей инновационной деятельности.
25. Организационные предпосылки и условия внедрения нововведений (подготовка производства).
26. Совершенствование организационных структур и форм управления инновационной деятельности.
27. Нововведения в сфере организации производства.
28. Нововведения в сфере автоматизации управления.
29. Прогнозирование технико-технологических нововведений.
30. Инновационный климат и потенциал предприятия.
31. Стимулирование инновационных разработок.
32. Управление исследовательскими организациями и механизм его совершенствования.
33. Разработка инновационной стратегии.
34. Формирование портфеля новшеств.
35. Разработка инновационного проекта.
36. Управление инновационным проектом.
37. Налогообложение в инновационной сфере.
38. Инновации и инновационная деятельность в Российской Федерации.
39. Инновации и инновационная деятельность за рубежом.
6.3 Библиографический список основной и дополнительной литературы
а) основная литература
1. Фатхутдинов, менеджмент [Текст] : учебник для вузов (рек.) / . - 6-е изд.,испр. и доп. - СПб. : Питер, 20с. - (Учебник для вузов).
2. Фатхутдинов, менеджмент [Text]: учебник (рек.) / . - 5-е изд., испр. и доп. - СПб. : Питер, 2005, 20с.
3. Инновационный менеджмент и экономика организаций (предприятий). Практикум [Text] : учеб. пособие для вузов (доп.) / под ред. , . - М. : ИНФРА-М, 20с.
4. Гугелев, менеджмент [Text]: учебник / . - М. : Дашков и К, 20с.
б) дополнительная литература
1. Инновационный менеджмент [Text] : учеб. пособие в 2-х ч. (утв.) / СГГА ; , , . - Новосибирск : СГГА., 2007 - Чс.
2. Инновационный менеджмент [Text]: учеб. пособие в 2-х ч. (утв.) / СГГА ; , , . - Новосибирск : СГГА., 2007, Ч.с.
3. Инновационный менеджмент [Text]: учебно-метод. пособие (утв.) / . - Новосибирск : СГГА , 20с.
4. Бовин, инновациями в организациях [Text]: учеб. пособие для вузов (доп.) / , , . - 3-е изд., стереотип. - М. : Омега, 20с.
5. Ермасова, -менеджмент организации [Текст] : учебно-практическое пособие / . - М. : Дашков и К, 20с.
6. СГГА Инновационный менеджмент [Текст] : учебно-метод. пособие (утв.) / , 20с.
7. СГГА. Инновационный менеджмент [Текст] : учеб. пособие в 2-х ч. (утв.). Ч.1., 20с.
8. СГГА. Инновационный менеджмент [Текст] : учеб. пособие в 2-х ч. (утв.). Ч. 2., 20с.
в) Интернет-ресурсы
1. Информационный менеджмент: Учебник / Под науч. ред. . - М.: ИНФРА-М, 20с. Режим доступа : М.: ИНФРА-М, 2010.
2. Грибов В. Д. Инновационный менеджмент: Учебное пособие / , . - М.: НИЦ Инфра-М, 20с. Режим доступа: http:///bookread. php? book=372362
7 материально-техническое обеспечение дисциплины
Бизнес-планы инновационных проектов, оценочные тесты, деловые игры, пакеты прикладных программ Project Expert, Microsoft Project и другими
Разработчики:
– старший преподаватель кафедры производственного менеджмента, Сибирская государственная геодезическая академия (СГГА).
– старший преподаватель кафедры производственного менеджмента, Сибирская государственная геодезическая академия (СГГА).
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры_______________
Протокол №__________________________________________
«___ » __________2011 г
Зав. кафедрой _________//
Одобрена научно-методическим советом института геодезии и менеджмента
«____» _____________2011 г
Председатель __________________________
Директор института ____________________________/ /
«____» _____________2011 г
