О решениях заседаний РМО

Российская Федерация Иркутская область Муниципальное образование «ТАЙШЕТСКИЙ РАЙОН» МКУ «Центр развития образования Тайшетского района» 665000 Тел.: 2-17-03, 5-03-12, 5-47-67 E-mail: *****@***ru ______25.09.13___№______2365_____ на № ______________ от _______________

Руководителям ОУ Тайшетского района

О решениях заседаний РМО

Уважаемые руководители!

Управление образования администрации Тайшетского района, МКУ «Центр развития образования Тайшетского района» направляют решения заседаний РМО учителей-предметников от 26-27.09.2013 г. Рекомендуем руководствоваться данным документом при корректировке планов методической работы, планов работы ШМО, рабочих программ педагогов,

Решение заседаний РМО учителей-предметников

1. На заседаниях ШМО в каждом ОУ Тайшетского района провести обсуждение вопросов:

- О вступлении в силу Федерального Закона «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года;

- О реализации комплекса мер по модернизации общего образования в МО «Тайшетский район» за г. г.;

- Об аттестации педагогов в учебном году по модели № 3 «Экспертное заключение, самооценка»,

№п/п	РМО	Решения заседаний	Ответственный	Сроки
1.	Учителей ОРКСЭ	1.  Информацию по итогам социологического исследования отношения родителей к курсу ОРКСЭ принять к сведению и использовать при организации учебно-воспитательного процесса, как руководство при планировании и анализе методической работы по предмету. 2.  Одобрить опыт работы , педагога МКОУ СОШ № 17 р. п.Юрты, использовать данный опыт в практике учителями ОРКСЭ ОУ Тайшетского района. 3.  Запланировать на следующий учебный год методические мероприятия в тех ОУ, педагоги которых успешно внедряют передовой педагогический опыт в своей деятельности.	Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ	Постоянно Постоянно Постоянно
2.	Социальных педагогов	Предложенные рекомендации по вопросу «Что такое стресс и как с ним бороться?», рекомендовать к использованию в работе. Рекомендовать к использованию положение «О взаимодействии органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Тайшетского района по организации индивидуальной профилактической работы в отношении несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении», утвержденное решением комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Тайшетского района от 01.01.2001 г. Организовать профилактическую работу с семьями, состоящими в Банке данных Иркутской области «О семьях несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, в соответствии с Положением. Провести профилактические беседы с обучающимися ОУ Тайшетского района по предупреждению правонарушений детей на железной дороге. Привести рабочую документацию социальных педагогов в соответствии с положением «О взаимодействии органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Тайшетского района по организации индивидуальной профилактической работы в отношении несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении», утвержденного решением КДН и ЗП при администрации Тайшетского района от г. Выполнять отчёт по бесплатному питанию детей в ОУ в соответствии с предъявляемыми требованиями. Рассмотреть вопрос о введении уполномоченного по правам ребёнка в ОУ на заседаниях педагогических коллективов, Управляющих Советах ОУ, общешкольных родительских собраниях.	Социальные педагоги Социальные педагоги Социальные педагоги Социальные педагоги, классные руководители Социальные педагоги Социальные педагоги Администрация ОУ	Постоянно Постоянно Постоянно Постоянно Постоянно Постоянно До декабря 2013
3.	Учителей русского языка и литературы	Провести анализ выполнения заданий по русскому языку и литературе государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах в 2013 году на заседаниях ШМО в каждом ОУ Тайшетского района. По итогам государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах в 2013 году внести коррективы в рабочие программы педагогов, активно применять тестирование на уроках. Отметить и использовать положительный опыт работы педагогов: - , учителя русского языка и литературы МКОУ СОШ № 24 р. п.Юрты по формированию и развитию УУД в процессе проведения лабораторных работ на уроках русского языка; - , учителя русского языка и литературы МКОУ Бирюсинской СОШ, организации работы по устранению пробелов в знаниях обучающихся; - , учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 2 г. Тайшета, по формированию нравственного воспитания учащихся на уроках литературы. - , учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 2 г. Тайшета, по формированию УУД на уроках русского языка в процессе контроля знаний обучающихся. 4. Провести на заседаниях ШМО, РМО изучение теоретических вопросов и методики преподавания русского языка.	Руководители ШМО Педагоги ОУ Педагоги ОУ Руководители ШМО Педагоги Руководитель РМО	Сентябрь-октябрь Сентябрь 2013 г. Постоянно Ноябрь, март 2013г.
