Рабочая программа по литературному чтению 1 класс (стр. 3 )

в неделю – 4 часа

УМК – «Перспектива»

Дополнительная литература:

, Обучение грамоте. Методическое пособие с поурочными разработками. М.: «Просвещение» 2012 год.

Уроки чтения. 1 класс. Методическое пособие. М.: «Просвещение», 2012 год.

Хрестоматия для чтения в 1-4 классах. Тамбовские писатели – детям. Тамбов.: Юлис», 2008 год..

Календарно-тематическое планирование уроков по обучению грамоте 1 класс

	№	Наименование раздела программы	Тема урока	дата	Количество часов	Форма урока	Элементы содержания	Внешпредметные связи	Вид контроля	Информационное сопровождение
	По плану	факт
	1	Подготовительный этап обучения. Введение в мир общения 20 ч.	Давайте знакомиться! Общение. Имя собственное стр4-5	3		1	Комбинированный урок Работа фронтальная, в парах, индивидуальная	Введение понятия «общение». Цель и результат речевого общения. Приветствие. Знакомство.	Музыка. Изобразительное искусство. Окружающий мир (способы общения; понимание форм; умение различать жесты, мимику, позы).	Беседа с учащимися о мире общения.	Азбука, ч. 1, элементы костюмов героев сказок. Презентация к уроку
	2		Мы теперь ученики. Культура общения. Книжки –мои друзья. Стр 6-9	4		1	Комбинированный урок Работа фронтальная, в парах, индивидуальная	Цель и средство речевого общения. Мы узнаём мир по именам - роль слова в общении. Имя собственное.	Окружающий мир	Беседа	Азбука, ч. 1, презентация к уроку, маски героев сказок.
	3		Слово в общении. Собеседники. Стр10-11	5		1	Комбинированный урок Работа фронтальная, в парах, индивидуальная	Культура общения. Слова – названия конкретных предметов и слова обобщающего характера.	Окружающий мир	Устный опрос	Азбука, ч. 1
	4		Важно не только что сказать, но и как сказать стр12-13	6		1	Комбинированный урок	Слова и жесты в общении. Игра «Изобрази и расскажи»	Окружающий мир	Беседа	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	5		Помощники слова в общении. Страшный зверь. Мы пришли в театр стр14-17.	10		1	Комбинированный урок	Выразительные движения, позы животных, значение телодвижений животных.	Окружающий мир	Устный опрос	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	6		Общение без слов. Культура общения. Лесная школа. Стр18-19	11		1	Комбинированный урок	Мимика и её роль в общении. Устные рассказы по мотивам известных сказок. Наблюдение над жестами и мимикой героев сказок.	Окружающий мир	Инсценировка	Азбука, ч. 1
	7		Как понять животных? Рассказы в картинках. Стр 20-23	12		1	Комбинированный урок	Интонация, её роль в общении. Наблюдение над образованием слов с переносным значением.		Индивидуальный опрос	Азбука, ч. 1, презентация к уроку, маски героев сказок.
	8		Разговаривают ли предметы? Мойдодыр. Воображаемое общение стр24-25	13		1	Комбинированный урок	Различение слова и предмета	Окружающий мир	Устный опрос	Азбука, ч. 1
	9		Слова и предметы. Кошкин дом. стр26-27	17		1	Комбинированный урок	Подготовка к осмыслению письменной речи: использование посредников (предметов, меток, символов, знаков)	Окружающий мир, изобразительное искусство	Устный опрос	Азбука, ч. 1
	10		Рисунки и предметы в общении. Путешествие по городу. В цветочном городе стр28-31	18		1	Комбинированный урок	Подготовка к усвоению письменной речи: рисование как способ записи сообщения. Отработка умения применять и читать знаки.	Окружающий мир, изобразительное искусство	Текущий опрос	Азбука, ч. 1
	11		Знаки охраны природы стр32-33	19		1	Комбинированный урок	Практическое представление о знаке и его значении. Подготовка к осмыслению слова как двусторонней единице языка.	Окружающий мир, ПДД, изобразительное искусство	Текущий опрос	Азбука, ч. 1
	12		Как найти дорогу? Дорожные знаки. Чтение знаков. Стр34-37	20		1	Комбинированный урок	Практическое представление о знаке и его значении. Составление сообщений с использованием знаков.	Окружающий мир, ПДД, изобразительное искусство	Текущий опрос	Азбука, ч. 1
	13		Удивительная встреча. Звездное небо. Рассказ в картинках .загадочное письмо. стр38-41	24		1	Комбинированный урок	Знаки по охране природы. «Чтение» знаков, т. е. осмысление их значения Логические упражнения	Окружающий мир, изобразительное искусство	Индивидуальный опрос	Азбука, ч. 1
	14		Мир полон звуков. Звуки в природе. Как звучат слова .звуковой анализ. Стр42-45.	25		1	Комбинированный урок	Составление знаков по охране природы. «Запись» сказки с помощью рисунков и символов.	Окружающий мир, изобразительное искусство	Индивидуальный опрос	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	15		Гласные и согласные звуки. Моя семья. В гостях у дедушки .Звуковой анализ стр46-49	26		1	Комбинированный урок	Различение звуков речи и звуков окружающего мира. Формирование действия звукового анализа, как последовательности звуков в слове.	Окружающий мир	Текущий опрос	Азбука, ч. 1, презентация к уроку. Аудиозапись различных звуков
