Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ЛЕС ТРЕБУЕТ ЗАБОТЫ И ВНИМАНИЯ

Зорин Сергей 1997года рождения

obraz08@bk.ru

Краснокустовский филиал МБОУ Мучкапской СОШ

Мучкапского района Тамбовской области

Живем мы в самом прекрасном уголке Мучкапского района – поселке Красный Куст. Какой здесь прекрасный сосновый лес! Многие из нас бывали в этом лесу, наслаждались его живительной прохладой в жаркий летний день, собирали ягоды, грибы, орехи, слушали пение птиц. И не все задумываются о том, что этому лесу постоянно требуются забота и внимание, даже от нас школьников.

В недалеком прошлом лесные массивы не испытывали на себе заметного влияния человека. Они занимали свою исконную территорию, площади их не сокращались. Лес жил и развивался по своим природным законам: старые деревья, отжив свой век, погибали, на смену им приходили новые. Особой заботы лес не требовал.

В наши дни все по-другому. Современный человек стал одним из самых мощных факторов воздействия на природу. Влияние его на лес не только очень сильно, но и многообразно. Лес теряет свою устойчивость из-за сильного давления цивилизации, которая нарушает естественные процессы его развития. Теперь лес уже не может восстанавливаться самостоятельно, без помощи человека. Как же сохранить лес, поддерживая его в здоровом состоянии?

Чтобы ответить на этот вопрос нами летом была проведена небольшая исследовательская работа. Цель работы - изучить пагубное влияние человека на лес и найти компромиссные решения для уменьшения этого воздействия.

Задачи, которые мы поставили перед собой: а) выявить, что же причиняет вред лесу; б) определить величину этого вреда; в) найти варианты уменьшения отрицательного воздействия человека на жизнь леса; г) определить возможности помощи школьников в сохранении и преумножении лесных богатств.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В ходе исследования мы

·  неоднократно посещали с экскурсией ближний участок соснового леса;

·  выявили, что же причиняет вред лесу;

·  предложили пути решения отрицательного вмешательства человека в жизнь леса.

Результаты нашего исследования таковы:

1) пребывание в лесу большого количества людей приводит:

а) к уплотнению верхних слоев почвы, деревья испытывают недостаток воздуха, что приводит к засыханию у них верхушек и крупных сучьев, гибнут кустарники и травы;

б) к обламыванию веток кустарников; повреждение надземной части трав отдыхающими приводит к изменению во всех лесных ярусах: количество кустарников уменьшается, видовой состав трав меняется, мохово-лишайниковый покров почти полностью исчезает – лес вымирает;

в) к обрубке живых сучьев, к нанесению разрезов на коре для добывания сока, к нарушению защитных покровов, попаданию в раны спор грибов-паразитов, древесина разрушается, и деревья легко ломаются от сильных порывов ветра;

г) к сильному нагреванию стволов деревьев, находящихся рядом с разведенным костром, к обгоранию коры и медленной гибели деревьев в течении 2-3 лет, и еще, непотушенный костер - основная причина лесного пожара и гибели всего живого;

д) к сбору большого количества цветов, у красиво цветущих растений не образуются семена, флора становится бедной, однородной;

е) к массовому покиданию гнезд птицами из-за громкой музыки, раздающейся из радиоприемников и магнитофонов, а это приводит к гибели еще не вылупившихся птенцов;

2) из-за выпас скота в лесу

а) почва уплотняется, образуются ложбинки, а в дальнейшем и овраги;

б) животные, кроме травянистой растительности, объедают лесные кустарники и поросли древесных пород;

в) разрушаются муравейники;

3) рубка леса приводит к тому, что

место сплошной рубки со временем зарастает лиственными деревьями и кустарниками и сосновый лес не может восстановиться самостоятельно.

4) если происходит увеличение количества вредных насекомых, то

поедание ими коры, листьев, корней деревьев влечет за собой массовое засыхание деревьев и гибель леса.

Выводы: чтобы свести к минимуму отрицательное антропологическое воздействие на лес, необходимо

·  для отдыха отводить определенные участки, где можно ставить палатки, разжигать костры, играть в различные игры;

·  ходить по лесу только по постоянной сети тропинок;

·  бережно относиться к лесным растениям, не срывать более 2-3 цветов;

·  чередовать места сбора лекарственных растений в лесу;

·  соблюдать нормы пастбищной нагрузки при выпасе скота в хвойном лесу; пасти скот можно только в лесах старого возраста, где деревья высокие и крупные и летом много травы, тогда животным будут достаточно травянистой растительностью и они не тронут кустарники и молодые деревца;

·  производить санитарную рубку сухих деревьев, а при вырубке больших площадей хвойного леса, восстанавливать его путем посадки семян или саженцев.

Лес требует много заботы и внимания со стороны человека. Он нуждается в бережном отношении к себе. Конечно же, основную заботу о лесе берут на себя работники лесного хозяйства, но и мы, школьники, во многом можем им помочь сохранить лесные богатства для наших потомков. В наших силах:

- собирать и сдавать макулатуру, чтобы меньше древесины расходовалось на изготовление бумаги;

- выращивать лекарственные растения на пришкольном участке за время летней практики;

- изготавливать на уроках труда и дома, с помощью родителей, домики для птиц и развешивать их в лесных массивах;

- развешивать кормушки около дома и подкармливать птиц в трудный для них зимний период;

- заготавливать семена хвойных растений, собирать зрелые нераскрывшиеся шишки;

- помогать выращивать и ухаживать за саженцами хвойных деревьев;

- оберегать и при необходимости огораживать жилище лесных муравьев – муравейники, чем больше в лесу муравьев, тем лучше для леса;

- соблюдать правила противопожарной безопасности всем кто находится в лесу и помнить, что пожар легче предотвратить, чем погасить.

Я понимаю, что вмешательство человека в жизнь леса нельзя остановить. Оно неизбежно будет продолжаться и дальше. Но всем нам надо стремиться к тому, чтобы причинять лесу наименьший вред, чтобы лес как можно меньше страдал от нашего вмешательства в его жизнь. Для того чтобы сберечь, сохранить лес, нам, сегодняшним школьникам, надо прежде всего хорошо знать его растительное население, отдельные растения и их свойства, а так же правила поведения на природе.

Когда я с друзьями бываю в лесу на прогулке или на пикнике для разжигания костра мы используем сушняк, убираем за собой весь мусор, тушим костер, понравившиеся растения не рвем, а фотографируем. Люди! Сохраним лес для наших потомков!