Арбитражный процесс (стр. 1 )

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_________________

"_____"__________________20___ г.

Рабочая программа дисциплины

АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС

Направление подготовки

030900 – ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

Профиль подготовки

Гражданско-правовой

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, заочная

Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ» (протокол № ___ от 20__г.)

Одобрено кафедрой (протокол № от 20 г.) Зав. кафедрой _______________________________

Москва

2012

Автор-составитель: , кандидат юридических наук. Программа выполнена на кафедре административного и финансового права и предназначена для студентов обучающихся по направлению 030900-Юриспруденция и входит в базовую часть профессионального цикла. Рабочая программа включает в себя цели освоения учебной дисциплины, определяет место дисциплины в структуре ООП бакалавриата, компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Административный процесс. Структуру и содержание дисциплины Административный процесс, образовательные технологии, а так же учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Рецензент: , к. и.н., доцент

1.  Цели освоения дисциплины

Целью преподавания курса «Арбитражный процесс» является приобретение студентами необходимых теоретических и практических знаний в области арбитражного процессуального законодательства. Изучение курса «Арбитражный процесс» в совокупности со знаниями смежных отраслей права в дальнейшем дадут студенту возможность эффективно представлять интересы сторон в арбитражных судах.

Задачи дисциплины

В процессе преподавания учебной дисциплины и самостоятельного изучения её студентами на основе комплексного подхода к обучению должны решаться следующие задачи:

- образовательная – вооружить студентов знаниями по арбитражному процессу, определяющему основы обеспечения в Российской Федерации права на защиту интересов юридических и физически лиц;

- практическая – выработать у студентов навыки и умения по применению в практической деятельности полученных знаний арбитражного процесса;

- воспитательная – формировать у студентов убеждённость в том, что вопросы правового регулирования споров в арбитражном процессе относятся к числу важных в социально-экономической жизни.

2.Место дисциплины (модуля) в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина входит базовую часть профессионального цикла.

Для успешного освоения дисциплины студент должен овладеть общекультурными и профессиональными компетенциями, формируемыми при изучении дисциплин «Суд и правоохранительные органы в РФ», «Конституционное право РФ», «Теория государства и права», «История государства и права», «Уголовно-процессуальное право РФ», «Гражданское процессуальное право РФ», «Административное право РФ».

Изучение дисциплины «Арбитражный процесс» служит базой для формирования других общекультурных и профессиональных компетенций в рамках таких дисциплин как «Юридическая психология» и «Профессиональная этика».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Арбитражный процесс

Изучив дисциплину «Арбитражный процесс» обучающийся должен:

знать:

-понятие арбитражных правоотношений; предмет, метод, источники арбитражного процессуального права; систему арбитражных судов; формы реализации прав физических и юридических лиц на судебную защиту; правила судебной защиты нарушенных жилищных прав;

уметь:

-анализировать правовое содержание институтов арбитражного процессуального законодательства, их особенности, содержание правовых актов арбитражного процесса и применять их положения на практике;

Быть ознакомленным:

-с историей развития арбитражных судов Российской Федерации;

-с практикой арбитражных и третейских судов;

-с новейшей литературой и научными исследованиями в области арбитражного процесса.

владеть:

- навыками работы с правовыми актами,

- навыками самостоятельного анализа правовой ситуации и применимых к ней правовых норм,

- навыками разрешения правовых проблем и коллизий;

- приемами ведения спора (доказывания и опровержения),

- навыками публичных выступлений.

быть способным:

- принимать необходимые меры для защиты прав, свобод и законных интересов физических, юридических лиц и индивид3альных предпринимателей;

- грамотно и корректно вести полемику в судебном процессе;

- отстаивать процессуальную позицию и опровергать доводы иных участников дискуссии (спора);

- оценивать с точки зрения требований АПК РФ законность и обоснованность основных процессуальных решений;

- принципиально реагировать на ошибки правоприменительной практики.

владеть компетенциями:

Код компетенции	Наименование результата обучения
ОК-1	Осознавать социальной значимости своей будущей профессии; обладать достаточным уровнем профессионального правосознания
ОК-2	Обладать способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности; соблюдать принципами этики юриста
ОК-4	Обладать способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
ОК-5	Обладать культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе
ОК-8	Обладать способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач
ПК-2	Обладать способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
ПК-3	Обладать способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ПК-4	Обладать способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
ПК-5	Обладать способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК-6	Обладать способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
ПК-7	Владеть навыками подготовки юридических документов
ПК-9	Обладать способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина
ПК-13	Обладать способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
ПК-15	Обладать способностью толковать различные правовые акты
ПК-16	Обладать способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности

4. Структура и содержание дисциплины Арбитражный процесс

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3,00 зачетные единицы 108 часов.

Очная форма обучения (срок обучения 4 года)

№ п/п	Разделы и темы дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ВСЕГО	Из них аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
Лекции	Практикум Лаборатор	Практическ. занятия /семинары	Интерактив
1	Понятие арбитражного процесса и арбитражного процессуального права. Система арбитражных судов в РФ	6	14	2		4	2	6			Входное тестирование Презентация результатов работы. Анализ результатов работы. Собеседование по эссе
2	Принципы арбитражного процессуального права	6	11	1		2	2	6			Устный опрос Анализ результатов работы Оценка и обсуждение проекта
3	Компетенция арбитражных судов. Подведомственность и подсудность экономических споров и иных дел арбитражным судам	6	13	2		4	1	6			Устный опрос. Анализ результатов работы. Собеседование по реферату
4	Состав арбитражного суда. Участники арбитражного процесса	6	15	1		2	2	10			Наблюдение и оценка выступлений. Обсуждение хода и результатов. Устный опрос
5	Доказательства в арбитражном процессе. Обеспечение иска	6	17	2		2	1	12			Устный опрос. Собеседование. Презентация результатов. Тестирование.
6	Предъявление иска в арбитражном процессе. Возбуждение дела. Примирительные процедуры	6	14	2		2	2	8			Презентация результатов. Устный опрос. Оценка и обсуждение проекта.
7	Судебное разбирательство в арбитражном суде первой инстанции. Постановления арбитражного суда первой инстанции	6	13	2		4	1	6
8	Производство в апелляционной и кассационной инстанции Производство в порядке надзора.	6	11	2		2	1	6
	ИТОГО	6	108	14		22	12	60			Экзамен

Заочная форма обучения (срок обучения 3 года)

№ п/п	Разделы и темы дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ВСЕГО	Из них аудиторные занятия	Самостоятельная работа	Контрольная работа	Курсовая работа
Лекции	Практикум Лаборатор	Практическ. занятия /семинары	Интерактив
1	Понятие арбитражного процесса и арбитражного процессуального права. Система арбитражных судов в РФ	5	14	1		1		12			Входное Тестирование Презентация результатов работы. Анализ результатов работы. Собеседование по эссе
2	Принципы арбитражного процессуального права	5	11					11			Устный опрос. Анализ результатов работы. Собеседование по реферату
3	Компетенция арбитражных судов. Подведомственность и подсудность экономических споров и иных дел арбитражным судам	5	13	1		1	1	10			Устный опрос Анализ результатов работы Оценка и обсуждение проекта
4	Состав арбитражного суда. Участники арбитражного процесса	5	15	1			1	13			Наблюдение и оценка выступлений. Обсуждение хода и результатов. Устный опрос
5	Доказательства в арбитражном процессе. Обеспечение иска	5	17			1		16			Устный опрос. Собеседование. Презентация результатов. Тестирование.
6	Предъявление иска в арбитражном процессе. Возбуждение дела. Примирительные процедуры	5	14	1		1	1	11			Презентация результатов. Устный опрос. Оценка и обсуждение проекта.
7	Судебное разбирательство в арбитражном суде первой инстанции. Постановления арбитражного суда первой инстанции	5	13			1		12
8	Производство в апелляционной и кассационной инстанции Производство в порядке надзора.	5	11			1	1	9
	ИТОГО	5	108	4		6	4	94			Экзамен

Заочная форма обучения (срок обучения 3,5 года)