	16		Твёрдые и мягкие сог-ласные. стр50-51	27		1	Комбинированный урок	Звуковой анализ слов с твёрдыми и мягкими согласными звуками. Работа с моделями слов. Различение звучания и значения слова.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	17		Звучание слова и его значение. Стр. 52-53	1/10		1	Комбинированный урок	Звуковой анализ слов. Модели слов. Классификация слов.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	18		Слог. Деление слов на слоги. стр54-55	2/10		1	Комбинированный урок	Сопоставление понятий: слово – слог. Умение произносить слово по слогам.	Окружающий мир	Текущий опрос	Азбука, ч. 1,
	19		Ударение в слове. стр56-57	3/10		1	Комбинированный урок	Звуковой анализ слов. Введение понятия ударение. Отработка умения делить слова на слоги, находить ударный слог.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос	Азбука, ч. 1,
	20		Слово, предложение. Речь. стр58	4/10		1	Комбинированный урок	Закрепление представлений о слове и предложении. Составление схем предложений. Наглядно-образное представление о речи. Воссоздание содержания сказки с опорой на схемы-предложения.	Окружающий мир	Текущий опрос	Азбука, ч. 1,
	21-22	Основной этап обучения. Звуки и буквы	«Страна АБВГДейка». Звук [а], буква Аа Звук [о], буква Оо	8/9		2	Комбинированный урок	Работа с моделями слов, звуковой анализ. Разыгрывание коммуникативно-речевых ситуаций, их анализ. Составление предложений по схемам	Окружающий мир	Индивидуальный опрос	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	23		Звук [у], буква Уу	10/10		1	Комбинированный урок	Модели слов. Звуковой анализ. Игра «Третий лишний»	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	24		Звуки [и], [ы]. Буквы Ии, ы.			1	Комбинированный урок	Звуковой анализ слов. Сравнение звуков и - ы. Обозначение звуков буквами. Модели слов – омонимов. Чтение предложений с пиктограммами.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	25		Повторение: гласные и, ы. Звук [э], буква Ээ			1	Комбинированный урок	Звуковой анализ слов со звуком э. Отработка навыка узнавать графический образ букв, читать сочетания букв, слогов, предложений.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	26		«Узелки на память»			1	Комбинированный урок	Повторение. Составление предложений по схемам. Отработка навыка узнавать графический образ букв, читать сочетания букв, слогов, предложений.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	27		Звуки [м] — [м`], буква Мм			1	Комбинированный урок	Звукобуквенный анализ слова. Знакомство с новыми звуками, буквами, чтение слов с изученными буквами.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	28		Звуки [с] — [с`], буква Сс			1	Комбинированный урок	Звуковой анализ. Чтение слогов, слов, предложений. Ударение в словах. Чтение слов с ориентировкой на знак ударения	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	29		Звуки [н] — [н`], буква Нн.			1	Комбинированный урок	Звуковой анализ. Чтение слогов, слов, предложений. Продолжение диалога «Мы сами».	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	30		Звуки [л] — [л`], буква Лл.			1	Комбинированный урок	Звуковой анализ, выразительное чтение текста Логические упражнения. Составление предложений.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	31		Повторение.			1	Комбинированный урок	Игры со словом. Чтение предложений и текста.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	32		Звуки [т] — [т`], буква Тт.			1	Комбинированный урок	Слоговое чтение. Многозначные слова. Составление устных рассказов.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	33		Звуки [к] — [к`], буква Кк.			1	Комбинированный урок	Звуковой анализ. Чтение слов с ориентировкой на знак ударения. Отработка навыка узнавать графический образ букв, читать сочетания букв, слогов, предложений.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	34		Повторение. «Узелки на память»			1	Комбинированный урок	Послоговое чтение. Ударение, чтение целыми словами с ориентировкой на знак ударения.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	35		Звуки [р] — [р`], буква Рр. Звуки [в], [в`], буква Вв.			1	Комбинированный урок	Звуковой анализ. Устные рассказы. Сопоставление букв Р –В. Отработка навыка узнавать графический образ букв, читать сочетания букв, слогов, предложений.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	36		Повторение изученных букв.			1	Комбинированный урок	Звукобуквенный анализ слова. Чтение слов с изученными буквами.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	37		Звуки [п] — [п`], буква Пп.			1	Комбинированный урок	Работа с текстом. Звукобуквенный анализ слова. Ответы на вопросы. Соотнесение картинок и слов.