П А М Я Т К А Р О Д И Т Е Л Я М
Уважаемые товарищи родители! Анализ дорожных происшествий с детьми свидетельствует о том, что чаще всего юные пешеходы попадают в беду по собственной неосторожности:
- переходят проезжую часть на красный сигнал светофора;
- играют и катаются на велосипеде по дорогам с оживлённым транспортным движением;
- неправильно обходят стоящий транспорт;
- играют на проезжей части дорог;
- переходят дорогу в неустановленном месте и перед близко идущим транспортом.
В целях безопасности ваших детей на дороге с детства приучайте ребёнка к уважению ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ, воспитывайте в нём чувства осторожности и осмотрительности.
Переходя дорогу с ребёнком, крепко держите его за руку, всегда строго соблюдайте правила дорожного движения. Сами добивайтесь этого от своего ребёнка.
Н А Х О Д Я С Ь Н А У Л И Ц Е С Р Е Б Ё Н К О М:
- На проезжей части не спешите и не бегите: переходите улицу всегда размеренным шагом. Иначе вы обучите ребёнка спешить и бегать там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность.
- Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры, ребёнок должен привыкнуть, что при переходе улицы разговоры излишни.
- Никогда не переходите улицу наискосок.
- Никогда не переходите улицу на красный свет или жёлтый сигнал светофора. Если ребёнок сделает это с вами, он тем более сделает это без вас.
- Переходите улицу только на пешеходных переходах или на перекрёстках по линии тротуаров.
- Если вы приучите детей ходить где придётся, никакая школа не будет в силах его переучить.
- Из автобуса, такси выходить первым, впереди ребёнка, иначе он может упасть или выбежать на проезжую часть улицы.
- Привлекайте ребёнка к участию в вашем наблюдении обстановки на улице: показывайте ему те машины, которые вы увидели издали и которые едут с большой скоростью, их надо пропустить.
- Подчёркивайте свои движения, находясь с ребёнком на улице: поворот головы для осмотра улицы, остановку для пропуска машин, остановку для осмотра улицы. Если ребёнок заметит их, значит, он обучается на вашем примере.
- Не выходите с ребёнком из-за машины или из-за кустов, не осмотрев предварительно улицу, это типичная ошибка детей, и надо, чтобы они её не повторяли.
- Не посылайте ребёнка переходить улицу впереди вас – этим вы обучаете его идти через улицу, не глядя по сторонам.
- Маленького ребёнка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться. Это типичная причина несчастных случаев.
У Ч И Т Е Р Е Б Ё Н К А С М О Т Р Е Т Ь:
- У ребёнка должен быть навык – прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает улицу в обоих направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
- Особенно внимательно надо осматривать улицу, когда с противоположной стороны находится родной дом, стоят знакомые, родные, когда ребёнок переходит улицу вслед за другими детьми или взрослыми. В этом случае легко не заметить машину.
- Смотреть «налево – направо» при переходе улицы иногда надо несколько раз, так как обстановка на дороге может измениться.
- Иногда ребёнок смотрит, но не замечает, например, легковую машину или мотоцикл, издалека. Научите его всматриваться вдаль и быстро замечать машину, мотоцикл, велосипед.
У Ч И Т Е Р Е Б Ё Н К А П Р Е Д В И Д Е Т Ь С К Р Ы Т У Ю О П А С Н О С Т Ь :
- Неоднократно покажите ребёнку с тротуара стоящий автобус (спереди) и внезапно выезжающую из-за него попутную машину.
- Стоящий грузовик – и внезапно выезжающую из-за него другую машину.
- Кусты, деревья, забор и машину из-за них. Ребёнок должен привыкнуть, убедиться своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность. Тогда он сможет предвидеть её.
САМИ ЗНАЙТЕ И ВЫПОЛНЯЙТЕ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО
ДВИЖЕНИЯ!
БУДЬТЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПРИМЕРОМ ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТИ
НА УЛИЦЕ!
Р Е К О М Е Н Д А Ц И И
родителям и старшим братьям и сёстрам,
беспокоящимся о безопасности детей
1. Маленьких детей никогда не следует оставлять одних дома, в машине, на улице, в многолюдных или, наоборот, безлюдных местах.
2. Всегда провожайте маленьких детей в школу и старайтесь забирать их домой.
3. Не пускайте детей гулять одних, даже недалеко от дома, пока не убедитесь, что они умеют правильно вести себя в различных ситуациях. Не позволяйте ребёнку уезжать на велосипеде за пределы двора до тех пор, пока он не научиться узнавать время по часам, пользоваться телефоном и отвечать за свои поступки.
4. Прежде чем разрешить ребёнку удалиться от дома даже для того, чтобы поиграть в соседнем дворе, убедитесь, что он знает, как себя вести с посторонними людьми (посторонний – тот, кого ты не знаешь, даже если он говорит, что знает тебя; объясните это ребёнку подробно).
5. Скажите, чтобы он постарался запомнить детали одежды, внешний вид и машину любого чужого человека, который попытается вступить с ним в контакт.
У ч и т е р е б ё н к а с л е д у ю щ и м в е щ а м:
1. Не разговаривать с посторонними людьми.
2. никуда не ходить с посторонними. Приведите ребёнку примеры обманов, которые иногда совершают незнакомцы.
3. Спросите у него, как бы он поступил, если бы, например, кто-то предложил конфеты, жевательную резинку, деньги, игрушки или просто позвал покататься на машине. Объясните, что это не подарки, а всего лишь уловка, чтобы заставить его сделать что-то нехорошее.
4. Внушите детям, что гораздо безопаснее находиться в компании, гулять всем вместе или, по крайней мере, вдвоём: что всегда можно, а то и нужно обратиться на улице за помощью к милиционеру или к другим людям ( женщина с ребёнком или пожилой человек).
5. Дети должны знать своё полное имя, домашний адрес и номер телефона. Неплохо, если ребёнок знает номер телефона соседей, может сам позвонить в службы экстренной помощи (милицию, пожарную охрану, «скорую помощь»), а также родителям домой и на работу.
6. Детям на стоит играть в тёмных местах, поздно вечером, на стройплощадках, пустырях и в заброшенных зданиях, рядом с автомагистралью.
7. Дети должны всегда говорить вам, куда идут. Убедитесь, что вы знаете, где это место находиться. Скажите ребёнку, когда следует возвращаться домой, и заранее рассчитайте время, сможет ли он вернуться вовремя.