4.	Учителей географии	1.  Провести анализ выполнения заданий государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах в 2013 году по географии на заседаниях ШМО в каждом ОУ Тайшетского района. 2.  Отметить и использовать положительный опыт работы , учителя географии МКОУ СОШ № 14 г. Тайшета, по духовно-нравственному развитию и воспитанию учащихся в пространстве урока и дополнительного географического образования». 3.  Провести на заседаниях ШМО, РМО изучение теоретических вопросов географии и методики преподавания предмета.	Руководители ШМО Педагоги ОУ Руководитель РМО	Сентябрь-октябрь Постоянно Ноябрь, март 2013 г.
5.	Учителей технологии	1.  Принять к сведению информацию по итогам проведения выставки в рамках Недели, науки, творчества и производства. 2.  Использовать в работе материалы мастер - класса по декоративно-прикладному искусству в технике «Ганутель» , педагога МБОУ ДОД ЦТР и ГО «Радуга». 3.  Отметить и использовать положительный опыт работы по теме самообразования «Инновационные методы обучения на уроках технологии как фактор создания здоровьесберегающей среды для обучающихся» учителя технологии МКОУ СОШ № 85 г. Сидоренко.	Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ	Постоянно Постоянно Постоянно
6.	Учителей ИЗО и черчения	1. Принять к сведению и использовать в практической деятельности перечень требований при проверке практической работы олимпиадных заданий по черчению. 2. Рекомендовать к применению материалы мастер-класса «Рельефное декорирование вазонов с использованием акриловой шпаклевки и природного материала». 3. Подготовить проект положения конкурса творческих проектов для детей школьного возраста на уч. год. Утвердить положение конкурса на заседании РМО и повести конкурс в соответствии со сроками проведения. 4. На уроках ИЗО и черчения формировать у детей установку на успех, развитие кругозора, включать ребенка в активную позицию. 5. Подготовить творческий отчёт о работе РМО учителей ИЗО и черчения.	Руководители ШМО Педагоги ОУ Творческая группа педагогов Руководитель РМО Педагоги ОУ	Постоянно Постоянно Ноябрь 2013 г. Постоянно Ноябрь 2013 г.
7.	Учителей математики	1.  Провести анализ выполнения заданий по математике государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах в 2013 году на заседаниях ШМО в каждом ОУ Тайшетского района. 2.  По итогам государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах в 2013 году внести коррективы в рабочие программы педагогов, при повторении материала активно применять тестирование на уроках. 3.  Изучить и обсудить на ШМО учителей математики в каждом ОУ Тайшетского района Концепцию развития Российского математического образования как руководство при планировании и анализе методической работы. 4.  Использовать в работе материалы выступлений учителей математики: (МКОУ СОШ № 16 г. Бирюсинска), (МКОУ СОШ № 10 г. Бирюсинска), (МБОУ СОШ № 2 г. Тайшета), (МКОУ Бузыкановской СОШ). 5.  Провести ярмарку-презентацию элективных и факультативных курсов по математике для использования в учебном процессе ОУ в 2013/2014 уч. г. 6.  Провести на заседаниях ШМО, РМО изучение теоретических вопросов математики и методики преподавания предмета.	Руководители ШМО Педагоги ОУ Руководители ШМО Педагоги ОУ Педагоги ОУ Руководитель РМО	Сентябрь-октябрь Сентябрь 2013 г. Октябрь-ноябрь 2013 г. Постоянно Март 2013 г. Ноябрь, март
8.	Учителей биологии	1.  Провести анализ выполнения заданий по биологии в формате ЕГЭ в 2013 году на заседаниях ШМО в каждом ОУ Тайшетского района. 2.  По итогам государственной итоговой аттестации по биологии в 11-х классах в 2013 году внести коррективы в рабочие программы 3.  Активно принимать участие в Международной олимпиаде школьников по Байкаловедению для 6-8-х классов, ориентируясь на её регулярное проведение. 4.  Развивать НИР с обучающимися по исследованиям проблем (экологических аспектов) оз. Байкал, востребованных на региональном уровне проведения олимпиады. 5.  Активно принимать участие в вебинарах по предмету. 6.  Оптимизировать корректировку уровня профессиональной компетенции через построение траекторий профессионального развития в ходе реализации индивидуальных планов самообразования. 7.  Обеспечить участие ОУ Тайшетского района в традиционной выставке «Урожай-2013» в соответствии с положением о выставке. 8.  Провести на заседаниях ШМО, РМО изучение теоретических вопросов биологии и методики преподавания предмета.	Руководители ШМО Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ Руководитель РМО Педагоги ОУ	Сентябрь-октябрь Сентябрь 2013 г. Постоянно Постоянно Постоянно Постоянно Сентябрь 2013 г. Ноябрь, март
