Ксения Гордон
лидер добровольческого центра «Надеждинск» г. Серов»,
капитан-инструктор отряда «Каравелла» г. Екатеринбург,
студентка УГТУ-УПИ
ПОЕМ НА ЯХТЕ В ШТИЛЬ И В ВЕТЕР
У меня есть свои этапы жизни в разновозрастном объединении сборов «Оранжевое лето». Я начинала участие в сборах как ребенок – представитель делегации г. Серов, в дальнейшем стала командиром флота, куратором, а затем инструктором отряда «Каравелла». Вижу, как меняются люди в разновозрастном объединении. И мне очень нравится, что в РВО мы можем быть все разными и равными одновременно.
Удивительный феномен РВО. Дети и взрослые, отложив в сторону все дела и заботы, снова и снова приезжают в такие объединения, на наши сборы? Почему же это происходит?
Во-первых, в РВО они ощущают радость, доброту, творчество, поддержку других людей. А в такой атмосфере начинает хотеться вести себя также.
Во-вторых, в подобных объединениях мы учимся общаться, работать в команде, творчески мыслить, интересно жить. Именно в РВО мы по-настоящему начинаем ценить дружбу. Многие ребята, познакомившись однажды на сборах, хранят дружбу долгие годы. И скажу вам по своему опыту –– это самая крепкая, честная и надежная дружба.
«Дружба крепкая не сломается
Не рассыплется от дождей и вьюг.
Друг дурзей не бросит, лишнего не спросит
Вот, что значит настоящий, верный друг»
В-третьих, на сборах проводится множество интересных дел, занятий, соревнований и творческих конкурсов.
В-четвертых, сделать жизнь ярче и интереснее на сборах, конечно же, помогает песня.
Песня — наш добрый помощник в любом деле, в любом начинании. С песни начинается день, ей же он и заканчивается. Именно песня помогает создать атмосферу дружбы, взаимопонимания и сохранить ее до момента прощания. Мы поем, встав в орлятский круг, или сидя на бревнышках возле костра. Поем на яхте, в штиль для поднятия настроения экипажа, а иногда и перекрикивая свист ветра, для успокоения матросов.
«А море есть,
и качает в ладонях судно
И чайки весть
О ветре хорошем несут нам»
Поем возле автобуса, понимая, что вот-вот все разъедемся по разным уголкам страны и, может быть, больше не увидимся... И в этот миг нам не нужно особых слов прощания, ведь песня может передать самые сокровенные мысли и самые теплые слова, которые застревают в горле. И мы поем...
«Это слова прощания,
Это песня привета
Тем, кто шагал с нами рядом,
От ветра не пряча взгляд…»
Песня — особый мир, в который мы погружаемся всей душой. Она помогает, поддерживает, вдохновляет «на подвиги». Как говорится:
«Без музыки не проживу и дня». Она во мне, она вокруг меня».
Песня дарит нам массу воспоминаний. В моей памяти навсегда останется один костер. Яркие искры, улетающие высоко в небо, были похожи на маленькие звездочки, и казалось, что эти звездочки разгораются внутри каждого человека.
На сборах, которые организовывает «Каравелла», стало традицией проводить конкурс инсценированной патриотической песни. Этот конкурс проходит в тематический День Памяти. Репертуар подбирается разный: «Смуглянка», «Тачанка», «Три танкиста», «Вставай, страна огромная», «Гренада» и др. Подготовка к конкурсу позволяет ребятам показать себя не только хорошими артистами, креативными режиссерами, но и людьми с гражданской позицией. Благодаря разновозрастному подбору членов экипажей ребята начинают сотрудничать, помогать друг другу, работать сообща, а это способствует благоприятному развитию межличностных отношений внутри группы. Каждый получает возможность проявить себя, работая вместе, а не вместо товарищей. Одним из условий конкурса является обязательное участие всех. Очень важно то, что взрослые-педагоги на равных вместе с ребятами участвуют в подготовке инсценировок, получая массу впечатлений, эмоций, удовлетворения от проделанной работы. Взрослые, поставленные в ситуацию внезапности, неожиданности, отмечают, что им было очень интересно творить сюжет и проживать песню вместе с ребятами, а не создавать сценарий по уже заезженной схеме, как это принято во многих школах. Даже если что-то не получилось, то виновных не ищут, а наоборот, ребята стремятся поддержать друг друга. И в результате все довольны. Ведь в условиях конкурса все находятся в равных условиях: вытащили название песни по жребию. Получили диск. Дальше три часа на то, чтобы выучить песню, подготовить инсценировку, отрепетировать показ на сцене.
Если посмотреть по этапам, как ребята поют песни во врем сборов, то наблюдается следующее. Сначала, поют «свои» песни(т. е. те песни, которые известны и особо любимы в каждом отдельном отряде или организации. И здесь кто-то поет, а кто-то слушает. Не всегда на начальных кострах ребята знакомы с песенной культурой. Например, что песню нельзя прерывать; во время песни, если ты сам не поешь, не стоит вести параллельную беседу с соседом; не нужно петь громче, чем хор и тд. Далее, по мере развития жизни сборов, петь начинают общие песни. Песня вдохновляет, песня помогает верить, идти вперед. Порой не все получается выразить словами, тогда на помощь приходит она, «песня, которая так много в себя вмещает». И мы не боимся быть непонятыми, когда берем гитару в руки, когда вокруг нас множество людей разных возрастов. Мы знаем, и тридцатишестилетний Дима, и восьмилетний Костя, и шестнадцатилетняя Даша... — все они вместе Друзья. Да, Друзья с большой буквы. Люди, готовые в любой момент объединиться и сделать что-то хорошее.. Такими нас делают сборы, такими нам помогает стать песня:
На финальном костре как-то так получается, что уже все поют вместе. А в небе звездочки искорками улетают в неизвестность. А мы все громче и дружнее поем:
