Учебный план Муниципального бюджетного образовательного учреждения Тейковского муниципального района «Нерльская средняя общеобразовательная школа» на 2012/2013 учебный год

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО

Начальник отдела образования решение педагогического совета

администрации Тейковского протокол № ______

муниципального района от «___»_________________2012г.

____________

Директор МБОУ Нерльская СОШ

________________

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Муниципального бюджетного образовательного учреждения

Тейковского муниципального района

«Нерльская средняя общеобразовательная школа»

на 2012/2013 учебный год

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Образовательные области

Учебные предметы

Количество часов в неделю

1кл

2кл

3кл

4кл

Филология

Русский язык

5

5

5

5

Литературное чтение

4

4

3

2

Иностранный язык

-

2

2

2

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

2

2

Основы духовно-нравственной культуры народов России

Основы духовно-нравственной культуры народов России

-

-

-

1

Искусство

Музыка

1

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

Технология

Технология

1

1

2

2

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

Нагрузка по учебному плану

21

23

23

23

Региональный компонент

-

-

-

-

Компонент образовательного учреждения

Русский язык

Литературное чтение

-

-

-

-

-

-

-

-

Максимальная нагрузка

21

23

23

23

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Образовательные

области

Учебные предметы

Количество часов в неделю

V

VI

VII

VIII

IX

Филология

Русский язык

6

6

4

3

2

Литература

2

2

2

2

3

Иностранный язык

3

3

3

3

3

Математика

Математика

5

5

5

5

5

Информатика и ИКТ

-

-

-

1

2

Обществознание

История

2

2

2

2

2

Обществознание

-

1

1

1

1

География

-

1

2

2

2

Естествознание

Природоведение

2

-

-

-

-

Биология

-

1

2

2

2

Физика

-

-

2

2

2

Химия

-

-

-

2

2

Искусство

Музыка и ИЗО

2

2

2

1

1

Технология

Технология

2

2

2

1

-

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

3

Основы безопасности жизнедеятельности

-

-

-

1

-

Нагрузка по учебному плану

27

28

30

31

30

Региональный компонент

Историческое краеведение

-

-

-

-

0,5

Экология

1

1

1

1

0,5

Информатика и ИКТ

1

1

1

-

-

Литературное краеведение

-

-

-

0,5

-

Компонент образовательного учреждения

Черчение

0,5

Русский язык

-

-

-

-

1

Предпрофильная подготовка

-

-

-

-

2

Математика

-

-

-

-

1

Биология

-

-

-

-

1

Максимальная нагрузка

29

30

32

33

36

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Образовательные

области

Учебные предметы

Количество часов в неделю

X

XI

Филология

Русский язык

1

1

Литература

3

3

Иностранный язык

3

3

Математика

Математика

4

4

Информатика и ИКТ

1

1

Обществознание

История

2

2

Обществознание (включая экономику и право)

2

2

География

1

1

Естествознание

Биология

1

1

Физика

2

2

Химия

1

1

Искусство

МХК

1

1

Технология

Технология

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

ОБЖ

1

1

Нагрузка по учебному плану

27

27

Региональный компонент

-

-

Компонент образовательного учреждения

(элективные учебные предметы)

Этика и психология семейной жизни

0,5

0,5

Русский язык

1,5

1,5

Математика

2

2

Обществознание

1

1

Биология

1,5

1,5

Химия

2

2

Физика

1,5

1,5

Максимальная нагрузка

37

37

П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А

к учебному плану МБОУ Нерльская СОШ

на учебный год

Общая характеристика учебного плана

Учебный план МБОУ Нерльская СОШ на учебный год

разработан в соответствии со следующими документами:

1.  Закон РФ «Об образовании» -1 (в действующей редакции).

2.  Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства РФ от 01.01.2001г. № 000.

3.  СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 03.03.2011г., регистрационный номер 19993).

4.  Федеральный базисный учебный план и примерные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 000 (в действующей редакции).

5.  Приказ Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».