9.	Учителей физической культуры	Изучить и обсудить на ШМО учителей физической культуры в каждом ОУ Тайшетского района Концепцию Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса как руководство при планировании и анализе методической работы. Принять к сведению информацию о травматизме на уроках физической культуры за г. г. Активно использовать в работе здоровьесберегающие технологии с целью укрепления здоровья обучающихся по физической культуре в ОУ Тайшетского района. Широко внедрять в практику ИКТ, ресурсы интернета на уроках физической культуры. Применять опыт работы учителей: (МКОУ СОШ № 16 г. Бирюсинска) по теме: «Использование ИКТ на уроках ФК», (ОГСКОУ для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат VIII вида № 19 г. Тайшета) по теме: «Организация уроков ФК в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья». Запланировать на следующий учебный год методические мероприятия в тех ОУ, педагоги которых успешно внедряют передовой педагогический опыт в своей деятельности. Создать перечень электронных ЭОР, используемых учителями физической культуры ОУ Тайшетского района.	Руководители ШМО Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ МБОУ СОШ № 5 г. Тайшета	Сентябрь-октябрь Постоянно Постоянно Постоянно Постоянно Постоянно Ноябрь- март 2014 г.
10.	Учителей иностранного языка	1.  Провести анализ выполнения заданий по английскому языку государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах в 2013 году на заседаниях ШМО в каждом ОУ Тайшетского района. 2.  По итогам государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах в 2013 году внести коррективы в рабочие программы педагогов, при повторении материала активно применять практические работы в форме тестирования для выработки умений и навыков выполнения экзаменационных работ. 3.  Использовать в работе опыт , учителя МКОУ СОШ 3 17 р. п.Юрты по теме: «Требования к современному уроку иностранного языка. Самоанализ урока»; , учителя МБОУ СОШ № 2 г. Тайшета по теме: ««Современные концептуальные принципы коммуникативного обучения иностранным языкам»; , учителя МКОУ СОШ № 85 г. Тайшета по теме: ««Системно-деятельностный подход в преподавании иностранного языка»; , учителя МКОУ СОШ № 85 г. Тайшета по теме мастер-класса «Здравствуй, английский!» 4.  Запланировать на следующий учебный год методические мероприятия в тех ОУ, педагоги которых успешно внедряют передовой педагогический опыт в своей деятельности. 5.  Создать перечень электронных ЭОР, используемых на уроках иностранного языка и провести выставку ЭОР. 8.  Зарегистрироваться в модульно- накопительной системе и пройти профессиональную подготовку по модулю: «Инновационные процессы модернизации языкового образования. Разновозрастное образование».	Руководители ШМО Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ Руководитель РМО Педагоги ОУ	Сентябрь-октябрь Сентябрь 2013 г. Постоянно Постоянно Март 2014 г. Март- апрель 2014 г.
11.	Педагогов - психологов	Использовать предложенный методический материал педагогов-психологов МКОУ СОШ № 14 г. Валигуры и в работе с детьми по сохранению психологического здоровья обучающихся и педагогов ОУ. Применять разнообразные формы работы по профилактике психологического здоровья учащихся, принимать участие в организации совместной деятельности учителей и родителей и детей, взаимодействовать с различными структурами района.	Педагоги-психологи Педагоги-психологи	Постоянно Постоянно
