МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
СОГЛАСОВАНО Руководитель работ по направлению подготовки бакалавров ____________ «___» ___________ 2012 г. | УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой ЭУ и Ф профессор ____________ «___» ___________ 2012 г. |
Рабочая программа дисциплины
«Экономика труда»
Направление подготовки: 080200 Менеджмент
Профиль подготовки: «Производственный менеджмент»
Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр
Форма обучения: Очная
Санкт-Петербург
2012
1. Цели и задачи дисциплины: цель дисциплины – формирование у студентов знаний в области стратегии управления человеческими ресурсами, комплексного анализа экономических аспектов труда, эффективного использования трудового потенциала сотрудников. В соответствии с поставленной целью в процессе изучения дисциплины решаются задачи обеспечения знаниями студентов в сфере общих теоретических положений экономики и организации труда; методики и техники проведения нормирования различных трудовых процессов; теоретических основ и практических методов организации заработной платы на современных предприятиях; согласования интересов работодателей и работников в сфере трудовых соглашений.
2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Экономика труда» относится к вариативной части общепрофессионального цикла Б.3.
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям:
ОК-12, ОК-19, ОК-20, ПК-1, ПК-2, ПК-5
Данная дисциплина является предшествующей для курсов «Корпоративная и социальная ответственность», «Организация предпринимательской деятельности»
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
· готов к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
· способен участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);
· владеет современными технологиями управления персоналом (ПК-14)
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: теоретические основы производительности труда, мотивации, нормирования труда, организации заработной платы
Уметь: проектировать трудовые процессы с учетом комплекса технических, экономических, психофизиологических и социальных факторов, оценивать затраты и результаты труда.
Владеть: навыками разработки норм труда, систем заработной платы
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
5 | |||||
Аудиторные занятия (всего) | 90 | 90 | |||
В том числе: | - | - | - | - | - |
Лекции | 36 | 36 | |||
Практические занятия (ПЗ) | 54 | 54 | |||
Семинары (С) | |||||
Лабораторные работы (ЛР) | |||||
Самостоятельная работа (всего) | 18 | 18 | |||
В том числе: | - | - | - | - | - |
Расчетно-графические работы | 10 | 10 | |||
Реферат | 8 | 8 | |||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | Экзамен 36 | Экзамен 36 | |||
Общая трудоемкость час зач. Ед. | 144 | 144 | |||
4 | 4 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1. | Потребности и потенциал человека | Развитие представлений о потребностях человека. Иерархия потребностей и уровни их удовлетворения. Индивидуальная и групповая дифференциация потребностей. Соотношение понятий «рабочая сила», «человеческий капитал», «трудовой потенциал». Предпосылки реализации потенциала человека. Трудовой потенциал в системе факторов богатства страны и качества жизни. Развитие представлений о человеческом капитале. Факторы, определяющие человеческий капитал. Эффективность инвестиций в образование и повышение квалификации. Основные концепции человеческого капитала. |
2. | Эффективность деятельности человека | Структура деятельности человека. Регламентированный (исполнительный) и творческий (новационный) труд. Влияние компонент труда на формирование дохода предприятия и национального дохода страны. Зависимость результатов труда от компонент трудового потенциала. Понятие производительности труда, соотношение между затратами и результатами труда. Методы измерения производительности. Экономическая сущность и характеристики рентабельности труда. Влияние технического прогресса на изменение производительности, затрат труда и качества жизни. Концепции производительности и эффективности. Структура систем мотивации. Взаимосвязь потребностей, мотивов, действий и форм мотивации. Мотивация и стили управления. Понятие партисипативности. Кружки качества и производительности. Принципиальная схема мотивации эффективной производственной деятельности. |
3. | Основные понятия организации труда | Функциональное, технологическое и предметное разделение труда. Сущность и виды кооперации труда на предприятии. Предпосылки эффективности коллективных форм организации труда. Виды бригад. Понятия производственного, технологического и трудового процессов. Понятие рабочего места, его определения в технологическом, эргономическом и трудоресурсном аспектах. Элементы рабочего места. Структура производственного процесса. Операция и ее разновидности. Трудовой прием, трудовые действия, трудовые движения. Производственная среда и ее воздействие на организм и работоспособность человека. Понятие условий труда. Их классификация, методы оценки. Психофизиологические, санитарно-гигиенические, эстетические требования к организации труда. Признаки классификации затрат рабочего времени. Классификации затрат рабочего времени по отношению к исполнителю (работнику), производственному процессу и оборудованию. Структура затрат рабочего времени. Общая характеристика норм труда. Нормы времени, выработки, обслуживания, численности, управляемости, нормированные задания. Классификация норм по их роли в измерении затрат и результатов труда. Нормы затрат энергии работников и нормы затрат рабочего времени. Нормы результатов труда. Нормы условий труда. Система норм труда в широком смысле. Нормативные материалы по труду. Их виды, области применения. Микроэлементные нормативы. Различие между нормами и нормативами. |