6.  Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

7.  Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ».

8.  Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 000».

9.  Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004г. № 000».

10.  Региональный базисный учебный план образовательных учреждений Ивановской области, реализующих программы общего образования (приказ Департамента образования от 01.01.2001г. ).

Учебный план составлен с учетом недельного распределения учебных часов и предусматривает работу школы по графику пятидневной учебной недели с 1 по 8 класс, шестидневной учебной недели с 9 по 11 класс.

В связи с тем, что школа является общеобразовательной, учебный план направлен на реализацию следующих целей:

- обеспечение общего образования для каждого учащегося на уровне требований государственного стандарта;

- формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности;

- формирование ОУУН на уровне, достаточном для продолжения образования и самообразования;

- создание условий для развития обучающихся и воспитанников детских садов в соответствии с их индивидуальными способностями и потребностями, сохранения и укрепления их физического, психического и социального здоровья.

Структура учебного плана

Структура учебного плана представлена инвариантной и вариативной частями. И н в а р и а н т н а я ч а с т ь предполагает реализацию федерального компонента, что гарантирует выпускникам овладение знаниями и умениями в соответствии с минимумом содержания образования. За счет в а р и а т и в н о й ч а с т и реализуется предпрофильная подготовка учащихся основной школы, углубленное расширенное изучение предметов в старшей школе.

Особенности учебного плана по ступеням

Начальные классы

В соответствии с федеральным базисным учебным планом учебный план МБОУ Нерльская СОШ для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Режим работы в 1-4 классах определен по 5–дневной учебной неделе. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы – не менее 34 учебных недель. Продолжительность уроков для 1-4 классов – 45 минут.

В 1-х классах вводится федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения в 1-х классах применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки:

- в сентябре-октябре – 3 урока по 35 минут;

- в ноябре-декабре – 4 урока по 35 минут;

- с января – 4 урока по 45 минут.

По федеральному государственному образовательному стандарту второго поколения обучаются и учащиеся 2-х классов.

Начальные классы занимаются по развивающей программе «Школа XXI», что обеспечивает реализацию вариативного и разноуровневого подходов, позволяет организовать учебно-воспитательный процесс в соответствии с индивидуальными способностями и возможностями учащихся. В начальной школе акцент делается на формирование прочных навыков учебной деятельности, на овладение учащимися письменной и математической грамотностью, на воспитание культуры речи и общения.

В образовательной области «Филология» со второго класса вводится учебный предмет «Иностранный язык» (английский, немецкий), на который отводится 2 часа в неделю.

Изучение модуля «Информатика и ИКТ» в 3-4 классах изучается в предмете «Технология».

Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в 4 классе в объеме 1 час в неделю.

В образовательной области «Естествознание» учебный предмет «Окружающий мир» является интегрированным. В его содержание введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы безопасности жизнедеятельности. Данный предмет изучается в 1-4 классах по 2 часа в неделю.

С целью эффективного изучения русского языка и литературного чтения часы регионального компонента в 3-4 классах перенесены в региональном базисном учебном плане в инвариантную часть и представлены в объеме 2 часов русского языка и 1 часа литературного чтения в неделю в 3 классах, 2 часов русского языка в 4 классе.

Учебный план начального общего образования обеспечивает выполнение нормы учебных часов по каждому предмету федерального компонента.

Характеристика внеурочной деятельности

Направление внеурочной деятельности

Факультатив, кружок,

общественно-полезная практика

Класс

I

II

III

IV

Общеинтеллектуальное

«Занимательная математика»

«Удивительный мир слов»

«В мире книг»

1

-

1

1

1

1

-

-

Социальное

«Моя первая экология»

1

1

-

-

Духовно-нравственное

«Этика: азбука добра»

«Праздники, традиции и ремесла народов России»

1

1

1

1

-

-

Спортивно-оздоровительное

«Я — пешеход и пассажир»

«Планета здоровья»

1

1

1

1

-

-

Итого

7

8

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное,

общеинтеллектуальное, общекультурное), в том числе через такие формы, как экскурсии, кружки, секции, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики.

Общеинтеллектуальное. Это направление представлено факультативом «Занимательная математика», «Удивительный мир слов», «В мире книг»:

Факультативные занятия «Занимательная математика» формируют у детей осознание особой привлекательности математических характеристик любого объекта, понимание значимости владения математикой для обогащения методов изучения окружающего мира. Система занятий построена на основе выделения необычных ситуаций, связанных с обсуждением математических зависимостей объектов, и проходит в виде игры.

Факультатив «В мире книг» способствует расширению читательского пространства, развитию индивидуальных возможностей каждого ребенка, воспитанию ученика-читателя. Факультативные занятия помогут решать задачи эмоционального, творческого, литературного, нравственно-эстетического воспитания.

«Удивительный мир слов» - внеурочный курс, в содержании которого рассматривается многообразие мира слов, основные методы и пути его познания, а также развивается языковая интуиция и художественно-образное мышление. Изучение данного курса создает условия для формирования ценностного отношения учащихся к языку, для воспитания ответственности за соблюдение норм языка как важного компонента языковой культуры.

Социальное. Это направление внеурочной деятельности представлено факультативом: «Моя первая экология».

Занятия факультатива «Моя первая экология» призваны расширить экологические представления учащихся начальных классов, которые они получают на уроках окружающего мира. В процессе наблюдений, опытов, элементарной исследовательской деятельности, экологических игр и экскурсий дети начинают понимать разнообразие взаимоотношений человека с миром природы, усваивают систему нравственных правил поведения в среде обитания, учатся сопереживать, сочувствовать, помогать живым существам, проводить элементарную созидательную деятельность в природе.

Духовно-нравственное. Это направление внеурочной деятельности представлено факультативом: «Этика: азбука добра», кружком «Праздники, традиции и ремесла народов России».

«Этика: азбука добра» — система занятий практической направленности, расширяющих представления детей о добре, нравственных правилах взаимоотношений в человеческом обществе. В процессе обсуждения различных жизненных ситуаций, игр, драматизации литературных произведений этического содержания у младших школьников развиваются умения строить взаимоотношения с другими людьми, проявлять заботу, оказывать помощь, сочувствовать и сопереживать; осознанно подходить к анализу и оценке поступков и поведения.

«Праздники, традиции и ремесла народов России» раскрывает перед младшими школьниками яркий спектр народной культуры, рождает эмоциональные реакции, чувство удивления и восторга красотой русского народного искусства в разных его проявлениях. Дети принимают участие в подготовке и проведении народных календарных праздников, знакомятся с основными религиозными праздниками и обрядами, изучают разнообразные ремесла русского народа.

Спортивно-оздоровительное. Это направление внеурочной деятельности включает практическую деятельность детей в рамках факультатива «Я — пешеход и пассажир».

Занятия факультатива «Я — пешеход и пассажир» обеспечивают расширение знаний о правилах поведения в среде обитания, на дорогах и в транспорте. Эта задача осуществляется в процессе практической деятельности младших школьников на игровой площадке, моделирования жизненных ситуаций, возникающих на дорогах, театрализованных игр, где дети исполняют роли пешеходов, водителей, сотрудников ГИБДД.

Занятия факультатива «Планета здоровья» обеспечивают детям осознание важности здорового образа жизни, правил гигиены, активного отдыха и правильного двигательного режима.

Основное общее образование

Учебный план для 5–9 классов в соответствии с федеральным базисным учебным планом ориентирован на 5–летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года - 35 недель. Продолжительность урока 45 минут.

Определен режим работы образовательного учреждения по 5–дневной учебной неделе в 5–8 классах и 6–дневной учебной неделе в 9–х классах. Максимальная учебная нагрузка соответствует нормативам, обозначенным в федеральном базисном учебном плане применительно к 5–дневному и 6–дневному режиму работы учреждения.

