Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Московский государственный юридический университет
имени (МГЮА)
Оренбургский институт (филиал)
__________________________________________________________________
Кафедра гражданского права и процесса
УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой ________________ «___»__________20___г. | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе ________________ «___»________20__ г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Наименование магистерской программы: Корпоративное право
Направление подготовки: Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника: Магистр
Форма обучения: очная, заочная
Оренбург 2013
Содержание
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 3
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ... 4
2.1. Структурный элемент основной образовательной программы, к которому относится дисциплина. 4
2.2. Характеристика содержательно-логической взаимосвязи с другими элементами основной образовательной программы.. 4
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 5
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 7
4.1. Общая трудоемкость дисциплины.. 7
4.2. Тематический план дисциплины.. 7
4.3. Содержание учебной дисциплины (программа курса) 9
4.4.План лекционных занятий. 11
4.5.План самостоятельной работы студента. 12
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 13
5.1. Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы.. 13
5.2. Перечень интерактивных технологий. 14
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.. 15
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 16
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 19
РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины:
а) правотворческая;
б) правоприменительная;
в) правоохранительная;
г) экспертно-консультационная;
д) организационно-управленческая;
е) научно-исследовательская;
ж) педагогическая.
Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится обучающийся:
а) правотворческая деятельность:
подготовка нормативных правовых актов, регулирующих отношения, складывающиеся при осуществлении внешнеэкономической деятельности;
б) правоприменительная деятельность:
обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений при осуществлении внешнеэкономической деятельности;
составление юридических документов, опосредствующих осуществление внешнеэкономической деятельности;
в) правоохранительная деятельность:
обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства при осуществлении внешнеэкономической деятельности;
защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности при осуществлении внешнеэкономической деятельности;
предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений при осуществлении внешнеэкономической деятельности;
защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц при осуществлении внешнеэкономической деятельности;
г) экспертно-консультационная деятельность:
оказание юридической помощи, консультирование по правовым вопросам при осуществлении внешнеэкономической деятельности;
осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов регулирующих осуществление внешнеэкономической деятельности;
д) организационно-управленческая деятельность:
осуществление организационно-управленческих функций в ходе осуществления внешнеэкономической деятельности;
е) научно-исследовательская деятельность:
проведение научных исследований в сфере осуществления внешнеэкономической деятельности;
участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
ж) педагогическая деятельность:
преподавание юридических дисциплин в сфере правового регулирования осуществления внешнеэкономической деятельности;
осуществление правового воспитания.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:
В процессе освоения курса «Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности» студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
- демонстрировать и применять базовые представления о сущности и признаках правоотношений в сфере осуществления внешнеэкономической деятельности;
- знать и применять на практике нормы, регулирующие отношения в сфере осуществления внешнеэкономической деятельности;
- планировать и реализовывать мероприятия, связанные с участием в осуществлении внешнеэкономической деятельности;
- применять знания о правовом регулировании осуществления внешнеэкономической деятельности в правотворческой, правоприменительной и исследовательской деятельности;
- оперировать нормами, регулирующими отношения в сфере осуществления внешнеэкономической деятельности во всех аспектах практической деятельности, связанной с имущественными и обязательственными правами хозяйственных товариществ и обществ.
РАЗДЕЛ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
2.1. Структурный элемент основной образовательной программы, к которому относится дисциплина
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) учебная дисциплина «Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности» относится к профессиональному циклу.
2.2. Характеристика содержательно-логической взаимосвязи с другими элементами основной образовательной программы
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) учебная дисциплина «Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности» относится к профессиональному циклу. Данная дисциплина логически связана с такими дисциплинами профессионального цикла как «Хозяйственные товарищества и общества как субъекты гражданского права», «Структура и юридическая природа корпоративных отношений», «Учреждение хозяйственных товариществ и обществ; обязательства, возникающие в процессе подготовки к их созданию» и другими.
Приступая к изучению дисциплины «Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности» студент должен понимать значение таких базовых понятий как «договор», «товарно-транспортные накладные», «формы расчетов» и другие.
При изучении учебной дисциплины «Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности» студент, в частности, должен обладать следующими «входными» знаниями и умениями:
- знать общетеоретические категории и концепции юридической науки, юридическую методологию, основные понятия о государстве и праве;
- обладать базовыми знаниями в области гражданского, трудового и административного права, гражданского процессуального, арбитражного процессуального и уголовно-процессуального права;
- иметь представление об основных категориях логики и философии, таких как: форма и содержание, целое и часть, связь, система, структура, элемент, сущность и явление, причина и следствие, понятие, суждение, умозаключение;
- уметь самостоятельно осуществлять поиск, толкование и применение нормативных правовых актов и судебной практики.
РАЗДЕЛ 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения учебной дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- общекультурными компетенциями (ОК):
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);
компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
- профессиональными компетенциями (ПК):
в правотворческой деятельности:
способностью разрабатывать нормативно-правовые акты (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
в экспертно-консультационной деятельности:
способностью квалифицированно толковать правовые акты (ПК-7);
способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);
в организационно-управленческой деятельности:
способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);
способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);
в научно-исследовательской деятельности:
способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);
в педагогической деятельности:
способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);
способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);
способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);
способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).
дополнительными профессиональными компетенциями (ДПК):
в правотворческой деятельности:
способность разрабатывать нормативные правовые акты, регулирующие корпоративные отношения (ДПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способность квалифицированно применять нормативные правовые акты, регулирующие корпоративные отношения, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ДПК-2);
в правоохранительной деятельности:
готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка в деятельности корпораций и при руководстве ею; безопасности личности и общества в корпоративной среде, экономической безопасности государства (ДПК-3);
способность выявлять и пресекать правонарушения в в деятельности корпораций (ДПК-4);
способность осуществлять предупреждение правонарушений в деятельности корпораций, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению в конкретном корпоративном сообществе (ДПК-5);
способность выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения при реализации норм корпоративного права, ведении предпринимательской деятельности и управлении ею (ДПК-6);
в экспертно-консультационной деятельности:
способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты, регулирующие корпоративные отношения (ДПК-7);
способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, регулирующих корпоративные отношения, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах корпоративной деятельности (ДПК-8);
в организационно-управленческой деятельности:
способность принимать оптимальные управленческие решения в деятельности корпораций и при государственном регулировании деятельности корпораций (ДПК-9);
способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в в деятельности корпораций и при государственном регулировании деятельности корпораций (ДПК-10);
в научно-исследовательской деятельности:
способность квалифицированно проводить научные исследования в области корпоративного права и по отдельным ее направлениям (ДПК-11);
в педагогической деятельности:
способность преподавать на высоком теоретическом и методическом уровне дисциплину «Корпоративное право» (ДПК-12);
способность управлять самостоятельной работой обучающихся по корпоративному праву (ДПК-13);
способность организовывать и проводить педагогические исследования по выработке оптимальных форм изучения корпоративного права (ДПК-14);
способность эффективно осуществлять правовое воспитание в сфере действия корпоративного права (ДПК-15).
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Общая трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
4.2. Тематический план дисциплины
а) для студентов очной формы обучения
№ п/п | Раздел учебной дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости и формы промежуточной аттестации | |||
аудиторные занятия | лекции | практические занятия | самостоятельная работа | |||||
1. | ДОГОВОР МЕЖДУНАРОДНОЙ КУПЛИ-ПРОДАЖИ ТОВАРОВ | 3 | 1 | 2 | 2 | 5 | ||
2 | 2 | 2 | 6 | |||||
3 | 2 | 2 | 6 | презентация | ||||
2. | ВНЕШНЕТОРГОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ | 3 | 4 | 2 | 2 | 6 | коллоквиум | |
5 | 2 | 2 | 6 | |||||
3. | ВНЕШНЕТОРГОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ | 3 | 6 | 2 | 2 | 6 | коллоквиум | |
7 | 2 | 2 | 6 | |||||
4. | ПЛАТЕЖИ ВО ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛЕ | 3 | 8 | 2 | 2 | 6 | коллоквиум | |
9 | 2 | 2 | 6 | коллоквиум, тестирование | ||||
ВСЕГО: | 18 | 4 | 14 | 54 | зачет |
б) для студентов заочной формы обучения
№ п/п | Раздел учебной дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости и формы промежуточной аттестации | |||
аудиторные занятия | лекции | практические занятия | самостоятельная работа | |||||
1. | ДОГОВОР МЕЖДУНАРОДНОЙ КУПЛИ-ПРОДАЖИ ТОВАРОВ | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 10 | |
2 | 2 | 2 | 6 | |||||
3 | 6 | презентация | ||||||
2. | ВНЕШНЕТОРГОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ | 3 | 4 | 2 | 2 | 6 | коллоквиум | |
5 | 6 | деловая игра | ||||||
3. | ВНЕШНЕТОРГОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ | 3 | 6 | 2 | 2 | 6 | коллоквиум | |
7 | 6 | контрольная работа | ||||||
4. | ПЛАТЕЖИ ВО ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛЕ | 3 | 8 | 6 | коллоквиум | |||
9 | 6 | коллоквиум, тестирование | ||||||
ВСЕГО: | 10 | 4 | 6 | 58 | зачет |
4.3. Содержание учебной дисциплины (программа курса)
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1. | ДОГОВОР МЕЖДУНАРОДНОЙ КУПЛИ-ПРОДАЖИ ТОВАРОВ | Правовые аспекты договора международной купли-продажи товаров. Понятия: "сделка", "договор", "соглашение", "контракт". Венская конвенция ООН "О договорах международной купли-продажи товаров" (принята 11 апреля 1980 года). Признаки договоров международной купли-продажи, попадающих под действие Венской конвенции. Международный контракт, существенные и несущественные условия контракта. Типовой контракт. Заключение договора международной купли-продажи товаров. Способы установления контактов продавцом (твердая оферта, свободная оферта), способы установления контактов покупателем; оформление договора. Договор международной купли-продажи товаров, его содержание. Разновидности цен, применяемые в международной торговле. |
2. | ВНЕШНЕТОРГОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ | Внешнеторговое регулирование России. Таможенное оформление. Таможенные режимы. Классификация товаров в соответствии с товарной номенклатурой ВЭД СНГ. Таможенная стоимость. Определение таможенной стоимости ввозимых товаров. Методы определения таможенной стоимости. Определение таможенной стоимости вывозимых товаров. Определение величины пошлин, акцизов, НДС. |
3. | ВНЕШНЕТОРГОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ | Транспортные документы. Железнодорожная накладная. Виды коносамента: именной, ордерный и коносамент на предъявителя. “Чистый” и “грязным” коносаменты. Типы коносаментов: прямой или морской, сквозной, деливери – ордер, мультимодальный коносамент ФИАТА. Авиагрузовая накладная. Дорожная накладная (дорожная расписка). Путевой лист грузового автомобиля. Товаро-транспортная накладная. Коммерческие документы. Коммерческий счет: счет-фактура, консульская счет-фактура, предварительный счет, проформа-счет. Весовое свидетельство. Упаковочный лист. Сертификат о качестве (сертификат соответствия). Гигиенический сертификат. Протокол испытаний. Сертификат происхождения. Ветеринарные, санитарные и карантинные свидетельства. Финансовые документы: вексель, чек, платежное поручение. Страховые документы: страховой полис, страховой сертификат. Таксированный и нетаксированный полис. Рейсовый, временной, генеральный полис. Франшиза: условная (невычитаемая), безусловная (вычитаемая). Таможенные документы. Грузовая таможенная декларация (ГТД). Экспортные и импортные лицензии. |
4. | ПЛАТЕЖИ ВО ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛЕ | Инкассо. Чистое и документарное инкассо. Аккредитив. Покрытый (депонированный), непокрытый (гарантированный), отзывной, безотзывной, подтвержденный, неподтвержденный, трансферабельный (переводной), револьверный (возобновляемый) аккредитив. Аккредитив “с красной оговоркой”. Резервный аккредитив или аккредитив стэнд - бай Компенсационный аккредитив (встречный). Банковский перевод. Обменный курс. Текущий курс (спот-курс). Срочный (форвардный) курс. Прямая и косвенная котировка. Кросс-курс. Правила расчета кросс-курса. Форвардные операции. |
4.4.План лекционных занятий
ДОГОВОР МЕЖДУНАРОДНОЙ КУПЛИ-ПРОДАЖИ ТОВАРОВ – 4 ч. очное отделение, 4 ч. - заочное отделение
Правовые аспекты договора международной купли-продажи товаров. Понятия: "сделка", "договор", "соглашение", "контракт". Венская конвенция ООН "О договорах международной купли-продажи товаров" (принята 11 апреля 1980 года). Признаки договоров международной купли-продажи, попадающих под действие Венской конвенции.
Международный контракт, существенные и несущественные условия контракта. Типовой контракт.
Заключение договора международной купли-продажи товаров. Способы установления контактов продавцом (твердая оферта, свободная оферта), способы установления контактов покупателем; оформление договора.
Договор международной купли-продажи товаров, его содержание. Разновидности цен, применяемые в международной торговле.
4.4.План практических занятий
ДОГОВОР МЕЖДУНАРОДНОЙ КУПЛИ-ПРОДАЖИ ТОВАРОВ – 2 ч. очное отделение, 2 ч. - заочное отделение
Правовые аспекты договора международной купли-продажи товаров. Понятия: "сделка", "договор", "соглашение", "контракт". Венская конвенция ООН "О договорах международной купли-продажи товаров" (принята 11 апреля 1980 года). Признаки договоров международной купли-продажи, попадающих под действие Венской конвенции.
Заключение договора международной купли-продажи товаров. Способы установления контактов продавцом (твердая оферта, свободная оферта), способы установления контактов покупателем; оформление договора.
ВНЕШНЕТОРГОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ – 4 ч. очное отделение
Внешнеторговое регулирование России. Таможенное оформление. Таможенные режимы.
Классификация товаров в соответствии с товарной номенклатурой ВЭД СНГ.
Таможенная стоимость. Определение таможенной стоимости ввозимых товаров. Методы определения таможенной стоимости.
Определение таможенной стоимости вывозимых товаров.
Определение величины пошлин, акцизов, НДС.
ВНЕШНЕТОРГОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ – 4 ч. очное отделение, 2 ч. - заочное отделение
Транспортные документы. Железнодорожная накладная. Виды коносамента: именной, ордерный и коносамент на предъявителя. “Чистый” и “грязным” коносаменты. Типы коносаментов: прямой или морской, сквозной, деливери – ордер, мультимодальный коносамент ФИАТА. Авиагрузовая накладная. Дорожная накладная (дорожная расписка). Путевой лист грузового автомобиля. Товаро-транспортная накладная. Коммерческие документы. Коммерческий счет: счет-фактура, консульская счет-фактура, предварительный счет, проформа-счет. Весовое свидетельство. Упаковочный лист. Сертификат о качестве (сертификат соответствия). Гигиенический сертификат. Протокол испытаний. Сертификат происхождения. Ветеринарные, санитарные и карантинные свидетельства. Финансовые документы: вексель, чек, платежное поручение. Страховые документы: страховой полис, страховой сертификат. Таксированный и нетаксированный полис. Рейсовый, временной, генеральный полис. Франшиза: условная (невычитаемая), безусловная (вычитаемая). Таможенные документы. Грузовая таможенная декларация (ГТД). Экспортные и импортные лицензии.
ПЛАТЕЖИ ВО ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛЕ – 4 ч. очное отделение, 2 ч. - заочное отделение
Инкассо. Чистое и документарное инкассо. Аккредитив. Покрытый (депонированный), непокрытый (гарантированный), отзывной, безотзывной, подтвержденный, неподтвержденный, трансферабельный (переводной), револьверный (возобновляемый) аккредитив. Аккредитив “с красной оговоркой”. Резервный аккредитив или аккредитив стэнд - бай Компенсационный аккредитив (встречный).
Банковский перевод.
Обменный курс. Текущий курс (спот-курс). Срочный (форвардный) курс. Прямая и косвенная котировка.
Кросс-курс. Правила расчета кросс-курса.
Форвардные операции.