4 | Методы исследования процессов труда и затрат | Классификация методов анализа трудовых процессов и затрат рабочего времени. Хронометраж, его значение и методика проведения. Фотография рабочего времени, ее виды и методика. Метод моментных наблюдений. Фотохронометраж. Анализ трудовых процессов на основе микроэлементных нормативов. Методы проектирования организации и расчета норм труда. Их разновидности, области применения. Нормирование длительности и трудоемкости производственных операций. Установление норм выработки и нормированных заданий. |
5 | Распределение доходов и оплата труда | Принципы распределения в рыночной экономике. Доходы труда и собственности. Выплаты из общественных фондов. Способности, образование и уровень доходов. Структура дохода сотрудника предприятия. Сущность оплаты по тарифу, доплат, компенсаций, надбавок, премий, социальных выплат и дивидендов. Факторы, определяющие уровень заработной платы. Тарифная система, ее элементы. Оценка сложности работ. Единая тарифная сетка. Методы установления доплат за условия труда. Зависимость между надбавками за рост эффективности и качеством норм труда. Виды премий, показатели и условия премирования. Формы и системы оплаты труда. Нормативный и поощрительный фонды оплаты труда. Методы их обоснования. Трудоемкость и зарплатоемкость продукции. |
6 | Рынок труда и управление занятостью | Факторы, определяющие предложение труда и спрос на труд. Сегментация рынка труда. Эластичность спроса на труд по заработной плате. Виды занятости. Гибкие графики работы. Определение уровня безработицы. Ее виды. Макроэкономические аспекты занятости. Инфляция и занятость. Влияние профсоюзов на уровень занятости. Мобильность населения. Миграция. Прогнозирование трудовых ресурсов. |
7 | Управление трудовыми и процессами | Органы управления трудовыми процессами. Структура систем управления персоналом в России и в развитых странах. Функционирование систем управления персоналом. Контроллинг персонала. Динамика производительности, заработной платы и норм расхода ресурсов. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
1. | Корпоративная и социальная ответственность | х | х | х | ||||
2. | Организация предпринимательской деятельности | х | х | х | х | х |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. Зан. | Лаб. Зан. | Семин | СРС | Все-го час. |
1. | Потребности и потенциал человека | 4 | 4 | ||||
2. | Эффективность деятельности человека | 4 | 2 | 6 | |||
3. | Основные понятия организации труда | 14 | 6 | 20 | |||
4. | Методы исследования процессов труда и затрат | 12 | 17 | 37 | 66 | ||
5. | Распределение доходов и оплата труда | 10 | 9 | 12 | 31 | ||
6. | Рынок труда и управление занятостью | 4 | 10 | 14 | |||
7. | Управление трудовыми и процессами | 3 | 3 |
6. Лабораторный практикум не предусмотрен
№ п/п | № раздела дисциплины | Наименование лабораторных работ | Трудо-емкость (час.) |
1. | 4 | Методика проведения фотографии рабочего времени | |
2. | 4 | Методика проведения хронометражных наблюдений | |
3. | 4 | Методика проведения фотохронометража |
7. Практические занятия (семинары)
№ п/п | № раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудо-емкость (час.) |
1. | 2 | Производительности труда, соотношение между затратами и результатами труда. Методы измерения производительности. | 6 |
2. | 3 | Классификация затрат рабочего времени | 6 |
3. | 3 | Расчет норм времени и выработки | 6 |
4. | 5 | Формы и системы оплаты труда | 6 |
5. | 5 | Расчет трудоемкости и зарплатоемкости продукции | 6 |
6 | 4 | Методика проведения фотографии рабочего времени | 8 |
7 | 4 | Методика проведения хронометражных наблюдений | 8 |
8 | 4 | Методика проведения фотохронометража | 8 |
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
1. Экономика труда. Учебник для вузов. – Изд. Питер. 2007
2. ; ; Экономика труда. Учебник для вузов. – М. 2006
3. Экономика труда. – Изд. Юнити-Дана. 2009
4. , , Экономика труда. Задачи, вопросы, тесты. – М. Изд. Изд. ВШЭ. 2009
5. Организация, нормирование и стимулирование труда на предприятиях машиностроения. Учебник / под ред. . - М.: Высшая школа, 2005.
6. и др. Экономика и организация производства. Учебное пособие, М., 2006.
б) дополнительная литература
1. Морозов А. И. Научная организация и нормирование труда на горных предприятиях. М.: Недра, 1984.
2. Генкин Б. М. Экономика и социология труда. М.: Норма-Инфра, 1999.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Учебная аудитория, компьютерный класс для выполнения лабораторных работ
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Преподавателю следует заранее давать студенту задание на изучение материала к очередному практическому и лабораторному занятию. При изложении материала на лекции необходимо указывать, для какого практического или лабораторного занятия необходим данный материал. По возможности следует прорабатывать на практическом занятии материал, изложенный на предыдущей лекции.
При изучении дисциплины необходимо выполнить четыре расчетных задания и подготовить один реферат по теме раздела «Рынок труда и управление занятостью».
Для наиболее эффективной работы на практическом и лабораторном занятии студенту следует предварительно изучить лекционный материал.
Разработчик:
кафедра ЭУ и Ф доцент
Эксперты:
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