Соотношение между федеральным, региональным компонентом и компонентом образовательного учреждения, установленное субъектом Российской Федерации в федеральном базисном учебном плане, сохраняется. Часы компонента образовательного учреждения используются для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана и для введения элективных курсов.

В качестве регионального компонента в 5-9 классах проводятся:

- «Историческое краеведение» 0,5 часа - 9 класс;

- «Экология» по 1 часу - 5, 6, 7, 8 класс; 0,5 часа – 9 класс;

- «Информатика» по 1 часу - 5, 6, 7 класс;

- «Литературное краеведение» 0,5 часа - 8 класс.

С целью эффективного изучения русского языка и литературного чтения часы регионального компонента перенесены в региональном базисном учебном плане в инвариантную часть и представлены в объеме 3 часов русского языка в 5-6 классах, 1 часа в 7 классе.

Для изучения информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), направленных на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, введены уроки информатики в 5, 6, 7 классах за счет регионального компонента, в 8-9 классах в качестве федерального компонента: в 8 классе – 1 час, в 9 классе – 2 часа в неделю.

При проведении занятий по «Иностранному языку» (5–9 классы), а также по «Информатике и ИКТ» (5-9 классы), осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 20 и более человек.

Преподавание обществознания осуществляется с 6 по 9 класс в качестве предмета федерального компонента базисного учебного плана (по 1 часу в неделю в каждом классе). Учебный предмет является интегрированным и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».

Учебный предмет «Историческое краеведение» в 9 классе проводится по 0,5 часа в неделю в качестве регионального компонента.

За счёт реализации регионального компонента в 5-8 классах вводится предмет «Экология» по 1 часу в неделю, в 9 классе по 0,5 часа в неделю. Введение этого предмета обуславливается важностью и актуальностью изучаемых проблем для современного общества.

В 8 классе из регионального компонента для организации изучения учащимися содержания образования краеведческой направленности добавлено 0,5 часа на изучение предмета «Литературное краеведение».

В 8 и 9 классах введение образовательной области Искусство осуществлено за счёт 1 часа, предусмотренного федеральным компонентом базисного учебного плана, выделяемого на музыкальное и изобразительное искусство по 0,5 часа в неделю. Таким образом, преподавание учебных предметов данной образовательной области становится непрерывным, что позволяет на завершающем этапе основной школы дать учащимся целостное представление о мире искусства, продолжить развитие эмоционально-ценностного отношения к миру, явлениям жизни и искусства.

В 8 классе за счет компонента образовательного учреждения введен предмет «Черчение» в объеме 0,5 часа в неделю.

Предмет «ОБЖ» вводится для изучения в 8 классе. На его освоение отводится по 1 часу в неделю. Часть содержания предмета, связанная с правовыми аспектами воинской службы, перенесена в учебный предмет «Обществознание».

Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.

В 9 классе организована предпрофильная подготовка обучающихся. На организацию предпрофильной подготовки обучающихся выделено 2 часа компонента образовательного учреждения: химия – 1 ч, профориентация – 0,25ч, география – 0,25ч, обществознание – 0,25ч, физика – 0,25ч. Учитывая, что качественная подготовка к сдаче ГИА требует повторения и обобщения большого объема учебного материала, для учащихся 9 класса предложены следующие спецкурсы:

- русский язык - 1 час в неделю;

- математика - 1 час в неделю;

- биология 1 час в неделю.

В основной школе федеральный, региональный и школьный компоненты реализуются в полном объеме.

Среднее (полное) общее образование

Среднее (полное) общее образование призвано обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.

Учебный план среднего (полного) образования ориентирован на 35 учебных недель.

Учебный план разработан таким образом, чтобы усилить индивидуальный подход в обучении, целенаправленно удовлетворить запросы старшеклассников и обеспечить преемственность школьного и вузовского образования.

Обязательные для изучения предметы среднего (полного) общего образования: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика и информационно-коммуникационные технологии», «История», «Обществознание», «География», «Физика», «Химия», «Биология», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Физическая культура», «Искусство (МХК)», «Технология».

На учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» в 10-11 классах отведено по 1 часу в неделю за счет федерального компонента базисного учебного плана. По окончании учебного года в 10-11 классах для учащихся организуются учебные сборы, где они закрепляют основы военной службы на практике.

На учебный предмет «География» в 10-11 классах отведено по 1 часу в неделю.

Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение двигательной активности, развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания, формирование здорового образа жизни.

За счет компонента образовательного учреждения в 10-11 классах введен курс «Этика и психология семейной жизни» с целью подготовки обучающихся к будущей семейной жизни, формирования бесконфликтных межличностных отношений, духовного и морального здоровья обучающихся.

Элективные учебные предметы – это обязательные учебные предметы по выбору учащихся из компонента образовательного учреждения. Элективные учебные предметы выполняют три основные функции:

1)  Развивают содержание одного из базовых учебных предметов, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном уровне и получать дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена по выбранному предмету.

2)  Являются «надстройкой» профильного учебного предмета, когда такой дополнительный профильный предмет становится в полной мере углубленным.

3)  Способствуют удовлетворению познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности. В определенном смысле элективные курсы восполняют «пробелы» базовых и профильных курсов. Помимо уже названных выше функций, они направлены на формирование умений и способов деятельности, связанных с решением практических задач, получение дополнительных знаний, интегрирующих полученные ранее в единую научную картину мира, на приобретение образовательных результатов, востребованных на рынке труда. Обеспечивают непрерывность и последовательность курсов и дисциплин.

Для учащихся 10-11 классов предлагаются следующие элективные курсы:

- русский язык - «Деловой русский язык»

10 класс (1,5 часа в неделю)

11класс (1,5 часа в неделю)

- математика – 10 класс «Задачи с параметрами» (2 часа в неделю),

11 класс «Способы решений нестандартных уравнений»

(2 часа в неделю)

- обществознание«Человек в едином мире»

10 класс (1 час в неделю);

11 класс (1 час в неделю);

- биология 10 класс «Молекулярная биология» (1,5 часа в неделю);

11 класс «Биоразнообразие» (1,5 часа в неделю).

- химия 10 класс «Органика» (2часа в неделю),

11 класс «Экспериментальные задачи по химии» (2 часа в

неделю).

- физика «Физический практикум» 10 класс (1,5 часа в неделю),

11 класс (1,5 часа в неделю).

Предметы федерального и школьного компонентов изучаются в полном объёме.



Подпишитесь на рассылку:


Россия
могучая держава!

Проекты по теме:

Тейково
А
Б
В
Г
Д
Ж
З
И
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Ц
Э
Тейковский муниципальный район
Темы
Административные регламентыАдминистрацииАукционыБюджетыГородские округаГородские поселенияГосударственный бюджетГрадостроительствоДеятельность администрацийДоговора арендыДокументыДошкольное образованиеЗаконыЗамещениеЗемельные участкиИзбирательные комиссииИмуществоИнвестицииИнформацияКонкурсыКонтрактыКультураМероприятияМодернизацияМуниципальная собственностьМуниципальные программыНадзорНалоговая системаОбразовательные программыОбслуживаниеОрганы местного самоуправленияОтчетыОхрана трудаПенсионное обеспечениеПланы мероприятийПланыПоложенияПостановленияПравовые актыПредпринимательствоПредприятияПриватизация муниципального имуществаПрограммы развитияПрограммыПроекты постановленийПроектыПротоколы заседанийПрофессиональное образованиеРаботаРазвитие экономикиРазвитиеРасписанияРаспоряженияРасходыРегламентыРешенияСамоуправлениеСельские поселенияСельское хозяйствоСоциальная инфраструктураУправление имуществомУправлениеУслугиУставы муниципальных образованийУставыУчрежденияЦелевые программыЭкономика
Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.