Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Принята решением Думы
города от 01.01.01 № 39
Российская Федерация
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Муниципальное образование г. Нягань
Комитет образования и науки
СОЦИАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«Культура природолюбия»
на гг.
г. Нягань, 2005
ПАСПОРТ
социально-образовательной программы «Культура природолюбия»
(2006 – 2010 гг.)
Наименование Программы - социально-образовательная программа
«Культура природолюбия»
Основания для разработки - закон Российской Федерации от 01.01.2001
№ 000-1 «Об охране окружающей
Программы природной среды»;
- постановление правительства Российской
Федерации «О мерах по
улучшению экологического образования
населения»;
- закон Ханты-Мансийского автономного округа
- Югры -ОЗ
«Об охране окружающей
природной среды и экологической
безопасности населения ХМАО»;
- закон Ханты-Мансийского автономного округа
- Югры о программе «Экологическое
образование населения ХМАО»;
- соглашение между администрацией
муниципального образования г. Нягань Советом неправительственных и общественных организаций при Комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии от 3 октября 2005 г;
- поручение заместителя главы города по
социальным вопросам
Дата и номер принятия решения - распоряжение мэра
о разработке - приказ комитета образования и науки от
.14.11.2005 г. № 000
Заказчик: - администрация муниципального образования
г. Нягань
Основные разработчики
Программы - совет неправительственных и общественных
организаций при комитете Совета Федерации
по науке, культуре, образованию,
здравоохранению и экологии;
- комитет образования и науки администрации
города Нягань
Цель Программы: - формирование у подрастающего поколения
г. Нягани культуру природолюбия, воспитатание ребенка и подростка чувства любви к Природе, разносторонне-ценностное, бережное и уважительное отношение к животному и растительному миру, ответственность за сохранение природного наследия города и округа, формирование единой городской политики в области экологического воспитания и образования через реализацию просветительских природоохранных мероприятий
Задачи Программы - развитие культуры
природолюбия у населения города
посредством экологического воспитания
и образования;
- разработка и внедрение в учебно-
воспитательный процесс нового реального организационного инструментария, способного вместе с другими формами, подходами, программами, методами и приемами сформировать у ребенка и подростка культуру Природолюбия, воспитать чувство любви, разносторонне-ценностное, бережное и уважительное отношение к Природе;
- внесение дополнений в нормативно-правовое
обеспечение системы экологического
образования города с учетом развития программ
природолюбия;
- обеспечение научно-методическим
сопровождением процес формирования
культуры природолюбия у подрастающего
поколения в образовательных учреждениях
города;
- осуществление деятельности по развитию
межрегионального и международного
сотрудничества в области формирования у подрастающего поколения города культуры природолюбия как части экологического образования населения;
- создание социально-экономических условий для
формирования у подрастающего поколения
культуры природолюбия.
Сроки реализации Программы: - 2гг.
Исполнитель основных
мероприятий Программы - совет неправительственных и общественных
организаций при комитете Совета Федерации
по науке, культуре, образованию,
здравоохранению и экологии;
- комитет образования и науки;
- департамент здравоохранения;
- отдел по делам молодежи;
- отдел по культуре;
- комитет социальной защиты населения;
- отдел по физической культуре и спорту;
- общественные организации города, экологические объединения;
- производственные предприятия города;
- территориальное управление
Ростпотребнадзорав г. Нягани;
- средства массовой информации
Ожидаемый конечный результат - создание системы экологического образования
населения города;
- реализация мероприятий, способствующих
формированию культуры природолюбия у
подрастающего поколения;
- развитие образовательных
учреждений, общественных организаций и
других организационно-функциональных
структур, занимающихся экологическим
образованием;
- развитие системы кадрового обеспечения в
области экологического образования;
- экологизация процессов управления и
производства для обеспечения устойчивого
развития города
Система контроля
за исполнением Программы - контроль за реализацией Программы
осуществляется в установленном порядке
администрацией города Нягани,
(Координационным советом,
созданным в целях реализации данной
Программы) в форме годовых отчетов перед
городской Думой.
Содержание проблемы и обоснование необходимости её решения
программными методами
Результаты реализации программы «Экологическое образование населения Ханты-Мансийского автономного округа на период до 2005 года» показали, что в городе созданы все предпосылки для формирования знаний о природе у подрастающего поколения и населения в целом. Так,
Ø одним из приоритетных направлений развития образовательных учреждений является экологическое воспитание детей и молодежи;
Ø действует опорный детский сад по экологическому образованию дошкольников;
Ø создано и развивается школьное лесничество;
Ø реализуются экологические проекты в 18-ти образовательных учреждениях;
Ø научные общества учащихся проводят исследования экологического состояния на территории города;
Ø педагоги-экологи целенаправленно работают над углублением содержания предмета «Экология» и практическим применением знаний обучающихся.
С целью поддержки вышеперечисленных начинаний и дальнейшего эффективного развития городской политики в области экологии, возникает необходимость решения поставленных задач программными методами, которые бы предусматривали основные направления:
Ø нормативно-правовое обеспечение;
Ø научно-методическое сопровождение;
Ø развитие форм и методов просвещения и развития культуры природолюбия;
Ø развитие сотрудничества в области экологического образования
Одним из основных условий формирования культуры и экологического сознания общества и каждого его члена, является непрерывное экологическое образование, охватывающее учреждения образования, культуры, спорта, средств массовой информации и т. д.
Время уже показало, что человеческие ценности могут быть разрушены, а природные богатства истощаемы. Безответное отношение к сохранению гармонии человека и природы переходит в стереотип мышления людей, связанных с производством и природопользованием. В результате стремления общества выжить, особенно в северных условиях, все увеличивающегося техногенного давления на природу и загрязнения среды обитания людей человечество натолкнулось на сопротивление собственного консервативного сознания.
Для решения экологических проблем города и обеспечения экологической безопасности населения необходима целенаправленная система мероприятий, которая способствовала бы формированию и развитию культуры природолюбия у населения.
«Сохранить то, чего не можем создать!» Этот призыв совсем не прост в своем практическом осуществлении. Дело специалистов – наполнить экологическим содержанием все виды и формы деятельности человека и донести его до сознания масс, в перспективе обеспечивая эколого-экономическое равновесие в природе, в производстве и обществе. В этом и заключается главная цель социально-образовательной программы «Культура природолюбия».
Перечень мероприятий
социально-образовательной программы
«Культура природолюбия» (г.)
№ | Программные мероприятия | Сроки реализации | Исполнитель |
1. Нормативно-правовое обеспечение | |||
1.1. | Разработать концепцию непрерывного воспитания культуры природолюбия у подрастающего поколения в г. Нягани | май - август 2006 г. | Совет неправительственных и бщественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, комитет образования и науки |
1.2. | Разработать Положение о межведомственном Координационном совете по внедрению социально-образовательной программы «Культура природолюбия» и сформировать состав совета | январь-февраль 2006 г. | комитет образования и науки |
1.3. | Внести изменения в перспективные планы структурных подразделений администрации г. Нягань по внедрению программы «Культура природолюбия» и социально-образовательных программ природолюбия на территории Нягани | ежегодно 2006 г.- 2010 г. | комитет образования и науки, отдел по делам молодежи, отдел по культуре, комитет социальной защиты населения, отдел по физической культуре и спорту, Няганский лесхоз, общественные организации города, экологические объединения, производственные предприятия города, средства массовой информации |
2. Научно-методическое обеспечение | |||
2.1. | Создать консорциум по развитию в городе программ природолюбия и сохранению природного наследия города. В консорциум войдут образовательные учреждения, высшие учебные, российские академии, экологические центры | г. | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, комитет образования и науки |
2.2. | Обеспечить образовательные учреждения комплектом учебно-методических пособий и материалов в рамках дополнительного образования детей по программам природолюбия | г. | -//-//-//- |
2.3. | Издать сборник идей и решений юных экологов и природолюбов города в области сохранения природы и окружающей среды | -//-//-//- | комитет образования и науки, отдел по делам молодежи, отдел по культуре, средства массовой информации |
2.4. | Провести экспертизу авторских программ, учебно-дидактических и методических материалов по экологическому образованию в области дополнительного образования | 2007 г. | комитет образования и науки |
2.5. | Разработать методику реализации программ природолюбия в образовательных учреждениях города и критерии оценки проведенной работы | май 2006 г. | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, комитет образования и науки |
2.6. | Организовать курсы повышения квалификации для педагогов, осуществляющих внедрение программ природолюбия в образовательных учреждениях | г. | -//-//-//- |
2.7. | Обеспечить экологические проекты учащихся, занимающихся исследованиями в области экологии и природолюбия, научным консультированием. Проведение семинарских занятий с приглашением профессорского состава Малой лесной академии и других высших учебных заведений | -//-//-//- | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации здравоохранению по науке, культуре, образованию, и экологии, комитет образования и науки, Няганский лесхоз |
2.8. | Принять участие в издании сборников научных трудов в рамках программы «Культура природолюбия» | -//-//-//- | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, комитет образования и науки, средства массовой информации, отдел по культуре, образовательные учреждения |