4.5.План самостоятельной работы студента
№ | Наименование разделов | Содержание самостоятельной работы | Форма контроля |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | ДОГОВОР МЕЖДУНАРОДНОЙ КУПЛИ-ПРОДАЖИ ТОВАРОВ | Изучение теоретических взглядов по данному вопросу. Подготовка докладов по наиболее актуальным темам. | Проведение устного опроса магистрантов, обсуждение докладов и выступлений, дискуссия по наиболее актуальным и спорным вопросам |
2 | ВНЕШНЕТОРГОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ | Анализ публикаций в периодической печати и на профильных Интернет-сайтах, подготовка сообщений и докладов. Выполнение заданий по комментированию правовых норм и обобщению судебной практики. | Проведение дискуссии. Обсуждение докладов и сообщений |
3 | ВНЕШНЕТОРГОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ | Анализ ситуации в российской экономике на сегодняшний день, сравнение с зарубежными подходами, подготовка сообщений и докладов. | Проведение дискуссии. Обсуждение докладов и сообщений |
4 | ПЛАТЕЖИ ВО ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛЕ | Анализ ситуации в российской экономике на сегодняшний день, сравнение с зарубежными подходами, подготовка сообщений и докладов. | Проведение дискуссии. Обсуждение докладов и сообщений |
РАЗДЕЛ 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
5.1. Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы
- Интерактивные формы проведения занятий;
- Внеаудиторная работа (консультации, круглые столы, работа в научном кружке при кафедре);
- Мастер-классы и круглые столы с участием практических работников.
5.2. Перечень интерактивных технологий
- работа в команде (малой группе) — совместная деятельность студентов в группе под руководством лидера, направленная на решение общей задачи путем творческого сложения результатов индивидуальной работы членов команды с делением полномочий и ответственности. Можно использовать при работе в аудитории, проведения исследовании на заданную темы вне аудитории;
- интеллектуальная разминка — активизация учебной деятельности студентов (как правило, в начале практического занятия) с выяснением степени усвоения учебного материала на уровне знания;
- дискуссия — обсуждение какого-либо спорного вопроса в рамках изучаемого контекста учебного материала. Формирует у студентов навыки аргументированного и организованного ведения спора, так как каждая сторона, оппонируя мнению собеседника, должна аргументировать свою позицию;
- разрешение проблем — учебные задания, которые требуют от студентов умения мыслить, творчески усваивать знания и развивать навыки их практического применения. Предполагает совместное последовательное движение студенческой аудитории к выстраиванию пути или путей разрешения возникшей проблемы;
- анализ реальных проблемных ситуаций, имевших место в соответствующей области профессиональной деятельности, и поиск вариантов лучших решений;
- творческие задания — учебные задания, которые требуют от студентов не простого воспроизводства информации, а сообразительности и творчества, поскольку задания содержат больший или меньший элемент неизвестности и имеют, как правило, несколько подходов к решению;
- обучение на основе опыта — активизация познавательной деятельности студента за счет ассоциации и собственного опыта с предметом изучения;
- обучающая игра - ролевая имитация студентами реальной профессиональной деятельности с выполнением функций специалистов на различных рабочих местах;
- междисциплинарное обучение — использование знаний, умений и способностей в практической деятельности из разных областей, их группировка и концентрация в контексте решаемой задачи;
- обсуждение результатов самостоятельной работы на практических занятиях.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
а) темы коллоквиумов:
Международный контракт, существенные и несущественные условия контракта.
Способы установления контактов продавцом (твердая оферта, свободная оферта), способы установления контактов покупателем; оформление договора.
Типовой контракт.
Таможенная стоимость.
Определение таможенной стоимости ввозимых товаров.
Методы определения таможенной стоимости
Методы торговли: прямой, косвенный. Последствия их применения.
Обменный курс. Текущий курс (спот-курс).
Срочный (форвардный) курс. Прямая и косвенная котировка.
б) контрольные вопросы к зачету:
1. Правовые аспекты договора международной купли-продажи товаров.
2. Понятия: "сделка", "договор", "соглашение", "контракт".
