Приложение 1
к Положению
КАРТОЧКА УЧЕТА КАДРОВОГО РЕЗЕРВА
Фамилия, имя, отчество
Год рождения
Образование
Ученая степень
Семейное положение
Государственные награды
Месяц и год начала службы | Месяц и год окончания службы | Должность муниципальной службы, наименование органа местного самоуправления, квалификационный разряд |
Общий стаж муниципальной службы |
Вакантная должность муниципальной службы на которую претендует:
Сведения о подготовке в резерве:
а) теоретическое обучение
б) прохождение стажировки
Заключение по результатам подготовки
Руководитель органа местного самоуправления,
органа Администрации г. Юбилейного
Руководитель кадровой службы
Приложение 2
к Положению
Главе города Юбилейного Московской области
___________________________________________________________
от ___________________________________________
(фамилия, имя, отчество заявителя)
____________________________________________
(должность муниципальной службы, которую замещает заявитель)
Домашний адрес:______________________________
_____________________________________________
телефон_______________________________________
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу включить меня в кадровый (перспективный кадровый) резерв для замещения вакантной должности муниципальной службы
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(наименование вакантной должности муниципальной службы с указанием органа Администрации г. Юбилейного, органа местного самоуправления)
Дата Подпись
Приложение 4
к Положению
Уведомление
Уважаемый(ая) _____________________________!
Сообщаем Вам, что в соответствии с постановлением Главы города Юбилейного от «___» _____2____ № ________ Вы включены в состав кадрового (перспективного кадрового) резерва на замещение вакантной должности муниципальной службы _________________________________________________________________________.
Глава города Юбилейного
Уведомление
Уважаемый(ая) _____________________________!
Сообщаем Вам, что в соответствии с постановлением Главы города Юбилейного от «___» _____2____ № ________ Вам отказано во включении в состав кадрового (перспективного кадрового) резерва на замещение вакантной должности муниципальной службы ___________________________________________________ в связи с __________________________________________________________________.
Глава города Юбилейного
Приложение 5
к Положению
Отзыв о прохождении ознакомительной практики
1.Общая информация
Ф. И.О. ____________________________________________________________
Должность_________________________________________________________
Орган местного самоуправления, орган Администрации г. Юбилейного _____
__________________________________________________________________
Дата прохождения ознакомительной практики____________________________
____________________________________________________________________
2.План прохождения практики
№ п/п | Задачи, поручения, основные должност- ные обязанности | Сроки выполнения поручений | Оценка выполнения (по 5-балльной шкале) | |
планируемые | фактические | |||
Средняя оценка |
Система оценок:
1 - неудовлетворительно - в целом результаты работы неудовлетворительные
2 - минимально - неполное исполнение обязанностей, соответствие должности на минимальном уровне
3 - приемлемо - достаточный уровень исполнения обязанностей
4 - хорошо - результаты регулярно превосходят требования к должности, постоянное исполнение обязанностей на высоком уровне
5 - отлично - отличное исполнение обязанностей во всех областях, намного лучше других
3.Оценка выполнения работы
А. Наиболее значительные достижения или полученные практикантом результаты в отношении поставленных перед ним целей и заданий (не более 5 ощутимых результатов, включая описание целей с фактами и цифрами, где это необходимо) ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В. Что не удалось выполнить практиканту (используйте факты, цифры и причины) _____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Оценка личностных качеств практиканта
Шкала оценки:
0 – отсутствие возможности продемонстрировать в оцениваемый период желаемые умения и навыки/поведение;
1 – имело место некоторое проявление в оцениваемый период желаемых умений и навыков/поведения;
2 – в достаточной мере в оцениваемый период проявлялись желаемые умения и навыки/поведение;
3 – очень сильное проявление в оцениваемый период желаемых умений и навыков/поведения; совершенно ясно, что это качество является сильной стороной работника;
4 – исключительное проявление в оцениваемый период желаемых умений и навыков/поведения; руководство и коллеги признают в подразделении авторитет работника в отношении данного качества.
Обведите кружочками соответствующий балл.
ЛИДЕРСТВО:
– демонстрирует высокий уровень деловой и личностной целостности;
– эффективно расставляет приоритеты в работе и использует личные и организационные ресурсы;
– демонстрирует высокую решительность (силу воли);
– эффективно мотивирует других.
ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ:
– доказал, что умеет достигать результатов;
– умеет объективно оценивать факты и ситуацию и давать дельные суждения по ним;
– может эффективно выполнять несколько заданий сразу;
– проявляет инициативу;
– полностью и своевременно выполняет задания и проекты;
– в выполнении работы сильно ориентируется на удовлетворение потребителя;
– демонстрирует понимание того, как его/ее роль способствует получению деловых результатов.
МНОГОГРАННОСТЬ И ГИБКОСТЬ:
– способен выполнять другие виды работ на своем или даже более высоком уровне;
– готов к работе с любой новой информацией;
– проявляет новаторство и творчество;
– адаптивен к другим культурам.
ОБЩЕНИЕ ПО РАБОТЕ:
– умеет строить отношения по работе;
– признает факт влияния своего поведения на поведение других и относится к другим с уважением;
– ведет себя последовательно и склонен к построению отношений доверия;
– умеет работать в группе/команде.
Внимание! Для комментария приложите дополнительную страницу.
Руководитель органа местного самоуправления,
органа Администрации г. Юбилейного
Должность
Дата Подпись Расшифровка
Руководитель кадровой службы
Должность
Дата Подпись Расшифровка
Приложение 6
к Положению
Оценка деятельности кандидата в кадровый резерв
1.Общая информация
Ф. И.О. _____________________________________________________________
Должность___________________________________________________________
Орган местного самоуправления, орган Администрации г. Юбилейного _______
____________________________________________________________________
2.Оценка выполнения работы
А. Наиболее значительные достижения или полученные практикантом результаты в отношении поставленных перед ним целей и заданий (не более 5 ощутимых результатов, включая описание целей с фактами и цифрами, где это необходимо) ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В. Что не удалось выполнить практиканту (используйте факты, цифры и причины) _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Оценка личностных качеств работника
Шкала оценки:
0 – отсутствие возможности продемонстрировать в оцениваемый период желаемые умения и навыки/поведение;
1 – имело место некоторое проявление в оцениваемый период желаемых умений и навыков/поведения;
2 – в достаточной мере в оцениваемый период проявлялись желаемые умения и навыки/поведение;
3 – очень сильное проявление в оцениваемый период желаемых умений и навыков/поведения; совершенно ясно, что это качество является сильной стороной работника;
4 – исключительное проявление в оцениваемый период желаемых умений и навыков/поведения; руководство и коллеги признают в подразделении авторитет работника в отношении данного качества.
Обведите кружочками соответствующий балл.
ЛИДЕРСТВО:
– демонстрирует высокий уровень деловой и личностной целостности;
– эффективно расставляет приоритеты в работе и использует личные и организационные ресурсы;
– демонстрирует высокую решительность (силу воли);
– эффективно мотивирует других.
ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ:
– доказал, что умеет достигать результатов;
– умеет объективно оценивать факты и ситуацию и давать дельные суждения по ним;
– может эффективно выполнять несколько заданий сразу;
– проявляет инициативу;
– полностью и своевременно выполняет задания и проекты;
– в выполнении работы сильно ориентируется на удовлетворение потребителя;
– демонстрирует понимание того, как его/ее роль способствует получению деловых результатов.
МНОГОГРАННОСТЬ И ГИБКОСТЬ:
– способен выполнять другие виды работ на своем или даже более высоком уровне;
– готов к работе с любой новой информацией;
– проявляет новаторство и творчество;
– адаптивен к другим культурам.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:
– владеет базовой профессиональной подготовкой, требуемой для выполнения работы;
– владеет дополнительной специальной подготовкой, помогающей лучше выполнять работу;
– постоянно использует в работе новые знания, навыки, умения, появившиеся в данной профессиональной деятельности;
– владеет другими профессиональными знаниями, умениями и навыками в других сферах деятельности.
ОБЩЕНИЕ ПО РАБОТЕ:
– умеет строить отношения по работе;
– признает факт влияния своего поведения на поведение других и относится к другим с уважением;
– ведет себя последовательно и склонен к построению отношений доверия;
– умеет работать в группе/команде.
Внимание! Для комментария приложите дополнительную страницу.
4. Оценка управленческих качеств (используется только для руководящих должностей)
Шкала оценки:
0 – отсутствие возможности продемонстрировать в оцениваемый период желаемые умения и навыки/поведение;
1 – имело место некоторое проявление в оцениваемый период желаемых умений и навыков/поведения;
2 – в достаточной мере в оцениваемый период проявлялись желаемые умения и навыки/поведение;
3 – очень сильное проявление в оцениваемый период желаемых умений и навыков/поведения; совершенно ясно, что это качество является сильной стороной работника;
4 – исключительное проявление в оцениваемый период желаемых умений и навыков/поведения; руководство и коллеги признают в подразделении авторитет работника в отношении данного качества.
Обведите кружочками соответствующий балл.
ЦЕЛОСТНОСТЬ:
– демонстрирует высокий уровень деловой и личной целостности через последовательность в поведении и открытость в отношениях.
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ:
– мыслит стратегически и способен сводить к единому целому важнейшие тенденции (технологические, конкурентные, социально-экономические, государственного регулирования и т. д.), влияющие на ведение деятельности.
ВЫПОЛНЕНИЕ СТРАТЕГИИ:
– демонстрирует способность переводить стратегию деятельности в термины стратегического планирования.
УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА:
– эффективно управляет человеческими и другими ресурсами для создания или использования деловых возможностей, а также для того, чтобы справляться с организационными и деловыми проблемами.
ДОСТИГНУТЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
– своевременно и точно достигает предельно ясных, точных и измеряемых результатов, важных для эффективной деятельности.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДЧИНЕННЫХ:
– обнаруживает, привлекает, развивает, приумножает вклад способных и одаренных людей.
УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ ПО УПРАВЛЕНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
– демонстрирует полное понимание своей роли и взаимоотношений между функциями управления ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (маркетинг, продажи, производство, финансы, персонал и т. д.).
ЗНАКОМСТВО С УПРАВЛЕНИЕМ ФИНАНСАМИ:
– демонстрирует понимание и применение ключевых финансовых показателей деловой активности.
Внимание! Для комментария, пожалуйста, приложите дополнительную страницу.
Решение руководителя органа местного самоуправления, органа Администрации г. Юбилейного
Готовность к замещению вакантной должности муниципальной службы.
________________________________________________________________
Оставить кандидата в составе кадрового резерва.
Исключить кандидата из состава кадрового резерва.
Руководитель органа местного самоуправления,
органа Администрации г. Юбилейного
Должность
Дата Подпись Расшифровка
Руководитель кадровой службы
Должность
Дата Подпись Расшифровка
