Вопросы к экзамену по курсу «Русская литература» для бакалавров 3 курса специальности «Бакалавр образования» («Русский язык и литература»)
1. Историческая обстановка в стране в 1848 – 1868 гг. Эстетическая борьба и судьба литературы. Поэзия, проза, драматургия. Русская демократическая журналистика. «Современник», «Русское слово», «Искра».
2. . Судьба поэта. Основные мотивы творчества в 20-40 гг. Философская лирика природы. Поэзия в 50-70 гг.
3. Творчество в 40-50 гг. Поэтический сборник 1856 г.
4. Творчество в 60-е гг. Поэмы «Корабейники», «Мороз, Красный нос».
5. Творчество в 70-е гг. Лирика («Элегия»), сборник «Последние песни», поэмы «Русские женщины», «Современники».
6. Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Проблематика, жанровое своеобразие. Фольклор в поэме. Споры о композиции в современном литературоведении. Типология народных характеров.
7. Фета в 40-50-е годы. Своеобразие его поэтического мира. Фета эпохи «Вечерних огней». Философские мотивы.
8. Мастерство – романиста. Русские критики о своеобразии его таланта. Идейно-художественное единство романов «Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв». Образ Обломова в русской критике. Проблематика, система образов. Анализ двух произведений.
9. Раннее творчество . Поэзия, драматургия. Анализ 1-2 пьес по выбору студента. «Записки охотника» – книга о России и русском народе.
10. Творчество в 50-60 - е гг. Романы «Рудин», «Дворянское гнездо», «Накануне» Проблематика, образы, поэтика. Типологические особенности романов. Анализ одного произведения по выбору студента.
11. Роман «Отцы и дети». Проблематика, система образов. Споры о Базарове в критике и современной литературоведческой науке.
12. Позднее творчество . Роман «Новь». «Стихотворения в прозе».
13. Проза писателей-демократов в 60-х гг. Проблемы, образы. Анализ двух произведений по выбору экзаменующегося.
14. Творчество в 40-50-е гг. Анализ двух пьес по выбору студента.
15. Драма Островского «Гроза». Особенности жанра, сюжета, композиции. Песенные мотивы в пьесе, образы природы. Работы современных ученых о «Грозе». и о характере Катерины.
16. Россия в 70- е годы Х1Х века: идейно-философские искания русских писателей, поэзия, проза, драматургия, журналистика.
17. Образ современной русской жизни в творчестве Островского 70-90-х годов. Жанровое своеобразие пьес: картины, комедии, драмы. Анализ двух-трех произведений по выбору студента.
18. Лескова. Периодизация. Русская новелла «Леди Макбет Мценского уезда», проблема русского национального характера. Лескова, «Праведники». Проблема русского национального характера, тема русской души в сказе «Очарованный странник». Произведения 70-80 годов.
19. Достоевского в 40-е годы. Роман «Бедные люди», жанровые особенности, проблематика. Образ Макара Девушкина в системе образов романа. о романе. Повесть «Белые ночи».
20. Достоевского во второй половине 50-х годов первой половине 60-х гг. Почвеннические мотивы в книге Достоевского «Записки из мертвого дома». Изображение русской каторги, образ рассказчика, народные характеры и типы.
21. Достоевского «Преступление и наказание». Творческая история, жанр, проблемы. Мотивы преступления Раскольникова, его теория. Бунт Раскольникова и его результаты. Путь Раскольникова к правде Сони. Достоевского «Преступление и наказание» в современном литературоведении.
22. «Великое пятикнижие» . Проблемы, образы, поэтика. Обзор романного цикла. Анализ 1-2 романов цикла (кроме «Преступления и наказания»)
23. Успенского. «Нравы растеряевой улицы». Проблематика, жанровое своеобразие, центральные образы.
24. Салтыкова-Щедрина в 40-60-е гг. «История одного города», проблематика, особенности жанра, своеобразие сатиры, гротесковая природа книги. Истолкование финала в современном литературоведении.
25. Салтыкова–Щедрина в 70-е годов. «Господа Головлевы». Идея общественного романа. Проблема исторического и вечного. Образ Иудушки Головлева.
26. Салтыкова-Щедрина в 80-е годы. Цикл «Сказки», поэтика, образы, мотивы. (проанализировать несколько сказок).
27. Историческая и культурная судьба России в 80-90 гг. Х1Х века. Философские искания русских писателей (). Пути развития русской литературы: поэзия, проза, драматургия.
28. Судьба и творчество В. Гаршина.
29. Толстого в 50-е годы. Героико-патриотические мотивы в «Севастопольских рассказах». Новаторство в изображении войны.
30. «Война и мир» как эпопея. История создания. Смысл заглавия. и его философия истории. Изображение исторических деятелей в эпопее «Война и мир».
31. Изображение войны в эпопее «Война и мир».
32. Духовные искания Андрея Болконского. Философия человека в эпопее «Война и мир». Декабристская тема в эпопее «Война и мир». Жизненные искания Пьера Безухова.
33. Женские образы в эпопее «Война и мир».
34. Толстого «Анна Каренина». Проблематика. Смысловое единство двух сюжетных планов (Каренина и Левин). Пафос жизненных исканий К. Левина. Трагедия Анны Карениной (Смысл эпиграфа к роману «Анна Каренина»).
35. Перелом во взглядах на рубеже х г. Религиозно-нравственное учение и творчество писателя в 80-90 гг. Толстого (анализ 1-2 пьес).
36. Толстого «Воскресение». Образ современной русской жизни. Нравственно-философский смысл книги, евангельские мотивы. Дмитрий Нехлюдов и Екатерина Маслова.
37. Чехова в 80-е годы. Поэтика чеховского короткого рассказа. Анализ рассказов по выбору экзаменующегося.
38. Проза Чехова 90-900-е годы. Жанр психологического рассказа, повести, новеллы в творчестве писателя. Исследователи творчества писателя. Анализ трех - четырех произведений по выбору студента.
39. Новаторство Чехова-драматурга. Пьесы Чехова «Чайка», «Дядя Ваня», «Три сестры» (анализ двух пьес).
40. Пьеса «Вишневый сад». Проблемы, образы, поэтика.