2.9. | Провести акцию вручения образовательным учреждениям сертификатов администрации города | в течение всего периода | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, комитет образования и науки, производственные предприятия города. |
3. Информационное обеспечение | |||
3.1. | Разработать проект теле - и радиоинформационных программ, детских в том числе, для массового распространения экологических знаний по теме «Культура природолюбия» | г. | средства массовой информации, |
отдел культуры, образовательные учреждения, общественная организация «Спасание Югры» | |||
3.2. | Организовать систематические публикации по популяризации природоохранных мероприятий в городе | г. | средства массовой информации |
3.3. | Систематически размещать информацию по реализации мероприятий Программы «Культура природолюбия» на сайте города и образовательном портале | -//-//-//- | комитет образования и науки, комитет по информационным ресурсам |
3.4. | Издание указателя справочных материалов об природных – благоприятных зонах города | 2010г. | отдел по культуре, средства массовой информации, школьное лесничество «Нягань» муниципальная образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» |
3.5. | Формирование библиотечного фонда литературы по экологической и природной тематике, издание «Информационного бюллетеня» для посетителей библиотек | 2006 - - 2010 г. г. | отдел по культуре, библиотечная система города |
3.6. | Информационное обеспечение учащихся и выпускников о дистанционном непрерывном экологическом образовании в Малой лесной академии | -//-//-//- | ФГУ «Красноленинский лесхоз» |
3.7. | Разработать специальное методическое пособие по проведению «Уроков Мира, Добра и Согласия между Природой и Человеком» | г. | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, комитет образования и науки |
4. Развитие форм и методов просвещения и развития культуры природолюбия | |||
4.1 | Оформить в образовательных учреждениях и учреждениях культуры Уголки (стенды) с информацией о программе «Культура природолюбия» и движении «Природолюбие без границ» | г. | образовательные учреждения, комитет образования и науки |
4.2. | Проведение «Уроков Мира, Добра и Согласия между Природой и человеком» в образовательных учреждениях и учреждениях культуры | ежеквар-тально по временам года, г. | комитет образования и науки, отдел по делам молодежи, отдел по культуре |
4.3. | Проведение межрегиональной научно-практической конференции | г. март | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, комитет образования и науки, отдел по делам молодежи, отдел по культуре, общественная организация «Спасение Югры», средства массовой информации |
4.4. | Проведение форума педагогов северных регионов по реализации программы «Культура природолюбия» | г. апрель | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, комитет образования и науки |
4.5. | Проведение встреч, «круглых столов» и различных мероприятий в рамках социально-образовательной программы «Культура природолюбия» с участием Совета неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по культуре, науке, образованию, здравоохранению и экологии, Сенаторского клуба Совета Федерации, федеральных министерств и агентств | г. | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, комитет образования и науки, отдел по делам молодежи, отдел по культуре, средства массовой информации |
4.6. | Проведение молодежного форума по проблемам экологического воспитания подрастающего поколения, формирования у него культуры природолюбия с приглашением природоохранных и экологических организаций | -//-//-//- | отдел по делам молодежи |
4.7. | Проведение на базе филиалов высших учебных заведений и образовательных учреждений города ежегодных встреч, «круглых столов» и конференций с российскими и зарубежными учеными и педагогами по вопросам природолюбия | -//-//-//- | комитет образования и науки, филиалы университетов, отдел по делам молодежи, |
4.8. | Создание «Игротеки природолюбия» | 2009 г. | комитет образования и науки |
4.9. | Участие в международной акции «Спасти и сохранить» | ежегодно (май-июнь) | комитет образования и науки, образовательные учреждения, отдел по делам молодежи |
4.10. | Проведение акции «Построим памятник Природе» | ежегодно (август-сентябрь). | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, комитет образования и науки, отдел по делам молодежи, отдел по культуре, общественные организации, средства массовой информации |
4.11 | Проведение «Природа без нас обойдется, а вот мы без природы - нет» | ежегодно (третье воскресенье сентября) | комитет образования и науки, образовательные учреждения, отдел по делам молодежи, средства массовой информации |
4.12. | Создать «книгу летописи» добрых дел в области сохранения природы | г. | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, комитет образования и науки, отдел по делам молодежи, отдел по культуре, общественные организации, средства массовой информации |
4.13. | Участие в создании городского парка природы | -//-//-//- | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, администрация города, комитет образования и науки, отдел по делам молодежи |
4.14. | Организовать конкурс цветников «Сделаем Нягань цветущим городом Югры» среди: - жителей города; - образовательных учреждений; - компаний, предприятий и организаций. | -//-//-//- | комитет городского хозяйства, комитет образования и науки |