12.	Библиотекарей	1.  Принять к сведению и использовать в работе представленный опыт работы библиотекарей ОУ Иркутской области, представленный на I конгрессе школьных библиотекарей. 2.  Использовать в информационно-библиографической работе разработки лучших виртуальных уроков, представленные на конкурс «Библиография-понятие творческое» (МКОУ Шиткинская СОШ, МКОУ СОШ № 24 р. п.Юрты, МКОУ Разгонская СОШ, МКОУ СОШ № 17 р. п.Юрты). 3.  Принять активное участие в акции «Международный день чтения», организованной издательством «Розовый жираф». 4.  Провести мониторинг обеспеченности учебниками из фондов школьных библиотек. Результаты предоставить на заседании РМО. 5.  Подготовить аналитический прогноз по обеспеченности учебниками на уч. год. 6.  Активно внедрять и применять программу «1С:Школьная библиотека» в библиотеках, имеющих компьютер, в течение учебного года. 7.  Продолжить работу по комплектованию фонда школьных библиотек учебной, учебно-методической и художественной литературой, используя средства местного бюджета, спонсорскую помощь, с учётом преемственности УМК. 8.  Регулярно обновлять на сайтах ОУ информацию «Обеспеченность учебниками учащихся 1-11 классов», соблюдать преемственность УМК, информация должна быть открытой и достоверной.	Библиотекари ОУ Библиотекари ОУ ,методист МКУ «ЦРО» Библиотекари ОУ ,методист МКУ «ЦРО». Библиотекари ОУ Библиотекари ОУ Библиотекари ОУ Библиотекари ОУ Библиотекари ОУ	Постоянно Постоянно май 2014 г. ноябрь 2013 г. Постоянно Март 2013 г. Постоянно Постоянно Постоянно
13.	Учителей информатики	Провести анализ выполнения заданий по информатики государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах в 2013 году на заседаниях ШМО в каждом ОУ Тайшетского района. По итогам государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах в 2013 году внести коррективы в рабочие программы педагогов, при повторении материала активно применять тестирование на уроках. Использовать в своей работе при подготовке уроков, внеклассных занятий опыт, представленный по теме: « Инструменты разработки интерактивных проектов». В уч. году среди ОУ Тайшетского района провести дистанционно муниципальный тур конкурса «Компьютерная галактика». Утвердить экзаменационный материал ГИА по информатике в 9-х классах в форме тестирования, состоящего из 3-х частей (1 часть - с выбором ответа, 2 часть - открытый ответ, 3 часть - практическая, содержащую в трёх программах) Провести на заседаниях ШМО, РМО изучение теоретических вопросов информатики и методики преподавания предмета, так же провести практикумы по решению заданий части А и В экзаменационных материалов.	Руководители ШМО Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ Руководители ШМО Руководитель РМО	Сентябрь-октябрь Сентябрь 2013 г. Постоянно ноябрь - январь Март, 2013 ноябрь, март 2014
14.	Учителей физики	Провести анализ выполнения заданий по физики в формате ГИА и ЕГЭ в 2013 году на заседаниях ШМО в каждом ОУ Тайшетского района. По итогам государственной итоговой аттестации по физики в 9, 11-х классах в 2013 году внести коррективы в рабочие программы Оптимизировать корректировку уровня профессиональной компетенции через построение траекторий профессионального развития в ходе реализации индивидуальных планов самообразования. Провести на заседаниях ШМО изучение теоретических вопросов физики и методики преподавания предмета.	Руководители ШМО Педагоги ОУ Педагоги ОУ Руководители ШМО	Сентябрь-октябрь Сентябрь 2013 г. Постоянно Ноябрь, март 2014
16.	Учителей истории и обществознания	1.  Провести анализ выполнения заданий по истории и обществознанию в формате ГИА и ЕГЭ в 2013 году на заседаниях ШМО в каждом ОУ Тайшетского района. 2.  По итогам государственной итоговой аттестации по истории и обществознанию в 9-11-х классах в 2013 году внести коррективы в рабочие программы 3.  Активно использовать формы внеклассных мероприятий по истории Иркутской области. 4.  Подготовить дидактический и методический материал по подготовке обучающихся к ЕГЭ. 5.  Подготовить и рассмотреть на заседании РМО проект положения конкурса педагогического мастерства «Урок истории Древнего Мира в 5 классе» в соответствии с требованиями ФГОС. 6.  По результатам анализа тестирования уровня профессиональной компетенции учителей провести на заседаниях ШМО, РМО изучение теоретических вопросов истории и обществознания и методики преподавания предмета.	Руководители ШМО Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ Руководитель РМО учителей . Педагоги ОУ Руководитель РМО учителей .	Сентябрь-октябрь Сентябрь 2013 г. Постоянно Март 2014 г. Ноябрь 2013 г. Ноябрь, март
17.	Учителей ОБЖ	Провести анализ выполнения заданий по ОБЖ государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах в 2013 году на заседаниях ШМО в каждом ОУ Тайшетского района. По итогам государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах в 2013 году внести коррективы в рабочие программы педагогов, при повторении материала активно применять тестирование на уроках. Оптимизировать корректировку уровня профессиональной компетенции через построение траекторий профессионального развития в ходе реализации индивидуальных планов самообразования. Провести на заседаниях ШМО изучение теоретических вопросов ОБЖ и методики преподавания предмета.	Руководители ШМО Педагоги ОУ Педагоги ОУ Руководители ШМО	Сентябрь-октябрь Сентябрь 2013 г. Постоянно Ноябрь, март 2014
18.	Учителей химии	Провести анализ выполнения заданий по химии государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах в 2013 году на заседаниях ШМО в каждом ОУ Тайшетского района. По итогам государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах в 2013 году внести коррективы в рабочие программы педагогов, активно применять тестирование на уроках. Использовать материалы мастер-классов, изучения теоретических вопросов при подготовке к ЕГЭ и ГИА. Использовать в своей работе при подготовке уроков опыт (МКОУ СОШ №16 г. Бирюсинска) по теме: «Формирование учебно-познавательных компетентностей учащихся в процессе преподавания химии», (МКОУ Березовская СОШ) по теме: «Особенности осуществления цепочек превращений органических веществ», (МКОУ СОШ № 85 г. Тайшет) по теме: «Решение задач на смеси», (МКОУ СОШ № 14 г. Тайшет) по теме: «Использование методов, обеспечивающих создание на уроке личностно-ориентированной ситуации» 5. Подготовить разработанный дидактический и методический материал по подготовке обучающихся к ЕГЭ. 6. Провести на заседаниях ШМО, РМО изучение теоретических вопросов химии и методики преподавания предмета.	Руководители ШМО Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ Руководитель РМО Педагоги ОУ Руководители ШМО Руководитель РМО	Сентябрь-октябрь Сентябрь 2013 г. Постоянно Постоянно Март 2014 Ноябрь, март 2014
19.	Учителей начальных классов	1. Провести анализ выполнения заданий мониторинговых исследований в 4-х классах на совещаниях при директоре, завуче, заседании школьных методических объединений ОУ Тайшетского района. 2. Включить в план внутришкольного контроля на 2013/2014 учебный год контроль за состоянием преподавания предметов: математика, русский языка и литературное чтение в начальных классах. 3. Использовать результаты мониторингового исследования качества образования при составлении плана по преемственности. 4. По результатам мониторингового исследования внести коррективы в рабочие программы, применять тестирование при обучении. 5. Использовать результаты выполнения комплексных и итоговых работ обучающихся для перспективного планирования и внесения коррективов в рабочие программы. 6. Отметить и использовать положительный опыт работы в условиях реализации ФГОС НОО средствами УМК ОУ: МКОУ Староакульшетской СОШ («Перспектива»), МКОУ СОШ № 10 г. Бирюсинска («Занкова»), МКОУ СОШ № 85 г. Тайшета («Эльконина-»), МКОУ СОШ № 16 г. Бирюсинска («Гармония»), МБОУ СОШ № 5 г. Тайшета («Школа 2100»).	Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ Педагоги ОУ	Сентябрь Постоянно Постоянно Сентябрь 2013 г. Постоянно Постоянно
20.	Воспитателей ДОУ	В соответствии с требованиями вступающего в силу 1 сентября 2013 году федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» обсудить на заседаниях педагогического совет в каждом ДОУ проект Федерального государственного стандарта дошкольного образования. В связи с введением ФГОС дошкольного образования каждому ДОУ запланировать проведение ряда мероприятий по изучению педагогами требований ФГОС ДОУ. Руководителям методических объединений: (МО инструкторов по физическому воспитанию), (МО руководителей по изобразительной деятельности) предоставить планы работы , руководителю РМО воспитателей ДОУ. Использовать в своей работе при подготовке занятий опыт воспитателей: (МКДОУ № 12 «Солнышко» р. п.Юрты) по теме: «Педагогическая деятельность воспитателя, направленная на эстетическое восприятие», (МКДОУ «Ромашка») по теме: «Дидактическая игра как средство развития звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста».	Заместители зав. ДОУ Воспитатели Заместители зав. ДОУ Воспитатели Руководители МО Воспитатели ДОУ	Сентябрь-октябрь Сентябрь - декабрь до 20.10.2013 г. Постоянно

Директор МКУ «Центр развития образования

Тайшетского района»

Согласовано:

И. о.начальника Управления образования

администрации Тайшетского района

, 5-47-67