Учет на предприятиях малого бизнеса (стр. 1 )

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»

Учет на предприятиях

Малого бизнеса

Учебно-методический комплекс

Ставрополь

2012

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»

«Утверждаю»

Ректор НОУ ВПО «СКГИ»

к. ю.н., доцент

________________

«___ » ___________ 2012 года

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 080100.62 – ЭКОНОМИКА

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – БАКАЛАВР ЭКОНОМИКИ

Кафедра бухгалтерского учета анализа и аудита

УЧЕТ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ МАЛОГО БИЗНЕСА

учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС

Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита НОУ ВПО «Северо-Кавказский гуманитарный институт».

Протокол № «_1_» от «_29_» __августа____ 2012 года

Автор-составитель:

– кандидат экономических наук, доцент кафедры бухгалтерского учета, анализа, аудита НОУ ВПО «Северо-Кавказский гуманитарный институт».

Рецензенты:

, доктор экономических наук, профессор, ГОУ ВПО «Ставропольский Государственный Технический Университет»

, кандидат экономических наук, доцент, заведующая кафедрой бухгалтерского учета, анализа и аудита НОУ ВПО «Северо-Кавказский гуманитарный институт».

Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Учет на предприятиях малого бизнеса» подготовлен на основе требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100.62 «Экономика».

УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. Рассчитан на студентов НОУ ВПО «Северо-Кавказский гуманитарный институт», обучающихся по направлению подготовки бакалавров экономики.

© НОУ ВПО «Северо-Кавказский гуманитарный институт»., 2012

Рабочая программа учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.

Рабочая программа включает в себя:

¾  целевую установку;

¾  содержание учебной дисциплины;

¾  учебно-методическое обеспечение дисциплины;

¾  требования к результатам освоения основных образовательных программ и формы промежуточного контроля.

ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА

В современной экономике важное место занимает малый бизнес. В России, как и во всем мире, он занят в сфере торговли, услуг и посредничества. Развитие и поддержка малого предпринимательства является стратегическим направлением развития любой страны, т. к. способствует решению таких социально-экономических задач, как повышение уровня занятости и доходов населения.

Существуют определенные особенности функционирования малых предприятий, которые оказывают существенное влияние на всю деятельность субъектов малого предпринимательства, в т. ч. на ведение финансового и налогового учета.

Малый бизнес более гибок, быстрее реагирует на изменения внешней среды, он создает дополнительные рабочие места.

Дисциплина «Учет на предприятиях малого бизнеса» является одной из дисциплин специализации. Данная дисциплина объединяет вопросы изучения теоретических основ учета малого предприятия и его методологии, раскрывает многогранность его функционирования, определяет подходы к организации и ведению учета во всех возможных вариантах, обобщая, таким образом существующую практику малого бизнеса.

Целью изучения дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области ведения бухгалтерского учета на малых предприятиях. В ходе достижения указанной цели решаются следующие задачи:

·  ознакомиться с основными положениями, сущностью малого предпринимательства и законодательными основами его функционирования;

·  знать основные требования к организации бухгалтерского и налогового учета и формированию учетной политики;

·  изучить формы и особенности ведения бухгалтерского и налогового учета, применяемые на малых предприятиях;

·  знать методические основы формирования отчетности субъектов малого предпринимательства.

Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий. Особое место в овладении данным курсом отводится самостоятельной работе студента с законодательными актами, нормативными документами, в частности, налоговым кодексом, бухгалтерскими стандартами (ПБУ), методическими указаниями, которые выпускаются министерствами и ведомствами, а также с периодическими экономическими изданиями, еженедельниками, журналами и газетами.

В соответствии с учебным планом формой итогового контроля знаний студентов является зачет.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Распределение учебного материала по темам

ТЕМА I. МАЛЫЙ БИЗНЕС КАК СЕКТОР ЭКОНОМИКИ РОСИИ

Понятие «субъект малого предпринимательства». Критерии отнесения хозяйствующих субъектов к малым предприятиям в РФ.

Роль малого предпринимательства в экономическом развитии страны. Особенности малых предприятий, определяющие их жизнеспособность наряду со средними и крупными предприятиями.

Правовое регулирование и государственная поддержка развития деятельности малого предпринимательства

ТЕМА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕТА НА МАЛЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ

Принципы организации бухгалтерского учета на малом предприятии. Разработка учетной политики малого предприятия и рабочего плана счетов.

Формы бухгалтерского учета, рекомендуемые субъектам малого бизнеса. Упрощенная форма бухгалтерского учета: простая форма бухгалтерского учета и форма с использованием регистров бухгалтерского учета имущества малого предприятия.

Ведение Книги учета доходов и расходов организаций и индивидуальных предпринимателей, применяющих упрощенную систему налогообложения.

ТЕМА 3. НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ СУБЪЕКТОВ МАЛОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

Налоговая политика государства в отношении деятельности малого предпринимательства. Специальные налоговые режимы, используемые малыми предприятиями.

Упрощенная система налогообложения: условия применения, выбор объекта налогообложения и определение налогооблагаемой базы, случаи уплаты минимального налога. Право на уменьшение налоговой базы или суммы исчисленного единого налога и сроки уплаты налога (авансовых платежей по налогу) при упрощенной системе налогообложения.

