Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
муниципального образования «Город Архангельск»
«Детский сад комбинированного вида № 000 «Рябинушка»
Мастер-класс
«Оригинальные идеи детского дизайна: авторская открытка и не только»
, воспитатель
2012г.
г. Архангельск
ЦЕЛЬ: повысить педагогическую компетентность педагогов по использованию современных технологий в повседневной жизни и на занятиях по дизайну с детьми старшего дошкольного возраста.
ЗАДАЧИ:
- создавать условия для стремления участников к мотивированному дизайнерскому мышлению;
- знакомить с разными техниками дизайна, их спецификой, выразительными средствами, областями применения.
- способствовать развитию креативного мышления и художественного вкуса.
Предварительная работа:
- выставки (тематические, персональные, одного предмета);
- экскурсии;
- рассматривание иллюстраций в книгах и журналах;
- составление коллекций;
- экспериментальная деятельность;
- мастер-классы, семинары-практикумы;
- просмотр видеороликов;
- семейный клуб «Конфетти»
Материалы
Итак, для работы вам понадобится:
- Бумага или картон для основы;
- Клей или двусторонний скотч;
- Декоративные элементы (можно вырезать их самим из фольги, ткани, цветной бумаги, купить готовые в художественных салонах; природный материал; подойдут также бусины, интересные стеклышки и т. д.)
- Цветные карандаши, фломастеры, маркеры, пастель;
- шерсть, емкость с водой, жидкое мыло, бусины, проволока, фурнитура;
- Простой карандаш, ножницы, линейка, циркуль, фигурные ножницы, специальные фигурные дыроколы и т. д.
Инновационная деятельность в детском саду – актуальное и важное условие совершенствования образовательной системы. Использование и распространение новых технологий, методов и программ, сохранение высокого уровня работы учреждения, постоянное совершенствование профессионального мастерства педагогов позволяет перейти ДОУ в новое качественное состояние.
Приоритетным направлением в работе нашего ДОУ является «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста». Одной из задач является формирование предметно-развивающей среды и условий для обогащения разнообразной художественной деятельности детей. Осваивая новые методики и технологии познавательной активности дошкольников, учитывая интересы детей и запросы родителей, мы стараемся ее реализовать.
Дизайн – один из любимых видов деятельности в нашем детском саду. Дети с увлечением рисуют, создают какие-то немыслимые поделки, с большим удовольствием они любят экспериментировать и создавать что-то новое, нетрадиционное. Детский дизайн направлен на раскрытие личности ребенка, его индивидуальности, развитие его творческих способностей. Ребенок может самовыражаться, учится аналитически и конструктивно мыслить. Дизайнерская деятельность учит видеть красоту и добро в окружающем его мире, делает жизнь ребенка богаче, полнее, радостнее.
Творчество существует везде, где человек воображает, комбинирует, создает что – то новое.
Хочу предложить вашему вниманию несколько вариантов изготовления подарков вместе с детьми.
Ребенку под силу сделать открытку, красивую коробочку, брелок или украшение своими руками в подарок. Он может сам нарисовать рисунок на открытке, а потом украсить все блестками или другим дизайнерским материалом.
Монотипию легко могут освоить дети дошкольного возраста. Оставив несколько крупных капель краски на листе бумаги. Согните лист пополам и плотно сожмите. Разверните, и вы увидите необычные узоры – кляксы. Согните пополам лист и плотно сожмите его половинки. Получится необычный узор, который можно использовать для изготовления фона или основы будущей работы, вырезать ёлочку или сердечко.
Можно сделать самим дизайнерский материал:
- Тиснение бумаги - это механический прием, с помощью которого изменяют фактуру и внешний вид поверхности бумажного листа с помощью трафарета. Из полученных фактурных листов можно вырезать элементы декора или использовать как фон.
- Можно использовать старые газеты:
• Вырезать буквы или целые слова для заголовка. Причём стили могут получиться совершенно разные. От торжественного, до детского.
• Использовать газеты в качестве фона. Особо это интересно, если в газете пишут о событии, которому посвящена открытка. На детскую открытку можно отыскать кусочек с блоком "говорят дети" или с рисунками детского конкурса. Можно состарить газету, придав ей винтажный вид с помощью пастели или чая.
• Сделать украшение, скрутив из газеты цветы.
Можно самим изготовить цветок .
Вырезаем из бумаги цветок. Чертим на цветке спиралевидный контур, режем по контуру. Далее берем пинцет или зубочистку и накручиваем на него получившуюся ленту, кончик цветка закрепляем пинцетом. Получилась небольшая розочка. Её можно сделать пышнее, наклеив на основание ещё несколько деформированных цветков. Можно дополнить и какими-либо украшениями.1.
2.
3.
4.
5. 
6.
7.
Изготовление открытки своими руками ( Приложение )
В наше время популярностью пользуются «авторские» открытки, которые сделаны вручную.
Сама по себе, поздравительная открытка ручной работы, это миниатюрное произведение искусства и получатель этой открытки становится обладателем удивительного подарка.
Достаточно подобрать нужный рисунок, материал, фактуру, цвет, из которого будет изготовлена поздравительная открытка ручной работы, немного воображения – и уникальная открытка у вас в руках. Близкие люди или знакомые будут приятно тронуты таким вниманием.
Начинаем с того, что готовим основу нужной нам геометрической формы. Делая открытки с детьми, можете параллельно рассказывать им о некоторых азах дизайна и модных тенденциях.
Далее, размечаем готовую «основу» простым карандашом – отмечаем, где будут декоративные элементы, где поздравление и т. д. Все декоративные элементы должны быть собраны в композицию. Затем – пишете поздравление и наклеиваете аккуратно украшения. Открытка готова!
Далее я хочу предложить вариант коробочки, которую легко превратить в волшебную шкатулку.
1. Для начала делаем крышечку от коробки. Берём отрезок бумаги размером 21.5х21.5 см. и расчерчиваем её по диагонали. Линии идут от одного угла к противоположному.
2. Один из углов сгибаем так, чтобы он смотрел в самый центр. Затем сгибаем его еще раз, чтобы уже край этого сгиба шёл вровень с расчерченной полосой по центру. 
3. Проделываем то же самое со всеми углами отрезка. 
4. Делаем надрезы с двух сторон, как на фотографии. 
5. И начинаем складывать поэтапно. 
6. После того, как крышка от коробочки готова, нужно сделать её дно из отрезка бумаги размером чуть менее 21.2х21.2 см. Дно делается таким же образом, как и крышечка.
Вот коробочка готова и её можно декорировать, главное - есть основа.
Если эту коробочку выполнить из белой бумаги, то можно ее декорировать в технике декупаж, вырезать из бумажной салфетки или декупажной карты рисунок и наклеить его на тонированную поверхность с помощью клея ПВА. После высыхания покрыть лаком на водной основе. Можно делать коробочки разных размеров, но не надо забывать, что дно коробочки меньше в размере на 3 мм., чем её крышка!
Мы рассмотрели вариант, когда подарок выполняется своими руками и ребёнок становится если не главным, то непосредственным участником в этом процессе. Изготовления подарка вместе с ребёнком не просто производственный процесс, но и воспитательный. Дети не только постигают технологии изготовления подарков, но и учатся доброте, щедрости, коммуникабельности. Детская непосредственность мышления даёт толчок для творчества, которое заложено в каждом человеке.
Как будут рады мамы и папы, получив оригинальный подарок сделанный ребенком!
В заключении предлагаю вашему вниманию мультипликационный фильм «Просто так или так просто»
Литература:
1. журналы « Цветной мир»
2. журналы «Ручные вещи», «Домашний очаг»
3. У. Расина «Валяние практические и забавные вещи»
4. Диски школы – студии «Флорет» «Просто так или так просто»
5. Мастер – классы студии «Декоратор»
6. Интернет ресурс
