МБОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей»
города Мариинска
Экологический праздник
« Мы край родной должны
беречь!»
Составила:
педагог дополнительного
образования
МБОУ ДОД «ЦДОД»
2013 г.
« МЫ КРАЙ РОДНОЙ ДОЛЖНЫ БЕРЕЧЬ »
Форма мероприятия: Экологический праздник
Цель праздника: Формирование экологической культуры, бережного отношения к окружающей среде и природе родного края.
Задачи: Ознакомить с природой родного края, с её богатствами и значением их в жизни человека; привить понимание и любовь к родной природе; научить участников праздника бережному отношению к природе.
1 чтец: Взгляни на глобус – шар земной –
Ведь он вздыхает, как живой.
И шепчут нам материки:
« Ты береги нас, береги!»
В тревоге рощи и леса,
Роса на травах, как слеза.
И тихо просят родники:
« Ты береги нас, береги!»
Грустит глубокая река,
Стоит, теряя берега.
И слышу голос я реки:
« Ты береги нас, береги!»
Остановил олень свой бег:
«Будь человеком, человек!
В тебя мы верим – не солги,
Ты береги нас, береги!»
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас на празднике.
В 21 веке природа как никогда нуждается в защите. С тех пор как человек появился на этой Земле, он успел много вреда причинить окружающему его миру природы. Загрязнение сточными водами рек, озёр, вырубка лесов, накопление свалок, отравление воздуха увы, перечисление можно продолжить.
2 чтец: Ты, человек, любя природу,
Хоть иногда её жалей:
В увеселительных походах
Не растопчи её полей:
В вокзальной сутолоке века
Ты оценить её спеши:
Она – твой давний добрый лекарь,
Она – союзница души.
Не жги её напропалую,
И не исчерпывай до дна.
И помни истину простую:
Нас много, а она одна.
Ведущий: Ребята, сегодня мы приглашаем вас совершить увлекательное путешествие в чарующий мир природы. Это путешествие можно совершить, не отправляясь в дальние страны. Для этого достаточно присмотреться к природе родного края: лесам, полям, рекам, озёрам, их обитателям. От каждого из вас, ребята, зависит, изменится ли наша природа к лучшему или худшему.
А начать наше путешествие по родному краю хотелось бы строками их стихотворения:
Люблю мой край …
Как странно это слышать:
Ведь каждый человек свой любит край!
Но небо здесь синее, солнце выше,
И в цвет сирени здесь окрашен май!
Дождём и сеном пахнет лето,
Зовёт прохладою река …
А осень золотом одета,
Плывут клочками облака.
Лыжнёю манит вдаль зима,
Морозным утром снег хрустит …
И выйдет с берегов река – в апреле.
Лес весной шумит …
Люблю мой край!
Я много мест видала, и можно хоть полмира обойти,
Но ближе и родней для сердца края
Я думаю, мне больше не найти!
Ведущий: Каждому человеку должна быть дорога родная природа. Неповторима и удивительна по своей красоте природа нашего Кузбасса. А первая остановка путешествия по родной стороне посвящена лесу, его природным богатствам. Лес занимает особое место в жизни человека.
3 чтец: Лес наш добрый, лес могучий,
Лес зелёный – друг наш лучший.
Ты поможешь дом построить,
Людям дашь тепло зимою.
Летом нам подаришь ягод –
Всем сластёны хватит на год.
В зной пошлёшь ты полю тучи.
Лес зелёный – друг наш лучший!
Ведущий: Лесными богатствами природа щедро наградила Кузбасс. Более половины площади нашей области покрыто хвойными лесами. Это пихта, сосна, могучий кедр, ель и другие хвойные. А знаете ли вы, ребята, что в течение года кронами сосновых деревьев из воздуха удаляется более 30 тонн пыли? Многие наши древесные растения способны поглощать промышленные токсичные газы, а их у нас в воздухе не мало.
Да, лес много пользы приносит природе и человеку, его надо беречь.
Ребята, а сейчас мы проверим, наблюдательны ли вы, знаете ли, растения наших лесов. Предлагаем вам принять участие в конкурсе «Узнай растение».
Вопросы конкурса «Узнай растение»
1. Тонкий стебель у дорожки,
На конце его серёжки.
На земле лежат листки –
Маленькие лопушки.
Нам он – как хороший друг,
Лечит ранки ног и рук. (Подорожник)
2. Стоит в лесу кудряшка –
Белая рубашка,
В середине золотая,
Кто она такая? (Ромашка)
3. В ягоде этого кустарника много витамина С.
А сам куст, на котором она растёт – с шипами. (Шиповник)
4. В белом сарафане
Под платком зелёным
Тужит на поляне
Стройная Алёна. (Берёза)
5. Жжётся, а не огонь:
Злая, а людей лечит.
Кто это? (Крапива)
6. Сверху листик гладкий
Но с байковой подкладкой. (Мать-и-мачеха)
7. Горел в траве росистой
Фонарик золотистый.