Система налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности: виды предпринимательской деятельности, в отношении которых может вводиться единый налог на вмененный доход, расчет налогооблагаемой базы (вмененного дохода) и суммы налога. Случаи уменьшения суммы исчисленного единого налога и сроки его уплаты.

ТЕМА 4. ОСОБЕННОСТИ АУДИТА МАЛЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СУБЪЕКТОВ

Понятие, цели и задачи аудита малого предприятия. Особенности организации и проведения аудита малых предприятий. Малые предприятия, подлежащие обязательному ежегодному аудиту.

ТЕМА 5. ОТЧЕТНОСТЬ МАЛЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

Формы бухгалтерской отчетности субъектов малого бизнеса.

Требования, предъявляемые к ее оформлению и содержанию. Сроки представления бухгалтерской отчетности.

Статистическая отчетность, предоставляемая малыми предприятиями.

Требования к предоставлению налоговой отчетности субъектами малого предпринимательства. Составление налоговой декларации по налогу, уплачиваемому в связи с применением упрощенной системе налогообложения и по единому налогу на вмененный доход для отдельных видов деятельности

Тематический план учебной дисциплины

очной формы обучения (срок обучения 4 года)

Темы дисциплины	Количество часов
Всего	Лекции	Семинары	Сам. работа
1	2	3	4	5
7 семестр
Тема 1.Малый бизнес как сектор экономики России	14	2	4	8
Тема 2. Организация учета на малых предприятиях	28	6	6	16
Тема 3. Налогообложение субъектов малого предпринимательства	22	6	6	10
Тема 4. Особенности аудита малых экономических субъектов	22	6	6	10
Тема 5.Отчетность малых предприятий	22	6	6	10
Всего по дисциплине.	108	26	28	54

Тематический план учебной дисциплины

заочной формы обучения (срок обучения 4 года)

Темы дисциплины	Количество часов
Всего	Лекции	Семинары	Сам. работа
1	2	3	4	5
7семестр
Тема 1.Малый бизнес как сектор экономики России	18	2	-	16
Тема 2. Организация учета на малых предприятиях	18	-	2	16
Тема 3. Налогообложение субъектов малого предпринимательства	26	-	2	24
Тема 4. Особенности аудита малых экономических субъектов	20	2	2	16
Тема 5.Отчетность малых предприятий	26	2	2	22
Всего по дисциплине	108	6	8	94

Тематический план учебной дисциплины

заочной сокращенной формы обучения (срок обучения 3 года)

Темы дисциплины	Количество часов
Всего	Лекции	Семинары	Сам. работа
1	2	3	4	5
5семестр
Тема 1.Малый бизнес как сектор экономики России	18	2	-	16
Тема 2. Организация учета на малых предприятиях	18	-	2	16
Тема 3. Налогообложение субъектов малого предпринимательства	14	-	-	12
Тема 4. Особенности аудита малых экономических субъектов	22	-	-	22
Тема 5.Отчетность малых предприятий	36	2	-	32
Всего по дисциплине	106	4	2	100

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Методические рекомендации для преподавателя

Дисциплина «Учет на предприятиях малого бизнеса» играет важную мировоззренческую и методологическую роль в системе подготовки бакалавра экономики. Целеполагающей задачей преподавания курса «Учет на предприятиях малого бизнеса» является формирование у студентов научного структурированного представления об экономической сфере жизни общества. Понимание будущим специалистом любой профессии, тем более экономистом, объективных законов и закономерностей, которые отражают многообразные связи (отношения) между людьми на различных уровнях хозяйствования, представляется значимым элементом системы общеобразовательных знаний. Эти знания являются теоретической базой для дальнейшего изучения будущими специалистами - экономистами необходимой экономической информации, для осознанного понимания экономических и социальных явлений в обществе, для принятия теоретически обоснованных организационных и управленческих решений.

Следует отметить, что при изложении данного курса преподавателю следует уделить должное внимание экономической роли социальных институтов в обществе, роли государства и права на микро - и макроуровне экономики, влиянию на экономические процессы профсоюзов, общественных и молодежных организаций и т. п. Будущему специалисту в области экономики необходимо осознанно с экономической точки зрения подходить к анализу таких явлений, как теневая экономика и коррупция в экономической сфере, к вопросам борьбы с экономическими правонарушениями.

Учитывая определенную сложность понимания ряда экономических категорий и их определений, различный уровень развития абстрактного мышления слушателей, целесообразно в процессе обучения использовать различные приемы и методы активизации мыслительной деятельности для повышения результативности проведения учебных занятий: проблемное изложение содержания лекционного материала, использование методов аналогии и сравнений, наглядное структурирование информации с помощью технических средств обучения и видеолекций и другие методы.

Полезным может оказаться прием предварительной самоподготовки студентов к восприятию нового лекционного материала по разработанному преподавателем плану и рекомендованному списку литературных источников. Это позволит в аудиторное время более эффективно проработать теоретический материал, дискутируя со студентами. В целом самостоятельная работа студентов во внеаудиторное время – крайне важная составляющая обучения. Приемами организации самостоятельной работы и повышения ее результативности могут стать задания преподавателя по разработке студентами структурно-логических схем по тем или иным вопросам курса, описание конкретных экономических ситуаций – кейсов, выполнение тестов и задач. Вышеназванные и другие приемы и методы обучения апробированы с точки зрения активизации мыслительной деятельности и развития навыков познания.