Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека

«Учитель работает над самой

ответственной задачей –

он формирует человека».

Михаил Иванович Калинин

Приходя домой с работы с тетрадями для проверки, сидя за столом, я рассматриваю эти маленькие крючки, первые буквы и вспоминаю себя. А какая была я? Чем увлекалась? Какой предмет был самым любимый? И что же все-таки изменилось?

Наверно, новое поколение отличается от нас. Новые интересы, новые перспективы…. И я решила понаблюдать за своим первым классом…

Мне доверили самое важное – совсем маленьких, пока еще ничего не знающих детишек. Ведь именно я должна дать им самые важные знания, воспитать перед новой, более взрослой жизнью. Каждый день я вижу эти распахнутые глазки, смотрящие на свою первую учительницу. Каждая поднятая рука знак, некий сигнал, что я научила, я заложила зерно познания в их маленькие головки.

Но помимо школьных мероприятий, у них есть и внешкольные интересы, которые, безусловно, отражаются на их поведении.

Я считаю, что сейчас актуальна проблема внешнего воздействия на детей. Ведь теперь они в первом классе увлекаются совсем не тем, что было раньше. Узнают многое не из книг, а на улице, тем самым, имея неправильное представление, а значит и поведение.

Всё плохое, что накапливается в этом маленьком беззащитном организме, может с легкостью перерасти в агрессию, а это уже не шутки. Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем. Агрессия представляет собой поведение, направленное на причинение вреда или ущерба другому живому существу. Это всегда целенаправленное, умышленное действие. Ни один родитель, ни один учитель, не позволит, что бы его ребенок, ученик был агрессивен по отношению к другим. Что бы изменить ситуацию к лучшему, нужно отвлечь ребенка на позитивные занятия. Сейчас в стране идет большая пропаганда спорта, так как физическая нагрузка помогает снять нервное напряжение. И это поможет вести себя на уроке, перемене, в обществе с одноклассниками более спокойно.

В педагогических кругах уже несколько лет идет обсуждение перехода школы на полный рабочий день, что бы дети после уроков не были предоставлены семи себе, а могли заняться каким-нибудь интересным делом. Ребята в школе могут принять участие в таких мероприятиях как, спортивные турниры, конкурсы, выставки творческих работ, презентации своих собственных проектов, праздничные и тематические вечера.

Некоторые школы страны уже перешли на режим школы полного дня. Я надеюсь, что эта мысль будет активно развиваться, и мы будем воспитывать здоровых и всесторонне развитых детей, умеющих терпимо относиться к ошибкам близких, умеющих прощать, умеющих решать проблемы словом, мирным путем.

Работа учителя начальных классов Кельсиной Яны Владимировны.

Консультант: , координатор по работе в начальной школе.