Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине « Социология»
1. Что изучает социология?
2. Почему социологию иногда называют прима наукой современного общество знания?
3. В чем особенности социологии как науки?
4. В каком соотношении находятся социология и философия, социология и другие общественные (социальные) науки?
5. Что такое конкретно-социологическое исследование?
6. Что представляет собой теоретическая социология?
7. Какие из развивающихся внутри социологии отраслей знания Вы можете назвать?
8. Какая разница между макросоциологий и микросоциологией?
9. Что подразумевают под социологическими теориями среднего уровня?
10. Какие школы (теоретико-методологические направления) в современной социологии Вы могли бы назвать?
11. Назовите главные функции социологии как науки.
12. Почему необходимо изучать предысторию социологической науки?
13. Какой вклад в развитие представлений об общества внесли мыслители Античности?
14. Что такое теоцентризм взглядов на общество эпохи средних веков и как он выразился в трудах Августина Блаженного и Фомы Аквинского?
15. Какие мыслители были сторонниками теории общественного договора и естественного права? В чем значение этих теорий для возникновения социологии?
16. Почему считают основоположником субъективной социологии?
17. Какое значение имели принципы субъективной социологии в истории русской социологической мысли?
18. Почему Сорокин считал, что человек интегрален?
19. В какой атмосфере происходило формирование духовного мира Сорокина?
20. Какие критерии могут быть положены в основу классификации социологических исследований? Перечислите основные виды социологических исследований.
21. Почему необходимо начинать любое исследование с разработки программы?
22. Назовите разделы программы социологическою исследования. Какие процедуры они включают?
23. Как соотносятся генеральная и выборочная совокупности?
24. Перечислите известные Вам типы выборки. Раскройте их содержание
25. Какие виды опросных методов Вам известны?
26. Каково основное назначение применения социометрической процедуры?
27. Чем отличается использование методов наблюдения и эксперимента в естественных и социальных науках?
28. Что такое общество? В чем состоит особенность социологического подхода в научном анализе общества?
29. Каковы основные признаки общества?
30. Что является системообразующим началом общества?
31. Какие черты и качества характеризуют общество как социальную систему?
32. Каковы основные подсистемы общества? В чем выражается их взаимосвязь и взаимозависимость?
33. Что такое общественное развитие? Назовите основные подходы в научных представлениях о нем и раскройте их сущность.
34. Когда и почему начали формироваться современные общества?
35. К какому типу общества относится современная Россия?
36. Что представляет собой культура как социальный феномен.
37. В чем специфика социологического подхода к исследованию культуры.
38. Назовите отличительные признаки народной, элитарной, массовой культуры.
39. Какую роль играют обычаи, традиции, привычки, ритуалы в нашей жизни.
40. В чем проявляются социальные функции культуры.
41. Является ли мода подвижным, периодически изменяющимся стандартом поведения.
42. В чем особенность субкультуры и контркультуры.
43. Особенности массовой культуры, ее позитивные и негативные свойства.
44. Какую типологию культур вызнаете.
45. Охарактеризуйте роль и значение языка как устойчивого элемента культуры.
46. В каком соотношении находятся понятия «человек», «индивид», «личность».
47. Дайте социологическое определение личности.
48. Как взаимодействуют между собой социальная роль и социальный статус.
49. В чем особенность предписанных статусов.
50. На какие статусы ориентируется индустриальное общество.
51. Какие социологические концепции личности вы знаете.
52. В чем особенности процесса социализации.
53. Дайте оценку первичной и вторичной социализации.
54. Как проявляется автономия личности в обществе.
55. Феральные люди - кто они.
56. В чем различие биологического и социального в личности.
57. Назовите агентов первичной и вторичной социализации.
58. Какие этапы духовного развития личности вы знаете?
59. Какие компоненты включены в модель личности по 3. Фрейду.
60. Кому из социологов принадлежат теории «зеркального Я», «обобщенного другого»?
61. Каковы взгляды Дж. Мида на процесс становления личности.
62. Каким целям служит социальный контроль в обществе?
63. Назовите основные функции социального контроля.
64. Какую роль в обществе играют социальные нормы и социальные санкции? Приведите примеры.
65. Назовите агентов социального контроля. Их роль в осуществлении социального контроля.
66. Что вы понимаете под девиацией? Назовите виды девиации.
67. Чем объясняются отклонения в поведении людей?
68. Какие теории девиации вам известны?
69. Почему девиантное поведение является одной из наиболее социальных проблем, изучаемых социологией?
70. По каким принципам классифицируются социальные нормы? Дайте характеристикy каждому из них.
71. Какие существующие в обществе социальные санкции вы можете назвать?
72. Что вы понимаете под позитивной девиацией? Приведите примеры.
73. Какое место в социологии занимает изучение социальной структуры общества?
74. Как соотносятся понятия «социальная дифференциация», «социальная стратификация», «социальное неравенство»?
75. Перечислите основные исторические типы стратификации.
76. Может ли общество существовать без социального неравенства?
77. Какова роль социального статуса при изучении стратификации? Перечислите известные Вам типы статусов и приведите примеры.
78. Охарактеризуйте собственный статусный набор. Имеет ли место в данном случае статусная несовместимость?
79. Назовите объективные и субъективные показатели социальной стратификации.
80. Как соотносятся понятия «географическая мобильность» и «социальная мобильность»? Могут ли эти явления совпадать? Обоснуйте ответ.
81. В чем состоит основное отличие внутрипоколенной и межпоколенной мобильности?
82. Дайте определение понятию «дистанция социальной мобильности».
83. Дайте определение понятий «маргинал», «маргинальная группа». Какое место данные социальные категории занимают в обществе?
84. Охарактеризуйте особенности социальной структуры современного российского общества.
85. Какие критерии социальной стратификации, по Вашему мнению, являются наиболее важными в современной России?
86. Как трактуется понятие «средний класс» и какова специфика его становления в России?
87. Охарактеризуйте понятие «базовый социальный слой». Какие социальные группы входят в его состав?
88. Дайте определение понятия «социальный престиж». Почему престиж называют в качестве стратификационного критерия?
89. Какой смысл вкладывается в понятие «образ жизни»? Какова роль образа жизни при изучении стратификации?
Литература
1. Арон, Р. Этапы развития социологической мысли [Текст]: пер. с фр./ РАрон; общ. ред. и предисл. . - М.: Издательская группа «Прогресс» «Универс», 1993.
2. Агабекян, методы в социологии. Анализ данных и логика вывода в эмпирическом исследовании: Учеб. пособие для вузов [Текст]/ , , ко в. - Роста в-н/Д: Феникс, 2005.
3. Батанина, И А. Организация исследовательского практику ма: Учебно-методическое пособие [Текст]/ ИА. Батанина, , . - Тула: Изд-ю ТулГУ, 2006.
4. Вебф, М. Основные социологические понятия [Текст]/ М. Вебер// Западноевропейская социология XIX-XX веков/ под ред. . - М: Издание международного университета бизнеса и управления, 1996.
5. Добреньков, социологического исследования: Учебник [Текст]/ В. И Добреньков, .- М.: ИНФРА-М, 2006.
6. Давыдов, технологии для социологии (обзор зарубежного опыта) [Текст]/// Социс№ 1.
7. Здравомыслов социологические школы в современном мире //Общественные науки и современность№ 5. С. 1
8. Ковалевский на Западе и в России // Социология в России XIX - началаХХ веков: Тексты. М., 1997. Вып. 1
9. Кукушкина социология и западная наука(XIX - начало XX вв.) //Социс.2006.-№3.-С. 1
10. Кравченко . М.: Проспект, 2005.
11. .Ломоносова Сорокин в политике России и о политике в Америке // Журнал социологии и социальной антропологии,-2006.-Т.9.-№ 1.- С. 45-60.
12. Масионис Дж. Социология./ Дж. Масионис. - 9-е изд. - СПб.: Питер, 2004.
13. Москвичев институциализации российской социологии // Социс, - 2006,- № 7. - С
14. О современном этапе развития социологии // Социс№ 1. - С.
15. Соколов : учебное пособие /. - М.: ФОРУМ, 2008.
16. Сорокин социологии./ . - Т. 1-2, М, 1993.
17. СЬциология: учебное пособие/ под ред. : в 2 частях. -Тула, изд-во ТулГУ,2007.
18. Сикевич, исследование: практическое руководство [Текст]/.- СПб:Питер,2005.
19. Спасибенко социальной типологии человека. // Социально-гуманитарные знания. 2006. №4
20. Фролов : учебник/. - М: Гардарики, 2008.
21. Юрлова культура современных социологических исследований [Текст]/// Социс,- 2008.- №2.
22. Якушева, выборки: поиск новых возможностей [Текст]/ // Социс№ 8.
