Программа Элективного курса по выбору Хозяин дома для учащихся 9х классов

Министерство науки и образования

Удмуртской Республики

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 1

г. Воткинска

Рассмотрено Утвержден

На заседании ШМО Директор МОУ СОШ№ 1 Протокол № 1 от 01.01.2001 Приказ №83/15-с от 1.09.2011г

Принято Городской

экспертной комиссией

протокол от 6г

Программа

Элективного курса по выбору

Хозяин дома

для учащихся 9х классов

Автор-составитель

учитель технологии высшей категории

МОУ СОШ №1

г. Воткинск-2011г

Пояснительная записка. Программа элективного курса «хозяин дома», предназначена для использования в 9х классах и предполагает обучение юношей. Учебный курс раскрывает красоту предметного мира созданную человеком и опирается на преемственность с предметом технология 5-8 классов. Содержание программы рассматривается комплексно на основе интеграции знаний о природе, бытовых условиях жизни людей, истории развития строительства жилья, а также народных художественных традиций в оформлении строений. Направленность курса развивающая, ориентированная на учащихся склонных к преобразовательной деятельности ручным и механическим способом в сфере материальных технологий. Цель курса – формирование деятельностного подхода к выбору пути получения предпрофильной подготовки связанного с материальными технологиям, формирование и развитие общетрудовых и специальных учений и навыков путем обучения технологическим приемам работы с древесиной. Задачи курса : 1. Создать условия для осознанного выбора направления дальнейшего образования; 2. Углубить знания о характере ручного и механизированного труда, необходимых профессиональных качеств работников, связанных с этим видом труда; 3. Развить творческое мышление учащихся, способность создания и реализации образа изделия. 4. Закрепить графический язык общения, эскизы, технологические рисунки, чертежи, передачи и хранения информации о предметном мире, правила считывания и использования информации; 5. Развить имеющиеся навыки самостоятельной работы с литературой и другими источниками информации – Интернет; 6. Развить интерес к проведению исследований и к выполнению творческих проектов;

7. Сформировать бережное отношение к природе и материалам как составляющие экономической культуры; 8. Изучить приемы создания изделий ручным и механизированным способом, преобразования формы, согласно функционального назначения его и особенностей использования материала; Программа рассчитана на 34 часа. С учетом склонностей и интересов учащихся, выбравших этот курс, содержание его может варьироваться. Содержание учебного материала в части изготовляемых изделий предполагается рассматривать с перспективой – возможности реализации предпринимательских идей (эскизов, чертежей, карнизов, наличников, фронтонов). Особенностью курса является то, что более 80% учебного времени отводится на отработку технологий изготовления изделий, в том числе на проектное изделие и самостоятельную исследовательскую работу. Программа в своей основе предполагает большую свободу в выборе исследовательской творческой работы учеником или группы, исходя из их интересов и потребностей рынка. Уроки целесообразно проводить еженедельно по два спаренных часа в виде занятий. Программа не предусматривает обязательную урочную, отметочную оценку успешности учащегося. Основные оценки – набор умений на основе занятий. Оценивается: 1. Технология изготовления востребованных изделий - карнизы - наличники - фронтоны 2. Способы создания и преобразования формы и декора изделия 3. Изменение конструкций

4. Умение анализировать типовые и нестандартные ситуации в технологии изготовления изделий 5. Выдвижение предпринимательских идей 6. Работа в малых группах и индивидуально Формы контроля уровня достижений учащегося: - Беседа, тестирование - Тематические выставки работ - Презентация личного достижения по изученному курсу Программа основывается на концепции предпрофильной подготовки на средней ступени основного общего образования (приказ МО РФ № 000 от 01.01.2001 г.) и обеспечивает выполнение государственного стандарта среднего (полного) общего образования по технологии, утвержденного президентом МО РФ № 000 от 5.03.04 г. Учебный план
	№	Разделы программы	Количество часов
1	Введение	0,5
2	Экскурсии	1,0
3	Материаловедение	1,5
4	Инструменты и приспособления (ручные и механизированные)	2,0
5	Технология изготовления изделий: - наличники - карнизы - фронтоны	28,0 12,0 8,0 8,0
6	Презентация	1,0
ИТОГО 34 ч