3. Венская конвенция ООН "О договорах международной купли-продажи товаров"
4. Признаки договоров международной купли-продажи, попадающих под действие Венской конвенции.
5. Международный контракт, существенные и несущественные условия контракта. Типовой контракт.
6. Заключение договора международной купли-продажи товаров.
7. Способы установления контактов продавцом (твердая оферта, свободная оферта), способы установления контактов покупателем; оформление договора.
8. Договор международной купли-продажи товаров, его содержание. Разновидности цен, применяемые в международной торговле.
9. Внешнеторговая политика, ее цель, задачи. Политика свободной торговли, протекционизм.
10. Инструменты внешнеторговой политики государства.
11. Таможенный тариф, таможенная пошлина.
12. Классификация таможенных пошлин: по направлению движения товара, по способу установления, уровню ставки, направлению действия, характеру пошлин.
13. Нетарифные барьеры.
14. Меры прямого ограничения внешней торговли.
15. Квоты. Квотная рента. Глобальные, сезонные, тарифные квоты, соглашения о добровольном ограничении экспорта. Лицензии: генеральная, разовая.
16. Экспортные субсидии, последствия их введения. Прямые, косвенные экспортные субсидии. Основные направления государственной поддержки российского экспорта.
17. Международная торговая политика. Зона свободной торговли, таможенный союз.
18. Внешнеторговое регулирование России.
19. Таможенное оформление. Таможенные режимы.
20. Классификация товаров в соответствии с товарной номенклатурой ВЭД СНГ.
21. Методы определения таможенной стоимости ввозимых товаров.
22. Определение величины пошлин, акцизов, НДС.
23. Транспортные документы. Железнодорожная накладная.
24. Виды коносамента: именной, ордерный и коносамент на предъявителя.
25. Типы коносаментов.
26. Авиагрузовая накладная.
27. Дорожная накладная (дорожная расписка).
28. Коммерческие документы
29. Гигиенический сертификат.
30. Финансовые документы: вексель, чек, платежное поручение.
31. Страховые документы: страховой полис, страховой сертификат.
32. Таможенные документы.
33. Виды внешнеторговых операций.
34. Классификация международных встречных сделок по признаку организационно-правовой основы этих сделок, принципу компенсации
35. Методы торговли: прямой, косвенный. Последствия их применения.
36. Виды посреднической деятельности.
37. Виды торгово-посреднических фирм.
38. Права посредников: неисключительное право продажи, исключительное (монопольное) право продажи, преимущественное право продажи.
39. Способы начисления вознаграждения посредников.
40. Особые способы торговли: биржи, торги, аукционы.
41. Товарные биржи, их виды.
42. Аукционы, их проведение.
43. Международные торги. Виды торгов по способам привлечения участников и гласности результатов.
44. Инкассо. Чистое и документарное инкассо.
45. Банковский перевод.
46. Обменный курс. Текущий курс (спот-курс). Срочный (форвардный) курс. Прямая и косвенная котировка.
47. Кросс-курс. Правила расчета кросс-курса.
48. Форвардные операции.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
7.4.1. Список обязательных источников
Нормативные правовые акты:
Конституция Российской Федерации.
Венская конвенция о договорах международной купли-продажи товаров
Гражданский кодекс Российской Федерации. Части первая, вторая, третья, четвертая.
ФЗ «Об акционерных обществах» от 01.01.01 г.(с изм. и дополнениями) – Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 1, ст.1.
ФЗ «О рынке ценных бумаг» от 01.01.01 в редакции от 01.01.01 г.( с изм. и доп.) –Собрание законодательства Российской Федерации N 17, 22.04.96, ст.1918
ФЗ «О защите прав и законных интересов инвесторов на рынке ценных бумаг» от 5 марта 1999 года. - Собрание законодательства Российской Федерации, N 10, 08.03.99, ст.1163
ФЗ «О противодействии неправомерному использованию инсайдерской информации и манипулированию рынком и о внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ» от 27 июля 2010 года – Российская газета, 27 июля 2010 г.