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	38		Звуки [г] — [г`], буква Гг.			1	Комбинированный урок	Отработка навыка узнавать графический образ букв, читать сочетания букв, слогов, предложений.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	39		Повторение. Звуковой анализ. Сравнение звуков [г] и [к].			1	Комбинированный урок	Работа с текстом. Звукобуквенный анализ слова. Сознательное, правильное слоговое чтение.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	40		Буквы Е, Ё в начале слова и после гласных.			1	Комбинированный урок	Познакомить с новой буквой. Звуки, обозначаемые буквами Е, Ё. Формировать умение правильно выделять в звучащем слове звуки и обозначать их соответствующей буквой. Чтение слогов, слов. Звуковой анализ.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	41		Узелки на память.			1	Комбинированный урок	Закреплять знания об изученных буквах, правильно обозначать услышанные звуки Чтение слов с буквами е, ё: ноc — нёс, ров — рёв, мэр — мёд. Составление предложений. Повторение всех изученных букв.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 1, презентация к уроку.
	42		Звуки [б] — [б`], буква Бб.			1	Комбинированный урок	Формировать умение слышать звуки [б] — [б`], сопоставлять по твёрдости-мягкости, умение читать слоги. Звуковой анализ. Чтение слов, предложений, текстов.	Окружающий мир	Беседа, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	43		Звуки [з] — [з`], буква Зз.			1	Комбинированный урок	Формировать умение слышать звуки [з] — [з`], умение читать слоги, слова. Звуковой анализ. Чтение слов и предложений	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	44		Закрепление. Буквы Бб, Зз.			1	Комбинированный урок	Звуковой анализ. Чтение слов, предложений, текстов.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	45		Повторение изученного.			1	Комбинированный урок	Деление слов на слоги. Чтение слов с ориентировкой на знак ударения.	Окружающий мир	Чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	46		Звуки [д] — [д`], буква Дд.			1	Комбинированный урок	Формировать умение слышать звуки [д] — [д`], сопоставлять по твёрдости-мягкости. Звуковой анализ. Чтение слогов, слов, предложений.	Окружающий мир	Беседа, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	47		Звук [ж], буква Жж			1	Комбинированный урок	Формировать умение слышать звук [ж]. Закрепление изученных букв. Чтение предложений.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	48		Мои первые книжки.			1	Комбинированный урок	Загадки слов. Чтение текстов по выбору. Пересказ.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	49		Буква Я в начале слова и после гласных.			1	Комбинированный урок	Познакомить с обозначением звуков буквой Я в начале слова и после гласных. Чтение и пересказ текста. Разыгрывание диалогов.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	50		Буква Я после согласных.			1	Комбинированный урок	Познакомить с буквой Я, как показателем мягкости предшествующего согласного. Упражнение в чтении слогов ра-ря, на-ня и др.	Окружающий мир	Беседа, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	51		Игра в слова.			1	Комбинированный урок	Повторение изученных букв	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	52		Звуки [х] — [х`], буква Хх.			1	Комбинированный урок	Формировать умение слышать звуки [х] — [х`], умение читать слоги, слова.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	53		Повторение изученных букв. Мягкий знак – показатель мягкости.			1	Комбинированный урок	Знакомство с буквой ь. Мягкий знак — показатель мягкости согласных. Чтение слов без пропусков и искажений.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	54		Звук[й], буква Йй.			1	Комбинированный урок	Формировать умение слышать звук [й]. Чтение слов с новой буквой. Выразительное чтение текста.	Окружающий мир	Текущий. опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	55		Повторение изученных букв.			1	Комбинированный урок	Работа с текстом. Ответы на вопросы. Соотнесение картинок и слов. Звукобуквенный анализ слова.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	56		Буква Ю в начале слова и после гласных			1	Комбинированный урок	Познакомить с гласной буквой Ю и особенностью звуков, которые ею обозначают	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	57		«Приговорки, игры, песенки».			1.	Комбинированный урок	Повторение изученных букв.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	58		Узелки на память.			1	Комбинированный урок	Познакомить с буквой Ю, как показателем мягкости предшествующего согласного.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	59		Детям на потеху.			1	Урок-игра	Выразительное чтение диалогов.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	60		Звук [ш], буква Ш ш			1	Комбинированный урок	Формировать умение слышать звук [ш]. Сравнение звуков [ш] — [ж]. Чтение слов и предложений.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	61		Повторение			1	Комбинированный урок	Упражнение в темповом чтении слов и предложений. Культура общения.	Окружающий мир	Беседа по вопрсам.	Азбука, ч. 2.
	62-63		Звук[ч`], буква Чч			2	Комбинированный урок	Формировать умение слышать звуки [ч`]. Чтение слов и предложений с новой буквой. Отработка слогового чтения и чтения целыми словами.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	64-65		Звук [щ`]. Буква Щщ			2	Комбинированный урок	Формировать умение слышать звуки [щ`]. Упражнение в темповом чтении слов и предложений. Культура общения.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	66		Повторение			1	Комбинированный урок	Закрепление изученных букв.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2
	67-68		Звук [ц], буква Цц			2	Комбинированный урок	Формировать умение слышать звук [ц]. Чтение текста по слогам и целыми словами. Диалог.	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	69-70		Звуки [ф] — [ф`], буква Фф. Сравнение звуков [в] — [ф].			2	Комбинированный урок	Формировать умение слышать звук [ф], [ф`], умение читать слоги, слова. Закрепление изученных букв. Сравнение звуков [в] — [ф].	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	71-72		Разделительные ь и ъ. Сравнение слов семя — семья; поехал — подъехал и др.			2	Комбинированный урок	Познакомить с буквой «ъ» Чтение слов, слогов. Чтение диалогов.	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	73		Повторение изученных букв			1	Комбинированный урок	Закрепление букв. Развитие речи, памяти. Воспитывать интерес к чтению	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2,
	74		Закрепление изученных букв			1	Комбинированный урок	Закрепление букв, активизировать познавательную деятельность	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	75-76		Узелки на память			2	Комбинированный урок	Чтение текста целыми словами без пропусков и искажений.	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2.
	77		Алфавит			1	Комбинированный урок	Закрепление букв, развивать речь, память	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	78		Повторение – мать ученья. Знаки городов России.			1	Комбинированный урок	Чтение загадок о буквах.	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	79-80		Слово и его значение			2	Комбинированный урок	Повторение изученных букв. Привлечь внимание детей к значению слова	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	81		По страницам старинных азбук.			1	Комбинированный урок	Обобщение по всем изученным буквам	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	82-83	Обобщающий этап обучения	Про всё на свете			2	Комбинированный урок	Обобщение по всем изученным буквам	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2
	84		Об одном и том же по-разному			1	Комбинированный урок	Чтение текста целыми словами без пропусков и искажений.	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2
	85		Удивительное рядом			1	Комбинированный урок	Закрепление букв, активизировать познавательную деятельность	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	86		Час потехи			1	Урок - концерт	Закрепление букв, активизировать познавательную деятельность	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, маски сказочных героев..
	87		Сказки. Присказки			1	Комбинированный урок	Закрепление букв, активизировать познавательную деятельность	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	88		Как общаются люди			1	Комбинированный урок	Чтение текста целыми словами без пропусков и искажений.	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	89		Умеет ли разговаривать природа			1	Комбинированный урок	Закрепление букв, активизировать познавательную деятельность	Окружающий мир	Текущий опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку.
	90		Волшебство в сказках			1	Урок – путешествие по сказкам	Закрепление букв, активизировать познавательную деятельность	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2, презентация к уроку «Любимые сказки».
	91-92		Узелки на память			2	Комбинированный урок	Обобщение по всем изученным буквам	Окружающий мир	Индивидуальный опрос, чтение слогов, слов, предложений.	Азбука, ч. 2
	93		Сказки			1	Урок путешествие	Обобщение	Окружающий мир	Индивидуальный опрос	Азбука
	94		Узелки на память			1	Комбинированный урок	Обобщение	Окружающий мир	Индивидуальный опрос	Азбука
	95		Закрепление изученного				Комбинированный урок	Обобщение			Азбука
	96		Повторение				Комбинированный урокОбобщение

Календарно-тематическое планирование уроков литературного чтения 1 класс