Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Война, изменившая карту Европы. Парижская коммуна.

1. 

ФИО (полностью)

2. 

Место работы

МБОУ Локотская СОШ №3

3. 

Должность

Учитель истории

4. 

Предмет

История

5. 

Класс

8

6. 

Тема и номер урока в теме

Война, изменившая карту Европы. Парижская коммуна. (Тема 2, урок №8)

7. 

Базовый учебник

История Нового времени (). , , .

8.  Цель урока: рассмотреть причины франко-прусской войны; определить причины поражения Франции; охарактеризовать власть Парижской коммуны.

9. Задачи:

- обучающие :

Дать представления о ходе военных действий, об итогах войны, последствиях Парижской коммуны.

-развивающие:

Развивать логическое мышление, навыки работы с картой, с историческими источниками.

-воспитательные:

Воспитывать самостоятельность, гражданско-правовые, нравственные чувства.

10.  Тип урока: Урок изучения нового материала

11. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, работа в парах.

12.Необходимое техническое оборудование Компьютер, проектор, компьютерный класс.

13.  Структура и ход урока:

Таблица 1

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организационный

Приветствие, проверка готовности, отчет дежурных

Приветствуют учителя, отчитываются об отсутствующих

2 мин.

2

Объяснение нового материала

(2)Франко-прусская война

Вывожу на компьютеры ресурс №2, по ходу объяснения задаю вопросы учащимся: «почему войны хотели и Пруссия и Франция?»

Работа в тетрадях, работа с картой, ответы на вопрос.

25мин

(1)ход военных действий

Вывожу на экран модуль№1, демонстрирующий задания для работы с картой

Работа с учебником и выполнение заданий в парах

(3) Парижская коммуна

Задаю вопросы к выступлению учащегося.

Учащийся демонстрирует опережающее задание ресурс №3

3

закрепление

(2)Франко-прусская война

Вывожу на экран модуль №2, демонстрирующий выводы

Учащиеся обсуждают, высказывают свою точку зрения

10 мин

4

контроль

(2)Франко-прусская война

Вывожу на компьютеры модуль №2,демонстрирующий задание, контролирую и консультирую

Индивидуальная работа учащихся

10 мин

5

Подведение итогов

Подвожу итоги и оцениваю работу учащихся.

3 мин

Приложение к плану-конспекту урока

Война, изменившая карту Европы. Парижская коммуна.

ПЕРЕЧЕНЬ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Франко-прусская война

комбинированный

Анимация, иллюстрации

http://fcior. *****/card/21688/franko-prusskaya-voyna. html

2

ход военных действий

модуль информационный

презентация

http://*****/shkola/istoriya/library/franko-prusskaya-voina

3

Парижская коммуна

модуль информационный

лекция

http://www. *****/referat-29297.html

4

Франко-прусская война

комбинированный

интерактив

http://fcior. *****/card/21688/franko-prusskaya-voyna. html

5

Франко-прусская война

комбинированный

Электронный тренажер

http://fcior. *****/card/21688/franko-prusskaya-voyna. html