ФЗ «Об обществах с ограниченной ответственностью» от 8 февраля 1998 года (в редакции ФЗ от 01.01.01 ) - Собрание законодательства Российской Федерации, N 7, 16.02.98, ст.785
Положение о Федеральной службе по финансовым рынкам. Постановление Правительства РФ от 01.01.01 № 000. – СЗ РФ. №
Постановление Пленума ВАС РФ от 01.01.01 № 19 "О некоторых вопросах применения Федерального закона "Об акционерных обществах".
Приказ Минфина России от 01.01.01 № 000 "О порядке публикации бухгалтерской отчетности открытыми акционерными обществами";
Об утверждении Стандартов эмиссии ценных бумаг и регистрации проспектов ценных бумаг. – Приказ ФСФР России -4/пз-н - Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, N 25, 18.06.2007
Положение о ведении реестра владельцев именных ценных бумаг. Постановление ФКЦБ от 2 октября 1997 № 27 - Вестник ФКЦБ России, N 7, 14.10.97
О некоторых вопросах практики применения положений законодательства о сделках с заинтересованностью - Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ от 01.01.2001 N 40
Кодекс корпоративного поведения. Распоряжение ФКЦБ от 4 апреля 2002 № 000/р. М., 2003.
Литература:
Основная литература:
1. Чуланова деятельность. – Учебно-методическое пособие. – Спб.: Спб филиал ГУ-ВШЭ, 2008 г.
2. Внешнеэкономическая деятельность предприятия: Учебник / Под ред. . - М. ЮНИТИ.2008.
Дополнительная литература:
3. Крылова партнера: Анализ отчетности капиталистического предприятия. - М. Финансы и статистика, 2001.
4. Наговицин торговля. - М.: Русская деловая литература, 2005.
5. Предприятие на внешних рынках. Внешнеторговое дело: Учебник/ Под ред. , . - М.: БЕК, 2004.
6. Принципы международных коммерческих договоров (текст с комментариями)/ Пер. с англ. . - М: Международный центр финансово-экономического развития, 2006.
7. Стровский рынок и предприятие. - М.: Финансы и статистика, 2003.
8. Условия "Инкотермс-2000". - М.: Буквица, 2001.
9. Феонова : Комментарии. Из практики внешнеэкономической деятельности. - СПб: Л ИТОН, 2005.
10. Фомичев торговля: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2000.
11. Регулирование внешнеэкономических связей. - М.: ИНФРА-М, 2006.
7.4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Информационные каналы Государственной Думы, Совета Федерации, Конституционного и Высшего Арбитражного Суда России: http://www. *****
Официальный сервер органов государственной власти Р: http://*****
Президент РФ: http://www. *****/events
Государственная Дума ФС РФ: www. *****
Совет Федерации ФС РФ: http://*****
Конституционный Суд РФ: http://ks. *****
Высший Арбитражный Суд РФ: http://www. *****
ФАС Северо-Западного округа: http://www. fas. *****
Российская Государственная Библиотека: http://www. *****
Правовая система ГАРАНТ: http://www. *****
Электронная библиотека журналов: http://*****
Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ: http://www. *****
Журнал “Государство и право”: http://www. *****/rus/magazine
Журнал “Известия вузов. Правоведение”: pravoved. jurfak. *****
Сайт корпоративного управления (www. )
Библиотека корпоративного управления (www. )
Сайт Организации Экономического Сотрудничества и Развития (www. oecd. org)
Сайт Института Корпоративного Права и Управления (www. *****)
Международный портал по корпоративному управлению (www. icgn. org)
Сайт Европейского института корпоративного управления (www. ecgi. org)
Кодексы корпоративного управления (www. ecgi. org/codes/index. htm)
Корпоративный менеджмент (www. *****)
The Global Corporate Governance Forum (http://www. gcgf. org/)
Журнал«ЗАКОН» (www. *****)
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Аудиторный фонд Оренбургского института МГЮА имени , включая аудиторию, оборудованную под зал судебного заседания для проведения игровых процессов.
2. Кабинеты для проведения консультаций и внеаудиторной работы.
3. Кабинеты, оборудованные ЭВМ и доступом в Интернет.
4. Лекционные залы, допускающие возможность демонстрации электронных презентаций.
5. Библиотека Оренбургского института МГЮА имени .
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки «Юриспруденция».


