Сценарий

Ведущий.

Добрый день, дорогие ребята!

Добрый день, уважаемые взрослые!

Каждое время года чудесно. Но, всё-таки, даже в самом слове –«лето»- таится особая магия: тепло, жаркое солнце, лес, речка и никаких забот – каникулы! Листья, травы, цветы – как всё выросло и расцвело! Только в июне бывает такая зелень – свежая, яркая и чистая. И только в июне мы отмечаем замечательный праздник – День защиты детей.

И открыть наш сегодняшний праздник я прошу

_________________________________________________________________________________________________________________________. (Открытие, конкурс рисунка на асфальте).

Ведущий.

Ребята, с самого раннего детства вы слышали сказки. Когда вы были маленькими, вам рассказывали сказки мамы или бабушки, а потом пошли в школу и сами научились их читать. Читая сказки, вы проникаете в чудесный, загадочный, таинственный мир. В сказках совершаются самые невероятные чудеса: то Змей Горыныч уносит красавицу-царевну в свои владения, то яблонька награждает трудолюбивую девочку золотыми и серебряными яблочками, то хитрющая лиса обманывает всех.

И вот сегодня мы с вами совершим путешествие в этот загадочный мир сказок.

Сегодня 1 июня – первый день лета, а настоящее тепло так и не установится. То дождик моросит, то холодно. И всё, потому что где-то в лесу спит старый волшебник – Старичок-лесовичок. Так что собирайтесь скорее, и мы пойдём с вами в лес, будить Старичка-лесовичка.

Но на нашем пути будет несколько остановок и встреч не всегда с приятными обитателями сказочного леса. По этому мы должны отправиться в путешествие с хорошим настроением.

А какое у вас настроение мы сейчас узнаем, проведя первую подготовительную разминку, которая называется «Хлопалки».

Я, буду называть категорию людей, и если вы относите себя к этой категории, то хлопайте как можно сильней. Итак, для начала хлопают все.

-Только девочки.

-Только мальчики.

-Только те, кто любит вкусно поесть.

-Только те, кто никогда не опаздывал на уроки.

-Только те, кто любит каникулы.

-Только те, кто любит деньги.

-Только те, кто любит манную кашу больше чем шоколад.

-Только те, у кого прекрасное настроение.

Замечательно. Таких большинство. И, мы отправляемся в лес будить Старичка-лесовичка. (Звучит музыка, выносят избушку Бабы яги).

Ведущий.

Итак, на нашем пути избушка на курьих ножках.

Кто живёт в этой избушке? Правильно – Баба-Яга.

Баба-Яга.

Фу-фу! Русским духом пахнет. Раньше за ним гонялась, а теперь сам в нос лезет.

Ведущий.

Здравствуйте, бабуля-красотуля!

Баба-Яга.

Здравствуйте, коли не шутите! Зачем пожаловали? Дело пытаете, аль от дела лытаете?

Ведущий.

Дело пытаем.

Баба-Яга.

Ну, коль дело, ладно! Терпеть лодырей-бездельников не могу! На питание только и годятся!

Ведущий.

Не видала ли ты, где в лесу Старичок-лесовичок спит. Лето на дворе а, тепла всё нет.

Баба-Яга.

Видала, милые, видала. И клубочек волшебный дам, путь вам покажет. Только вот услуга за услугу. Стара я стала, совсем немощна, ну, ничегошеньки не помню. Достала я из сундука загадки а, ответов на них не помню. Склероз старческий. Может, ребята мне помогут?

Ведущий.

Конечно, помогут. Загадывай, бабушка, свои загадки.

(Баба-Яга загадывает загадки. За каждый ответ – приз)

1.  Как назывался горшок, который сделали своим жильём звери? (Теремок).

2.  Как звали трёх былинных богатырей? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович.)

3.  Эта неприятная вещь, которая называется «Весёлый Роджер», нарисована на флаге пиратских кораблей. Что это? (Череп и кости)

4.  Главарь разбойников из мультфильма «Бременские музыканты»? (Атаманша).

5.  Что было нарисовано в каморке у папы Карло? (Очаг).

6.  Хитрющий слуга Маркиза Карабаса? (Кот).

7.  Слезинка с неба? (Капля)

8.  Три девочки шли в школу под одним зонтом. Почему ни одна из них не промокла? (Не было дождя).

9.  Кто достал со дна озера для Буратино ключик? (Тортила).

10.  Кому приходилось изображать «привидение с мотором, ужасное, но симпатичное»? (Карлсон).

11.  Главный герой этой сказки был хорошим другом Вишенки и Редиски. (Чиполлино).

12.  Волшебница, исполняющая желания Емели? (Щука).Как называется русская народная сказка, героем которой является хлебо-булочное изделие? (Колобок).

13.  От кого звонил с лон Корнею Чуковскому? (От верблюда).

14.  В какие страны попадал Гулливер? (Лилипутия и страна Великанов).

15.  При каком условии борода старика Хоттабыча теряла свою силу? (Если намокла).

16.  Назовите героиню популярного 1 русского мультсериала, представленного в Интернете? (Масяня).

Баба-Яга.

Спасибо, Василисы Премудрые! Спасибо, Иваны Царевичи! Все мои загадки разгадали. А теперь проведём с вами конкурс. Мне от прабабки досталась метла которая сама летает, да вот бестолковый леший её с другими мётлами перепутал. Вот мне теперь нужно определить какая же метла волшебная. Для этого мне нужно две команды по 10 человек. Каждый из вас по очереди садится на мелу, и бежит до указанной отметки, возвращаясь передаёт метлу следующему игроку, итак до последнего игрока. Чья команда победит у того и моя волшебная метла. Ну полетели.

(Звучит музыка, проводится игра. Инвентарь: 2 метлы, 2 кегли. Награждается команда победителей).

Баба-Яга.

Спасибо вам! Вернули бабушке метлу. Ну, мне пора улетать, а клубочек обещанный возьмёте в лесной камере хранения. (Баба-Яга улетает. Звучит музыка.)

Ведущий.

Вот и распрощались мы с бабой Ягой и продолжим путь к следующей остановке. Но чтобы дорога показалась нам интересной и нескучной, не много потанцуем. (Музыкальная пауза).

(На сцену выносят стилизованный ящик камеры хранения. По мере разгадывания загадок, в кружочки вписываются 5 цифр).

Ведущий.

Вот, ребята, и добрались мы с вами до лесной камеры хранения. Но чтобы открыть её нужно отгадать код. Для этого я буду приглашать на сцену по два участника, а вы будете решать задачу и ответ мы будем вписывать в номера ячейки. Если мы с вами всё решим правильно, то у нас в руках окажется волшебный клубок.

-В какой сказке девочка идет в зимний лес за цветами? (12 месяцев).

-На берёзе 4 ветки. На каждой ветке по 2 яблока. Сколько всего яблок на берёзе? (Нисколько. На берёзе яблоки не растут).

-Яйцо в смятку варится 3 минуты. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 5 яиц? (3 минуты).

-По небу летели 3 утки, 2 гуся и 4 курицы. Сколько всего летело птиц по небу? (5)

-Каким по счёту был заяц от которого «Ушёл» знаменитый герой? (3)

(Проводится конкурс. Звучит музыка. Ведущий вписывает номера, из ящика выпадает «волшебный клубок». Инвентарь: Ящик на 5 цифр, маркер, мячик от кеглей).

Ведущий.

Вот и получили мы с вами волшебный клубок. А как им пользоваться я думаю каждый из вас прекрасно знает, его нужно катать. И от того, как хорошо вы будете это делать, зависит, как скоро мы встретимся со Старичком-лесовичком.

(Проводится конкурс «Кегли».

Участвует как можно большее количество участников. Право катнуть предоставляется только один раз. Тот кто сбил не менее 3 кегель становится возле сцены с биркой на которой указан результат. Из числа наиболее точных выбираются финалисты, которые разыгрывают до полной победы.

Инвентарь: кегли, мячик). ПРИЗ – МЯГКАЯ ИГРУШКА.

Конкурс можно провести между 2 возрастными категориями детей.

Ведущий.

Продолжим путь к следующей остановке. Но чтобы дорога показалась нам интересной и нескучной, немного потанцуем. (Музыкальная пауза).

Ведущий.

Молодцы, ребята! Но в нашем путешествии могут встретиться ещё очень много плохих персонажей, таких как Кощей Бессмертный или Змей Горыныч. Поэтому нам нужно заранее подготовиться к встрече с ними. Я приглашаю к сцене работников ДЮСШ, которые не боятся встретиться лицом к лицу со злодеями. Этому они постараются научить и вас, дорогие детишечки. ( Проводится спортивная эстафета силами ДЮСШ).

Ведущий.

Я вижу, с такими защитниками нам ни один Кащей не страшен. А теперь перед самым последним отрезком пути давайте потанцуем, а кто будет танцевать лучше всех, получит приз.

ПРИЗ ЗА ЛУЧШИЙ ТАНЕЦ – МЯГКАЯ ИГРУШКА.

(Проводится танцевальный конкурс. На сцену выносят гнездо в котором спит Старичок-лесовичок. Инвентарь: гнездо, костюм лесовичка).

Ведущий.

Вот ребята и привёл нас волшебный клубок к Старичку-лесовичку.

Эй, Старичок-лесовичок, вставай скорее. Смотри, солнышко ярко светит, птички поют – лето наступило.

(Старичок ворча переворачивается на другой бок).

Ведущий.

Старичок-лесовичок! Посмотри сколько ребятишек пришло к нам в гости, ведь сегодня самый лучший праздник в году.

Старик. (Встрепенувшись)

Что за праздник? Какие дети? Вообще, какое сегодня число?

(Все хором) Первое июня!

Старик.

1 июня?! Вот беда! Я всё проспал! Ведь сегодня первый день лета, а у меня ещё в лесах, садах и парках такой беспорядок. Надо срочно приниматься за работу. Во первых, проверить как устроились птицы, которые возвратились к нам из тёплых краёв. Во-вторых, узнать, как чувствуют себя ягодные кусты, не помёрзли, не повяли.

Дети, а вы можете назвать, какие ягоды растут у нас в садах И в лесу? (Дети отвечают).

Старик.

Молодцы! Ну, теперь я пойду по своим волшебным делам. А вы, проведите этот день так, чтобы он надолго запомнился всем вам.

Ведущий.

Я тоже с этим согласен. Думаю это хорошее пожелание. Давайте танцевать и веселиться, чтобы этот день длился целое лето.

(Звучит музыка. Все персонажи вместе с ребятами идут танцевать в зал).

Сценарий

проведения

Международного

Дня защиты детей

Театрализованное представление

«Старик-лесовик»