Потом померк, потух
И превратился в пух. (Одуванчик)
8. Её всегда в лесу найдёшь –
Пойдём гулять и встретим:
Стоит колючая, как ёж,
Зимою в платье летнем. (Ель)
Ведущий: Молодцы, ребята! Сколько полезных и красивых растений в наших лесах. Продолжаем путешествие по родному краю. Наша сибирская природа богата не только растительным, но и животным миром. Какие животные обитают в наших лесах, мы сейчас вспомним. Предлагаем вам ответить на вопросы викторины
Вопросы викторины «Знатоки родной природы»
1. Крупное млекопитающее отряда хищников, масса его тела достигает свыше 480 килограмм. На зиму впадает в спячку. Любит мёд и малину. (Медведь)
2. Внешний облик и повадки этого животного известны всем с детских лет из сказок. Этот хищник питается грызунами. Истребляют его ради ценной и красивой шкурки. (Лисица)
3. Меньше тигра, больше кошки,
Над ушами кисти – рожки,
Страшен в гневе этот зверь.
Как его зовут? (Рысь)
4. Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец.
Ходит смело и легко (Лось)
5. Он неказист на вид,
Но пеньем знаменит. (Соловей)
6. Всех перелётных птиц черней,
Чистит землю от червей.
Вдоль по пашням мчится вскачь,
А зовётся птица … (Грач)
7. Угадайте, что за птичка –
Тёмненькая невеличка?
Беленькая с живота,
Хвост раздвинут в два конца. (Ласточка).
8. Какая сибирская птица играет большую роль в распространении одного могучего хвойного дерева? Отсюда и её название (Кедровка)
Ведущий: Молодцы! С вопросами викторины справились. Наше путешествие по природе родного края продолжается.
Скажите, ребята, без чего, кроме воздуха, человек долго не может прожить? Правильно. Без воды. Хотя мы к ней привыкли, она повсюду нас окружает – это настоящее чудо природы. Без неё нет жизни.
4 чтец:
Все слыхали о воде?
Говорят, она везде!
В луже, в море, в океана,
И в водопроводном кране.
Как сосулька, замерзает,
В дом туманом к нам вползает.
На плите у нас кипит,
Растворяет сахар в чае.
Мы привыкли, что вода –
Наша спутница всегда!
Без неё нам не напиться!
Смею вам я доложить –
Без воды нам не прожить!
В природу вглядитесь …
Вас окружает везде и всегда
Эта волшебная чудо – вода!
Ведущий: Наш край богат водными ресурсами. В Кемеровской области насчитывается около 21 тысячи больших, средних и малых рек. Ребята, назовите известные вам реки Кузбасса.
На территории нашего края также несколько сотен озёр. Самое большое и живописное озеро нашей области – Большой Берчикуль.
Реки, озёра – всё это пресная вода, без которой нельзя прожить на земле. Значит, и относиться к этому бесценному дару природы надо бережно. Это значит не загрязнять воду, не бросать мусор в воду и вдоль её берегов после отдыха на природе. Загрязняя воду – источник жизни, мы отправляем целый мир её обитателей и своё здоровье.
5 чтец:
Ручьи, озёра, реки
Великие моря.
На землю смотришь сверху –
Кругом вода, вода …
Живёт и мощно дышит
Великий океан,
Каким-то чудом свыше
Планете нашей дан.
Приливы и отливы,
И волны, как вулкан, -
Живёт своею жизнью
Великий океан.
Ведущий: А сейчас, ребята, предлагаем вам сыграть в игру «Вода – не вода».
Ход игры: ведущий называет ряд слов. Если названное слово обозначает то, что содержит воду, например, «облако», то дети дружно берутся за руки и начинают раскачиваться то в одну, то в другую сторону, как волны по воде. А если, названное слово имеет косвенное отношение к воде, например «кран», то надо дружно похлопать в ладоши.
Ряд называемых слов: рыба, снег, корабль, кальмар, роса, радуга, водомерка, водопад, бобёр, дождь, океан.
Ведущий: Молодцы, ребята! Какие вы дружные и внимательные. Всем понравилось путешествовать по природе родного края?
Действительно, наша сибирская природа разнообразна и удивительна по своей красоте. Она таит в себе много тайн и чудес, но открываются эти тайны только тем, кто приходит к природе добрым другом.
Наше путешествие по родной природе подходит к концу. Благодарим вас за активное участие в нашем празднике и вручаем вам «свидетельство» в том, что вы приняты в ряды «юных экологов», защитников природы.
Хотелось бы ещё раз призвать вас: берегите родную природу, учитесь любоваться её красотой, не причиняя вреда. Ведь вам не безразлична судьба окружающего нас мира природы, а значит, и судьба всей планеты? (Выходят дети - 5-6 человек, и на фоне тихо играющей музыки, читают поочерёдно стихотворение).
1. Наша природа очень щедра и богата,
Горы, леса и поля – дом наш родной, ребята.
2. И, конечно, тревожно, что порой мы безбожно
Не храним, что имели, не щадим, что жалеем.
3. Ни за что не в ответе, будто самую малость
Нам на этой планете жить и править осталось.
4. Мы не гости на планете, и Земли – наш дом,
Будем в нём светло и часто, если мы спасём:
5. и прозрачные озёра,
6. и кедровый бор,
7. и цветных полей узоры,
8. и речной простор.
9. Давайте будем беречь планету,
Другой, такой на свете нету.
Развеем над нею тучи и дым,
В обиду её никому не дадим.
10. Беречь будем птиц, насекомых, зверей,
От этого станем мы только добрей!
Украсим всю землю цветами, садами …
Все вместе: Такая планета нужна нам с вами!
Ведущий: Ребята, а сейчас мы с вами приглашаем на чай из лекарственных трав нашей родной природы, которыми она щедро с вами делится. (Дети пьют чай, проводят игры)