4.15. | Проведение конкурса рисунка на асфальте «Я и природа» | ежегодно 1 июня | комитет образования и науки, отдел по делам молодежи, отдел по культуре |
4.16 | Проведение конкурса: эмблема программы «Культура природолюбия» | комитет образования и науки, отдел по делам молодежи, отдел по культуре, общественная организация «Спасение Югры» | |
4.17. | Проведение конкурса исследовательских проектов в рамках программы «Культура природолюбия» | ежегодно (март-апрель) | комитет образования и науки, отдел по делам молодежи, отдел по культуре |
4.18. | Проведение конкурса «Уголок живой природы в учреждении» | ежегодно (январь-февраль) | -//-//-//- |
4.19 | Проведение конкурса поделок из природного материала «Природа и фантазия» | ежегодно (октябрь-ноябрь) | комитет образования и науки, отдел по делам молодежи, отдел по культуре, общественная организация «Спасение Югры» |
4.20. | Реализация проекта «Фотография как инструмент познания Природы и формирования культуры природолюбия» | г. | комитет образования и науки, отдел по делам молодежи, отдел по культуре |
4.21. | Создать на территории образовательных учреждений тематические природные зоны, экологические уголки | 2006-2007 г. | комитет образования и науки, образовательные учреждения |
4.22. | Принять участие в создании музея под открытым небом «Эмдер» | в течение всего периода | администрация города |
4.23. | Развитие проекта «Природоохранный туризм» | г. | комитет образования и науки, муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр «Патриот», Няганский лесхоз |
4.24. | Проведение акции «Рождественская неделя природолюбия в Нягани» | ежегодно декабрь-январь | комитет образования и науки |
4.25. | Проведение на базе больничного комплекса конференции «Природа и здоровье человека» | 2007г., 2009г., 2010г. | департамент здравоохранения |
4.26. | Проведение городских и окружных спортивных мероприятий по различным видам спорта, в рамках программы «Культура природолюбия» | ежегодно | комитет по физической культуре и спорту |
4.27 | Реализация экологического проекта школьное лесничество «Нягань»-просветительский экоцентр | в течение всего периода | муниципальная образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» |
4.28 | Создать молодежное научное (научно-педагогическое) общество по реализации программ природолюбия | г. | комитет образования и науки, отдел по делам молодежи, отдел по культуре |
5.Национальные традиции природолюбия | |||
5.1 | Провести обучающий семинар по изготовлению берестяных изделий | 2008г. | общественная организация «Спасение Югры» |
5.2 | Проведение традиционного праздника «Вороний день» | ежегодно | -//-//-//- |
6. Развитие сотрудничества с компаниями и организациями по развитию социально-образовательных программ природолюбия | |||
6.1. | Организация и проведение мероприятий по развитию программы «Культура природолюбия» с российскими и зарубежными компаниями и организациями | г | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, комитет образования и науки |
6.2. | Проведение с российскими и зарубежными компаниями и организациями акции «Учимся любить Природу. Подарок от компании» в рамках программы «Культура природолюбия» | -//-//-//- | -//-//-//- |
7. Развитие межрегионального и международного сотрудничества в области экологического образования | |||
7.1. | Построить инфраструктуру участия городов и районов округа, а также российских регионов в развитии программ природолюбия в г. Нягань | г | -//-//-//- |
7.2. | Пригласить к совместной деятельности по развитию программ природолюбия в г. Нягань российские и зарубежные образовательные, экологические и природоохранные организации | -//-//-//- | -//-//-//- |
7.3. | Установить взаимоотношения с Межпарламентской группой РФ. Обратиться в Межпарламентский союз и Европарламент через Межпарламентскую группу РФ с просьбой поддержать инициативы по развитию программ природолюбия. Пригласить к совместной деятельности по развитию программ природолюбия в г. Нягань российских и зарубежных парламентариев | -//-//-//- | -//-//-//- |
7.4. | Обратиться с предложением о поддержке развития программ природолюбия на территории г. Нягань в ООН, ЮНЕСКО и другие международные организации, Евросоюз, посольства и представительства зарубежных стран, аккредитованных на территории РФ | г. | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, комитет образования и науки |
7.4. | Пригласить к совместной деятельности по развитию программ природолюбия в г. Нягань посольства и представительства зарубежных стран, аккредитованных на территории Российской Федерации. Разработать программу проведения совместных мероприятий с посольствами и представительствами зарубежных стран по вопросам социально-образовательных программ природолюбия | г. | -//-//-//- |
7.5. | Выйти с инициативой о проведении в г. Нягань акций, форумов, «круглых столов», конференций и других тематических мероприятий по программам природолюбия окружного, всероссийского и международного значения | -//-//-//- | Совет неправительственных и общественных организаций при комитете Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии |


