Рабочая программа учебного предмета

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа№ 2»

г. Людиново Калужской области

Рассмотрено на заседании______________________ _________________________ «____» ____________ 200__ г.

Согласовано заместитель директора по УВР ___________/ / «___» ____________ 20__ г.

Утверждаю Директор школы  ____________/ / пр.№ ____ от «___»_________20__г.

Рабочая программа учебного предмета

«ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ» .

6 класс, базовый уровень

Разработана

учителем истории, ОПК

первой квалификационной категории

Количество часов в неделю_1_____, всего__34_____

Программа_Шевченко культура: Методическое пособие для учителя: 5 год обучения.- М.: Центр поддержки культурно - исторических традиций Отечества, 2008.

Учебник Шевченко культура. Учебное пособие для средних классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.5 год обучения. Книга 1,2 - М.: Центр поддержки культурно - исторических традиций Отечества, 2007.

Количество и даты контрольных уроков: __________

I полугодие ________________________________________________________________________

II полугодие _______________________________________________________________________

Людиново

2011

Пояснительная записка.

Рабочая программа по учебному предмету Основы православной культуры предназначена для 5 - 9 классов общеобразовательных учреждений. Рабочая программа составлена на основе авторской программы Шевченко учебного материала произведен в соответствии с тематическими линиями, определенными Примерным содержанием МО РФ. Москва. 2002 год. Программа ориентирована на линию учебных пособий для общеобразовательных школ автора В базисном плане школы на изучение предмета Основы православной культуры отводится 1 час. Уровень изучения предмета - базовый. Содержание программы учебного предмета « Православная культура» обусловлено его спецификой: он интегрирует знания разных предметных областей - теологии, музыкально - изобразительного искусства. Истории и обществознания, литературы. Программа выстроена на основе принципа содержательных концентров: в каждом последующем классе производится углубление материала предыдущего года изучения. Содержание выстраивается на материале семи образовательных линий:

1.Религиозное мировоззрение (историко-культурное содержание Библии; Основы религиозно - философской мысли).

2. Нравственно - этическая культура.

3. История религиозной культурной традиции России (образ жизни).

4. Письменные источники религиозной культуры.

5. Религиозное искусство.

6. Традиционные религии мира и духовная культура.

7. Региональный и школьный компоненты образования.

Состав последней содержательной линии отображен в учебно - тематическом плане курса как региональный компонент и раскрывает вопросы истории Православной культуры в Калужской области и Людиновского района. В соответствии с положениями программы на региональный компонент в каждом классе отводится 10 % от основного содержания. Темы по истории Калужского края расположены в соответствующих темах курса в объеме 3-4 часов.

В 5-9 классах определена интегративная тема - « Ценности жизни христиан как путь к спасению». Материал 5-го года обучения ( 6 класс) углубляет тему «Утверждение христианской Церкви в мире, святости, как пути спасения» . Содержание курса 6-7 годов обучения ( 7,8 класс) продолжает раскрытие темы «История христианской православной культуры в житиях ее святых», начатой на 5 году обучения ( в 6 классе). Ведущей для 6-7 годов обучения ( 7,8 класса) является тема « Христианский подвиг». Она раскрывается в контексте понятия « Святая Русь».

Ведущей темой 8 года обучения (9 класс) является тема « Семья в календаре православных праздников».

Цели предмета «Православная культура» отражают требования российского законодательства к содержанию образования и ориентированы на

-приобретение культурологических знаний, необходимых для личностной самоидентификации и формирования мировоззрения школьников;

- обеспечение самоопределения личности, создание условий ее самореализации;

- воспитание гражданственности и патриотизма. Культуры межнационального общения, любви к Родине, семье, согражданам;

- интеграцию личности в национальную и мировую культуру;

- формирование патриотических чувств и сознания граждан на основе исторических ценностей как основы консолидации общества.

В соответствии с ведущими целями общеобразовательной школы, определяемыми Законом РФ «Об образовании» программой определяются следующие общие задачи обучения и воспитания:

-преподавание школьникам культурологических знаний, необходимых для формирования у них целостной картины мира на основе традиционных для России культурных ценностей;

-воспитание школьников как благочестивых граждан, осознающих абсолютные ценности бытия и необходимость их осуществления в своем поведении;

- передача школьникам знаний в области истории религиозной культуры как средства духовно - нравственного и эстетического развития личности.

В соответствии со спецификой предмета, имеющего многокомпонентную структуру содержания, конкретизируются задачи образования.

Задачи духовно - нравственного образования:

- дать знания об истории становления религиозной культуры;

-развитие чувства ответственности за другого человека;

- развитие чувства благодарения;

- развитие умения взаимодействовать с окружающим миром людей и природы в соответствии с абсолютными моральными нормами.

Задачи эстетического воспитания:

- развитие эстетического восприятия и чувств;

-развитие художественных представлений и понятий о религиозной культуре;

-развитие эстетических суждений и вкусов в области объектов религиозной культуры;

-развитие навыков художественной деятельности и эстетических потребностей.

Религиозная культура как предметная область охватывает масштабную совокупность социально - гуманитарных знаний различной направленности. Поэтому для проверки знаний целесообразно использование комплекса заданий, ориентированных на разный уровень представления учебного материала, различные виды умственной и эмоционально - оценочной деятельности учащихся. С целью контроля усвоения содержания возможно использование вариативных форм контроля как устных, так и письменных, включая анкетирование, тестирование, анализ продуктов деятельности ( сочинения, рисунки, проекты и т. д.)

Содержание тем учебного курса.

5 год обучения (6 класс)

Введение. Основы православной культуры.

Религиозная культура в жизни человека. Что такое « религиозная культура»?Изучаем - повторяем: о чем рассказывает религиозная культура? Духовность, культура, культурный человек, историческая память, религия, религиозная культура. Духовная культура. Ее характеристики. Примеры феноменов духовной культуры. Определение понятия «духовное» в рамках религиозного мировоззрения. Этические нормы христианства. Определение добра и зла. Любовь к Родине. Отечество. Отчий дом.

О чем рассказывает христианская православная культура?Когда возникла христианская религия. Определение «наша эра». Ее отсчет от Рождества Христова. Основные понятия христианской культуры. Содержание православной религии: спасение человека богом. Счастье жизни христиан. Основные положения христианской веры : догмат о Троице, Боговоплощение. Примеры благочестивой жизни святых. Лествица духовного восхождения человека к богу. Источники христианской духовной культуры. Библия как источник религиозного знания и культуры. Ветхий Завет. Новый Завет. Изложение учения Иисуса Христа в Евангелиях. Притчи о Пастыре Добром. О блудном сыне. О мытаре и фарисее - как раскрывающие путь к спасению. Евангелисты. Отражение христианского мировоззрения в феноменах культуры. Христианская антропология – учение о человеке. Положения христианской антропологии в работах отечественных педагогов, мыслителей, поэтов. Отражение христианского учения о человеке в русском фольклоре. Этимология о христианском значении некоторых слов русского языка. Отражение христианского учения о спасении в русской духовной поэзии разных веков.

О чем рассказывает Библия? Библейские сюжеты в произведениях христианской православной культуры. Как создавалась библия? Книги. Входящие в состав Библии. Священное Писание как основная богослужебная книга. О Боге, о мире, о человеке. Понятия добра и зла в жизни людей. Первые правила, данные в Раю Адаму и Еве. Грехопадение. Как Бог спасал людей: десять заповедей. Чему Христос учил людей: заповеди Блаженства. Христос рассказывает о Царствии Небесном. Притча о зерне горчичном. Чудеса Спасителя, их смысл. Как человек мог возвратиться к Богу. Забота об украшении души добродетелями. Крестная Жертва - искупление человека. Воскресение Христово. Создание Церкви. Как люди узнали о христианстве? Евангелие - о христианском понимании будущего людей и мира. Страшный Суд. Ответственность человека.

Четыре основные темы Священной истории Ветхого и Нового Завета: сотворение мира; Рождество Христово ( Боговоплощение); Крестная Жертва; Воскресение Христово и создание Церкви.

Отражение Библейской истории в произведениях православной культуры: хоровой музыке, духовной поэзии, религиозной и светской живописи, литературе, храмовом зодчестве, христианских праздниках.

Монастырь - центр христианской православной культуры.О христианской радости. Смысл жизни христиан. Грех и добродетель. Христианские добродетели: вера в Бога, надежда на Бога, любовь к Богу и ближним, умеренность, целомудрие.

Христиане ол таланте - даре любви, данном человеку. Притча о талантах. Пути к добродетельной жизни. Монашеский путь. Смысл монашеской жизни. Монастырь в истории христианской православной культуры. Как возродились монастыри? Красота православного монастыря. Монастыри и имена святых. с ними связанные. Русские поэты о смысле красоты и ее отражении в объектах православной культуры.

Язык христианской православной культуры. Виды искусства в православной культуре. Церковный характер христианского искусства. Взаимосвязанность разных видов христианского искусства. Спасение человека Богом - основное содержание православной культуры. Творец и Его творения. Как христианская культура объясняет возможность творчества7 Креационная теория сотворения мира. Ее представители - ученые, писатели, поэты, композиторы, художники. Два корня христианской православной культуры. Святая Земля. События на святой Земле. Туринская плащаница. Византийская православная культура и православная культура Руси.

Символы христианской православной культуры. Формы почитания Бога в истории мировой религиозной культуры6 в ветхозаветные и новозаветные времена. Воздвижение Креста. Храмы в честь Воздвижения Креста Господня.

Смысл красоты православного искусства. Поэзия о символах православной культуры. Почитание святыни.

Для чего построен и как устроен православный храм? Православный храм в жизни христиан. Внешняя красота храма и духовная красота ее создателя. Основные части храма.. Священнослужители и их облачение. Символический смысл храма. Богослужение. Таинства Церкви. Тайная Вечеря. Иконостас. Православные храма, названные в честь событий священного писания. Истории создания храмов. Их архитектурные стили. Русские поэты о православных храмах. Правила поведения в храме.

Религиозная живопись. О чем рассказывает икона? Христианская религия о мире материальном и нематериальном. Икона - окно в мир невидимый. Икона- христианская святыня. Почитание иконы. История создания первой иконы. Спас Нерукотворный. Иконописные изображения. Фреска. Мозаика. Иконография Христа и богородицы. Картина и икона. Их отличия. Иконография икон.

Красивый мир церковнославянской азбуки. Письменные источники христианской православной культуры. Церковнославянский язык. Буквы на иконах и предметах древнерусского прикладного искусства. Церковнославянская азбука. Святые равноапостольные Кирилл и Мефодий. Как книжная грамотность пришла на Русь. Псалтирь. Евангелие - первые книги на Руси. Летописи. Жития святых. Монастыри - центры просвещения и книжности. Произведения духовной литературы. Остромирово Евангелие. По каким книгам обучались грамоте дети в Древней Руси? Библейские сюжеты в творчестве русских поэтов и писателей. Какие из написанных ими произведений относятся к произведениям духовной литературы?

Раздел I. История христианской Церкви в житиях ее святых.

Христианская Церковь входит в мир.( 6 класс)

Начало христианской эры. Век апостольский. Как христианство стало распространяться в мире. Избрание Иисусом апостолов. Образование Церкви. Схождение Святого Духа на апостолов. Первая проповедь апостола Петра. Образование первых христианских общин. Жизнь первых христиан. Труды апостолов. Призвание апостола Павла. Христианские праздники: День Святой Троицы, праздник святых апостолов Петра и Павла. Собор двенадцати апостолов.

Учение Иисуса Христа раскрывается в феноменах православной культуры: Евангелие на церковнославянском языке. Духовная поэзия, памятники зодчества.

Святые дети - мученики за веру. Причины преследования христиан. Вифлеемские младенцы. Первомученик Стефан. Смысл слова «благословение». Эпизод « Благословение детей». . Юная мученица Акилина. Святой отрок Вит. Святые отроки - мученики и их учитель- святой епископ Вавила Антиохийский. Смысл мученичества. Молитва. Жития юных мучеников. Произведения духовной поэзии рассказывают о детской молитве. Священное писание об основаниях почитания христианами жертвы мучеников ( Псалом 115). Церковные песнопения. Ектении - молитвы прощения.

Христианские добродетели вера, надежда, любовь в жизни святых. Святые юные мученицы Вера, Надежда, Любовь и мать их София. Святая дева Татиана. Христианские добродетели. Размышления о духовной красоте. В чем проявлялась любовь христиан к врагам?

Мудрость жизни христиан. Святые великомученицы Екатерина, Варвара. Отличие жизни христиан от других людей. Главные ценности жизни христиан. Притчи о драгоценной жемчужине, о закваске, о зерне горчичном. Христианская мудрость. Житейская мудрость. Христианская радость. Духовная поэзия размышляет о человеческой мудрости. Церковные песнопения – тропари великомученицам. Монастыри и храмы в честь святых Екатерины и Варвары.

Святые воины. , Димитрий Солунский, Феодор Стратилат. Святой мученик Севастиан. Подвиги исповедания и защиты Отечества. Воины Христовы. Воинская доблесть. Что христиане называли духовной смертью? О почитании святых воинов. Размышления над евангельскими текстами о любви к врагам, христианской радости, воинском подвиге. Враг личный и враг Отечества. Воинские доспехи христианина. Борьба христианина с внутренними врагами: грехами - страстями своей души. Грехопадение. Христианские добродетели. Святитель Иоасаф Белгородский учит христиан тактике сражения с грехами. Феномен православной культуры ( иконы. Памятники зодчества ) , посвященные святым христианским воинам.

Святые врачеватели Косма и Дамиан. Всемилостивый целитель Пантелеимон.Бескорыстие святых врачей. Евангелие о дарах. Притча о талантах. Сражение бескорыстия и корыстолюбия. Жития святых врачевателей. Размышления о Божиих дарах святым при чтении церковнославянских текстов Священного Писания.

Защита христианской веры. Вселенские Соборы. Святые равноапостольные Константин и Елена. Святые Отцы Церкви. Прекращение гонений на христиан в царствование Константина Великого. Обретение и Вождвижение Креста Господня святыми Константином и Еленой. Сохранение языческих привычек новообращенными христианами. Защита христианского вероучения от ересей. 7 Вселенских Соборов. Утверждение Вселенскими Соборами основных догматов христианской веры. Период иконоборчества. Почитание христианских икон. Святой Иоанн Дамаскин. Отражение событий Вселенских Соборов в произведениях религиозной живописи, духовной поэзии, музыки. Почитание Креста. Отношение к святыне. Крестоношение. Развитие Византийской культуры в эпоху Вселенских Соборов. Храм Святой Софии - Премудрости Божией.

Утверждение христианского учения. Учителя веры- святители Василий Великий. Григорий Богослов, Иоанн Златоуст. Почему требовалось защищать учение Церкви? . Григорий Богослов, Иоанн Златоуст о богослужении Православной Церкви. Божественная Литургия. Всенощная. Вклад святителей в составление песнопений богослужения. Иоанн Златоуст учит христианскому благодарению.

Пути к спасению. Великие подвижники пустыни преподобные Антоний Великий, Пахомий Великий. Павел Фивейский. Смысл монашества. Подвиг духовный. Его смысл. Основоположник монашества - Антоний Великий. Житие святого. Лавры. Скиты. Духовный руководитель - авва. Монашеские обеты послушания, нестяжания, целомудрия. Примеры христианских добродетелей в жизни святых подвижников. Священное Писание о добродетелях. О воздаянии Божием к праведным и грешникам. О преподобных.

Древние монастыри Святой Земли: лавра святого Саввы Освященного. Монастырь святого Герасима Иорданского. Монастырь Георгия. Хозевита.

Пути к спасению. Святые преподобные Мария Египетская. Ефрем Сирин. Прославление Бога верой и добрыми делами. Пути спасения человека: монашеский, семейная жизнь, иные. В чем святой Ефрем Сирин увидел действие Промысла Божиего о человеке? Действие Промысла Божия в жизни святой Марии Египетской. Добродетели. Проявленные святыми на пути спасения. Покаяние. Покаянная молитва святого Ефрема Сирина. Великий пост в жизни христиан. Великий покаянный канон святого Андрея Критского. Отражение тем покаяния в русской классической литературе. Церковнославянские тексты Священного Писания - о преодолении страстей.

Путь к спасению. Преподобный Досифей. Святитель Павлин Милостивый. Ответственность христианина. Священное Писание рассказывает о Страшном Суде. Как святой Досифей выбирал путь к спасению. Христианские добродетели смирения. послушания, кротости, терпения, умеренности. О милости Божией человеку. Искупительная Жертва, принесенная Христом за людей. Эпизод Евангелия « Христос и грешница». Милость и милосердие христианина. Притча о милосердном самарянине. Добродетель милосердия в жизни святителя Павлина Милостивого. Отражение заповеди «Не судите, да не судимы будете» в феноменах православной культуры: церковнославянском языке, традициях жизни христиан ( милостыня, неосуждение), духовной поэзии. Живописи на религиозные темы.

Просветители славянские Кирилл и Мефодий. Евангелие приходит на славянские земли. Монахи - миссионеры - проповедники. Труды святых Кирилла и Мефодия. Житие святых. Апостольские труды святых. Перевод на славянский язык богослужебных книг. Азбука глаголица и кириллица. Важнейшие тексты православной Церкви на церковнославянском языке. Непрерывность апостольского подвига в утверждении христианской веры в мире: апостолы Христа - Вселенские учителя веры ( Символ Веры)- просветители славянские Кирилл и Мефодий.

Учебно - тематический план.

№ урока	Пункт или параграф учебника	Тема	Кол-во часов	Дата
Раздел I.Основы православной культуры-10 часов
1	5кл - II) С5-13	Религиозная культура в жизни человека. Человек культурный.	1
2	Православная энциклопедия. Презентация.	Исторический календарь. Юлианский и Григорианский календари.	1
3	5кл - I) Тема3 с 32-45	О чем рассказывает Библия? О боге, о мире, о человеке	1
4	5кл - I) Тема 4 с 48-	Библейские сюжеты в произведениях христианской православной культуры.	1
5	5кл - I) Тема 5 с 63-71	Монастырь - центр христианской православной культуры. О христианской радости.	1
6	5кл - I) Тема 6 с 71-79	Язык православной христианской культуры.	1
7	5кл - I) С5-13	Для чего построен и как устроен православный храм?	1
8	5кл.- I) Тема 8	О чем рассказывает икона?	1
9	5кл - I)	Красивый мир церковнославянской азбуки. Божественные письмена.	1
10		Урок - поворение по теме « Основы православной культуры»	1
Раздел 2. История христианской Церкви в жития святых.-24 часа
11	5кл - II) Тема 1	Золотая цепь святых. Начало христианской эры. Святые апостолы.
12	5кл - II) Тема 2	Святые дети - мученики за веру.	1
13	5кл - II) С23-35	Вифлеемские младенцы.	1
14		Христианские добродетели вера. надежда, любовь и жизни святых.	1
15	5кл - II) С 35-39	Святые Вера. Надежда. Любовь и мать их София. Святая мученица Татьяна.	1
16	5кл - II) Тема 4	Мудрость жизни христиан.	1
17	5кл - II) С 42-50	Святые великомученицы Екатерина. Варвара.	1
18		Урок - обобщение по теме «Святые дети. Святые девы».	1
19	5кл - II) С 51-53	Святые воины. Георгий Победоносец. Руси.	1
20	5кл - II) С -55-63	Дмитрий Солунский. Всемилостивый целитель Пантелеймон.	1
21, 22	5кл - II) Тема 7	Вселенские Соборы.	2
23	5кл - II) Тема 7	Святые равноапостольные Константин. Елена. Святые отцы Церкви.	1
24	5кл - II) Тема 8	Утверждение христианского учения.	1
25	5кл - II) Тема 8	Учителя веры - . Григорий Богослов, Иоанн Златоуст.	1
26	5кл - II) Тема 9	Великие подвижники пустыни: . Пахомий Великий. Павел Фивейский.	1
27	5кл - II) Тема 10	Святые преподобные Мария Египетская, Ефрем Сирин.	1
28		Из поучений Ефрема Сирина, наследие нравственных начал молитвы и песнопений.	1
29	5кл - II) Тема 11	Преподобный Досифей. Святитель Павлин Милостивый.	1
30	5кл - II) Тема 12	Просветители славянские Кирилл и Мефодий.	1
31	5кл - II) Тема 12	Праздник славянской культуры и письменности.	1
32	Сообщения учащихся. Презентация	Святые Земли Калужской.	1
33	По материалам периодической печати. Экскурсия.	Чудотворные иконы Людиновского района.	1
34		Урок - обобщение по теме «История христианской Церкви в жития святых».	1

Требования к уровню подготовки обучающихся.

В процессе изучения курса учащиеся должны овладеть следующими знаниями и умениями:

-знать и базовые и связанные с ними периферические понятия;

- знать основные этапы и ключевые события православной истории в контексте истории России и мира;

- знать содержание и значение православной этики в контексте социальных норм, регулирующих общественные отношения;

- уметь определять последовательность и длительность важнейших событий, отразивших этапы становления православной культуры России;

- использовать тексты исторических, в том числе православных, источников для решения учебных задач;

- уметь выделять особенности русской православной культуры;

- объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям в истории православия, определять их влияние на отечественную и мировую культуру.

Учебно - методическое обеспечение.

1.Шевченко культура. Учебное пособие для средних классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.5 год обучения. Книга 1,2- М.: Центр поддержки культурно - исторических традиций Отечества, 2007.

2. Шевченко культура: Методическое пособие для учителя: 5 год обучения.- М.: Центр поддержки культурно - исторических традиций Отечества, 2008.

3. Шевченко культура: Наглядное пособие « Иллюстрации»: 5 год обучения.- М.: Центр поддержки культурно - исторических традиций Отечества, 2007.

Медиаресурсы.

1.Презентации.

2.Видеозаписи православных программ для детей.

3. Диск « Азбука православия».

Список литературы.

1.Сурова . Комплекс методических разработок.-Христианская жизнь, 2004

2. Шевченко культура: Методическое пособие для учителя: 5год обучения.- М.: Центр поддержки культурно - исторических традиций Отечества, 2008.

Я иду на урок в начальную школу: Основы православной культуры: Книга для учителя. - М.: Издательство « Первое сентября»,2001