Учебно-тематический план.
№	Разделы и темы	Количество часов
всего	теория	Практические и лабораторно - практические занятия
1	Введение
1.1	Цели, задачи, содержание курса, технология безопасности	0,5	0,5
2	Экскурсия	1,5		1,5
3	Материаловедение
3.1	Подбор и подготовка материалов к работе	1	0,5	0,5
4	Инструменты и приспособления	2
4.1	Виды инструментов – ручные, приемы работы	1,0	0,5	0,5
4.2	Механизированные – приемы работы	1,0	0,5	0,5
5	Технология изготовления изделия	28,0
5.1	Наличники Технологическая документация на изготовление изделия	12,0 1,0	-	1,0
5.2	Подготовка материала и разметка	1,0	-	1,0
5.3	Технология, способы изготовления изделий	10,0	-	10,0
5.4	Фронтоны Разработка графической документации	8,0 1,0	-	1,0
5.5	Подготовка материала и разметка	1,0	-	1,0
5.6	Способы изготовления изделий	6,0	-	6,0
5.7	Карнизы Разработка графической документации	8,0 1,0	-	1,0
5.8	Подготовка и разметка	1,0	-	1,0
5.9	Способы изготовления	6,0	0	6,0
6	Презентация	1,0	-	1,0
	итого	34	2	32.0

ПРОГРАММА. Введение (0,5 ч). Цели, задачи и содержание курса подготовки. Правила внутреннего распорядка в мастерской и ТБ. Организация трудового процесса, культура труда ее составляющие. Подготовка и оснащение рабочего места. Краткие сведения из истории создания изделий – Мастера данного вида творчества, профессиональные учебные заведения по подготовке мастеров изготовления изделий. Экскурсии (1,5 ч). По ближайшим населенным пунктам, посещение библиотек и музеев. Материаловедение (1,0 ч). Основные свойства материалов, учитываемых при проектировании и изготовлении изделия. Правила и способы заготовки материалов. Поиск высококлассного материала. Безопасные приемы труда при заготовке материалов. Инструменты и приспособления (2,0 ч). Виды инструментов и приспособлений, применяемых в работе. Назначение и устройство. Правила безопасного использования их в работе – ручного и механизированного. Технология изготовления изделий (28 ч). Наличники (12 ч) Карнизы (8 ч) Фронтоны (8 ч) Основные принципы разработки изделий – единство формы, функций, свойства материала и применяемой технологии. Взаимосвязь предмета и бытовой среды, организация рабочего места. Безопасные приемы труда. Сборочные операции по видам работ. Эстетические требования к изделию, художественные способы отделки изделия. Контроль качества работы и изделия в целом. Презентация (1 ч). Организация выставки и продажа изделий.

Литература. Для Учителя 1.  . Программа технология изготовлений изделий из природного материала с художественной отделкой. 2002г. 142с. 2.  . Материаловедение для столяров. Высшая школа. М. 1980г. 3.  . Технический справочник учителя. Просвещение: М. 1985г. 4.  . Столярно – плотницкие работы. Стройиздат: М. 1993г. 5.  , , . Резные работы по дереву. Геометрическая и кудринская резьба. Новая школа: М. 1998г. Для ученика 1.  . Столярное дело. Стройиздат: М. 1987г. 2.  , . Технический словарь школьника. Просвещение: М. 1995г. 3.  , , . Резные работы по дереву. Геометрическая и кудринская резьба. Новая школа: М. 1998г. 4.  Работа по дереву – справочник. АсТВ ГАММАСА: М. 1999г. в мастерской и ТБ. кадготовки. елия

РЕЦЕНЗИЯ На элективный курс для учащихся 9х классов По теме: Хозяин дома Титульный лист оформлен верно. Пояснительная записка составлена без замечаний. Учебно – тематический план составлен верно, количество часов оптимально, оправдано. Содержание каждой темы раскрыто посредством использования базовых понятий. Определены темы практических работ, их количество соответствует плану, обозначены контрольные, итоговые занятия. В программу включено достаточное количество демонстраций и практических работ. Требования к уровню подготовки учащихся составлены в соответствии с требованиями стандартов обучения элективных курсов и не противоречат требованиям учебных программ. Учебно – методическое обеспечение выбрано оптимально. Список литературы не противоречит МО РФ, содержит новинки, есть альтернативные учебники и справочники. – учитель технологии МОУ СОШ № 1, пед. стаж 14 лет, высшая квалификационная категория. Специфические требования курса выполнены, элективные курсы по технологии в 9х классах, составленные на основе государственной учебной программы рекомендованной к использованию МО РФ, соответствует требованию государственного образовательного стандарта и может быть использована в работе, т. к. основывается на концепции предпрофильной подготовки на средней ступени основного общего образования. (Приказ МО РФ № 000 от 01.01.2001г.) Учитель технологии высшей категории МОУ СОШ № 10: